Mar A Barco - A história das embarcações no Maranhão

O projeto Mar A Barco - A história das embarcações no Maranhão é um espetáculo teatral educativo multimídia que une arte, educação e patrimônio cultural. Em formato de aula-espetáculo, misturando atuação cênica e projeções audiovisuais, o projeto tem como propósito realizar ações de educação patrimonial e ambiental voltadas a crianças e adolescentes de escolas públicas da região Itaqui-Bacanga e de bairros periféricos de São Luís/MA. Os estudantes conhecerão o processo artesanal de construção de barcos e temas ligados à preservação do manguezal, fauna, flora e cultura local. As apresentações, gratuitas, ocorrerão no Estaleiro Escola do Maranhão, beneficiando 5.400 estudantes da rede pública, com visitas guiadas, cartilhas educativas, exposição de miniaturas dos barcos e fotografias.

O projeto Mar A Barco – A história das embarcações no Maranhão apresenta um espetáculo teatral educativo multimídia e um conjunto de produtos culturais complementares voltados à valorização da cultura naval e ambiental maranhense.Espetáculo Teatral Multimídia “Mar A Barco”Aula-espetáculo que mistura atuação cênica e projeções audiovisuais em grandes telas, com imagens de embarcações no mar, cenários de manguezais e depoimentos de mestres carpinteiros, pescadores e moradores da região. Os atores representam professor e alunos, guiando o público por uma narrativa sobre a história das embarcações maranhenses, seus naufrágios e a importância da preservação ambiental. Duração: 40 minutos por sessão Frequência: 3 apresentações semanais Classificação indicativa: Livre Público estimado: 5.400 alunosVisitas Guiadas EducativasAtividade complementar ao espetáculo, conduzida por guia pesquisador e profissionais navais do Estaleiro Escola. Os estudantes conhecem os processos de construção artesanal de embarcações, o funcionamento do Estaleiro Escola e o ecossistema do manguezal. Duração: 30 minutos por grupo Acesso: GratuitoCartilha Educativa Ilustrada “Mar A Barco”Publicação de 32 páginas, formato 21x21 cm, colorida, com linguagem acessível e ilustrada. Aborda temas sobre a história das embarcações, cultura marítima, fauna e flora do manguezal e curiosidades do Estaleiro Escola. Tiragem: 6.000 exemplares + versão digital gratuita. Distribuição: gratuita aos alunos e escolas participantes e on-line.Exposição de Miniaturas e FotografiasMostra permanente com miniaturas de embarcações tradicionais e painéis fotográficos retratando a natureza do manguezal, embarcações e o cotidiano do estaleiro. Local: Estaleiro Escola do Maranhão Acesso: Gratuito e aberto ao público.Recuperação e Manutenção do AcervoAção de conservação do acervo físico do Estaleiro Escola, com restauração de miniaturas, limpeza e pintura de embarcações e atualização dos suportes expositivos. Objetivo: garantir a integridade e continuidade do acervo cultural utilizado nas atividades educativas.Resumo Final da ObraO conjunto das ações integra teatro, audiovisual, educação e patrimônio, compondo um projeto artístico e pedagógico de grande impacto social. Com classificação livre e acesso gratuito, o projeto promove o diálogo entre arte, tradição e meio ambiente, fortalecendo o vínculo das novas gerações com a cultura marítima maranhense.

Objetivo Geral Fomentar a valorização do patrimônio cultural e ambiental maranhense por meio de um espetáculo teatral, visitas guiadas e atividades educativas realizadas no Estaleiro Escola, envolvendo estudantes de escolas públicas da região Itaqui-Bacanga e bairros periféricos de São Luís.Objetivos Específicos - Produzir e apresentar o espetáculo teatral "Mar A Barco", em formato de aula-espetáculo sobre a história das embarcações e naufrágios maranhenses;- Integrar projeções audiovisuais com atuação cênica, explorando imagens reais e depoimentos de mestres e pescadores; - Promover visitas guiadas conduzidas por guia pesquisador e profissionais navais do Estaleiro Escola; - Estimular o interesse de crianças e adolescentes pela cultura marítima e naval; - Desenvolver ações de educação ambiental com foco na preservação do manguezal e da fauna e flora local; - Produzir e distribuir cartilhas educativas sobre embarcações, meio ambiente e história do Maranhão; - Recuperar e manter o acervo expositivo (miniatura das embarcações) e fotográfico do Estaleiro Escola; - Garantir o acesso gratuito e inclusivo às atividades para 5.400 estudantes da rede pública.

O Maranhão possui uma das mais ricas tradições navais do país, expressa nas embarcações artesanais que há séculos navegam suas baías e rios. Essa herança cultural, transmitida entre gerações de mestres construtores, representa um patrimônio imaterial de grande valor histórico e simbólico. Contudo, a falta de políticas permanentes de educação patrimonial tem contribuído para o distanciamento das novas gerações desses saberes tradicionais. A região Itaqui-Bacanga, apesar de estar localizada próxima ao Estaleiro Escola, apresenta baixo acesso a equipamentos culturais e educativos que valorizem a identidade maranhense. O projeto insere-se no campo das Artes Cênicas ao empregar o teatro como meio de expressão artística e pedagógica, integrando atuação, imagem e som em uma narrativa de valorização cultural. Utiliza o teatro multimídia como instrumento de educação patrimonial, aproximando os jovens das tradições marítimas por meio de uma linguagem contemporânea, acessível e envolvente.As projeções com imagens reais, sons do mar e depoimentos de mestres tornam o espetáculo imersivo e sensorial, facilitando a compreensão da história e estimulando o pertencimento cultural. O formato híbrido — teatro + vídeo — também contribui para a formação de plateia e o fortalecimento do Estaleiro Escola como equipamento cultural ativo.A proposta ainda contribui para a preservação e revitalização do acervo físico do Estaleiro, assegurando a continuidade da memória das embarcações maranhenses e de seus construtores. Em consonância ao Art. 1o da Lei 8313/91, o projeto atende aos seguintes incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Já em relação ao Art. 3o da Lei 8313/91, o projeto atende aos seguintes incisos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos; c) restauração de obras de artes e bens móveis e imóveis de reconhecido valor cultural; d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

O projeto compreende um conjunto de produtos culturais integrados à proposta de arte e educação patrimonial. O espetáculo teatral multimídia “Mar A Barco”, com duração de 40 minutos, mistura atuação cênica e projeções audiovisuais com imagens do mar, embarcações e depoimentos de mestres carpinteiros e pescadores. O cenário utiliza telas de projeção, trilha sonora e iluminação cênica, em formato de aula-espetáculo. Classificação indicativa: Livre.As visitas guiadas educativas terão duração média de 30 minutos, conduzidas por mestres e educadores, apresentando o processo artesanal de construção de embarcações e o ecossistema do manguezal.A cartilha educativa ilustrada, com 32 páginas (formato 21x21 cm, colorida, papel couché 150g e capa 250g), abordará temas de história, meio ambiente e cultura marítima. Tiragem: 10.000 exemplares impressos e versão digital gratuita.A exposição de miniaturas e fotografias reunirá 20 painéis (60x90 cm) e maquetes de embarcações tradicionais.Todas as ações possuem caráter gratuito, educativo e interdisciplinar, articulando teatro, patrimônio e meio ambiente.

O projeto Mar A Barco – A história das embarcações no Maranhão foi planejado para garantir acessibilidade física e de conteúdo, assegurando o acesso pleno às atividades culturais e educativas do Estaleiro Escola do Maranhão.Acessibilidade Física: As apresentações e visitas ocorrerão em áreas adaptadas do Estaleiro Escola, com acesso nivelado e rampas de circulação para pessoas com mobilidade reduzida. Serão disponibilizadas cadeiras adaptadas e banheiros acessíveis durante todas as atividades. As rotas de deslocamento serão devidamente sinalizadas com placas visuais e piso tátil direcional, facilitando a locomoção e autonomia do público.Acessibilidade de Conteúdo: O espetáculo teatral contará com intérprete de Libras em sessões programadas e com legendas descritivas nas projeções audiovisuais, favorecendo a compreensão de pessoas com deficiência auditiva. As cartilhas educativas incluirão uma versão digital acessível. Durante as visitas guiadas, haverá mediação sensorial, permitindo a interação tátil com miniaturas e objetos do acervo, ampliando a experiência para pessoas com deficiência visual.Essas ações garantem que o projeto seja inclusivo, participativo e acessível, assegurando igualdade de condições a todos os públicos, em consonância com as diretrizes de acessibilidade cultural previstas na Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015).

No que se refere às medidas de ampliação de acesso descritas no Art. 47 da Instrução Normativa MINC nº 23, de 05 de fevereiro de 2025, o projeto Mar A Barco – A história das embarcações no Maranhão assegura o acesso gratuito e universal às suas atividades e produtos culturais. O Projeto prevê:II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos, incluindo os seus acompanhantes;III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios,cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas;VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores;As apresentações do espetáculo teatral multimídia ocorrerão sem cobrança de ingressos, com prioridade para 5.400 estudantes da rede pública da região Itaqui-Bacanga e de bairros periféricos de São Luís/MA. O projeto garantirá transporte gratuito, lanches e material didático aos participantes.Os produtos resultantes do projeto terão difusão gratuita, incluindo: – Cartilhas educativas impressas e em formato digital acessível (PDF); – Exposição permanente de miniaturas e fotografias no Estaleiro Escola, com visitação livre.Essas ações atendem integralmente às exigências da IN nº 23/2025, assegurando acesso democrático, inclusão social e formação de público para as artes cênicas e o patrimônio cultural maranhense.

Direção Artística e Musical: Paulinho OliveiraMúsico (violonista), produtor e diretor musical,compositor, iniciou sua carreira musical com apenas 12 (doze) anos na Escola de Música “Liberalino Miranda”. Foi fundador dogrupo musical “O Peso”. Diretor, compositor e guitarrista da Banda Tropical, onde permaneceu por 15 (quinze) anos no períodode 1985 ao ano 2000. Com a Banda Tropical, participou do programa Maranhão TV gravado semanalmente, no período de 1988 a1991, acompanhando os artistas: Almir Guineto, Leci Brandão, Alcione, Elizeth Cardoso, Adriana, Rosana, dentre outros. Atualmente é o Diretor Musical do Grupo Batuques do Maranhão.Administradora do projeto e Diretora Geral: Joana BittencourtPresidente da Sociedade artística e cultural Beto Bittencourt (proponente). Autora teatral, poetisa compositora,produtora cultural e escritora, nasceu em Pinheiro em 16/09/1950, Graduação em gestãoambiental, pelo CEUMA ,pós graduação em Educação Ambiental, IESF e Arte Mídia e Educação, pelo IFMA, Curso de pós-Médio emAgricultura no IFMA,cursou a Cadeira Maranhão Colonial, do curso de História da UEMA, pelo programadeExtensãao, Fundou e dirige a Sociedade Artística e Cultural BetoBittencourt, desde 1999, foi diretora do Centro deCriatividade Odylo Costa,filho, órgão da Secretaria da Cultura do Maranhão. Escreveu, dirigiu e produziumais de 30peças, destacando-se A História de Upaon Açu, Ana Jansen navisão do Mamulengo, Oh! Minha Cidade, No Reino daJardineira, Boizinho deBrinquedo, O Ovo Mágico, O Novo Desejo de Catirina, Boi Miçanga, Natalina do Maranhão,Aconteceu no Jardim, Minha Terra tem..., Natureza que Beleza!, dentre outras. Membro titular da AcademiaPinheirense de Letras, Artes e Ciência, cadeira número 9, Academia Poética Brasileira, cadeira 72, AcademiaMaranhense de Trovas, cadeira 33, Academia Estudantil de Arte Contemporânea. Menção Honrosa: ComendaThiago de Melo, pela ABP, Comenda Gonçalves Dias pela ALL. Membro titular da Academia Pinheirense de Letras,Artes e Ciência, cadeira número 9, Academia Poética Brasileira, cadeira 72, Academia Maranhense de Trovas,cadeira 33, Academia Estudantil de Arte Contemporânea. Escreveu e publicou os livros A História do Boizinho deBrinquedo (premiado do Concurso BNB de Cultura 2005 e XXIX Concurso Literário Cidade de São Luís); Itagiba, oBraço de Pedra da França Equinocial, Arte e Devoção; O Menino e o Passarinho. Coletâneas: Re-Vivendo Memórias,conto vencedor do concurso 2012.Produtora executiva: Camila CarneiroJornalista e produtora cultural. Atua desde o ano de 2014 em consultoria e elaboração de projetos culturais e sociais, planeja ainda ações de comunicação, marketing e responsabilidade social para empresas que se importam e investem em projetos culturais, observando a necessidade da empresa e as necessidades da área cultural. Atua ainda na produção e realização de shows musicais em períodos carnavalescos, juninos, natalinos e temáticos, na capital maranhense, e com experiência em eventos nacionais e internacionais. Participou como produção executiva em projetos elaborados e aprovados junto à Lei Estadual deIncentivo à Cultura, além de convênios, como citam-se: Projeto Bumba Meu Canto - 2016; Festa da Juçara - 2016; Estação daMúsica - 2016; Barreirinhas - Pôr do Sol - 2017; Bloco do Lamparina - 2018, 2019, 2020; Arte e Cultura na Ilha - 2019; Cultura emCena - 2019; Barreirinhas Férias Musical - 2019; Blocão do Bem - 2020; Natal na Catedral 2020 (Lei Aldir Blanc); BarreirinhasFérias Musical 2021; Natal na Catedral 2019, 2021, 2022 e 2023, Natal Sinfônico, dentre outros.Produtor Local: Luiz Francisco AndrésGestor do Estaleiro Escola do Maranhão. Possui graduação em Direito pela Universidade Ceuma (2004) e graduação em Ciências biológicas pela Universidade Federal do Maranhão (2007). Pós graduado em Docência do Ensino Superior.Diretor de Arte: Léo AlvesAtor, dançarino, Produtor cultural, bonequeiro, ilustrador, animador infantil, percussionista e artesão popular.Possui habilitação profissional em Artes Cênicas, Ator - CACEM e Produção Cultural (em andamento) pela Uniasselvi-MA. Atualmente é produtor cultural na Cultura e Arte Produtores Associados; ator, ilustrador, bonequeiro eanimador infantil na Sociedade Artística e Cultural Beto Bittencourt; dançarino no Grupo Batuques do Maranhão eGrupo Lamparina, colaborador do Centro Cultural Casa Gamela, SãoJosé de Ribamar-MA. Realiza oficinas de dançapopular e confecção e manipulação de bonecos em escolas públicas.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.