Cantata de Natal Quero Ser

O projeto prevê a realização da apresentação da "Cantata de Natal Quero Ser" com a participação das alunas e alunos das oficinas de música, violão, percussão e canto do Instituto. A Cantata de Natal, tradicionalmente realizada no mês de Dezembro no município de São Roque/SP, terá a apresentação dos alunos das oficinas de música do Instituto e apresentação do Grupo Choro, Seresta e Serenata. Será aberta a toda a comunidade sem cobrança de ingressos.

Realização de uma apresentação musical intitulada "Cantata de Natal Quero Ser".Na apresentação serão apresentadas músicas e arranjos realizados pelos participantes das oficinas de violão, percussão e canto coral do Instituo Quero Ser, com repertório de musicas populares brasileiras.A apresentação também contará com a apresentação do Grupo "Choro, Serestas e Serenatas" que realiza apresentações temáticas nas cidades integrantes do circuito turístico da região de São Roque.

Objetivo Geral: Realizar uma apresentação com a participação das alunas e alunos das oficinas de música do Instituto Quero Ser Objetivos Específicos: - Realizar de uma apresentação musical intitulada "Cantata de Natal Quero Ser", gratuita e aberta, com público estimado de 1.500 pessoas; - Realizar uma aprsentação do Grupo Regional "Choro, Seresta e Serenata" durante a Cantata;- Realizar uma oficina de violão com seis horas semanais, durante 10 meses com a participação de 50 crianças e adolescentes entre 12 e 17 anos;- Realizar uma oficina de percussão com seis horas semanais, durante 10 meses com a participação de 50 crianças e adolescentes, entre 12 e 17 anos;- Realizar uma oficina de canto coral com seis horas semanais, durante 10 meses com a participação de 50 crianças e adolescentes, entre 12 e 17 anos;

O Projeto se enquadra na Lei 8.313/1991No artigo 1º, incisos: I -contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória E, no artigo 3º, incisos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

O Instituto Quero Ser (IQS), OSCIP sediado em São Roque - SP, criado em janeiro de 2006, acumula mais de 16 anos de tradição em ações socioeducativas inovadoras, especialmente no bairro Canguera, junto à EMEF Prof. Euclides de Oliveira. Durante esse período, o IQS formou toda uma geração de crianças e adolescentes, muitos dos quais, hoje adultos, continuam vinculados à comunidade e, inclusive, já inserem seus próprios filhos nas atividades do instituto - demonstrando não apenas fidelidade ao projeto, mas também reconhecimento comunitário e impacto social intergeracional. Ao longo desses anos, o Instituto consolidou-se como referência local, promovendo encontros de sensibilização com famílias, professores, lideranças e jovens, valorizando também a integração intergeracional, onde avós e netos participam juntos. Comissões comunitárias garantem voz a todos os grupos na definição de prioridades, metodologias e atividades, consolidando uma gestão democrática e transparente prevista no estatuto do IQS e vivida no cotidiano da organização.

Apresentação musical com duas horas de duração.Realização de oficinas de musica (violão, percussão e canto coral) durante 10 meses, com 6horas semanais cada.

OFICINAS MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: o produto será realizado em espaço que oferece as condições adequadas para pessoas com deficiências físicas e mobilidade reduzida, sendo alguns deles: rampas de acesso, banheiros adaptados, lugares reservados para acomodação de cadeirantes, etc. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Os materiais utilizados neste produto estarão disponíveis em versão ampliada ou digital, com o apoio de software de audiodescrição nos equipamentos utilizados por pessoas com deficiência, sempre que necessário. ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: estão previstas a contratação de serviços de intérprete de libras para o atendimento desse público sempre que houver necessidade. ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: O professor, monitor e toda equipe técnica receberá treinamento para atender ao público com deficiências, incluindo deficiências intelectuais, e serão disponibilizados abafadores de ruído, sempre que houver necessidade. Apresentação Musical- CANTATA DE NATAL MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: serão escolhidos locais públicos que ofereçam as condições adequadas para pessoas com deficiências físicas, mobilidade reduzida e idosos, nos termos da Lei no 13.146, de 6 de julho de 2015, sendo alguns deles: rampas de acesso, banheiros adaptados, lugares reservados para acomodação de cadeirantes, etc. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Escolha de espaços com rampas e corrimões, entradas e saídas amplas, vagas especiais de estacionamento, acesso para cães-guia, entre outras. ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: caso haja necessidade, serão contratados intérprete de libras e disponibilizada a comunicação em braile e legendas no telão ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: toda equipe técnica do projeto receberá treinamento para atender ao público com deficiências, incluindo deficiências intelectuais, e serão disponibilizados abafadores de ruído, sempre que houver necessidade. O projeto assegura que todas as ações de divulgação (sejam elas físicas ou digitais), seguiram as medidas necessárias de acessibilidade e inclusão necessárias.

Para que os produtos contidos neste projeto possam alcançar de maneira plena todos os perfis de público do território, há estratégias específicas de democratização do acesso, sendo elas: Inscrição gratuita para todos os participantes das oficinas. Será realizada busca ativa e divulgação junto as unidades escolares públicas que atendam a faixa etária do projeto. Uma equipe do Instituo ficará de plantão nestas unidades para realizar as fichas de inscrição, evitando deslocamento de pais e responsáveis até a sede do Instituo. Serão priorizadas unidades escolares em locais de maiores índices de vulnerabilidade social. A apresentação Musical - Cantata de Natal será em espaço que garantam as medidas de acessibilidade necessárias, com acesso gratuito. Toda a divulgação do projeto seguirá as orientações e necessidades de acessibilidade comunicacional necessárias e parcerias com os meios e redes de comunicação locais e regionais.

Leandro José OstiMÚSICO - Professor de ViolãoAtua a mais de 15 anos dando aulas de violão coletivo e individual nos municípios de São Roque, Mairinque,Alumínio e Araçariguama e já participei de vários projetos de prática de conjunto envolvendo alunos dediferentes cursos. EXPERIÊNCIASCasa de Cultura Cora Coralina - Araçariguama SPEspaço Sentir Pensar - São Roque SPCOOPERCRED CBA - Alumínio SPProfessor de Violão/Viola/Baixo/Guitarra e Ukulele. Janeiro de 2022 - AtualmenteProfessor de Violão/Viola/Baixo/Guitarra e Ukulele. Setembro de 2021 - AtualmenteProfessor de Violão Fevereiro de 2015 - Atualmente FORMAÇÃO Emart (Escola Municipal de Artes)Faculdade Mozarteum do Brasil - Curso Livre de Violão Popular- Início em 03/ 2004 e Conclusão em 10/2011Bacharelado Violão Popular - IncompletoCandido Francisco de Camargo NetoMÚSICO - Professor de PercussãoNasceu em 31 de Março de 1977 no município de São Roque, São Paulo.Aos treze anos participou do primeiro concurso de composição entre os alunos de teoria, sagrando sua obra inicial a vencedora de tal concurso. Tal fato vai ser crucial para a decisão da carreira musical.A partir dos quatorze anos passa a integrar bandas de coreto, fanfarras e bandas de Baile tocando trombone de vara. Durante a adolescência estudou trombone em diversos locais como: Conservatório de Tatuí, ULM de São Paulo e acabou se formando no Conservatório “Carlos Gomes” de Mairinque.Aos poucos vai se tornando chefe de naipes e instrutor de novos alunos em tais corporações.Aos dezoito anos é convidado por seu antigo professor para trabalhar no projeto social PROFIC como professor de música. Junto a outros participa da criação da Banda Marcial Municipal de São Roque, grupo formado por alunos de música do projeto PROFIC e aberto à participação de jovens da comunidade.Educador Musical:Aos vinte e dois anos é aceito no quadro de educadores do Projeto Guri de São Paulo, como professor de sopros metal, locado no Polo São Roque o primeiro polo fora do município de São Paulo.Alessandra Regina de Sousa SantosMusicista - Professora de Canto CoralCoralista e Monitora do Conservatório de Tatui/SP;Professora de Musica do Colégio Criarte e Colégio Semear de Mairinque/SP;Professora de Canto e Coral da Comunidade Aliança Católica Santa Cecília de Aluminio/SP.Formação:Licenciatura em Artes VisuaisCurso de Canto Liríco Conservatório de Tatui/SP

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.