MUNDO DAS ARTES DAS CRIANÇAS

Este projeto pretende realizar uma oficina de Artes Visuais (pintura). A pintura é hoje uma importante manifestação cultural do nosso pais e como uma enriquecedora do processo educativo das crianças, adolescentes e jovens da nossa comunidade, em Goiânia Goiás, aulas gratuita,

Os educadores (professores), que é a pessoa que vai fazer a palestra de 10:00 minutos antes de cada aula, o pagamento destas palestras já estão incluída no seus pagamentos, eles vão explicar para as crianças e adolescente qual é o beneficio o que estas oficinas de pintura ajuda bastante na evolução da educação destas pessoas ainda mais crianças e adolescentes, a parte mental, o principal vai explicar para os alunos os risco que eles corre indo para as ruas e encenar os alunos como se comporta em ambientes que não seja a sua casa.CONTRAPARTIDA SOCIAL: não aplicada devida ser um projeto com entrada francaCONTEÚDO DA PALESTRA. Os educadores (professores), que é a pessoa que vai fazer a palestra de 10:00 minutos antes de cada aula, ele vai explicar para as crianças e adolescente qual é o beneficio o que estas oficinas de pintura ajuda bastante na evolução da educação destas pessoas ainda mais crianças e adolescentes, a parte mental, o principal, vai explicar para os alunos os risco que eles corre indo para as ruas. e encenar os alunos como se comporta em ambientes que não seja a sua casa

OBJETIVOS:GERAL:O principal resultado que o projeto pretende alcançar, oportunizar as crianças, e os adolescentes e o Jovem através do universo das Artes, a vivência de situações que favoreçam o desenvolvimento da integração, participação, solidariedade, responsabilidade, criatividade e convivência, onde possam crescer na sua autoconfiança e autonomia, na capacidade de produzir conhecimento e enfrentar as dificuldades que lhe apresentam, através de um processo educativo e da organização de um ambiente lúdico, seguro, desafiador e democrático, onde os participantes possam viver novas experiências, expressando sentimentos, pensamentos e emoções livremente, bem como fortalecer laços familiares e comunitários. OBJETIVO ESPECIFICO.É a prestação de serviços na área de prevenção, estimular e desenvolver as aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento psicomotor, Propiciar e estimular a capacidade de expressão individual por meios de movimentos criativos; Contribuir para a formação e desenvolvimento de hábitos salutares, Favorecer a socialização desenvolver o gosto pela arte e a criatividade relacionada pela necessidade do desenvolvimento dessa qualidade. Acompanhamento a crianças e adolescentes com medidas protetivas de acolhimento institucional e a adolescentes em conflito com a lei sob Medida Sócia _ Educativa em Meio Aberto, atuando como retaguarda do Juizado da Infância e Juventude, do Ministério Público e dos Conselhos Tutelares.Vamos realiza 270 oficinas de artes (pintura) para 644 alunos, beneficiário direto, dividido em 07 turmas de 92 alunos, 04 turma de manhã e 03 a tarde de adolescentes carentes de nossa cidade durante 10 meses. Com aulas de segunda a quinta feira de 7:00hs as 17:00hs que começa dia 18/03/2026 a 18/12/2026. O que a população irar usufruir, retiradas das crianças das ruas Vamos atender a camada da população menos favorecida, visando ao desenvolvimento cultural e cênico da região,

JUSTIFICATIVA Como é sabido, a Lei Federal de Incentivo à Cultura através da Lei Rouanet do Ministério da Cultura é responsável pelo fomento à cultura nacional, sendo assim por iço estamos pleiteia recursos para contratação dos educadores (professores) e de toda estrutura que for necessária para que as oficinas possam acontecer, e sem o apoio de vocês nunca vamos ter capacidade de promover um grande projeto. A Constituição Brasileira 1988 preconiza os direitos e cidadania à criança e ao adolescente, que adquirem o direito de atenção e atendimento com "ABSOLUTA PRIORIDADE". O artigo 227 da Constituição Federal prevê a participação e a responsabilidade dos setores públicos, privados e terceiro setor. Constitui dever e responsabilidade da geração adulta (família, sociedade, estado) promover os meios para a implementação dos direitos humanos, civis e sociais da criança e do adolescente.Concebê-los como pessoa em condição peculiar de desenvolvimento e um cidadão de direitos é a base determinante para que a entidade se proponha a trabalhar com o atendimento dos mesmos.O projeto "Mundo das artes das Crianças ", constitui um espaço de construção de conhecimento, permitindo a expressão de ideias e sentimentos elaborados a partir do contato com o universo das Artes, fazendo um paralelo com a construção da cidadania. Picasso é um artista que possibilita um estudo além das pinturas nas telas, resgatando a história e os acontecimentos importantes no mundo no momento da guerra e no pós-guerra.O projeto justifica-se pelo enquadramento no ART 1º da lei 8313/91. Inciso II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais. Inciso III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; e atende aos objetivos do ART 3º. Incisos II - fomento à produção cultural e artística, mediante; c- realizações de espetáculos de artes cênicas, Incisos III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d- proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais.

DURAÇÃOAs oficinas vão acontecer durante 10 meses, com 04 educadores (professores) e mais a professora de Libra, se revessando durante o dia com aula de 7:00hs as 17:00hs, de segunda a quinta feira, entre 18 de março de 2026 a 18 de dezembro de 2026.MATEIAL, pinceis, tintas e telas. panfletos e banner e lanches ect.

Devido às oficinas acontecer no Ministério Filantrópico Terra Fértil, situada à Rua SC-3 – Qd 30 – lt06 - nº S/N – Parque Santa Cruz – Goiânia-GO – CEP 74.860-020 – Goiânia – GO – CEP 74.860-260, como é uma oficina de pintura, a presença de publico é restrito, é um projeto gratuito, os locais são planos e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, é um local adaptado para qualque tipo de pessoa. ACESSEBILIDADE FÍSICA: Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela a prefeitura municipal de Goiana, as salas onde vão acontecer as oficinas já é adequada para receber todos os tipos de pessoas, principalmente os deficientes, banheiros, rampa e sinalização etc. ACESSIBILIDADE DE CONTEUDO. Todo o material gráfico disponibilizado será confeccionado com caracteres ampliados para favorecer a leitura, para qualquer pessoa que se interessar, o local do evento que é as salas de aula do Ministério Filantrópico Terra Fértil (escola), toda adaptada para qualquer tipo de pessoas, principalmente para os deficientes físicos. Como é um projeto de oficinas de artes cênicas (pintura), vamos precisar de concentração total para que os alunos fiquem ligado no que vai ser explicado pelos os educadores (professores), para os deficientes auditivos vamos usar os professores de libra do próprio quadro de funcionário do Ministério filantrópico. Vamos realizar uma palestra antes das aulas de duração de 10:00minutos, os palestrantes vai ser os próprio Educadores (professores), seu caches já estão embutidos nos seus salários) seguindo todo que é pedido no artigo 22 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cultura, corresponder pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de alunos que é 184 alunos mais 440 beneficiario indireto, pessoas que é os familiares ect, mas como só posso ter na palestra no máximo até 1000 pessoas como esta no artigo 22 da IN nº 02/2019, ou no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 664 beneficiários direto. PRODUTO: CURSO/ODICINA/CAPACITAÇÃO – ARTES VISUAIS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Detalhar quais serão as medidas adotadas. O local é plano e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, principalmente os deficientes, banheiros, rampa e sinalização etc. Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela a prefeitura municipal local. Item da planilha orçamentária: informar qual é o item inserido na planilha orçamentária referente à medida que serão adotadas. Não vamos precisar contratar nada, porque o local é completo e adaptado para receber qualquer tipo de deficientes, isto porque é um Ministério Filantrópico, uma escola para alunos. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Detalhar quais serão as medidas adotadas. O local é plano e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, principalmente os deficientes, banheiros, rampa e sinalização etc. Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela a Prefeitura Municipal local, vamos também ter um professor (a) de libra, que trabalha no quadro de funcionários do Ministério Filantrópico. Item da planilha orçamentária: informar qual é o item inserido na planilha orçamentária referente à medida que serão adotadas. Vamos Usar os próprios professores de libra que tem no quadro de funcionário fixo do Ministério Filantropo. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: detalhar quais serão as medidas adotadas. O local é plano e de fácil acesso, onde os alunos frequentam diariamente, principalmente os deficientes, banheiros, rampa e sinalização etc. Todo o evento será acompanhado por ambulância (primeiros socorros), cedida pela prefeitura municipal local.

- É um instrumento de descentralização da produção cultural com a realização de eventos em regiões carentes de atividades culturais;Art. 46. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites: O NOSSO PROJETO E ENTRADA TOTALMENTE GRATUITOI - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado; (NÃO APLICA)II - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto; (NÃO APLICA)III - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, incluindo professores de instituição públicas de ensino; (NÃO APLICA)IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem R$ 50,00 (cinquenta reais). (NÃO APLICA)

CURRICULO DA PROPONENTE E PRODUTORARUBIA CARLA SOUZA BARBOSA§ 6º O proponente que apresentar o seu primeiro projeto junto ao Pronac será dispensado da comprovação de atuação na área cultural, caso o valor do Custo Total do Projeto seja de até R$ 200.000,00 (duzentos mil reais).E O CASO DO RUBIA CARLA SOUZA BARBOSA QUE VAI APRESENTAR SEU PRIMEIRO PROJETO PARA O MINISTÉRIO DA CULTURA. FICHA TÉCNICARubia Carla Souza Barbosa, educadora de artes e diretora financeira do Ministério Filantrópico Terra Fértil. com o RG 3821926 SSP/GO CPF: 714.785.821-20, ENDEREÇO COMERCIAL na Rua Rua SC-3 – Qd 30 – lt06 - nº S/N – Parque Santa Cruz – Goiânia-GO – CEP 74.860-020 – Goiânia – GO – CEP 74.860-260, resedente na Decima Primeira Avenida Nª 297 bairro St. Vila Nova Goiânia Goiás.CURRUCULUM VITAL DO EDUCADOR (PROFESSOR)FICHA TÉCNICA: José Mario Paiva, graduado em educação física, Faculdade Unopor, RG: 4908009 SSP/GO, CPF: 017.301.401-14 estado civil solteiro residente na rua 76 Qd03, Lt01 bloco 7c Ap201, residencial Porto Dourado 2 CEP: 74357-661, Goiânia - GOCURRICULOExperiência Profissional; Ministério Filantrópico Terra Fértil, Centro de Artes Luzeiro, função: agente de Educação, período de 05/04/2010 a 01/09/2014,Centro de artes Luzeiro, função, educador de 01/09/2014 a 15/12/2015, Centro de Artes / Menino dos Meus Olhos função educador no período de 15/12/2015 a 15/04/2016CURRICULUM VITAE DA EDUCADORA (PROFESSORA) FICHA TÉNICA: Sthefane Antonelly Xavier de Moraes, estado civil casada RG 5290509 SSP/TC, CPF: 029.407.381-73, residente na Rua 1º de janeiro, Qd08, LT33 Parque Santa Cruz, Goiânia -GO, CURRICULO formada em Pedagogia universidade Norte do Paraná - Unopar Cursos, psicomotricidade e o Desenvolvimento da Criança, o uso da imagem no ensino por uma abordagem interdisciplinar, minicurso, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, Projeto de ensino em educação, curso de prevenção do uso de drogas par educadores de escolas publicas, pedagogia da infância e a organização do trabalho pedagógico, Experiências Profissionais; Empresa Ministério Filantrópico Terra Fértil no período de 2009 até o momento, fundação educadora de artes. CURRICULUM VITAE DA EDUCADORA (PROFESSORA) FICHA TÉCNICA: juliana Cejane da Silva estado civil solteira, educador de artes, RG: 5054785 SPCT/GO CPF: 023.728.831-19, residente na Viela SC26-A Qd6 Lt13 parque Santa Cruz CEP: 74860-590, Goiânia-GO, CURRICULOFormada no curso superior Pedagogia em 2011 Experiência, Agente educativa e educadora de artes no Ministério Filantrópico Terra Fértil de 2010 a hoje. CURRICULUM VITAE DA EDUCADORA (PROFESSORA) FICHA TÉCNICA: Nayane Justino dos Santos estado civil solteira RG: 5657803 SSP/GO cpf: 026.781.681-23, residente na Avenida Angélica Qdy1 lT13 jardim Bela Vista CEP: 74863-115 Goiânia GO, CURRICULOGraduação pedagogia, Universidade Norte do Paraná Unopar MBA Gestão Escolar e empresarial - Instituto Consciência GO, Experiências Profissionais, Centro de Educação Infantil Renascer com a função educadora período 2010, Centro de Educação Infantil Betel com a função educadora de 2011a 2019, Centro de educação Infantil Eficácia com a função de educadora de artes ’

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.