Contém Amor | Cidadania e Educação e Cultura em Direitos Humanos

Produzir cenas e performances cênicas inspiradas na Cultura do Amor, abordando temas como diálogo inter-crença, diversidade cultural, direitos humanos e ética socioambiental. As criações serão registradas e transformadas em curtas-metragens educativos de até três minutos, difundidos gratuitamente nas plataformas digitais do Instituto Amai-vos, ampliando o acesso e a reflexão sobre valores de convivência e cidadania.

O projeto é composto por cenas e performances cênicas autorais, que abordam de forma poética e educativa os valores da Cultura do Amor — como empatia, respeito, solidariedade e convivência democrática. As criações são desenvolvidas a partir de quatro eixos temáticos interligados: Diálogo Intercrenças, Diversidade Cultural, Direitos Humanos e Ética Socioambiental, explorando temas como liberdade de crença, equidade racial e de gênero, sustentabilidade e justiça social.Cada cena é interpretada por artistas e educadores, utilizando elementos de expressão corporal, improviso e dramaturgia colaborativa, resultando em performances breves e simbólicas. As apresentações serão registradas e transformadas em curtas-metragens educativos de até três minutos, que ampliam o alcance das obras e permitem sua difusão gratuita nas plataformas digitais do Instituto Amai-vos.Classificação Indicativa: LivreFormato: Cenas e performances cênicas com registro audiovisual (curtas-metragens de até 3 minutos)Acessibilidade: Legendas descritivas e intérprete de Libras em todas as produçõesDistribuição: Gratuita nas plataformas digitais do Instituto Amai-vos (site, YouTube, Instagram, TikTok e Facebook)Relevância Cultural: O projeto promove a educação em direitos humanos e a valorização da diversidade cultural brasileira, utilizando o teatro como linguagem de transformação e o audiovisual como meio de difusão e permanência das criações.

Objetivo GeralPromover a Cultura do Amor como valor central para o fortalecimento dos direitos humanos, da diversidade cultural e da ética socioambiental, por meio da criação e difusão de cenas e performances cênicas educativas, que estimulem o respeito, a empatia e o diálogo entre diferentes crenças e grupos sociais.Objetivos Específicos• Produzir 20 cenas e performances cênicas inspiradas nos temas da Cultura do Amor, abordando diálogo inter-crença, diversidade cultural, direitos humanos e ética socioambiental.• Registrar e transformar as criações em curtas-metragens educativos de até 3 minutos cada, difundidos gratuitamente nas plataformas digitais do Instituto Amai-vos (site, YouTube, TikTok, Instagram e Facebook).• Formar e envolver artistas e educadores locais no processo de criação cênica, promovendo intercâmbio artístico e fortalecimento comunitário.• Garantir acessibilidade dos conteúdos, com legendas em português e intérprete de Libras.• Estimular a reflexão social sobre os valores da convivência, da empatia e da cidadania por meio da arte cênica e de sua difusão digital.

O projeto promove o acesso democrático à cultura e aos direitos humanos, contribuindo diretamente para os seguintes incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91:A proposta contribui diretamente para os seguintes incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91:I, ao facilitar o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, oferecendo gratuitamente conteúdos cênicos e audiovisuais educativos;III, ao apoiar, valorizar e difundir manifestações culturais e seus criadores, estimulando a produção teatral sobre direitos humanos e cidadania;IV, ao proteger expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira, promovendo o diálogo entre crenças, etnias e valores culturais;VIII, ao estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores de conhecimento, cultura e memória.Quanto aos objetivos do Art. 3º da mesma lei, o projeto se enquadra em:II, alínea "c", ao fomentar a realização de performances e cenas teatrais de caráter educativo, que valorizam o protagonismo artístico e o pensamento crítico;IV, alínea "b", ao estimular o conhecimento dos bens e valores culturais por meio da criação e difusão de conteúdos cênicos e audiovisuais formativos;V, alínea "c", ao apoiar ações culturais relevantes voltadas à educação para a convivência pacífica, o respeito à diversidade e a construção de uma cultura de paz.

O projeto será executado integralmente em formato digital, sem deslocamentos de equipe ou necessidade de transporte de materiais, motivo pelo qual não há passagens aéreas, rodoviárias ou traslados previstos no orçamento.Os equipamentos utilizados — câmeras, microfones e computadores — são bens temporários de uso operacional, pertencentes à produtora contratada, não havendo aquisição de bens permanentes com recursos do projeto.Todas as despesas referentes à produção, edição, acessibilidade, comunicação e gestão administrativa estão detalhadas no orçamento técnico, observando os parâmetros da Instrução Normativa MinC nº 23/2025 e os limites de custo por produto estabelecidos pelo Manual de Valores de Referência da Lei Rouanet.Por se tratar de um projeto de natureza formativa e educativa, com acesso gratuito e distribuição digital, não haverá venda de ingressos nem comercialização de produtos culturais, o que o dispensa da obrigatoriedade de contrapartida adicional, conforme §3º do art. 49 da IN nº 23/2025.A execução será acompanhada pelo Núcleo de Gestão Voluntária do Instituto Amai-vos, responsável por garantir o cumprimento das metas, a integridade técnica das produções e a transparência na aplicação dos recursos captados.

O projeto é composto por 50 curtas-metragens de até 3 minutos cada, produzidos em formato digital (Full HD, 1920x1080, 16:9) e voltados à educação cultural e em direitos humanos.1. Características TécnicasÁrea principal: Artes CênicasLinguagem complementar: Audiovisual (registro e difusão)Quantidade: 50 registros audiovisuais.Duração: até 3 minutos cada.Resolução: Full HD (1920x1080).Proporção de tela: 16:9.Captação: câmeras digitais profissionais e bancos de imagens.Edição: softwares de edição e pós-produção profissional (Adobe Premiere, After Effects e CapCut).Recursos de acessibilidade: legendas descritivas, intérprete de Libras e contraste visual ampliado.Trilha sonora: original e licenciada, com narração profissional.Idioma: Português.Classificação Indicativa: Livre.2. DistribuiçãoAs cenas e curtas-metragens resultantes serão veiculadas gratuitamente nas plataformas digitais do Instituto Amai-vos — site, YouTube, Instagram, TikTok e Facebook —, com acesso permanente e livre compartilhamento, garantindo ampla democratização do acesso à arte e à cultura.3. Conteúdo e EstruturaCada curta-metragem abordará um tema específico dentro de quatro eixos estruturantes:Diálogo Intercrenças – respeito à diversidade de crenças, liberdade religiosa e cultura de paz;Diversidade Cultural – valorização da equidade racial, de gênero, e da inclusão da pessoa com deficiência;Direitos Humanos – liberdade de expressão, dignidade humana, combate ao preconceito e à intolerância;Ética Socioambiental – sustentabilidade, consumo consciente, justiça ambiental e ética nas tecnologias.As cenas terão roteiros originais, baseados em conteúdos de palestras, seminários, encontros e em situações cotidianas que evidenciam empatia, solidariedade e convivência democrática.4. Projeto Pedagógico IntegradoAs criações têm caráter formativo e educativo, utilizando a arte cênica como ferramenta de reflexão sobre valores humanos e sociais.Objetivo Geral: Promover a reflexão sobre os direitos humanos e a diversidade por meio das artes cênicas e do audiovisual.Objetivos Específicos:Estimular o pensamento crítico sobre questões sociais e ambientais;Valorizar as expressões culturais diversas do povo brasileiro;Promover o respeito à diferença e a construção da cultura de paz.Público-Alvo: adolescentes, jovens, adultos e idosos, com acesso livre e gratuito.Metodologia: uso de narrativas curtas e simbólicas, linguagem acessível, recursos visuais de alta qualidade e trilha sonora envolvente.Profissionais Envolvidos: equipe multidisciplinar composta por diretores, roteiristas, designers, especialistas em direitos humanos e intérpretes de Libras.5. Relevância Cultural e EducativaO conjunto das performances e registros audiovisuais formará um acervo digital permanente, voltado à educação em direitos humanos e à valorização da cultura de paz. O material poderá ser utilizado em escolas, espaços culturais, cursos de formação cidadã e plataformas digitais, fortalecendo o papel das artes cênicas como meio de transformação social e democratização do conhecimento.

O projeto prevê medidas de acessibilidade física e de conteúdo que asseguram a inclusão plena de todos os públicos.Acessibilidade Física: As gravações e apresentações das cenas cênicas ocorrerão em espaços com infraestrutura acessível, incluindo rampas de acesso, banheiros adaptados e sinalização adequada, garantindo a locomoção segura de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.Acessibilidade de Conteúdo: As performances registradas em vídeo contarão com legendas em português e interpretação em Libras, ampliando o acesso de pessoas surdas e com deficiência auditiva. Serão adotadas narração clara e pausada, contraste visual adequado e elementos gráficos acessíveis, favorecendo a compreensão de pessoas com baixa visão ou dificuldades cognitivas. Dessa forma, tanto as apresentações quanto os registros audiovisuais serão inclusivos e acessíveis, alinhados às diretrizes de acessibilidade comunicacional do Ministério da Cultura.

O projeto assegura assegura acesso gratuito e irrestrito a todos os seus produtos culturais. As cenas e performances cênicas produzidas serão registradas e transformadas em curtas-metragens educativos de até três minutos, que serão publicados nas plataformas digitais do Instituto Amai-vos — site, YouTube, Instagram, TikTok e Facebook —, sem qualquer cobrança, inscrição ou limitação geográfica, permitindo que qualquer pessoa possa assistir, compartilhar e utilizar os conteúdos livremente.Para ampliar o alcance e a participação social, o projeto contará com divulgação contínua nas redes sociais, parcerias com artistas e coletivos locais e transmissões online de trechos das performances e bastidores do processo criativo, estimulando o engajamento e a troca com o público.Dessa forma, o projeto democratiza o acesso à cultura e à arte cênica, alcançando públicos diversos e promovendo valores de respeito, empatia, cidadania e sustentabilidade.

TONY PICCOLO – GESTOR DO PROJETO Economista com pós-graduação em crédito e finanças internacionais. Foi executivo em banco e empresas privadas (Banco Econômico 1980/1985; Noronha Engenharia (1985/1986); SEMIC (1987/1989); ID Brasil (1989/1995); Casas Sloper (1995-1996). Foi do Conselho Financeiro e trabalhou na Comissão de Infraestrutura e Logística do II Encontro Mundial do Papa com as Famílias (Rio de Janeiro, 1996-1997). Idealizou e fundou o Amaivos em outubro de 2000. É diretor geral desde então (2000-2023). Eliana Yunes – COORDENADORA DE CONTEÚDOS Professora Universitária (1970-2017) no país e visitante no exterior, com Formação em Filosofia e Letras, Doutorados em Linguística e Literatura, Pesquisadora e Crítica, com publicações em interpretação, Teorias da Leitura e Formação de Leitores, estudos inter e transdisciplinares nas áreas de Hermenêutica, Letras, Educação, Artes, Teologia e Políticas Públicas. Orientadora na UFRJ, na UERJ, na PUC-Rio (1975/2017), organizadora do Proler/Fundação Biblioteca Nacional, co-criadora da Cátedra Unesco de Leitura no Brasil e da RELER, Rede de Estudos avançados em Leitura. Dirigiu o Instituto Interdisciplinar de Leitura da PUC-Rio e participou como conselheira da Política Nacional de Leitura. MAURO VENTURA – PRODUÇÃO DE CONTEÚDO Jornalista, foi repórter, repórter especial, editor e colunista em veículos como “Isto É”, “Jornal do Brasil” e O Globo, onde assinou a coluna Dois Cafés e a Conta de 2007 a 2018. É vencedor dos prêmios Esso e Embratel. Seu livro “O espetáculo mais triste da terra – O incêndio do Gran Circo Norte Americano” (Cia das Letras) ganhou o prêmio Jabuti, o mais tradicional do país. Foi editor de não ficção brasileira da editora Objetiva. Ocupou a Direção Geral de Comunicação e de Difusão do Conhecimento do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro. ADOLFO OSVALDO ORICO ROSENTHAL – PRODUÇÃO AUDIOVISUAL Formado em História pela PUC-RJ, é cineasta, diretor de teledramaturgia, produtor e autor-roteirista brasileiro, filho da atriz e cantora Vanja Orico e do engenheiro André Rosenthal.Iniciou sua carreira em 1985, no departamento de aberturas da TV Globo, e, em 1988, torna-se o responsável na Rede Manchete por aberturas de novelas como Pantanal, Kananga do Japão e Xica da Silva. Em 1991, codirige a minissérie O Farol, adaptação de obra de seu avô, o escritor Osvaldo Orico.A partir de 1995, torna-se produtor independente, realizando comerciais e programas de TV para canais como Multishow, Canal Brasil e Futura.Em 2006, produz e dirige uma série exibida no Fantástico da TV Globo, que reconstituiu a trajetória aérea de Santos Dumont.A partir de 2007, dirige e co-produz, em parceria com a produtora Contém Conteúdo, uma coleção de sete telefilmes adaptados de obras de grandes autores nacionais, como Machado de Assis, Érico Veríssimo, Carlos Heitor Cony, Aluízio Azevedo, João do Rio e Jorge Amado, a maioria exibidos no Especial Record de Literatura e ainda no Universal Channel, TV Brasil e TV Escola.Raquel Reis - Designer com mais de 15 anos de atuação, é fundadora da Mônada Soluções Criativas. Especialista em Branding, Artes Visuais e Inteligência Artificial para Negócios, Raquel alia visão estética e pensamento estratégico com inovação e propósito. Lidera uma equipe multidisciplinar responsável por projetos para clientes como Sebrae, Museu Nacional, CBF e UFF, envolvendo branding, UX, campanhas digitais e comunicação institucional. Sua atuação se destaca pela escuta ativa, processos colaborativos e entrega de alto valor simbólico. Pesquisa aplicações de IA no branding e vê o design como instrumento de transformação social e cultural.Bruna Matias - Graduada em Comunicação Social com ênfase em Publicidade e Propaganda pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) no ano de 2020, ao fim da caminhada universitária, já estava atuando em uma agência renomada de publicidade na zona sul da Cidade. Após dois anos, através de um convite, voltei para a PUC-Rio. Desde então como funcionária, atuo diretamente na reitoria da Universidade, na área de Comunicação Institucional, pela Coordenação de Gestão e Experiência de Marca | Branding. Atualmente, sou pós-graduanda pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), ampliando meu currículo com o MBA em Gestão de Marketing, com finalização até o fim deste ano. Possuo nível avançado em plataformas de edição de vídeos como o CapCut, Adobe Premiere, Canva e Figma. Resultado de anos de estudo e prática na área, através de cursos e aprendizados no dia a dia.Carla Simi - Profissional formada em Cinema e Audiovisual pela Unifacha, atua como diretora e roteirista em videoclipes, documentários e curtas-metragens. Também é fotógrafa com experiência em registros de eventos culturais, espetáculos e shows, além de atuar em fotografia artística e esportiva. Desenvolve ainda trabalhos como ilustradora e compositora, explorando linguagens híbridas nas artes visuais e sonoras. Sua atuação une sensibilidade estética e engajamento com temas sociais e culturais.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.