Casa das Artes EWBEM

A Casa de Artes EWBEM é uma iniciativa da Associação Pedagógica Christophorus _ Escola Waldorf Berta e Emil Molt, instituição sem fins lucrativos fundada em 2014 e sediada em São Paulo/SP. O projeto tem como propósito consolidar um espaço cultural aberto à comunidade, dedicado à formação artística, experimentação criativa e fruição pública por meio das linguagens da música, teatro, artes visuais e expressão corporal.

1. Cursos Livres e Oficinas de Artes A Casa de Artes EWBEM oferecerá cursos regulares nas linguagens de violino, flauta, piano, canto coral, teatro e aquarela, voltados a estudantes da escola e à comunidade do entorno. As aulas serão conduzidas por professores especializados, com encontros semanais ao longo do ano letivo. Essas atividades têm como objetivo o desenvolvimento da sensibilidade artística, da escuta, da expressão e do trabalho coletivo, integrando arte e pedagogia conforme os princípios da Pedagogia Waldorf. Classificação indicativa: Livre. Público estimado: 200 alunos por ano. 2. Peça Teatral Estudantil – Espetáculo de Encerramento Ao término do ano letivo, os estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental apresentarão uma peça teatral criada a partir dos conteúdos estudados em sala de aula, integrando as áreas de literatura, história e artes cênicas. A montagem envolverá o aprendizado das disciplinas artísticas (música, teatro, canto coral e artes plásticas) e será resultado do processo coletivo desenvolvido ao longo do ano. Serão realizadas 4 apresentações públicas gratuitas, abertas à comunidade e com recursos de acessibilidade comunicacional. Classificação indicativa: Livre. Gênero: Teatro educativo / infantojuvenil. Público estimado: 800 pessoas (200 por sessão).3. Eventos Culturais Comunitários A Casa de Artes EWBEM realizará quatro eventos culturais abertos à comunidade, reafirmando a escola como espaço de convivência e expressão artística:Bloco da Bem (Carnaval): cortejo musical com alunos e famílias, oficinas de confecção de instrumentos e fantasias sustentáveis;Festa de São João: apresentações musicais e teatrais, danças tradicionais e gastronomia regional;Sarau de Micael: celebração poética e musical com alunos, educadores e convidados;Bazar de Natal: exposição e comercialização de produtos artesanais criados nas oficinas. Todos os eventos terão entrada gratuita, com práticas sustentáveis e participação voluntária da comunidade. Classificação indicativa: Livre. Público estimado total: 1.100 pessoas (aproximadamente 275 por evento). Esses produtos culturais têm caráter educativo, inclusivo e comunitário, promovendo a integração entre formação e fruição artística, e assegurando acesso gratuito e universal à cultura, em consonância com os princípios da Lei nº 8.313/1991.

Geral: Fomentar o acesso à formação e à vivência artística na comunidade escolar e no entorno da Vila Mariana, em São Paulo, fortalecendo o papel da EWBEM como espaço cultural e educativo permanente.Específicos: - Desenvolver atividades continuadas de educação artística e musical para crianças, jovens e adultos; - Promover o diálogo entre arte e pedagogia, alinhado aos princípios da Pedagogia Waldorf; - Estimular o protagonismo juvenil e o trabalho coletivo por meio da montagem teatral anual; - Democratizar o acesso às artes com exposições abertas e eventos gratuitos; - Valorizar a diversidade cultural e a sustentabilidade em todas as ações do projeto.

O projeto Casa de Artes EWBEM propõe a consolidação de um espaço cultural integrado às ações da Associação Pedagógica Christophorus _ Escola Waldorf Berta e Emil Molt, com o objetivo de ampliar o acesso da comunidade à formação e à vivência artística em diversas linguagens (música, teatro, artes visuais e expressão corporal), por meio de cursos, oficinas, exposições e eventos abertos ao público.A proposta busca atender à crescente necessidade de sustentabilidade financeira para ações culturais não comerciais, que, embora de relevante interesse público e educacional, carecem de meios próprios de financiamento. O uso do Mecanismo de Incentivo Fiscal da Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet) é, portanto, essencial para garantir a viabilidade da estrutura física, contratação de educadores e realização das atividades formativas e de difusão cultural de forma gratuita, inclusiva e de qualidade.O projeto se enquadra nos incisos I, II e III do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, que estabelecem como finalidades do Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC):I _ contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores.Além disso, a execução do projeto permitirá o cumprimento de diversos objetivos previstos no Art. 3º da Lei nº 8.313/91, especialmente:I _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;II _ proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira;III _ apoiar, mediante assistência técnica e financeira, as iniciativas culturais de caráter educativo e de difusão;IV _ propiciar meios para a formação cultural e artística;V _ preservar os modos de criar, fazer e viver da comunidade;VII _ assegurar à população o pleno exercício dos direitos culturais e o acesso às fontes da cultura nacional.Por sua natureza educacional e comunitária, a Casa de Artes EWBEM destina-se a promover a democratização do acesso à arte, a valorização da cultura brasileira e a integração social através de processos formativos e eventos abertos. O projeto também reforça o papel do ambiente escolar como espaço de criação e cidadania, estimulando o protagonismo de crianças e jovens e fortalecendo os laços entre arte, educação e convivência.Dessa forma, o incentivo fiscal torna-se o instrumento adequado para viabilizar as ações culturais de caráter público e formativo propostas, assegurando acesso gratuito, diversidade de linguagens e amplo alcance social — princípios essenciais à política nacional de cultura estabelecida pela Lei Rouanet.

não se aplica

Acessibilidade Física A Casa de Artes EWBEM será totalmente acessível a pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. O espaço conta com acessos nivelados, rampas e corrimãos nas principais áreas de circulação, além de banheiros adaptados e sinalização em pontos estratégicos. Serão instaladas guias táteis e placas informativas com contraste visual ampliado, facilitando a orientação e autonomia dos visitantes. Durante os eventos abertos ao público (apresentações teatrais, exposições e feiras culturais), haverá controle de fluxo acessível e prioridade de assento para pessoas com deficiência, idosos e gestantes, em conformidade com as normas da ABNT e com a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015).Acessibilidade de Conteúdo Para garantir a plena compreensão e fruição das atividades culturais, o projeto adotará recursos de acessibilidade comunicacional e inclusão de públicos diversos, como:Intérprete de Libras nas apresentações teatrais e eventos comunitários;Audiodescrição em vídeos e registros audiovisuais das atividades;Legendas descritivas em produções audiovisuais e materiais digitais;Material informativo impresso em Braille (folders e programas de evento);Visitas sensoriais mediadas, voltadas ao público com deficiência visual, durante exposições e mostras artísticas.Todas as medidas visam assegurar o acesso universal à cultura e à informação, em consonância com os princípios de inclusão e diversidade que orientam a missão da EWBEM. O objetivo é garantir que todas as pessoas, independentemente de suas condições físicas ou sensoriais, possam participar integralmente das ações formativas, artísticas e comunitárias do projeto.

Todas as atividades da Casa de Artes EWBEM serão gratuitas e abertas ao público, assegurando o amplo acesso da comunidade às ações de formação, fruição e difusão cultural.Os cursos, oficinas e mostras artísticas serão realizados prioritariamente para estudantes da escola e moradores do entorno, com vagas reservadas para alunos de escolas públicas e participantes de programas sociais. A distribuição das vagas e convites será feita por meio de inscrições abertas em formulário online, além de divulgação comunitária em murais, redes sociais e parcerias com instituições culturais da região.As apresentações teatrais resultantes da formação dos estudantes do 8º ano terão entrada franca, com emissão de ingressos gratuitos via plataforma digital e retirada presencial antecipada.Como medidas complementares de democratização, o projeto também prevê:Oficinas paralelas e vivências artísticas durante os eventos comunitários (Carnaval, São João, Sarau de Micael e Bazar de Natal), voltadas a crianças e famílias;Transmissões ao vivo ou gravações editadas de apresentações e exposições, disponibilizadas gratuitamente nas redes sociais e canais digitais da EWBEM;Essas ações têm como objetivo garantir a circulação e a visibilidade das produções culturais de forma inclusiva e participativa, promovendo o acesso à arte como direito e fortalecendo os vínculos entre a escola e a comunidade do entorno.

Natália Raso Portes BrunoPresidente da Associação Pedagógica ChristophorusAdvogada formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e pós graduada em Gestão de Pessoas. Atuou como analista técnica por 8 anos na gestão e comunicação do centro de infraestrutura do Banco do Brasil das regiões Sul e Sudeste. Participa da organização e execução das festas anuais de São João, Bazares de Natal e Exposições Pedagógicas da EWBEM desde 2021. Colaborou com a organização do Encontro do GAAEW, grupo de apoio a administradores de escolas waldorf em 2025 junto com a FEWB, Federação de Escolas Waldorf do Brasil. Atuou na organização dos encontros da comunidade da EWBEM, promovidos em 2025 com participação ampla da comunidade. Atua na gestão da Associação Pedagógica Christophorus desde 2024.Karen SturkAdministradoraGraduada em Administração, pela Fundação Santo André, com MBA em Gestão de Pessoas, pela Fundação Getúlio Vargas e segunda graduação em "Pedagogia", pela instituição "Pedagogia para Liberdade", polo da União Brasileira de Faculdades (UniBF).Atua há mais de 20 anos com gestão administrativa, financeira, processos e projetos, de instituições privadas (indústrias e prestadoras de serviços) e associativas (mantenedoras de Escolas Waldorf).Responsável pela implantação de projetos de sistemas financeiros, campanhas de incentivos motivacionais, convenções, festas e eventos nacionais e locais, reformas e revitalizações.Jéssica Dias Professora de Músicatem ampla formação em arte, educação, música e movimento. É formada no The San Francisco International Course Orff Schulwerk - Califórnia/EUA. Pós Graduada em Saberes Populares para Arte e Educação nas vivências da Carroça de Mamulengos na Casa Tombada. Formada em Licenciatura em Música na Faculdade Cantareira. Estudou teatro, dança, música e artes visuais na escola parque EMIA (Escola Municipal de Iniciação Artística) durante 10 anos. Deu continuidade aos seus estudos de Flauta Doce na Escola Municipal de Música de São Paulo com a professora Marília Macedo e Canto Popular na EMESP Tom Jobim com Andrea dos Guimarães.Tem formação tecnóloga em Regência Coral na ETEC de Artes. Trabalhou com o projeto Canto e Movimento - Coral Cênico Infantil na rede Sesi/SP. Foi integrante de grupos corais como, Coral Infanto Juvenil da EMMSP, Coralusp XI de Agosto e Coral Cênico da Unifesp, atualmente é integrante do Grupo Coral Mosaico. Participou de diversos cursos, como percussão corporal com o grupo Barbatuques, Rítmica Dalcroze, danças e percussão brasileiras no Instituto Brincante. Desenvolve propostas lúdicas em sala de aula utilizando da sua pesquisa em brincadeiras tradicionais e música regional brasileira. Integrante do Grupo Rachada do Coco, é fundadora do Grupo Saíra - música para infância, batuqueira no grupo de maracatu Cia Caracaxá. Atualmente é integrante da Associação Orff Schulwerk Brasil, trabalha como professora de música no Colégio Waldorf Micael de São Paulo, Escola Waldorf Berta Emil Molt e Escola Miguilim Infantil (socioconstrutivista), e desenvolve projetos de formação para professores em educação musical e música e movimento.Lucas Silverio de LimaTesoureiroEconomista formado pela UFF e Bacharel em Relações Internacionais pela UNESA .Participou das Produções de “O Guarda Histórias – João e o Pé de Feijão” e da coordenação financeira dos Projetos “Alice, O Musical”, “Natal Mágico Araraquara – 2ª Edição” e "Circulação de Espetáculos - CIA VOIR", “Arte dos Encontros” via Lei Federal de Incentivo a Cultura. Como Produtor Executivo, realizou os projetos SAMBA NA PRAÇA, SOUL DIVA, LETÍCIA SOARES E BANDA, FESTIVAL CANTA E CONTA, TRIBUTO ELLA FITZGERALD, entre outros, contemplados em editais da Lei Aldir Blanc, FUNARJ e Lei Paulo Gustavo. É produtor do espetáculo “Tiago Canta Milton”, tendo realizado apresentações em São Paulo, Guapimirim, Ribeirão Preto e São Caetano do Sul. Desde 2017 atua como Diretor Financeiro da Despertar Produções, tendo realizado a gestão financeira de grandes projetos, com destaque para “Natal de Águas e Luzes” de Itaipu, em Foz do Iguaçu/PR, cidade do Natal em Campo Grande/MS e “Natal dos Beatles” do Minas Shopping.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.