Lúdico Arte

O projeto Lúdico Arte propõe a realização de oficinas de teatro, dança e música, voltadas a crianças, adolescentes, adultos e idosos, com o objetivo de proporcionar experiências formativas e criativas no campo das artes cênicas. As atividades serão desenvolvidas no município de Contagem _ MG, com acessibilidade e contrapartida social por meio de oficinas abertas e gratuitas em escolas públicas, garantindo o acesso ampliado à arte, ao aprendizado coletivo e ao fortalecimento dos vínculos comunitários.

O projeto Lúdico Arte promove o acesso à formação artística por meio de oficinas de teatro, dança e música voltadas a crianças, adolescentes, adultos e idosos, estimulando a expressão criativa, o convívio e o desenvolvimento social. As atividades serão realizadas em Contagem – MG, com ações acessíveis e inclusivas que valorizam a diversidade cultural e fortalecem o vínculo comunitário. Como contrapartida social, o projeto oferecerá uma semana de oficinas abertas e gratuitas em escolas públicas, ampliando o alcance educativo e garantindo que mais pessoas tenham contato com o universo das artes.Classificação indicativa etária: Livre

Objetivo Geral- Promover o acesso à arte como meio de formação cultural, social e emocional de crianças, adolescentes, adultos e idosos, ampliando as possibilidades de expressão individual e coletiva. O Lúdico Arte busca contribuir para o desenvolvimento de novas habilidades artísticas, o fortalecimento do senso crítico e o estímulo à convivência comunitária por meio da prática teatral, da dança e da musicalização.Objetivo EspecíficoProduto: Oficina de Artes Cênicas (Teatro e Dança)- Realizar duas oficinas voltadas às artes cênicas — teatro e dança — com 80 participantes (40 para cada modalidade), totalizando 128 horas de atividades ao longo de 8 meses. As oficinas terão 2 horas semanais, com encontros presenciais que abordarão técnicas de expressão corporal, improvisação, interpretação de textos, consciência corporal e movimento criativo.Produto: Oficina de Música- Realizar uma oficina de música, com 20 participantes, totalizando 64 horas de atividades ao longo de 8 meses, com encontros de 2 horas semanais. A oficina será voltada ao aprendizado e à sensibilização musical, incentivando o desenvolvimento da criatividade, da escuta e da percepção rítmica. Serão trabalhadas técnicas vocais e instrumentais, composição de letras e dinâmicas de grupo, culminando em uma apresentação pública final.Produto: Contrapartida Social- Promover oficinas abertas e gratuitas em escolas públicas de Contagem-MG, voltadas a crianças e adolescentes da rede pública, com 30 vagas distribuídas em atividades de teatro, dança e musicalização. Cada oficina terá 2 horas de duração e ocorrerá ao longo de uma semana de ação formativa, totalizando 10 horas de atividade ao fim da proposta.

A presença da arte na educação e na vida social tem papel essencial na formação integral do ser humano. Historicamente, o ensino artístico nas escolas e nas comunidades esteve associado à ampliação da sensibilidade e da percepção crítica, promovendo o desenvolvimento cognitivo e emocional de crianças, jovens e adultos. O Lúdico Arte nasce desse entendimento, buscando integrar a arte ao cotidiano como instrumento de transformação pessoal e social.Em um cenário de crescentes desafios culturais e educacionais, o projeto se apresenta como uma iniciativa de valorização da arte como ferramenta de desenvolvimento humano, possibilitando ao público participante o contato direto com linguagens artísticas que promovem a comunicação, a autoestima e o senso de pertencimento. As oficinas de teatro, dança e música serão conduzidas por profissionais capacitados e envolverão dinâmicas de criação, improvisação e expressão corporal, abordando temas que dialogam com a realidade social dos participantes.Dessa forma, o Lúdico Arte reafirma a importância de tornar o acesso à arte mais democrático, especialmente em regiões que carecem de políticas públicas culturais consistentes. O projeto atua como um espaço de encontro e partilha, onde a arte é compreendida não apenas como expressão estética, mas também como um direito e uma forma de construir conhecimento coletivo. Assim, sua execução por meio de uma lei de incentivo à cultura representa um investimento direto na formação cidadã e na valorização dos saberes culturais do país.A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1º da Lei 8.313/1991:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IX - priorizar o produto cultural originário do País.Além disso, o projeto atende o seguinte objetivos previstos pelo art. 3º:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.

Produto: Oficina de Artes Cênicas (Teatro e Dança)Vagas: 80 (40 por oficina)Carga horária total: 128h total (64 horas por oficina)Duração: 8 mesesFrequência: 2 horas semanaisProduto: Oficinas de Música Vagas: 20Carga horária total: 64 horasDuração: 8 mesesFrequência: 2 horas semanaisLocal de Realização: Contagem – MGClassificação Indicativa: LivreProduto: Contrapartida Social Público: Crianças e adolescentes da rede pública Vagas: 30 Carga Horária Total: 10 horas (2 horas diárias, durante 5 dias de ação formativa) Local: Escolas públicas de Contagem – MG Classificação Indicativa: Livre Ingresso: GratuitoPlano pedagógico em anexo.

Produto: Oficinas (Dança, Teatro, Música)Acessibilidade no aspecto arquitetônicoTodas as medidas de acessibilidade serão realizadas conforme o Art. 42 da Lei nº 13.146/2015 e a norma NBR 9050 atualizada, garantindo a adequação arquitetônica, comunicacional, de conteúdo e de divulgação acessível, de modo a assegurar a plena participação de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida em todas as etapas do projeto, conforme as exigências legais e as necessidades específicas de cada público.As oficinas ocorrerão em áreas adaptadas para garantir a acessibilidade física, com rampas, sinalização tátil, espaços reservados para PcD e cães-guia permitidos.Acessibilidade no conteúdo (Oficinas)Para PcD Visual: monitores treinados para auxiliar o público com deficiência visual, oferecendo apoio durante as atividades;Para PcD Auditiva: intérprete de libras presente em todas as oficinas;Para PcD Intelectual, Autistas ou Congêneres: monitores capacitados para adaptar o conteúdo e garantir a participação plena do público com deficiência intelectual.Item na planilha: Custos de Divulgação.Produto: Contrapartida SocialAcessibilidade no aspecto arquitetônicoTodas as medidas seguirão o Art. 42 da Lei nº 13.146/2015 e a NBR 9050, garantindo rampas, sinalização tátil, espaços reservados e livre circulação de cadeirantes. As ações ocorrerão em escolas previamente adaptadas ou com estrutura inclusiva, assegurando o acesso físico de pessoas com deficiência.Acessibilidade no conteúdo (Contrapartida)Para PcD Visual: linguagem oral priorizada e monitores de apoio;Para PcD Auditiva: intérprete de Libras em todas as atividades;Para PcD Intelectual ou Autistas: monitores capacitados para suporte pedagógico adaptado e acolhimento.Item na planilha: Custos de Divulgação.DAS MEDIDAS DE COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEISTodas as informações sobre o projeto, incluindo detalhes sobre a acessibilidade, serão divulgadas de maneira acessível por meio de canais como Instagram, Facebook e site oficial. A divulgação incluirá:Imagens com descrição textual (para deficientes visuais);Textos em formato acessível (fontes ampliadas e alto contraste);Vídeos com legendas e janela de Libras.Item na planilha: Custos de Divulgação.INCLUSÃO DE AÇÕES DE ACESSIBILIDADE NO PLANO DE COMUNICAÇÃOA divulgação da acessibilidade (como audiodescrição, intérprete de Libras e outros recursos) será realizada nos canais oficiais do projeto, com informações claras sobre como o público pode acessar esses recursos.Item na planilha: Custos de Divulgação.

O plano de distribuição da proposta está de acordo com o disposto no Artigo 46 da IN MINC nº 23/2025. Como medida de ampliação do acesso, será adotado o seguinte inciso do Artigo 47 da IN MINC nº 23/2025:V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas;Dessa forma, o projeto realizará como contrapartida social a Oficina Aberta e Inclusiva em Escola Pública, uma ação gratuita voltada a crianças e adolescentes da rede pública de ensino do município de Contagem – MG. A atividade acontecerá ao longo de uma semana formativa, com encontros de 2 horas de duração, envolvendo dinâmicas práticas de teatro, dança e musicalização.

Sebastião Willian da Silva - Proponente e Coordenador GeralSebastião Willian da Silva é arte-educador e profissional de teatro com sólida formação voltada à pedagogia teatral e às práticas de improvisação, interpretação e direção cênica. Possui mais de quinze anos de atuação em educação e cultura, com formação pelo Centro de Formação Artística da Fundação Clóvis Salgado (CEFAR/Palácio das Artes), onde concluiu o curso “Teatro na Educação” com carga horária de 360 horas. Participou de importantes eventos de arte-educação, como o Congresso Latino-Americano e Caribenho de Arte/Educação (UFMG, 2009), o I ENREFAEB – Encontro Regional de Arte-Educadores Sudeste (UFF, 2009) e o curso “Improvisação para o Teatro – Jogos Teatrais”, ministrado por Marina Miranda e Danilo Curtiss (2012). Sua trajetória combina experiência em docência, criação e pesquisa cênica, com destaque para o ensino de teatro em contextos escolares e comunitários. Atua de forma engajada na formação artística e cidadã, utilizando o teatro como instrumento de transformação social, expressão coletiva e desenvolvimento humano.O proponente será responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividade técnicofinanceira, para tal, receberá pela rubrica coordenador geral.Gabriela Vieira França - Oficineira de Artes CênicasGabriela Vieira França, conhecida artisticamente como Gabi Vieira, é atriz, professora de teatro e produtora cultural, licenciada em Teatro pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e especializada em Atuação para TV e Cinema pela Academia Internacional de Cinema (SP). Iniciou sua trajetória artística em 2015 no programa Valores de Minas, onde teve formação em diversas linguagens artísticas. Desde então, atua em espetáculos, curtas-metragens e séries, conciliando carreira artística com a formação de novos artistas. É cofundadora da Incompetente Companhia de Teatro, em que desenvolve projetos autorais como produtora, atriz e educadora. Seu repertório inclui os espetáculos Arrepsia, Parem as Máquinas e A Gota que Falta, além dos curtas Ano Novo, Histórias de Quintal e Corpo Extraordinário. Com sólida experiência em arte-educação, ministra oficinas e cursos de iniciação teatral, utilizando o teatro como ferramenta de expressão, afeto e transformação social.Ítalo David Nunes - Oficineiro de Música Ítalo David Nunes é professor de música com ampla experiência em ensino coletivo e individual, atuando há mais de oito anos em escolas, ONGs e projetos sociais. Atualmente cursa licenciatura em Música pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), onde também participou de cursos de extensão em violão flamenco e violão clássico. Lecionou por seis anos no projeto social ONG Projeto de Vida, organizando recitais e formações práticas de instrumentos, e desde 2019 integra a equipe da escola Violão.Arte, ministrando aulas de teoria musical, prática instrumental e musicalização para diferentes faixas etárias. Criativo e versátil, Ítalo desenvolve planos de aula personalizados, incentiva o aprendizado técnico aliado à expressão artística e utiliza metodologias acessíveis para alunos iniciantes e avançados. Sua atuação se destaca pelo domínio em estilos variados e pela capacidade de despertar nos estudantes o prazer de aprender e criar música.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.