Publicação do livro Os Pequenos Boêmios

Este projeto visa a finalização da escrita, publicação, lançamento e distribuição do livro "Os Pequenos Boêmios". O projeto também vai ofertar uma oficina de conhecimentos, no seguimento de empreendedorismo cultural, cumprindo sua função de contrapartida social.

O tema do livro é a celebração da amizade entre sete jovens acadêmicos, que se conhecem no cenário vibrante da universidade, no decorrer do primeiro ano letivo. Entre descobertas pessoais e aceitação de identidades, em meio a aventuras boêmias pelos bares da cidade e pequenas viagens a locais turísticos no seu entorno, a trama explora o poder transformador da amizade e a sua força para superar dificuldades e eventualmente durar para toda a vida. Entre momentos de diversão, leveza e humor, os jovens acadêmicos se desdobram das mais variadas formas para conseguir recursos para bancar os seus encontros e desencontros, uma vez que vem de famílias de classe média baixa e o dinheiro está sempre curto, além do que, vindo de famílias com o pensamento formado no conservadorismo sofriam o peso da dependência deste núcleo, pois ainda não ganhavam o suficiente para se imporem como pessoas independentes e eram muitos os compromissos reais ou inventados, além do desejo de estarem sempre juntos, o que levava às mais diversas peripécias e artimanhas para garantir o cumprimento dos seus anseios. Dois dos amigos, Ramony e Nonato enfrentam o processo de se assumirem homossexuais, enquanto o grupo, unido, lida com desafios e preconceitos. Principais Abordagens: Amizade duradoura: a construção de laços profundos e genuínos entre sete jovens que enfrentam desafios comuns da passagem da juventude deslumbrada para a fase adulta, fortalecendo suas conexões no decorrer do ano letivo. Autodescoberta: a jornada pessoal de aceitação de identidade, especialmente com dois personagens se assumindo LGBTQIA+ e os demais descobrindo novas perspectivas sobre si mesmos. Diversidade e aceitação: a celebração da pluralidade de experiências e histórias, promovendo respeito e empatia diante das diferenças. Juventude e vida universitária: a leveza e a energia das vivências típicas do início da vida adulta, incluindo aventuras, encontros boêmios e descobertas acadêmicas e pessoais. Regionalismo e contexto histórico: pano de fundo único, tendo o Estado do Tocantins em seus primeiros anos de criação, com destaque para o ambiente universitário na cidade de Araguaína em 1990 e uma incursão à história recente do Brasil, na ocasião em que o grupo de amigos vai passar o carnaval em Xambioá (distante 100 quilômetros de Araguaína), ocasião em que terão contato com fatos ocorridos durante a Guerrilha do Araguaia, ocorrida naquela região durante a ditadura militar, na década de 1970. Tragédia e impacto emocional: uma das personagens mais queridas e articuladas do grupo é assassinada de forma brutal, em uma trama engendrada pela mãe e pela irmã do seu namorado. Esta tragédia é contada baseada em um fato real ocorrido em Araguaína dando um tom dramático à narrativa, explorando os efeitos da perda e da injustiça na amizade e na vida dos jovens. Esses temas são entrelaçados de forma leve e divertida, mas que aos poucos se transformam em uma tragédia que vai adicionar profundidade emocional à história, contrastando com os momentos de descontração e alegre afirmação de suas idiossincrasias. A morte trágica da amiga querida e exemplo de ser humano íntegro afetará de forma violenta a vida das personagens oferecendo uma reflexão sobre os valores humanos e as conexões que nos definem, bem como reforçando os laços desta nova amizade para toda a vida. A relevância do texto literário se dá por abordar temas regionais e transforma-los em universais e ao mesmo tempo regionalizar temas universais, através de um vocabulário simples e linguagem descomplicada tornando a comunicação da mensagem uma experiência de leitura cativante capaz de atrair um público diverso, de diferentes rendas, graus de instrução e faixas etárias.

Objetivo Geral O objetivo deste projeto é contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, através da publicação, difusão nacional e doação de parte dos exemplares, do livro "Os Pequenos Boêmios", incluindo uma edição impressa em Braile, para bibliotecas públicas e comunitárias da cidade de Araguaína, no Estado do Tocantins. Objetivos Específicos a) Produto LIVRO: finalizar a produção do texto, publicar e distribuir 1.100 exemplares do livro "Os Pequenos Boêmios", sendo que 100 dos exemplares, impressos em Braile. b) Produto SEMINÁRIO/ SIMPÓSIO/ ENCONTRO/ CONGRESSO/ PALESTRA/ VERNISSAGE: realizar evento de lançamento do livro "Os Pequenos Boêmios", na cidade de Araguaína, Estado do Tocantins, para um público de 150 convidados. c) Produto AQUISIÇÃO DE ACERVO BIBLIOGRÁFICO, ARQUIVÍSTICO, DOCUMENTAL, MUSEOLÓGICO: doar 230 exemplares do livro "Os Pequenos Boêmios", sendo que 30 dos exemplares, impressos em Braile, para bibliotecas públicas e comunitárias da cidade de Araguaína, Estado do Tocantins. d) Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: produzir e realizar oficina de conhecimentos sobre EMPREENDEDORISMO CULTURAL, destinada a 110 alunos e professores do Ensino Médio, de escolas públicas, da cidade de Araguaína, Estado do Tocantins. Serão realizadas 4 oficinas de 2 horas de duração cada, totalizando ao final 110 participantes.

O projeto cultural PUBLICAÇÃO DO LIVRO OS PEQUENOS BOÊMIOS visa promover de forma significativa a democratização do acesso à cultura, a valorização da literatura regional e o contato da população com a arte da literatura, incentivando a circulação de conteúdos culturais que retratem a diversidade e a identidade brasileira, fomentando o gosto pela leitura e a formação de leitores. Além disso, busca suprir a carência de publicações acessíveis a pessoas com deficiência visual, ao disponibilizar uma edição do livro em Braile, promovendo a inclusão e o pleno exercício dos direitos culturais. O projeto atende a duas das finalidades estabelecidas na Lei Federal de Incentivo à Cultura, Lei nº 8.313/1.991, ao se enquadrar nos incisos I e II, do Artigo 1º, sendo:I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; o projeto cumpre essa finalidade ao disponibilizar exemplares gratuitos do livro para bibliotecas e ao produzir versão acessível em Braille, garantindo o direito de acesso à literatura para públicos diversos.II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; a publicação da obra impulsiona a produção literária numa região pouco representada no cenário editorial nacional e coloca em evidência conteúdos artísticos regionais, promovendo a diversidade cultural, e ao optar por trabalhar com profissionais locais para produzir, publicar e divulgar o livro, valoriza os recursos humanos da região. Atende ainda, aos objetivos estabelecidos na referida lei, ao se enquadrar na alínea B, do inciso II, Artigo 3º, sendo:II - Fomento à produção cultural e artística, mediante:b) Edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; o projeto se encaixa neste objetivo ao viabilizar a publicação de uma obra literária que contribui para a difusão do conhecimento, cultura e memória regional, produzida, publicada e divulgada numa região pouco representada no cenário editorial nacional. Ademais, o projeto contempla uma contrapartida social relevante, com a realização da OFICINA DE EMPREENDEDORISMO CULTURAL, destinada a alunos e professores do Ensino Médio de escolas públicas da cidade de Araguaína, no Estado do Tocantins. Essa ação contribuirá para a formação de novos agentes culturais, incentivando o desenvolvimento de iniciativas sustentáveis no setor de produção de bens e serviços culturais, além de conscientizar o público sobre as oportunidades de geração de renda a partir dos conceitos e práticas da Economia Criativa. A escolha do livro "Os Pequenos Boêmios" se dá pela relevância do texto literário e pela sua capacidade de atrair um público diverso, de diferentes rendas, graus de instrução e faixas etárias, ao adotar um vocabulário simples e descomplicado tornando a comunicação da mensagem uma experiência de leitura cativante. A doação de 230 exemplares, dos quais 30 impressos em sistema Braile, para bibliotecas públicas e comunitárias garante o acesso aos benefícios culturais e sociais que o livro implica, bem como a inclusão de pessoas com deficiência visual, promovendo a igualdade de oportunidades e a acessibilidade cultural. Diante do exposto, o projeto cultural PUBLICAÇÃO DO LIVRO OS PEQUENOS BOÊMIOS se apresenta como uma iniciativa relevante para a promoção da arte da literatura, o incentivo à leitura e a democratização do acesso à cultura. O apoio via Lei Federal de Incentivo à Cultura é fundamental para viabilizar sua execução, garantindo que o benefício cultural alcance um público amplo e diversificado, com impactos significativos na formação cultural e social da região.

Produto LIVRO: a) Formato 14 x 21, com 180 páginas impresso em papel de alta qualidade; b) Capa dura em 4 cores, com orelhas; c) Miolo em papel polen bold 90 g.

1. Produto LIVRO: publicação e distribuição do livro "Os Pequenos Boêmios"MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Publicação de uma versão do livro em sistema Braile. 2. Produto SEMINÁRIO/ SIMPÓSIO/ ENCONTRO/ CONGRESSO/ PALESTRA/ VERNISSAGE: evento de lançamento do livro “Os Pequenos Boêmios” a) MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICOI. O local onde será realizado o evento de lançamento do livro será adequado a pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso, vagas de estacionamento para pessoas idosas e com deficiência e iluminação adequada;II. Disponibilização de cadeira de rodas para deslocamento interno;III. Disponibilização de monitores para auxiliar na locomoção de pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida. b) MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDOPARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Audiodescrição do ambiente descrevendo elementos visuais importantes do evento permitindo acesso a informações para a sua compreensão.PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: Disponibilização de intérprete e tradutor de LIBRAS para que pessoas surdas ou com deficiência auditiva possam ter acesso ao conteúdo da apresentação do livro "Os Pequenos Boêmios".PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AUTISTAS: Disponibilização de monitoria especializada inclusiva, para facilitar a comunicação para as pessoas com deficiência intelectual. 3. Produto AQUISIÇÃO DE ACERVO BIBLIOGRÁFICO, ARQUIVÍSTICO, DOCUMENTAL, MUSEOLÓGICO: doação de 230 exemplares do livro “Os Pequenos Boêmios” para bibliotecas públicas e comunitárias da cidade de Araguaína, Estado do TocantinsMEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Doação para as bibliotecas, de 30 exemplares da versão do livro em sistema Braile. 4. Produto CONTRAPARTIDA SOCIAL: oficina de conhecimentos sobre EMPREENDEDORISMO CULTURAL, para 110 alunos e professores de escolas públicas da cidade de Araguaína, Estado do Tocantins a) MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICOI. Os locais onde serão realizadas as oficinas serão adequados a pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso, vagas de estacionamento para pessoas idosas e com deficiência e iluminação adequada;II. Disponibilização de cadeira de rodas para deslocamento interno;III. Disponibilização de monitor para auxiliar na locomoção de pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida. b) MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDOPARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Audiodescrição do ambiente descrevendo elementos visuais importantes da oficina permitindo acesso a informações para a sua compreensão.PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: Disponibilização de intérprete e tradutor de LIBRAS para que pessoas surdas ou com deficiência auditiva possam ter acesso ao conteúdo da oficina.PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AUTISTAS: Disponibilização de monitoria especializada inclusiva, para facilitar a comunicação para as pessoas com deficiência intelectual.

O livro será distribuído de forma a assegurar a democratização do acesso através do cumprimento dos limites e formas de distribuição conforme previsto no Art. 46, inciso III, da Instrução Normativa nº 23/2025, sendo: EDIÇÃO IMPRESSA EM FORMATO TRADICIONALa) 50% da tiragem para comercialização pelo valor de R$ 50,00;b) 20% da tiragem para comercialização a preço popular, pelo valor de R$ 25,00;c) 10% da tiragem para doação para bibliotecas públicas e comunitárias da cidade de Araguaína, Estado do Tocantins;d) 10% da tiragem para o Patrocinador; ee) 10% da tiragem para divulgação. EDIÇÃO IMPRESSA EM SISTEMA BRAILEa) 50% da tiragem para comercialização pelo valor de R$ 50,00;b) 20% da tiragem para comercialização a preço popular, pelo valor de R$ 25,00;c) 20% da tiragem para doação para bibliotecas públicas e comunitárias da cidade de Araguaína, Estado do Tocantins;d) 5% da tiragem para o Patrocinador; ee) 5% da tiragem para divulgação. Será adotada também, no cômputo da distribuição do livro, a regra exposta no inciso I do Art. 47, da Instrução Normativa nº 23/2025, sendo:I - Doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no art. 46, inciso III, totalizando 20% (vinte porcento).A doação de mais 10% dos livros, a título de medida de ampliação de acesso será direcionada para professores, agentes culturais, bibliotecas de estabelecimentos prisionais, instituições de longa permanência para idosos e para Unidades de Acolhimento da Rede de Atenção Psicossocial.A doação de mais 10% dos livros impressos em Braile, a título de medida de ampliação de acesso será direcionada para instituições que atuam nas áreas de saúde, educação e assistência social aos deficientes visuais.

1. Coordenador Geral: Heldmar Menezes (Proponente)1.1. Função no projeto: Coordenação Geral – responsável pela gestão do processo decisório, planejamento, organização, execução e prestação de contas, de todas as etapas do projeto.1.2. Rubrica pela qual irá receber: Coordenação Geral.1.3. Currículo resumido: Formado em Administração, pela Associação Goiana de Ensino – Faculdade Anhanguera de Ciências Humanas, possui vasta experiência como consultor de gestão administrativa e financeira de empresas; autor dos livros de poesias Perto Dois, A Sinfonia do Cerrado e Os Centauros; simultaneamente ao trabalho como Administrador vem consolidando a carreira de Escritor, a sua principal vocação; em 2024 teve o projeto de publicação do livro de sua autoria, “Os Centauros” contemplado pelo fomento da Política Nacional Aldir Blanc – PNAB, por intermédio da Secretaria da Cultura do Estado do Tocantins, projeto este, que se encontra em plena execução; tem se especializado na elaboração, execução e prestação de contas de projetos culturais fomentados pela Lei de Incentivo à Cultura, tanto na prática, como através de participação em cursos e seminários sobre Economia Criativa, gestão de projetos, marketing digital e prestação de contas. 2. Produção de Texto: Heldmar Menezes2.1. Função no Projeto: Escritor / autor – responsável pela finalização da escrita do texto do livro.2.2. Rubrica pela qual irá receber: Produção de texto.2.3. Currículo resumido: Ver item 1.3. 3. Coordenação Editorial: Ana Madalena dos Santos3.1. Função no projeto: Coordenação editorial especializada em sistema Braile – responsável pela gestão do processo editorial do livro em Braile, compreendendo as etapas de revisão de provas, diagramação e impressão.3.2. Rubrica pela qual irá receber: Coordenação editorial.3.3. Currículo resumido: Formada em Licenciatura Normal Superior, pela Fundação Universidade do Tocantins – EDUCOM e pós-graduada em Engenharia de Projetos com Ênfase em Educação Especial, pela União Universitária – ESEA Especialização e Estudos Avançados. Especialista com vasta experiência prática em capacitação para professores de deficientes visuais em atividades da vida diária, capacitação em Sistema Braile Integral, possui conhecimentos em informática Mecdayse e Dosvox; trabalha para assegurar que o livro seja acessível às pessoas com deficiência visual e esteja alinhado com os objetivos culturais e educativos do projeto, entregando um produto de alta qualidade que contribua significativamente para a valorização da cultura brasileira e democratize o acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais. 4. Assessoria de Comunicação e Divulgação Acessíveis: Cinthia Gomes de Abreu4.1. Função no projeto: Assessora de comunicação e divulgação acessíveis – responsável pelo planejamento, organização e realização das ações de comunicação e divulgação acessíveis do projeto, garantindo comunicação e propaganda em materiais e formatos acessíveis, e que contenham informações sobre as medidas de acessibilidade adotadas na execução do projeto.4.2. Rubrica pela qual irá receber: Acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis.4.3. Currículo resumido: Formada em Comunicação Social pela Universidade Federal do Tocantins – UFT e pós-graduada em Comunicação Jurídica Estratégica, pela Escola da Magistratura Tocantinense – ESMAT, é jornalista, produtora executiva, gestora cultural, cantora e atriz. Trabalha com Assessoria de Comunicação e Marketing especializada para projetos culturais; atua na área da Comunicação Criativa e na captação de recursos tendo mais de 10 projetos culturais nacionais e 30 regionais aprovados e executados. 5. Coordenação Pedagógica: Liliane Rodrigues de Almeida Menezes5.1. Função no projeto: Coordenadora pedagógica – assessorar o Proponente na elaboração do roteiro e conteúdo da OFICINA DE EMPREENDEDORISMO CULTURAL, que será ministrada a título de CONTRAPARTIDA SOCIAL .5.2. Rubrica pela qual irá receber: Coordenação pedagógica.5.3. Currículo resumido: Mestra em Educação pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Especialista em Pedagogia Escolar: Administração, Orientação Educacional e Supervisão Escolar, pela UNINTER - Centro Universitário Internacional. Graduada em Pedagogia pela FAHESA/ITPAC Faculdade de Ciências Humanas, Econômicas e da Saúde de Araguaína. Graduada em Letras, Português e Espanhol pela UNIFAEL Centro Universitário, Cursando a graduação de Terapias Integrativas e Complementares pela UNOPAR. Pedagoga no CAPSI Infantil de Araguaina -TO., Foi Assessora de Gabinete da Secretaria Municipal de Educação em Araguaína -TO., Professora Substituta na Universidade Federal do Tocantins (ministrando disciplinas de: Didática, Sociologia da Educação, Filosofia da Educação, História da Educação e Orientação TCC).

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.