As Mulheres de Rubim – Parte 1: Aprendendo o Ofício

O projeto "As Mulheres de Rubim _ Parte 1: Aprendendo o Ofício" é a primeira etapa de um programa continuado de formação, valorização e fortalecimento do artesanato feminino no município de Rubim, localizado no Vale do Jequitinhonha. Durante 12 meses, o projeto irá capacitar 40 mulheres em técnicas de bordado, vagonite e crochê, aliando o ensino técnico ao desenvolvimento humano, social e econômico. As oficinas serão acompanhadas por ações de organização comunitária, pedagogia do cuidado e desenvolvimento de produtos artesanais. O projeto prevê, ao final, uma exposição pública dos trabalhos produzidos, fortalecendo o protagonismo das mulheres e o reconhecimento da produção artesanal como patrimônio cultural e fonte de geração de renda. Esta primeira etapa lança as bases para a segunda fase do programa — "As Mulheres de Rubim _ Parte 2: Criando com as próprias mãos" — que aprofundará o design, a criação autoral e a comercialização das peças produzidas.

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Objetivo Geral: Capacitar mulheres residentes em Rubim/MG nas técnicas de bordado, vagonite e crochê, promovendo o empoderamento feminino, a geração de renda e o fortalecimento cultural local.Objetivos Específicos: - Realizar oficinas práticas de artes manuais ao longo de 12 meses; - Oferecer encontros de formação comunitária e pedagógica; - Estimular o desenvolvimento de produtos autorais inspirados na cultura local; - Promover a socialização, o cuidado e o fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários; - Organizar uma exposição pública de encerramento com os trabalhos produzidos; - Formar uma base para a continuidade do programa em futuras fases.

O município de Rubim, no Vale do Jequitinhonha, apresenta baixos indicadores de renda e oportunidades de trabalho formal, especialmente entre as mulheres chefes de família. O projeto nasce do compromisso da Organização Social Vokuim em promover a autonomia financeira, a autoestima e a inclusão produtiva das mulheres em situação de vulnerabilidade, por meio da capacitação em técnicas artesanais tradicionais.A ação valoriza o saber manual e a tradição cultural da região, estimulando a criação de uma rede de artesãs locais e fortalecendo a economia criativa. Além disso, contribui diretamente para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente os ODS 5 (Igualdade de Gênero), ODS 8 (Trabalho Decente e Crescimento Econômico) e ODS 10 (Redução das Desigualdades).Ao investir na formação inicial e na organização do grupo, o projeto cria condições para a autogestão e sustentabilidade das futuras etapas, consolidando uma política local de apoio à mulher e ao artesanato.

Conteúdo programático:O projeto “As Mulheres de Rubim - Parte 1 - aprendendo o ofício” tem como objetivo proporcionar o ensino do bordado, crochê e vagonite especialmente para iniciantes em um contexto de ação social, é estruturado de forma progressiva, começando com o básico e avançando gradualmente para técnicas mais elaboradas. O foco estará na prática, na criatividade e na aplicação de artesanatos destas 3 técnicas em projetos simples e motivadores. Em consonância ao ensino, também precisamos criar oportunidades de contação de histórias de vida, valorização de seus percursos e trajetórias, reconhecimento da comunidade e da família e, inserir a visão e valorização para um novo grupo que se inicia: um coletivo de mulheres artesãs. Além do aprendizado e do acompanhamento social, também prevemos encontros com uma profissional que fará um levantamento de dados para o desenvolvimento de produtos que valorizam as participantes em toda sua plenitude e sua comunidade.Processos de Organização ComunitáriaConvidada: Luziete Rodrigues NovaisFormação: Técnica em Agropecuária, trabalha com processos organizativos de comunidades na Comissão Pastoral da Terra. Consultora do coletivo Tingui de mulheres produtoras de algodão no médio Vale do Jequitinhonha.Tempo de abordagem: previsão de 05 encontros. Temas abordados: Esta profissional servirá ao projeto abordando temas relacionados com a organização comunitária, ao desenvolvimento do trabalho cooperativo, e os processos internos para o engajamento do coletivo. Tratará dos aspectos relacionados à economia e solidária na promoção da autonomia financeira das mulheres e da Rede de Proteção no enfrentamento à violência doméstica e direitos sociais. Por meio de canções, histórias, poemas etc e ouvindo depoimentos a profissional pretende criar uma ambiência favorável e respeitosa para suas integrantes, proporcionando um grupo coeso e pronto para a aprendizagem e a convivência entre si. Pedagogia do cuidadoConvidada: Samira Monterra Cunha DutraFormação: Assistente Social com experiência no trabalho com mulheres, grupos produtivos e orientação social.Tempo de abordagem: previsão de 03 encontros semanais para desenvolvimento do projeto e desenvolvimento de oficinas de cuidados e atividades em grupo e corporais. Temas abordados: Esta profissional estará responsável pela monitoria e acompanhamento do projeto no acompanhamento das demandas sociais apresentadas pelo grupo de mulheres e suas famílias, observando a dinâmica de trabalho e utilizando-se das informações e histórias para encontrar as melhores soluções para o coletivo e para cada caso. Acompanhamento e orientação das mulheres e famílias buscando promover a autonomia e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Realização de visitas domiciliares e institucionais, identificando necessidades e demandas de assistência social e promovendo a integração de serviços e recursos. Acompanhamento social das mulheres atendidas e suas famílias, buscando promover a saúde mental e emocional. Desenvolvimento atividades com foco no artesanato e na integração comunitária. Introdução às artes manuaisConvidadas: Luciléia da Silva Amorim (Leinha) e Romênia Pereira dos SantosFormação: Crocheteiras e Bordadeiras Tempo de ensino: 10 mesesTemas abordados:● Boas-vindas e Apresentação:○ Apresentação das professoras e das participantes.○ Breve história dos bordados e suas diversas aplicações.○ Benefícios das atividades manuais: relaxamento, foco, criatividade, potencial de personalização e geração de renda.○ Apresentação dos materiais básicos: bastidor, agulhas de bordado e crochê, linhas (diferentes tipos), tecidos (tipos adequados para iniciantes), tesoura pequena, lápis ou caneta para tecido.● Preparando para iniciar as 3 técnicas:○ Como colocar o tecido no bastidor corretamente, garantindo que fique firme.○ Como passar o fio na agulha e dar o nó inicial e final de forma segura e eficiente.○ Transferindo desenhos simples para o tecido (utilizando papel carbono, caneta fantasminha, decalque ou desenho à mão livre).○ Bordar desenhos simples fornecidos (flores, folhas, formas geométricas).○ Foco na prática dos pontos aprendidos e no controle da agulha e da linha.○ Dicas para evitar nós e manter a tensão da linha.○ Técnicas de bordado livre, tipo de agulha e tipo de linhas○ Técnicas de Vagonite, gráficos, tecidos, linhas e cores○ Técnicas de crochê, gráficos, tecidos, linhas, cores e agulhas○ Pontos simples: O Nó Corrediço, Correntinha, Ponto Baixo etc○ Primeiro Projeto Simples: Uma Faixa ou Marcador de Página○ Ponto Atrás: Para contornos e linhas firmes. Prática em linhas retas e curvas.○ Ponto Haste: Para linhas mais grossas e caules de flores. Prática em diferentes direções.○ Ponto Cheio: Para preencher áreas sólidas. Prática em formas geométricas simples.○ Ponto Margarida: Para criar pétalas e folhas isoladas. Prática em pequenos elementos florais.● Revisão e Aprofundamento:○ Revisão dos pontos aprendidos no Módulo 2 e solução de dúvidas.○ Discussão sobre a aplicação dos pontos em diferentes tipos de tecidos.● Combinando Pontos e Cores:○ Como escolher cores que harmonizam entre si.○ Utilizando diferentes pontos para criar texturas e efeitos visuais.○ Introdução à leitura de gráficos simples de bordado (especialmente para crochê e vagonite).● Desenvolvimento de Projetos Individuais:○ As participantes escolhem um projeto de bordado de sua preferência (com base no nível de habilidade e nos materiais disponíveis).○ Orientação individualizada da professora no planejamento e execução dos projetos.○ Incentivo à criação de desenhos originais ou à adaptação de modelos existentes.● Compartilhamento e Celebração:○ Apresentação dos projetos concluídos.○ Discussão sobre os desafios e aprendizados durante o processo.○ Incentivo à continuidade das práticas aprendidas e à exploração de novas técnicas.Considerações Adicionais para esta Ação Social:● A Pedagogia do cuidado: Acolhimento, escuta e cooperação. Por meio das histórias bordar os sonhos e os caminhos novos que cada mulher quer para si. ● Criação de um Ambiente de Apoio: Fomento à troca de conhecimentos e ao apoio mútuo entre as participantes.● Adaptação ao Ritmo das Participantes: Desenvolver a flexibilidade e respeito o ritmo de aprendizado de cada mulher.● Conexão com a Cultura Local: Motivos ou técnicas de bordado tradicionais da região de Rubim, pesquisa e inclusão no programa. (A proposta é de inserir novos bordados ou as técnicas que serão utilizadas em outro projeto que contemplará a 2ª etapa deste projeto)● Foco na Praticidade e Relevância: Escolha projetos que sejam úteis e que possam ter algum valor prático ou potencial de venda (panos de prato decorados, pequenos acessórios, etc.).● Materiais Acessíveis: Utilização de materiais de boa qualidade, baixo custo e fáceis de encontrar na região.● Potencial de Geração de Renda: Ao longo do curso, vamos discutir as possibilidades de o artesanato se tornar uma fonte de renda complementar para essas mulheres.

O projeto garantirá acessibilidade física, comunicacional e atitudinal, conforme o Anexo III da IN 23/2025, incluindo: - Rampas e sanitário acessível no espaço da Vokuim; - Materiais de comunicação em linguagem simples e com fonte ampliada; - Vídeos institucionais com legendas e janela de Libras; - Sensibilização da equipe sobre acessibilidade atitudinal e práticas anticapacitistas; - Disponibilização de abafadores de ruído e ambiente inclusivo para pessoas com TEA.

Serão oferecidas: - 100% das vagas gratuitas; - Cota mínima de 20% das vagas para mulheres com deficiência ou cuidadoras; - Ações de divulgação acessíveis em rádios locais, redes sociais e cartazes; - Exposição gratuita e aberta ao público, com transporte para as participantes e familiares. As ações também serão documentadas e disponibilizadas online com audiodescrição e Libras, ampliando o acesso a públicos de outras localidades.Contrapartidas SociaisO projeto prevê ações formativas culturais gratuitas, abertas à comunidade: - Encontros de partilha e demonstração de técnicas abertos a escolas públicas e grupos de terceira idade; - Oficina gratuita para professoras da rede pública sobre o uso pedagógico do artesanato; - Doação de 10% das peças produzidas a instituições locais (escolas e CRAS); - Registro audiovisual das oficinas e da exposição, disponível gratuitamente nas redes da Vokuim.

- Coordenação geral e administrativa: Alba Valéria Dutra - Consultora em organização comunitária: Luziete Rodrigues Novais - Assistente social / pedagoga do cuidado: Samira Monterra Cunha Dutra - Professoras de bordado e crochê: Luciléia Amorim e Romênia Santos - Designer e consultora de produto: profissional especializada em economia solidária - Assessoria de comunicação e divulgação acessível - Assessoria contábil e jurídica

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.