BANDA MARCIAL JOÃO PAULO II

O projeto visa promover a formação musical de crianças e adolescentes, por meio de aulas de musicalização e coreografia com profissionais qualificados, fortalecendo o papel da música e da dança como instrumento de inclusão e transformação social. Busca prevenir a vulnerabilidade infanto juvenil, valorizar a cultura local e fomentar a economia criativa, envolvendo educadores, artistas e a comunidade.

Aula de Musicalização: As aulas de musicalização serão ministradas por instrutores especializados e destinadas a crianças e adolescentes do município de Três Barras. As atividades têm como propósito introduzir os participantes ao universo da música por meio do aprendizado teórico e prático de instrumentos de sopro, percussão e teoria musical. Serão abordados conteúdos como leitura de partituras, ritmo, afinação, coordenação e prática em conjunto, estimulando a sensibilidade artística, a disciplina e o trabalho em equipe. As aulas também visam despertar o interesse pela música como expressão cultural e como possível caminho profissional, fortalecendo o papel transformador da arte na vida dos jovens. Danças Coreográficas:As oficinas de coreografias (dança) e expressão corporal serão ministradas por professora coreógrafa, voltadas a comissão de frente da Banda Marcial João Paulo II. As atividades têm como objetivo aprimorar a postura cênica, o ritmo, a coordenação motora e o trabalho em equipe, integrando a música ao movimento corporal. Serão trabalhadas coreografias inspiradas em temas culturais e regionais, promovendo a valorização da identidade local e o desenvolvimento artístico dos jovens.Palestras de Formação Cultural: Serão realizadas três palestras voltadas aos professores da rede pública de ensino de Três Barras, com temas relacionados à cultura, a arte e educação musical. A atividade buscará refletir sobre o papel da cultura, da música e das expressões artísticas na formação integral do indivíduo. As palestras também servirão como espaço de diálogo entre educadores, artistas e comunidade, fortalecendo a integração entre cultura e educação.

Objetivo Geral:Promover a inclusão cultural e a socialização de crianças e adolescentes, por meio da música coreografada, fortalecendo a cidadania e os valores humanos através da arte. Objetivos Específicos:a) Oferecer aulas de musicalização para crianças e adolescentes: 2 vezes por semana, com 2h/a de duração;b) Oferecer aulas de coreografia para crianças e adolescentes: 2 vezes por semana, com 2h de duração;c) Oferecer três palestras formativas a professores da rede pública, com 1h de duração;

Diante das profundas mudanças sociais e tecnológicas que afastaram crianças e adolescentes das relações humanas e do convívio comunitário, a música se apresenta como uma poderosa ferramenta de educação, inclusão e transformação social. Em Três Barras, observa-se um crescente número de jovens em situação de vulnerabilidade, expostos à ociosidade, às drogas e à violência, especialmente em comunidades com menor acesso a oportunidades culturais e educacionais.Nesse contexto, o Instituto Serenata, com 15 anos de atuação ininterrupta na área musical e sociocultural, propõe este projeto com o propósito de reintegrar crianças e adolescentes a um ambiente saudável, disciplinado e colaborativo, por meio da prática musical e da expressão corporal. O projeto oferece aulas de musicalização, coreografias e palestras formativas, fortalecendo os vínculos familiares e escolares, estimulando o protagonismo juvenil e abrindo caminhos para possíveis carreiras na música e nas artes.Mais do que uma ação artística, esta proposta é um investimento na formação humana, cultural e cidadã das novas gerações, promovendo valores como cooperação, respeito, empatia e responsabilidade. A música, neste contexto, é compreendida como um instrumento de transformação social, capaz de resgatar a autoestima, a disciplina e a esperança em um futuro melhor.O projeto se enquadra nos dispositivos da Lei Federal de Incentivo à Cultura _ Lei nº 8.313/1991 (Lei Rouanet), especialmente:Art. 1º, que dispõe sobre o incentivo à produção, difusão e acesso aos bens culturais;Art. 3º, incisos I e II, que estabelecem como finalidades da política cultural nacional o estímulo à criação, produção e circulação de bens e valores culturais, bem como a democratização do acesso à cultura;Art. 18, inciso I e §3º, que permitem o apoio e a dedução integral do imposto de renda devido para projetos voltados à formação artística e cultural, à preservação e difusão da cultura brasileira e à realização de cursos, oficinas e atividades de caráter educativo na área da música.A Lei Rouanet é o instrumento mais adequado para viabilizar esta proposta, pois permite a captação de recursos junto à iniciativa privada, garantindo a sustentabilidade financeira e a execução de todas as etapas com qualidade técnica e alcance social. Além disso, possibilita que empresas e pessoas físicas invistam na transformação social por meio da cultura, fortalecendo o compromisso coletivo com a educação e o desenvolvimento humano.Assim, este projeto se caracteriza como uma ação de formação e difusão musical com impacto educacional e sociocultural, contribuindo para a democratização do acesso à cultura, o fortalecimento das expressões artísticas locais, a redução das desigualdades sociais e o cumprimento dos princípios da cidadania cultural previstos na legislação brasileira.

As aulas de musicalização e de danças coreográficas, ocorrerão de forma concomitante, duas vezes por semana, com duração de duas horas por encontro, ao longo de doze meses. As aulas de musicalização abordarão teoria e prática instrumental (sopro e percussão), leitura musical, ritmo, afinação e prática em conjunto. As oficinas de dança, destinadas ao grupo de frente da banda, trabalharão expressão corporal, postura cênica, coordenação e coreografias temáticas, promovendo a integração entre música e movimento e fortalecendo o desenvolvimento artístico e disciplinar dos participantes. As aulas ocorrerão duas vezes na semana, durante duas horas, por doze meses.As palestras de formação cultural serão realizadas durante o período de execução do projeto, com duração aproximada de 60 minutos cada, voltadas a professores da rede pública de ensino e à agentes culturais.

PRODUTO: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - ARTES CÊNICASMEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, banheiros adaptados e piso tátil.MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescriçãoACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de librasACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores.PRODUTO: Seminário/ Simpósio/ Encontro/ Congresso/ Palestra/ VernissageMEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, banheiros adaptados e piso tátil.MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescriçãoACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de librasACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores.PRODUTO: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - MÚSICAMEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, banheiros adaptados e piso tátil.MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescriçãoACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de librasACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores.Essas ações visam promover equidade no acesso à cultura, atendendo à diversidade do público eassegurando o direito de todos à fruição dos bens culturais, em consonância com os princípios da LeiRouanet e da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência

Todos os produtos culturais do projeto serão oferecidos de forma democrática e gratuita ao público beneficiário, com ampla divulgação na internet, rádios, jornais, carro de som (quando necessitar),banner e afins. Conforme necessidade de alcance do público.Será adotada como ação de ampliação de acesso o seguinte inciso do Art. 47, da IN nº 23/2025:IV - Garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas detelevisão e outros meios decomunicação gratuitos;

INSTITUTO SERENATA: Função no Projeto: Coordenação GeralO Instituto Musical Serenata foi criado no ano de 2010, com a finalidade de disseminar a musica na sociedade de Três Barras/SC e região, e desenvolver atividades culturais e Pedagógicas. O Instituto Musical Serenata, possui a Banda Marcial João Paulo II que participa de diversas apresentações nos estados de Santa Catarina e Paraná, tendo conquistado diversas premiações. As apresentações são em diversas modalidades de eventos, sempre elevando o nome da nossa cidade por onde passa, e nunca deixando de lado a sua essência, que é melhorar a qualidade de vida dos cidadãos tresbarrenses através da cultura. WOTHSON LUIZ FLECK: Função no Projeto: Regente e Coordenador ArtísticoFormado em Administração de Empresas, Farmácia e Licenciatura em Música. Pós-graduado em Farmácia Clinica, Logística, e Música e Arte na Escola. MBA em Gestão de Pessoas, Gestão Financeira, Gestão Avançada de Farmácia. Iniciou seus estudos musicais aos 14 anos, na Extinta Fanfarra Municipal de Três Barras/SC, tendo passado, no início das atividades por instrumentos percussivos, mas acabou tendo maior afinidade pelo sopro, onde dedicou-se inteiramente por essa área. Desde 1996, atua como instrumentista de sopro, tendo aulas com o maestro Luis Carlos Martins, na escola de musica Classic Music, na cidade de Canoinhas/SC. Participou, em 1999 do Festival de instrumentos de sopro e percussão de Guarulhos/SP, tendo aulas com professores como Sérgio Cascapera, Daniel D’Alcantara e Rogério Brito, festival este que foi uma porta se abrindo para o Networking com músicos de todo o Brasil. Neste mesmo ano começou a dar aulas e transcrever alguns arranjos, estes que passaram a ser utilizados pela citada fanfarra, e também por corporações de cidades vizinhas. A partir de 2005, já tinha sob sua responsabilidade, toda a gestão de aulas, gestão técnica, e supervisão musical da corporação, e passou a reger a Fanfarra Municipal de Três Barras. No ano de 2010, já estando frustrado com as atividades da corporação, que não estavam mais focadas em ações voltadas para o bem estar dos jovens, e não sendo mais uma entidade de cunho social, mas sim de interesse financeiro, desliguei-me da corporação, e iniciei um projeto chamado Banda Marcial João Paulo II, sendo apoiado por amigos, amantes da música, familiares e ex músicos da corporação. Foi criado então o Instituto Musical Serenata. Contando com o apoio de populares, foi possível adquirir instrumentos, e oferecer aulas a alunos da Escola de Educação Básica Colombo Machado Salles. Atua junto ao Instituto Musical Serenata até a atualidade. INSTITUTO HUMANIZA: Função no Projeto: Coordenação GeralO Instituto Humaniza nasceu em 2011 com a MISSÃO de humanizar em defesa de um mundo melhor para todos através de projetos, programas e treinamentos, utilizando recursos de leis de incentivos fiscais, editais e doações. Ao longo de sua atuação a instituição desenvolveu diversos projetos sociais, culturais, esportivos, educacionais, ambientais, etc. Através da Lei de Incentivo à Cultura citam-se alguns projetos do Instituto Humaniza: Gera Ação: A Energia da Arte, Sabe o Lixo? Virou Arte!, Lapidando Talentos, Inspirando Talentos, Rodeio Artístico Nacional de Abdon Batista e Celeiro da Poesia, Mais Cultura Mais Prevenção, Natal Mágico, FÉ CONCÓRDIA - Arte e Cultura aliadas com a Fé, Tertulhão Cultural, Encontro de Gaiteiros, Músicos do Contestado, etc. Nesse sentido, a entidade atua na elaboração e execução de projetos culturais próprios, bem como no assessoramento técnico e artístico de proponentes junto a diferentes mecanismos de incentivos fiscais. Conta com profissionais capacitados à disposição para a coordenação técnica do projeto.Demais profissionais serão definidos após aprovação do projeto e captação de recursos.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.