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PRONAC 2511994Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Banda Instrumental AVIMIS-Coronel Vivida

ASSOCIACAO VIVIDENSE DOS MUSICOS INSTRUMENTISTAS DE SOPRO
Solicitado
R$ 197,9 mil
Aprovado
R$ 197,9 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos educativos, incluindo cursos, oficinas e outras atividades pedagógicas
Ano
25

Localização e período

UF principal
PR
Município
Coronel Vivida
Início
2025-12-01
Término
2026-12-31
Locais de realização (1)
Coronel Vivida Paraná

Resumo

O referido projeto pretende disponibilizar gratuitamente aulas e apresentações instrumentais (de sopro e percussão), visando a formação de uma Banda de Instrumentos De Sopro e Percurção. Serão ofertadas aulas instrumentais gratuitas e apresentações para toda a comunidade vividense, com a disponibilização de instrumentos para a prática dos alunos, em diferentes níveis de aprendizagem.

Sinopse

Este projeto visa ofertar aulas instrumentais de sopro (clarinete, trompete, saxofone, flauta transversal, bombardino entreoutros) e percussão (Caixa, bombo, surdo) durante 09 meses para crianças, jovens e adultos do município de Pato Branco - PR gratuitamente. As aulas serão distribuidas em diferentes níveis de aprendizagem, desde inicantes até avançados, disponibilizando acessórios e instrumentos para as aulas e apresentações conforme a necessidade. O repertório será todo pensando para atender os diferentes níveis, aonde serão arranjados "partes facilitadas" conforme o desenvolvimento dos alunos. Envolve também a realização de 4 ensaios gerais e 2 apresentações ao longo do ano em diferentes locais e festividades. Através das aulas e ensaios que serão disponibilizados no projeto, queremos oportunizar aos alunos a prática em grupo e avivência musical que só uma Banda de Música pode proporcionar para as pessoas. O projeto vai disponibilizar instrumentos para os alunos interessados, transporte, alimentação, uniformes, equipe técnica, e o que mais for necessário para o bom andamento do projeto.

Objetivos

Objetivo Geral- Oportunizar as pessoas o acesso a apresentações e aulas instrumentais de sopro e percussão de forma gratuita, visando a formação de uma Banda instrumental. Objetivos Específicos Produto CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - MÚSICA- Realizar aulas de instrumentos de sopro e percussão para um total de até 30 alunos durante 09 meses,disponibilizando lanche, material didático e instrumentos musicais para as aulas e tendo como equipe de trabalho 1 Maestro/professor, 1coordenador geral e 2 professor de música. Etapa de Trabalho Captação: 6 meses Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL- Realizar 4 ensaios geral visando formação de repertório para apresentações, disponibilizando lanche, arranjos e instrumentos musicais para os ensaios, e tendo como equipe de trabalho os mesmos profissionais que atuam nas aulas instrumentais.- Realizar 2 apresentações de música instrumental em diferentes locais da cidade e diferentes datas do ano, disponibilizando instrumentos musicais, fotógrafo, gravação em vídeo, equipamentos de som e iluminação para as apresentações.- Confeccionar/comprar até 40 uniformes/camisetas.

Justificativa

Com a ideia de resgatar a banda municipal de coronel vivida e disponibilizar para as novas gerações a prática de instrumentos de sopro e percurção Nos reunimos com antigos componetes e criamos uma associação para buscar incentivos e mecanismos. E buscamos atraves desse projeto uma forma de ter apoio financeiro para nossas atividades.De acordo com a Lei nº 8.313, de 23 de Dezembro de 1991, esse projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º.: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira. Também atende ao Art. 3º da mesma lei nos seguintes incisos: II - Fomento à produção cultura e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore. IV - Estimulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculosculturais e artísticos.

Especificação técnica

Serão 9 meses de aulas e pelo menos 2 apresentações. O projeto vai disponibilizar os professores, instrumentos, métodos, partituras, camisetas para uso dos alunos que participarem das aulas e fizerem parte do grupo. A metodologia a ser adotada busca atender de forma individualizada os alunos conforme suas necessidades e desenvolvimento. Envolve também ensaios em grupo, com exercícios e repertório de diferentes níveis. Todos as músicas utilizadas terão partes facilitadas para que mesmo os alunos iniciantes possam participar dos ensaios e apresentações. Os instrumentos que forem necessários aos alunos que não possuem poderão ser alugados ou adquiridos (caso seja viável) para disponibilizar para os alunos, assim como acessórios e outros materiais necessários a pratica dos alunos.

Acessibilidade

No que diz respeito a acessibilidade física, procuraremos garantir que os locais aonde ocorrerão as aulas e as apresentações atendam às necessidades de acessibilidade física. Quanto a acessibilidade de conteúdo, estaremos disponibilizando interprete de libras e materiais em braile caso tenhamos alunos com essas necessidades. Curso / Oficina / Capacitação - Música (Aulas de instrumentos de sopro e percussão) Acessibilidade Física: vamos procurar garantir que os locais aonde ocorrerão as aulas instrumentais de sopro e percussão tenham condições de acessibilidade física para que todos possam participar das aulas sem dificuldade. Acessibilidade para Deficientes Visuais: Procuraremos atender os alunos que tiverem necessidades quanto a acessibilidade visual da melhor maneira que pudermos, seja com impressão em tamanhos maiores, ou a utilização de outros meios/métodos que possam estar incluindo-os nas atividades.  Acessibilidade para Deficientes Auditivos: Buscaremos incluir os alunos dentro das possibilidade que a música puder proporcionar as pessoas com necessidades auditivas, buscando alternativas para o seu aprendizado. Apresentações Musicais Acessibilidade Física: vamos procurar garantir que os locais aonde ocorrerão as apresentações tenham condições de acessibilidade física para que todos possam assistir as apresentações sem dificuldade. Acessibilidade para Deficientes Visuais: Como as apresentações serão todas instrumentais, fica um pouco difícil e inviável distribuir material em braile, mas estaremos atentos e em busca de soluções que possam estar melhorando a apreciação das apresentações por portadores desse tipo denecessidade.

Democratização do acesso

A democratização de acesso se faz na medida em que todas as aulas, apresentações e oficinas são gratuitas para todos os públicos, não havendo cobrança, seja com relação aos equipamento utilizados ou com relação a ingressos ou qualquer tipo de comercialização de produtos. Haverá ainda a divulgação de fotos e apresentações na internet através das redes sociais. Dessa forma atendemos as medidas/inciso do art. 47 da instrução normativa no, 23 de 05 de Fevereiro de 2025, conforme abaixo: III - Disponibilizar, na internet, registro audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição. IV - Garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos. VI - Realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores.

Ficha técnica

nos fundamos a associação com ex integrantes da já extinta banda Municipal de Coronel vivida .Com intuito de reativar a banda do municipio atraves da associação. disponibilizando aulas para a counidade em geral, bem como todo o suporte necessario para o desenvolvimento musical e cultural dos envolvidos. disponibilizando aulas, lanche e intrumentos necessarios para a atividade.temos associados com licenciatura em musica bem como alguns cursando, e outros com grande esperiencia proficional na area da musica tendo passagem por varias bandas de grande expressão aqui no sul do país.O sr Anderson luis Souza Presidente da associação estudou musica desde os 9 anos de idade com o Saudoso maestro Exaltino Onofre De Souza até seus 17 anos vindo depois desse periodo atuar como musico profissional em bandas do sul, Atuou tambem como maestro professor e arranjador da banda do municipio e Coral de Santo Antonio do Sudoeste por 2 anos, apois esse periodo de dois anos voltou atuar como musico profiional em bandas de grande porte tais como Banda Sangue Latino,Banda Estrela Negra, Grupo Callendula,Banda Havaii,banda Estrela Dalva, Banda Focus entre outras exercendo a função de Saxofonista, trombo nista e trompetista. Num periodo mais recente voltou ao sudoeste do PR trabalhou como professor de música em cidades como: São João, São Jorge Do Oeste,Chopinzinho e Saudades do Iguaçu. O Sr Anderson Luis Souza irá exercer a função de professor no projeto, bem como rejente quando se fizer necessário.Como Maestro o Sr. Valdomiro Maciel da Silva (Maestro Miro), que atuará também como professor de percussão, arranjador e auxiliará nas aulas instrumentais de sopro. Dentro da associação, conforme disponibilidade, serão elencados o professor de instrumentos de sopro e demais funções necessárias ao projeto. Fernanda Cristina Martinello é saxofonista, coreógrafa, professora e figurinista. Trabalha com projetos de música desde 2005atuando como professora de teoria musical, instrumentos de sopro, canto coral, evoluções coreográficas em diferentesmunicípios como Pato Branco, Saudade do Iguaçu, Chopinzinho, São João, Mariópolis, Clevelândia, Palmas, Itapejara D´Oestee outros. É responsável por toda a parte de figurino e coreografia, desde 2011, da Charanga do Papai Noel. Responsável portoda parte burocrática da empresa. Tem Graduação comlicenciatura em música, pedagogia e filosofia, pós graduação emMetodologia de Ensino de Artes e diversos cursos na área de música. O Maestro Miro (Valdomiro Maciel da Silva) é Produtor, Maestro, professor e saxofonista. Desde 1996 trabalha com diversosprojetos demúsica, principalmente com Bandas, Fanfarras e Corais, sendo o maestro e professor de Bandas Marciais eFanfarras de diversos municípios da região sudoeste do Paraná e Oeste de Santa Catarina, como Pato Branco, Saudade doIguaçu, Chopinzinho, São João, Mariópolis,Clevelândia, Palmas, Itapejara D´Oeste, São Domingos, Coronel Martins. Também éresponsável pela Charanga do Papai Noel desde 2011.Tem Graduação em Música (licenciatura) e História, Pós-graduação emMetodologia de Ensino de Artes e diversos cursos na área de música,como regências, percussão, coral, musicalização entreoutros. Também é responsável pelo Projeto Grupo de Percussão e Sopro – Ritmos Brasileiros, aprovado pela FUNARTE,abrangendo aulas desopro, percussão, preparação de repertório e o Curso para Capacitação deprofessores de Música no anode 2014/2015. No ano 2020 foi contemplado pelo Prêmio em Reconhecimento a Trajetória promovido pela Secretaria Estadualde Cultura do Paraná.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.