PAISAGENS INTERNAS: a fotografia como espelho do ser

O PAISAGENS INTERNAS: A FOTOGRAFIA COMO ESPELHO DO SER é um projeto voltado para o desenvolvimento humano por meio da fotografia como ferramenta inspiradora para o autoconhecimento, expressão e ressignificação de experiências pessoais. A proposta trará oficinas artísticas de sensibilização e formação além de uma exposição, episódios de podcasts e cartilhas, ações de culminância integradas e de valorização e promoção da saúde mental e do bem-estar. O projeto será realizado em São José dos Campos/SP atingindo uma expectativa de atendimento de 1.000 participantes.

A arte é a maior essência da nossa humanidade e se destaca como uma potente ferramenta de desenvolvimento humano. Durante o contato com a arte, é possível traduzir sentimentos, desejos, vontades e dores. Estudos recentes encomendados pela OMS (Organização Mundial da Saúde) têm indicado que as artes fazem contribuições para prevenir problemas de saúde e que a prática de atividades artísticas melhora a concentração, trabalha a ansiedade e contribui para o autoconhecimento. O projeto PAISAGENS INTERNAS: a fotografia como espelho do ser nasceu da iniciativa de uma equipe de artistas, produtores culturais e profissionais da área de formação humana e, inspirada na forte expressividade da arte fotográfica e sua poderosa ferramenta artística para trabalhar o desenvolvimento humano, o olhar e pensamento crítico, autoconhecimento, autocontrole emocional e a autogestão, trará uma série de oficinas culturais cujos objetivos e metas estão orientados em revisitar e valorizar a fotografia considerando os tempos atuais, inspirando-se nas técnicas atuais de registro de imagens e publicação, além de ressignificar o seu papel artístico e cultural através do intercâmbio entre imagem e mensagem que carrega, atrelando-o à metodologia RAV Ressignificando a Vida, um programa de desenvolvimento de competências socioemocionais criado pela MHFoco, empresa de consultoria em desenvolvimento humano representada por suas mentoras, Arlete Mendes e Carla Hammes. O RAV, tem como objetivo desenvolver habilidades socioemocionais essenciais para a liderança, fortalecendo a cultura organizacional e aprimorando a gestão de pessoas. A programação contará com 06 (seis) oficinas de formação cultural e sensorial, 01 (uma) exposição cultural com exposição dos trabalhos artísticos realizados recheado de emoções e técnicas fotográficas, gravação de 6 (seis) episódios de podcasts além de 01 (um) livreto contendo resultados das oficinas. Além de estar em consonância com as diretrizes do Programa Nacional de Cultura, a presente iniciativa alinha-se diretamente com os objetivos de desenvolvimento social, promovendo inclusão, educação não formal e bem-estar comunitário, com ênfase na saúde mental. De caráter gratuito para todos os participantes, a realização deste projeto criará possibilidades de ampliação da cadeia produtiva da atividade cultural das artes visuais na região, oportunizando de forma significativa, a oferta de formação artística local em localidades onde há carência de opções culturais atreladas ao desenvolvimento humano, saúde mental e bem-estar.

Objetivo Geral: Realizar uma programação artístico-cultural, integrando arte, bem-estar e saúde mental, compostas de práticas artísticas e reflexivas, incentivando o aumento da oferta de projetos de artes visuais no município de São José dos Campos. Objetivos Específicos: - Realizar 06 (seis) Oficinas artísticas e sensoriais para 300 participantes, resultando em 01 (uma) Exposição Fotográfica dos trabalhos dos alunos como culminância das atividades formativas, aberto à comunidade em geral, para 700 participantes, resultando em atendimento de 1.000 (mil) pessoas, em média;- Gerar 01 (uma) Cartilha com tiragem de 1.000 (mil) exemplares como apresentação dos resultados das oficinas para distribuição para o público-alvo e sociedade em geral.

A arte fotográfica, por sua natureza diversificada, inclusiva e transformadora, oferece um caminho certeiro, acessível e bem dinâmico para o campo do autoconhecimento e o fortalecimento de valores humanos como autoestima, linguagem, liderança e protagonismo pessoal. Ao integrar a potência criativa e das artes visuais conectados com ferramentas voltadas para melhoria da saúde mental, o projeto propõe um espaço seguro e criativo para que os participantes possam explorar suas emoções, histórias e potencialidades, desenvolvendo linguagens fundamentais nesses novos tempos desafiadores como a comunicação, melhoria na autoconfiança e melhorias quanto à consciência de seu valor pessoal e o impacto positivo dentro das relações humanas. É possível afirmar que, por meio de suas atividades previstas, o projeto PAISAGENS INTERNAS: a fotografia como espelho do ser enquadra-se nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; e VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Quanto ao Art. 3° da Lei 8313/91, é possível afirmar que o projeto alcança os seguintes objetivos:V - apoio à outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais. Todos os encontros trarão palestrantes e instrutores especializados em cultura fotográfica e implementação de metodologias voltadas para a proteção da saúde mental e bem-estar. O projeto busca oferecer espaços de expressão criativa, acolhimento e fortalecimento de vínculos comunitários por meio do diverso e impactante universo das artes visuais.

A arte e a cultura são reconhecidas como meios estratégicos para promoção da saúde e do bem-estar, atuando não apenas como expressão estética, mas como ferramentas de prevenção, promoção e proteção em saúde mental e socioemocional. A cultura tem grande importância para a saúde mental, pois atividades culturais aliviam o estresse e a solidão, melhoram a autoestima, a sociabilidade e a qualidade de vida. Elas permitem que as pessoas se desconectem da rotina, se reconectem com suas emoções e com outras pessoas, e oferecem novas perspectivas sobre a vida. Seguem, abaixo, alguns dos principais benefícios de unir cultura e ações voltadas para o bem estar e saúde mental: Redução do estresse e da tristeza: Participar de eventos culturais como shows, exposições e atividades artísticas ajuda a diminuir o estresse e a sensação de tristeza e solidão. Melhora do bem-estar e qualidade de vida: A cultura contribui para o bem-estar geral, com a maioria dos entrevistados relatando melhora na qualidade de vida ao se envolver em atividades culturais. Fortalecimento da sociabilidade e dos relacionamentos: Atividades culturais estimulam a conexão entre pessoas de diferentes classes sociais, gerando temas para discussão e melhorando os relacionamentos interpessoais e no trabalho. Promoção da autoestima e criatividade: A expressão artística, seja por meio de dança, pintura, escrita ou música, ajuda a liberar tensões, reconectar com as emoções, e a desenvolver a criatividade e a autoestima. Desconexão da rotina e novas perspectivas: A cultura funciona como uma forma de "viajar" sem sair de casa, oferecendo um escape da rotina e da pressão do dia a dia, e inspirando com novas ideias e olhares sobre a vida. Acesso a um equilíbrio para a vida: Atividades culturais trazem um equilíbrio para a vida contemporânea, funcionando como um meio de mitigar as dificuldades da vida e promover um senso de leveza. Impacto na prática: Desenvolvimento de competências socioemocionais: Pessoas que participam de atividades culturais tendem a desenvolver melhor suas competências socioemocionais. Inclusão e participação social: Atividades culturais são um espaço para a inclusão, permitindo que pessoas de diferentes origens se encontrem e participem de forma conjunta. Apoio a populações específicas: A pesquisa aponta um maior interesse da população negra no uso da cultura como ferramenta de bem-estar, devido ao seu papel histórico na sociabilidade, afeto e resistência.

PRODUTO PRINCIPAL: OFICINAS ARTÍSTICAS Formato: Oficinas artísticas sensoriais que envolvem a fotografia, configurando-se ainda enquanto um espaço de troca e vivências. Após a realização das oficinas estão previstos o lançamento de 1 livreto contendo dados e resultados da experiência artística com o grupo e 1 (uma) Exposição fotográfica. Carga horária e estimativa de público: - 24h de atividades em OFICINAS CULTURAIS (06 oficinas/encontros de 04 horas cada) para 300 participantes; - 48h de atividade em EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA com participação de alunos, convidados, instrutores, organizadores e comunidade local para 700 participantes; Acesso e Disponibilidade de Vagas: Modalidade: Gratuito, estruturado em vagas por oficina. A exposição durará 4 dias, entre a manhã e à noite, também aberta ao público e em caráter gratuito. Formato: OFICINAS (300) vagas e EXPOSIÇÃO (700) vagas.Proposta pedagógica: O conteúdo das oficinas será voltado para a ampliação do olhar e pensamento crítico, autoconhecimento, liderança e expressão através da linguagem corporal, através de conteúdos sobre a arte e técnicas fotográficas mais apropriadas para uso cotidiano, via celular. Será, ainda, empregada a metodologia de Desenvolvimento Humano RAV (Ressignificando a Vida), onde os participantes serão sensibilizados a usar a arte fotográfica como um meio para explorarem seus potenciais por meio da arte e cultura como ferramenta de autoconhecimento e autoestima, resultando no desenvolvimento das habilidades criativas e técnicas ao mesmo tempo em que se estimula a reflexão sobre identidade, emoções e experiências de vida, contribuindo para o fortalecimento da autoestima e da saúde mental. Público-alvo: Adultos, de vários gêneros, etnias e condições socioeconômicas, com ou sem experiência prévia em arte e cultura e interessados em desenvolvimento pessoal, autoconhecimento e expressão criativa. Recursos Didáticos: Papelaria diversa, audiovisual (projetor, telão, computador, caixa de som e microfones, materiais artísticos para as oficinas, apostila em PDF, dentre outros.Atividades de Culminância:- Exposição Paisagens Internas A Exposição Varal Fotográfico – Paisagens Internas propõe um mergulho sensível no universo da saúde mental por meio da fotografia. As imagens, suspensas em um varal e presas por simples pregadores, revelam olhares íntimos e poéticos sobre o que cada participante reconhece como sua própria paisagem interior — espaços de silêncio, reflexão, superação e autoconhecimento. O formato do varal fotográfico aproxima o público das imagens e histórias que elas carregam, criando um ambiente acolhedor e democrático. Sem barreiras formais, o varal se transforma em um convite à escuta e ao diálogo sobre sentimentos, emoções e vivências humanas. Tanto as fotografias, quanto a exposição serão produzidas a partir de oficinas do projeto, incentivando os participantes a observar o mundo ao redor e dentro de si, transformando o exercício do olhar em uma ferramenta de expressão e bem-estar. A estrutura inclui uma abertura de agradecimento, uma mostra das fotografias e vídeos produzidos, o lançamento de um livreto com obras e comentários, além de um painel para compartilhamento de experiências. O evento será acessível, com recursos de inclusão e atividades culturais diversas, envolvendo a comunidade e lideranças locais. Objetivos principais: celebrar conquistas, promover inclusão e diversidade, refletir sobre o projeto e ampliar sua visibilidade. Pós-evento, o conteúdo será divulgado nas redes sociais para fortalecer o diálogo e ações futuras, consolidando o impacto social e a continuidade do projeto. Mais do que uma mostra visual, “Paisagens Internas” é uma exposição sobre o encontro consigo mesmo e com o outro — uma celebração da arte como caminho de cura, empatia e transformação. - Abertura da exposição com o artista visual Lucas LACAZ Ruiz. - Palestra “A arte fotográfica e a gestão das emoções” com Carla Hammes e Arlete Mendes. - Exposição dos trabalhos de fotografia, escultura e poesia visual com mediação dos próprios alunos com entrega de certificados, registros audiovisuais etc. - Encerramento das atividades Carga horária: A exposição acontecerá no dia de encerramento e durará 4 dias. Público-alvo: Adultos - alunos e comunidade em geral, de todos os gêneros, condições socioeconômicas, classe social, dentre outros. Recursos de Acessibilidade e Democratização de Acesso: - Lançamento da Cartilha e Podcast Paisagens Internas Material ilustrativo que trará um relato, com imagens e registros de atividades realizadas em sala de aula trazendo e o resultado dos encontros. Neste momento serão lançados os 6 episódios do podcast de mesmo nome do projeto, e serão lançadas em conjunto durante a Exposição.

O projeto se enquadra dentro da IN n° 23/2025, Capítulo IV - DA ACESSIBILIDADE, DA COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEIS E DA DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À CULTURA, Seção I Das Medidas de Acessibilidade, ao atender aos incisos I e II do Art. 27 com as seguintes medidas: Atendimento: - Medidas de Acessibilidade quanto ao aspecto arquitetônico (Inciso I): As atividades do projeto serão realizadas em espaço que atendem aos requisitos de acessibilidade física e, caso seja necessário, serão providenciados itens no sentido de erradicar quaisquer barreiras para o acesso de pessoas. - Medidas de Acessibilidade quanto ao aspecto comunicacional e atitudinal (Inciso II): - Para deficientes auditivos - serão disponibilizados profissionais responsáveis pela tradução e interpretação em LIBRAS - Linguagem Brasileira de Sinais para o atendimento nas oficinas, durante o lançamento da exposição fotográfica e cartilhas. Ademais, a equipe receberá capacitação apropriada para lidar com as questões de acessibilidade e inclusão. Para tanto, será estabelecida parceria com entidade local que já atua com inclusão social com vistas a garantir atendimento a todos. Serão implementados, ainda, mecanismos de feedback para identificar possíveis barreiras enfrentadas pelos usuários e ajustar as ações conforme necessário. Em conformidade com o § 2º, todas as medidas de acessibilidade constarão disponíveis nos materiais de divulgação dos projetos em formatos acessíveis, em conformidade com o Guia de Acessibilidade do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania.

Todas as atividades previstas na presente proposta serão oferecidas em local de fácil acesso, em caráter de gratuidade ao público-alvo do projeto, não havendo quaisquer tipos de cobranças. Ainda assim, buscando ampliar o acesso conforme a IN n° 23/2025, adotaremos as seguintes medidas: - Disponibilizaremos, na internet, registros audiovisuais da Exposição Fotográfica, contando com legendagem dos diálogos e LIBRAS;

KARYNA BAHIENSE FUNÇÃO: DIRETORA GERAL Além de proponente e responsável legal pela realização das ações do projeto, a diretora acompanhará todo o projeto do início ao fim, na entrega da prestação de contas. Currículo Resumido: Gerente de Projetos Culturais e Auditora de Responsabilidade Socioambiental atuando com a elaboração de projetos culturais e ambientais, passando pela execução à Prestação de Contas com entrega de relatórios de atividades e de desempenho. Desde 2009 coordena programas culturais de Educação Patrimonial e Ambiental no Espírito Santo, além de atuar enquanto formadora profissional de produtores, empreendedores culturais e artistas. LUCAS RUIZ LACAZ FUNÇÃO: INSTRUTOR DE OFICINAS E CURADOR ARTÍSTICO Atuará nas oficinas de fotografia e curadoria para a exposição fotográfica e produção do livreto. Currículo Resumido: Fotógrafo autodidata e repórter fotográfico, com trajetória consolidada em São José dos Campos e trabalhos no Vale do Paraíba. Iniciou sua formação nas artes plásticas e atuou em comissões de arte, literatura e fotografia da FCCR Fundação Cultural Cassiano Ricardo. Trabalhou nos jornais Folha Vale, Vale Paraibano, Diário Popular e Agora. Foi premiado no Salão de Artes da Embraer. Atuou no MASP em projetos com Guto Lacaz. É autor das fotos do livro Várias Rotas, Um Destino e colaborou no livro Arquitetura Moderna em São José dos Campos. Atua também como educador ambiental e agente de compostagem urbana. VANESSA DIAS FUNÇÃO: PRODUTORA EXECUTIVA Cuidará de todo o processo de produção cultural do projeto, inclusive mediando contratações e curadoria artística das ações. Currículo Resumido: Vanessa Dias, formada em Administração de Empresas e pós-graduada em Comunicação Jornalística pela Casper Líbero, possui mais de dez anos de experiência na produção cultural. Iniciou sua carreira em 2011 como administradora do Teatro Colinas, atuando na promoção da cultura no Vale do Paraíba. Ao longo dos anos, promoveu projetos de artes visuais e artes cênicas em espaços como o Tênis Clube Aclimação e o Clube de Campo Santa Rita, além de organizar tradicionais apresentações culturais em espaços comerciais como shoppings, inclusive. Também participou das 3 últimas edições do Festival Mais Gastronomia do Vicentina Aranha, na produção e captação de patrocínios. Sua trajetória evidencia seu compromisso em enriquecer a cultura regional e oferecer experiências culturais ao público. ARLETE MENDES FUNÇÃO: COORDENADORA PEDAGÓGICA E PALESTRANTECoordenará as atividades pedagógicas e atuará também como palestrante nas oficinas artísticas e comportamentais. Currículo Resumido: Formada em Neuroeducação e especialista em Gestão de Projetos, com pós-graduação em Neurociências e Comportamento. Formada em Comunicação Social – Publicidade e em História, Arlete atua como Consultora Empresarial e Educacional, Palestrante e Coach. É Embaixadora da Rede Nacional Pró-Inovação em Educação 4.0, sócia da MH FOCO Soluções Empresariais e Educacionais, e criadora do Método RAV. CARLA HAMMES FUNÇÃO: CONSULTORA TÉCNICA DE MÉTODO E PALESTRANTEAtuará na elaboração da metodologia adequada para o grupo, convergindo com a arte da fotografia, além de ser palestrante nas oficinas artísticas e sensoriais. Currículo Resumido: Administradora de Empresas, ela atua como Consultora Empresarial e Educacional, Professora nas áreas de Administração, Engenharias, Empreendedorismo e Gestão de Pessoas, além de ser Palestrante e Professional & Self Coach. Estudante de Psicanálise e pós-graduanda em Comportamento Humano, possui mestrado em Engenharia de Produção e especializações em Gestão de Pessoas e Metodologia do Ensino Superior de Administração. Carla é Embaixadora da Rede Nacional Pró-Inovação em Educação 4.0, sócia da MH FOCO Soluções Empresariais e Educacionais, e criadora do Método RAV.CAMILA MALACARNEFUNÇÃO: COORDENADORA DE COMUNICAÇÃOResponsáveis pelo Plano de Comunicação do projeto e cuidará dos relatórios aos patrocinadores e Governo FederalCurrículo Resumido: Publicitária, produtora cultural e gestora de comunicação com ênfase em ações do Terceiro Setor, em plena atividade desde 2006, atuando direto com planejamento de ações dentro dos projetos culturais, sociais, turísticos e ambientais. Além de Gestão da Comunicação, é elaboradora de projetos e captadora de recursos para projetos autorais e de terceiros.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.