PIRULITO, PIPOCA E AMENDOIM, NO MUNDO DA IMAGINAÇÃO

Peça teatral , através de personagens vestidos de doces, procuramos trazer de forma suave a ideia central de fazer com que o público infantil saiba como são feitos os doces. Mostramos a busca para realização de um sonho e deixamos a mensagem que acima de tudo, existe o amor, a compaixão e a felicidade entre todos os personagens envolvidos. O texto tem a função "didática", onde através da alegria e das "problemáticas", procuramos mostrar para as crianças que existem diferenças entre as pessoas, como por exemplo, retratamos alguns sintomas do transtorno de TDAH que um dos "doces" possui, servindo de alerta para os pais.

Os doces Pirulito e Pipoca estão sempre juntos, quando começam aparecer os outros doces, tipo: Amendoim, Bala, sempre seguida pela Cocada, Maria-Mole, Doce-de-Leite, que a acompanham em total bajulação, e tem o Bombom que se acha o doce mais gostoso e o mais pretendido pelas crianças. Cada um começa demonstrar a forma que são feitos, uns demonstrando tristeza por sua criação sofrida e outros pela importância que despertam no público, não só infantil, mas nos adultos, resumindo, as chamadas gentes. O Pirulito, é único dos doces que não está satisfeito com seu futuro, pois está em extinção em comparação aos demais doces, pois ele, especificamente, só é usado em festas infantis, enquanto os demais, são usados em várias festividades. Este fato o deixa muito triste, sempre acompanhado por um boneco, insatisfeito com sua situação, alimentando um sonho de um dia querer ser criança, sonho aos olhos dos demais doces, impossível de ser realizado e assim, é o Pirulito o mais triste de todos, mas que irá despertar o espírito coletivo, a harmonia e o surgimento de um personagem inusitado e crucial para a final do drama vivido por ele. Será que o sonho do Pirulito será realizado? Será????

OBJETIVO GERAL Nosso objetivo é oferecer ao público infantil uma experiência teatral profunda e envolvente, através da arte. Podemos humanizar histórias e personagens que representem a diversidade de doces mostrando lutas, triunfos e a importância do apoio e compreensão. Enfatizar entre as crianças os valores de solidariedade, compaixão e a perseverança. OBJETIVO ESPECÍFICO 1. Desenvolver uma Peça de Teatro de Alta Qualidade abrangente que englobe todos os itens necessários para a abordagem do tema amor e espírito coletivo. 2. Produção e Execução do projeto de boa qualidade com profissionais renomados e dedicados ao projeto. 3. Sustentabilidade desenvolver através desta peça teatral, a base para buscar recursos financeiros para futuras apresentações através da livre negociação mantendo viva a economia criativa alavancado por este projeto; 5. Acompanhamento e Feedback: Que o projeto seja fruto de de estudo e formação de público, para aprimoramento com base no feedback do público e dos parceiros, garantindo que permaneça relevante e atraente ao longo do tempo;

O projeto busca oferecer às crianças uma experiência teatral lúdica, mágica e educativa, explorando o universo dos doces de forma criativa e envolvente. A peça transporta os pequenos espectadores para um mundo onde os doces ganham vida, trazendo histórias de aventura, amizade e aprendizado. Além de estimular a imaginação, o espetáculo transmite mensagens importantes para crianças e pais, como a conscientização sobre TDHA e a valorização de momentos em família. Com humor, leveza e diversão, a proposta visa não apenas entreter, mas também incentivar o hábito de assistir teatro, ressaltando seus benefícios culturais e educativos no desenvolvimento infantil.

ESPECIFICAÇÃO TÉCNICA 1. INFORMAÇÕES GERAIS Nome da Peça: Pirulito, Pipoca e Amendoim no mundo da imaginaçãoDuração: 60 minutosNúmero de Atores: 12Público-alvo: Infantil 2. CENOGRAFIA Painel de Circo: Material: Estrutura em MDF ou lona tensionada.Dimensões: [Exemplo: 6m de largura x 3m de altura].Ilustração: Pintura artística ou impressão digital com elementos circenses (listras coloridas, estrelas, cortinas vermelhas).Fixação: Estrutura autoportante ou com suporte de treliças. 3. FIGURINOS Temática: Doces – Cada personagem representa um doce diferente. Materiais: Tecido espuma, veludo, tule, cetim, tecidos brilhantes e estampas que remetem a doces (cupcakes, pirulitos, balas).Cores vibrantes e chamativas para manter a estética lúdica. 4. ILUMINAÇÃO Tipos de luzes: Frontais: Refletores PAR LED para iluminar os atores.Laterais: Fresnéis para criar profundidade.Cenográficas: Fitas LED coloridas no painel.Efeitos: Strobo para momentos dinâmicos e refletores RGB para transições mágicas.Spotlight: Seguidor para destacar momentos solos. 5. SONORIZAÇÃOMicrofones: 4 microfones headset para protagonistas.Microfone ambiente para captar elenco secundário.Caixas de som: 2 caixas ativas (frontal e lateral).Trilha Sonora: Temas circenses e músicas lúdicas.Efeitos Sonoros: Campainhas, risadas, estouros de pipoca, etc. 6. ACESSIBILIDADELibras: Intérprete posicionado lateralmente ao palco. 7. MONTAGEM E TEMPO DE EXECUÇÃOMontagem do Cenário: 2 horasMontagem de Luz: 2 horas.Ajustes Técnicos e Ensaios: 1 dia.Desmontagem: 2 horas.

Acessibilidade sob aspecto arquitetônico • Escolha do Teatro para execução a peça teatral com estrutura fixa de espaços acessórios: A – Banheiros adaptados;B – Rampa de Acesso para circulação às áreas de alimentaçãoC – Cadeiras especiais para pessoas com obesidadeD – Três (03) cadeiras desmontáveis que recebem uma cadeira de rodas entre seus espaços Acessibilidade sob aspecto comunicacional Deficiência Auditiva A- Intérprete em libras para o entendimento do espetáculo por pessoas de Deficiência AuditivaB- Monitor sensibilizados e capacitados para auxiliar, orientar e conduzir pessoas com necessidades especiais permitindo acesso seguro de pessoas com mobilidade reduzida, cegas ou com pouca capacidade intelectual.

Ampliação das Parcerias Educação e Saúde: Além das parcerias com clínicas que tratam o TDAH, incluir escolas, hospitais infantis, abrigos e centros de assistência social para levar apresentações ou oferecer ingressos gratuitos. Instituições de Ensino Superior: Envolver faculdades de Pedagogia, Psicologia e Artes Cênicas para que alunos possam assistir e até participar das atividades de acessibilidade e mediação cultural. Empresas Privadas: Firmar acordos com empresas que apoiam a inclusão e a cultura, garantindo patrocínios para sessões gratuitas e transporte de crianças de comunidades distantes. O espetáculo participará do Programa de Formação de Plateia – uma iniciativa que leva arte e cultura a quem não pode pagar, democratizando o acesso em todo o Rio de Janeiro. CONTRAPARTIDA Faremos 2 espetáculos Pocket com 3 personagens em hospital de câncer infantil

EQUIPE TECNICA : TEXTO ...................................... Jorge Katallão ADAPTAÇÃO E DIREÇÃO ........................ Paulo Fernandes DIREÇÃO DE PRODUÇÃO ........................ Patricia Mahet PRODUÇÃO GERAL ............................ Vanessa Araújo ASSISTENTE DE PRODUÇÃO ..................... Mariana Spinelli ASSISTENTE DE ARTE ......................... Paula Fernandes ILUMINADOR ................................. Hélio Malvino OPERADOR DE SOM ............................ ANTONIO DE ASSIS CENÓGRAFO .................................. JOSE DIAS MAQUIADOR E CABEREIREIRO ................... REGIS MATIAS PREPARADORA VOCAL ........................... ANDREIA MALHEIRO FIGURINISTA ................................ JAIRO PEREIRA ASSESSORA DE IMPRENSA ...................... MARINA MALHEIROS ELENCO - PERSONAGEM MICKAEL KORNBLUM __________________ PIRULITOJÚLIA PINHEIRO __________________ PIPOCAWAGNER PAIVA __________________ AMENDOIMDIANNA RODRIGUES __________________ ALGODÃO DOCEMAYZA TCHELLY VIANA ________________ BALAVANIA VOLPE __________________ DOCE DE LEITEROXYE __________________ COCADAKATIA MULLER __________________ MARIA-MOLEJULYO ARTANIEL __________________ BOMBOMRAISSA ABREU __________________ FADAMANU CIELLO __________________ BRUXA KILIK ZANI __________________ PIRULITO CRIANÇA

PROJETO ARQUIVADO.