Poesia dos Direitos– produção de poemas e cordéis sobre cidadania, igualdade e paz

O projeto "Poesia dos Direitos" propõe a realização de 2 oficina de produção literaria de poesias e cordeis, além de rodas de poesia voltadas à criação de poemas e cordéis sobre cidadania, igualdade e cultura de paz. A iniciativa culminará em uma coletânea impressa e apresentações públicas, valorizando a literatura popular e a expressão artística como instrumentos de transformação social.

A coletânea “Poesia dos Direitos” reúne poemas e cordéis criados em oficinas e rodas de poesia que abordam temas como cidadania, igualdade, justiça social e cultura de paz. Escrita por vozes diversas da comunidade, a obra celebra a força da literatura popular como expressão de consciência e transformação. Cada verso ecoa o desejo por um mundo mais justo e solidário, onde a palavra se torna instrumento de diálogo, empatia e resistência cultural.

Objetivo Geral:Promover a cidadania, a igualdade e a cultura de paz por meio da literatura popular, incentivando a criação de poemas e cordéis que expressem os direitos humanos e os valores sociais, fortalecendo o protagonismo cultural e educativo da comunidade. Objetivos Específicos:Promover 2 oficinas literárias voltadas à escrita criativa e à valorização da poesia popular.Desenvolver rodas de poesia e leitura coletiva para estimular o diálogo e a expressão artística.Produzir e distribuir uma coletânea impressa e digital com os textos criados pelos participantes.Incentivar a participação de jovens, mulheres e grupos diversos, ampliando o acesso à produção cultural e ao debate sobre cidadania.Valorizar a literatura de cordel e a poesia regional como ferramentas de educação, inclusão e transformação socialRealizar 1 mostra literária com apresentações de poemas e cordéis autorais produzidos nas oficinas.

O projeto "Poesia dos Direitos" utiliza a literatura popular como instrumento de educação cultural e promoção da cidadania, incentivando a criação de poemas e cordéis que abordem os direitos humanos, a igualdade e a cultura de paz. A iniciativa busca ampliar o acesso à produção e à fruição literária, especialmente entre jovens, mulheres e grupos em situação de vulnerabilidade social, contribuindo para a formação crítica e o fortalecimento da identidade cultural.O uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais (Lei nº 8.313/91 _ Lei Rouanet) é fundamental para viabilizar as ações propostas, garantindo recursos para oficinas, edição da coletânea literária e realização da mostra poética, assegurando a democratização do acesso aos bens culturais.A proposta se enquadra nos incisos II e III do Art. 1º da Lei 8.313/91, ao:II _ estimular a produção, a difusão e o acesso aos bens culturais;III _ proteger as expressões culturais regionais e populares.Atende também aos objetivos previstos no Art. 3º, especialmente ao:I _ contribuir para a formação cultural do cidadão;III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das expressões culturais brasileiras e regionais;V _ promover o conhecimento e a difusão dos bens e valores culturais;VI _ estimular o desenvolvimento da consciência crítica sobre a cultura.Assim, o projeto justifica-se por seu caráter educativo, inclusivo e transformador, alinhado à missão da Lei de Incentivo à Cultura de promover o acesso, a diversidade e a valorização da produção cultural brasileira.

Especificações Técnicas do Produto – “Poesia dos Direitos”A obra resultante será uma coletânea literária impressa e digital com 80 páginas, formato 21 x 28 cm, contendo poemas, cordéis e ilustrações autorais produzidos nas oficinas. A diagramação seguirá padrão acessível, com fonte ampliada (Arial 14) e contraste adequado para leitura inclusiva. O material impresso será produzido em papel reciclado de alta gramatura (90 g/m²), com capa colorida e plastificada.O projeto pedagógico das oficinas prevê metodologia participativa, com atividades práticas de escrita criativa, leitura compartilhada e debate sobre direitos humanos e cultura de paz. A duração total será de 3 meses, com 2 encontros, oficina cultural , resultando em um produto final educativo e culturalmente transformador.

O projeto “Poesia dos Direitos” assegura acessibilidade física com rampas, banheiros adaptados e sinalização tátil nos locais das atividades. Garante também acessibilidade de conteúdo por meio de intérprete de Libras, audiodescrição, legendas descritivas e versão digital acessível da coletânea literária. As ações buscam promover a inclusão e o acesso igualitário à cultura e à poesia.

A coletânea “Poesia dos Direitos” será distribuída gratuitamente em escolas, bibliotecas e espaços culturais. As apresentações e rodas de poesia terão entrada franca e transmissão online, ampliando o alcance ao público. Também serão realizadas oficinas abertas e exposições itinerantes, garantindo que diferentes comunidades tenham acesso à produção literária e aos debates sobre cidadania e cultura de paz.

Preliminarmente, a proponente apresenta, respeitosamente, as seguintes observações para a ficha técnica:a) Trata-se de uma equipe que possui interesse em trabalhar exclusivamente com projetos culturais, com amplo conhecimento em sua execução e prestação de contas. Dessa forma, a proponente prefere que seja esta equipe, que demonstrou interesse em participar do projeto e da planilha orçamentária proposta, de forma a não gerar maior expectativa, a nomear terceiros sem antes ter o projeto aprovado e captado, o que pode gerar frustração em pessoas que não estão acostumadas com o segmento e gerar resultado negativo do posicionamento da proponente no mercado em que atua. As cartas de anuência anexadas incluem declaração de que os participantes possuem condição e se comprometem a executar o projeto em sua eventual execução.b) A carta de anuência é apenas uma demonstração de intenção de participação no projeto, não um contrato ou garantia de participação, nem da contratação efetiva desses profissionais pela proponente e todos estão cientes dessa condição. Dessa forma, entende a proponente que, mesmo que o item acima não possa ser executado por tais profissionais por qualquer tipo de indisponibilidade, haverá a solicitação posterior ao Ministério da Cidadania (em sede de execução) para atualização da ficha técnica, indicando-se profissionais competentes, assim como haverá para as demais rubricas apresentadas em planilha orçamentária. Embora não seja essa a intenção, é razoável, principalmente porque será muito mais simples negociar novos profissionais quando houver verba e certeza de cronograma frente à disponibilidade desses novos profissionais.c) Existem outras Leis de incentivo regionais que expressamente impedem a atuação de determinados profissionais em um número limitado de projetos. Porém, respeitosamente, em análise à Lei Federal de Incentivo à Cultura, Instruções normativas e eventuais súmulas e materiais de publicação ampla para conhecimento geral da população, a proponente não visualizou qualquer proibição legal para a atuação dos profissionais citados em diversos projetos simultâneos, cabendo a indicação de que os mesmos estão plenamente qualificados para atuar em cada um deles.d) Mesmo com os argumentos aqui apresentados, caso o respeitável avaliador e ilustre Coordenação de Análise de Projetos entenda que não seja o suficiente para a transformação de proposta em projeto, seguida de sua competente aprovação, requer o prazo de uma diligência para a juntada de novas cartas de anuência.1 - COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA / PROPONENTE / ARTISTA Willian Assunção da Silva - Proponente/ coordenador Geral do Projeto - Advogado Atuante, Professor de Direito, Palestrante, Escritor e Poeta - Manuelle de Souza Costa, Agente cultural, Formação Acadêmica em Nível superior completo Pedagogia e Licenciatura em Letras e Intérprete – Especialista em Educação Especial e Inclusiva-Uninter. Sobre Profissional: Escritora de livro infantil, pesquisadora do ifpa - Castanhal ( LCTI), experiência como professora nas áreas de educação especial, de libras, infantil. Trabalhou 8 anos com projetos ecomo professora da Equoterapia Castanhal. Atuou como diretora e professora da biblioteca no Município do Acará. É responsável pelo projeto" Semente Literária" desde a construção e a execução. Autora do projeto: Inclusão e valorização da cultura surda no município do Acará.Resumo das Qualificações Profissionais: Autora do livro ( O lixo é meu tesouro. Educação ambiental para transformar). Alto potencial de trabalho em (Escrever livros infantis, Ilustração infantil, Planos de aula, diversos projetos, promover e organizar eventos inclusivos, dentre outros aspectos organizacionais. Dedicado em (metas, análise, estudos, estabelecer, ensino). Alta capacidade em(elaborar, liderar, cumprir horário, bom relacionamento interpessoal).Experiências● 8 anos na Equoterapia Castanhal atuando no atendimento a pessoas com deficiências. ● 2 anos no ifpa- Castanhal, pesquisa de extensão - NAPNE no atendimento a pessoas com deficiência e projetos de inclusão e ambientais.● Desenvolveu três meses um projeto científico na APAE castanhal. Fruto de seu artigo científico. Experiente, vivência em (executar, estimar, motivar, conduzir, atingir, coordenar, planejar). Nove meses atuando como diretora de cultura e professora na biblioteca na direção de projetos no município do Acará. Link de vídeos e instagram de projetos atuais:Coordenadora do Projeto LIBRAS - ACARÁ - PA, será responsavel por toda a gestão referente a acessibilidade e inclusão, gestão pedagogica do curso. coordena ponto cultural Cia. teatro da Manu!

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.