Orquestra Infanto Juvenil de Flautas Doces IV

O projeto cultural Orquestra Infanto Juvenil de Flautas Doces IV oportuniza a formação musical para crianças e adolescentes de Joinville/SC com a realização de oficinas gratuitas de Flauta Doce; Coro Cênico Percussivo e Ensaios Orquestrais para apresentações musicais gratuitas em espaços culturais da cidade.

O projeto cultural Orquestra Infanto Juvenil de Flautas Doces IV oportuniza a formação musical para até 50 crianças e adolescentes de Joinville/SC com a realização de oficinas gratuitas de Flauta Doce; Coro Cênico Percussivo e Ensaios Orquestrais para apresentações musicais gratuitas em espaços culturais da cidade.

Objetivo Geral: O objetivo desse projeto é a realização de oficinas gratuitas com formação musical para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social de Joinville/SC. Objetivos Específicos: Produto Principal: OFICINAS DE FLAUTA DOCE - Realizar gratuitamente durante 10 meses oficinas de Flauta Doce 1 vez na semana com 1h de duração _ totalizando 4h mensais e 40h nos 10 meses para até 50 estudantes partícipes do projeto residentes em Joinville/SC. OFICINAS DE CORO CÊNICO PERCUSSIVO - Realizar gratuitamente durante 10 meses oficinas de Coro Cênico Percussivo 1 vez na semana com 1h de duração _ totalizando 4h mensais e 40h nos 10 meses para até os mesmos 50 estudantes partícipes das Oficinas de Flauta Doce do projeto residentes em Joinville/SC.ENSAIOS ORQUESTRAIS - Realizar gratuitamente durante 10 meses os Ensaios Orquestrais 1 vez por mês com 2h de duração _ totalizando 20h nos 10 meses para os estudantes partícipes das oficinas de Flauta Doce e Coro Cênico Percussivo do projeto residentes em Joinville/SC.Produto Secundário: APRESENTAÇÕES DA ORQUESTRA INFANTO JUVENIL DE FLAUTAS DOCES IV - Realizar 4 apresentações gratuitas em espaços culturais de Joinville com os estudantes das oficinas de Flauta Doce, Coro Cênico Percussivo e Ensaios Orquestrais integrantes da Orquestra Infanto Juvenil de Flautas Doces IV.

Joinville é a maior cidade de Santa Catarina, que integra indústria, tradição e cultura com economia diversa oferecendo a população qualidade de vida elevada. Embora Joinville seja essa cidade, ainda contempla comunidades de baixa renda e escolaridade, alta evasão escolar, inacessibilidade a bens culturais ou fontes de cultura e elevados índices de violência. Tais indicadores carecem que os projetos culturais, como esse continuem sendo viabilizados e que possam contribuir para inclusão sociocultural de maneira sustentável, podendo continuar a transformação social, assegurando o direito de participação e o desfrute da cultura e da arte musical em nossa cidade. A comunidade do bairro Morro de Meio/Joinville/SC é carente, de baixa renda, elevados índices de violência, baixa escolaridade, alta evasão escolar e com pouco acesso às fontes de cultura. Estes indicadores demonstram a extrema necessidade da viabilização de projetos culturais que contribuam de forma sustentável para a inclusão sociocultural, transformação social e para assegurar o direito de participar e usufruir da cultura e das artes, desta e nesta comunidade. De acordo com Ampessan (2024), no bairro Boa Vista os indicadores econômicos refletem que os moradores recebem em média um salário mínimo, sem infraestrutura de rede de esgoto por completo. Enquanto os Bairros Espinheiros, Vila Cubatão, Jardim Paraíso, Jardim Iririú e Comasa, por exemplo, apresentam altos índices de vulnerabilidade referente a infraestrutura e renda média entre 1 e 1 e meio salários mínimos, e ainda, são bairros com muitas pessoas desempregadas, além de densidade mais elevada de moradores com analfabetismo. Os bairros Paranaguamirim, Jarivatuba e Guanabara têm índices elevadíssimos de vulnerabilidade, comparados a outros bairros, em decorrência a ocupações irregulares e próximo ao mangue.Dessa forma, o Projeto Orquestra Infanto Juvenil de Flautas Doces IV alinha -se às finalidades do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), conforme a Lei nº 8.313/1991,I - por promover o acesso aos direitos culturais, a valorização de conteúdos e criadores locais e o estímulo às práticas artísticas como forma de expressão e cidadania. Atende o disposto no art. 3º, incisos I, alíneas c e d, e II, alínea c, ao oferecer formação artística gratuita, incentivar a atuação de artistas educadores locais e difundir os resultados por meio de apresentações musicais/culturais abertas ao público. O projeto contribui para a formação cultural de crianças e adolescentes, fortalecendo vínculos comunitários e ampliando o acesso à arte musical como instrumento de desenvolvimento humano e social.O projeto continuará a auxiliar para incentivar a formação artística e cultural com a instalação e manutenção destes cursos gratuitos de caráter cultural de formação, portanto se faz necessário a lei de incentivo à cultura.

Não se aplica.

PLANO PEDAGÓGICO Pré-produção – 1º Mês - Inscrição dos estudantes;- Capacitação dos professores e assistentes; - Alinhamento do plano pedagógico e planejamento das oficinas com professores e assistentes;- Cronograma de atividades: ensaios, lançamento do Projeto e tema das apresentações; - Produção dos arranjos musicais para as apresentações culturais. Produção - 2º ao 11º Mês1 - OFICINAS DE FLAUTA DOCETurma: 1Período: MatutinoCarga horária: 1h semanalNº de estudantes: até 25Forma de seleção: 1. Primeiros inscritos a partir de 9 anos de idade com renda até 2 salários-mínimos; 2. Estudantes partícipes do Projeto Orquestra Infanto Juvenil de Flautas Doces II e/ou III Local: Conservatório Belas Artes de Joinville Professora: Lucilene dos Santos Maciel Vidal Turma: 2Carga horária: 1h semanalPeríodo: VespertinoNº de estudantes: até 25Forma de seleção: 1. Primeiros inscritos a partir de 9 anos de idade com renda até 2 salários-mínimos; 2. Estudantes partícipes do Projeto Orquestra Infanto Juvenil de Flautas Doces II e/ou III Local: Conservatório Belas Artes de Joinville Professora: Lucilene dos Santos Maciel Vidal 1.1 CONTEÚDOS PARA OFICINAS DE FLAUTA DOCE- Apresentação do Consort de Flautas Doces: sopranino, soprano, contralto, tenor, baixo;- Postura e digitação: partes da Flauta Doce; posição das mãos e dedos; postura para tocar em pé e sentado;- Notação musical para Flauta Doce: pauta; claves; notas; compassos; sinais de repetição; alterações; andamento; propriedades sonoras: duração, altura; intensidade; timbre; legatto e staccato;- Técnicas de respiração e articulação: “tu” e “du”; notas graves e agudas; notas repetidas- Afinação: técnicas; exercicios em duplas; trios e quartetos;- Apreciação musical: repertório do caderno didático e dos arranjos para as apresentações culturais.2- OFICINAS DE CORO CÊNICO PERCURSSIVOTurma:1Carga horária: 1h semanalPeríodo: MatutinoNº de estudantes: até 25 (OBS: serão os mesmos 25 estudantes que integrarão as Oficinas de Flauta Doce)Forma de seleção: 1. Primeiros inscritos a partir de 9 anos de idade com renda até 2 salários-mínimos; 2. Estudantes partícipes do Projeto Orquestra Infanto Juvenil de Flautas Doces II e/ou III (OBS: serão os mesmos 25 estudantes que integrarão as Oficinas de Flauta Doce)Local: Conservatório Belas Artes de Joinville Professora: Ana Paula Macedo de Oliveira Macedo Turma: 2Carga horária: 1h semanalPeríodo: VespertinoNº de estudantes: até 25 (OBS: serão os mesmos 25 estudantes que integrarão as Oficinas de Flauta Doce)Forma de seleção: 1. Primeiros inscritos a partir de 9 anos de idade com renda até 2 salários-mínimos; 2. Estudantes partícipes do Projeto Orquestra Infanto Juvenil de Flautas Doces II e/ou III (OBS: serão os mesmos 25 estudantes que integrarão as Oficinas de Flauta Doce)Local: Conservatório Belas Artes de Joinville Professora: Ana Paula Macedo de Oliveira Macedo 2.1 CONTEÚDOS PARA OFICINAS DE CORO CÊNICO PERCURSSIVO- Conhecimento dos instrumentos da família de percussão;- Experimentação dos instrumentos percussivos;- Estudos de Percussão Corporal;- Técnicas de respiração para coro;- Técnicas de articulação e dicção para coro;- Técnicas para canto em movimento;- Exercícios de jogos cênicos;- Timbre e combinação melódica/rítmica da voz;- Andamento e intensidade sonora vocal no conjunto orquestral;- Apreciação musica:repertório do caderno didático e dos arranjos para as apresentações culturais.3- ENSAIOS ORQUESTRAISTurma: ÚnicaEnsaio Orquestral com todas as turmas Flautas Doces 1 e 2, Coro Cênico Percursivo 1 e 2Carga horária: 2h mensalPeríodo: 18:30 as 20:30 num dia da semana ou sábado (a definir no início da produção do projeto)Nº de estudantes: Participes das oficinas de Flauta Doce e Coro Cênico PercurssicoLocal: Conservatório Belas Artes de Joinville Professora: Sabrina Estevão Amorim da Silva 3.1 CONTEÚDOS PARA ENSAIOS ORQUESTRAIS Os Ensaios Orquestrais terão as seguintes práticas educativas:- Aquecimento corporal e vocal;- Aquecimento instrumental;- Postura de palco e movimetnação cênica;- Jogos cênicos;- Exercícios de afinação por naipes instrumental;- Andamento e intensidade sonora vocal e instrumetnal no conjunto orquestral;- Ensaio orquestral com repertório para as apresentações culturais.Pós - Produção - 12º MêsRelatório final pedagógico e prestação de contas.

Produto Principal: OFICINAS DE FLAUTA DOCE, OFICINAS DE CORO CÊNICO PERCUSSIVO E ENSAIOS ORQUESTRAIS - Para todas as oficinas serão aplicadas as mesmas regras de acessibilidade Acessibilidade física: As oficinas de formação musical acontecerão em salas de aula na escola, que por força de lei já são adequadas ao acesso de cadeirantes ou pessoas com mobilidade reduzida. Serão disponibilizados locais adequados para que cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida, possam participar das oficinas de forma confortável, não sendo necessário despesas orçamentárias para esse fim. Item da planilha orçamentária: não será necessário despesas orçamentárias para este item, pois os locais onde serão realizadas as oficinas estão adequados para assegurar a acessibilidade física, tais como: elevador, baheiros, rampa, etc. Acessibilidade de conteúdo: Nas oficinas, o assistente contratado pelo período de 10 meses (produção) tem o objetivo de auxiliar os estudantes, caso haja inscrições de pessoas com deficiência auditivia, visual ou capacidade intelectual reduzida. Também auxiliará o professor em demandas de sala de aula para organização de materiais e instrumentos musicais. Item 7 da planilha orçamentária: AssistentesProduto Secundário: APRESENTAÇÕES DA ORQUESTRA INFANTO JUVENIL DE FLAUTAS DOCES IVAcessibilidade física: As apresentações da orquestra acontecerão em locais adequados ao acesso de cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida não sendo necessário despesas orçamentárias para essa acessibilidade. Item da planilha orçamentária: não será necessário despesas orçamentárias para este item, pois os locais, onde serão realizadas as apresentações, estão adequados para assegurar a acessibilidade física. Item da planilha orçamentária: não será necessário despesas orçamentárias para este item, pois os locais onde serão realizadas as oficinas estão adequados para assegurar a acessibilidade física, tais como: elevador, baheiros, rampa, etc.Acessibilidade de conteúdo: Nas apresentações, o assistente contratado pelo período de 10 meses (produção) também auxiliará os estudantes e professores no decorrer das apresentações. Item 7 da planilha orçamentária: Assistentes

Democratização de Acesso: Produto Principal: OFICINAS DE FLAUTA DOCE, OFICINAS DE CORO CÊNICO PERCUSSIVO E ENSAIOS ORQUESTRAISArt 30 da IN nº11/2024, nos incisos:I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento). Produto secundário: APRESENTAÇÕES DA ORQUESTRA INFANTO JUVENIL DE FLAUTAS DOCES IVArt 30 da IN nº11/2024, nos incisos:III - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras e audiodescrição.

NOME COMPLETO: Márcio Locatelli, presidente do Instituto Belas Artes de Joinville. FUNÇÃO NO PROJETO: Responsável pela gestão do processo decisório do projeto, bem como pelas funções administrativas e financeiras. CURRICULO RESUMIDO: Graduado em Engenharia Mecânica na UDESC de Joinville/SC e Engenharia de Segurança do Trabalho na IPEMIG de Belo Horizonte/MG, especialista em Logística Empresarial e Pós graduado em Engenharia de Fundição. Gestor de equipes e gerente de projetos na Indústria, também tem em seu currículo consultoria e elaboração de Planejamento Estratégico no Conservatório Belas Artes de Joinville. No campo da música é formado em regência e teoria musical , tem nível intermediário em Acordeom e Canto e iniciante no curso de Piano. Em sua participação em Instituições Socioculturais, é Chefe Assistente da Tropa Sênior Mista Almirante Tamandaré do Grupo Escoteiro Dom Pedro I, 25/SC – Joinville/SC e também Associado-fundador do Instituto Belas Artes de Joinville – atual Presidente eleito em 2º mandato. NOME COMPLETO: Natalino StrapazzonFUNÇÃO NO PROJETO: Responsável pela coordenação geral, contratação de fornecedores, logística entre fornecedores e processos da gestão decisória do projeto.CURRICULO RESUMIDO: Bacharel em Geografia pela Fundação Faculdade de Ciências Humanas de Francisco Beltrão/PR e em Empreendedorismo pelo Instituto Superior Tupy/IST-Joinville/SC. Vem atuando há mais de 15 anos no setor cultural joinvillense com experiência empreendedora e administradora; articulador e agente do setor produtivo na economia da cultura; gestor cultural em pessoas e projetos. Ao longo de sua carreira, seus trabalhos se encontram nos seguintes setores:Administrador da Strapazzon Distribuidora de Calçados em Joinville/SC (1991-1995); Sócio-fundador e diretor geral do Conservatório Belas Artes de Joinville Ltda. desde 1996; Empreendedor na área de serviços em Gráfica Express e comunicação visual desde 1999. Atuou em projetos aprovados no sistema municipal de cultura como: Espetáculo cênico-musical Cantos do Brasil (2008);produtor exexutivo de EnCantos de Natal (2015). É produtor executivo do Festival Belas Artes desde 2007. Administrou a construção da sede do Conservatório Belas Artes de Joinville de 2011 a 2014, referência no Sul e Sudeste do país em acústica e engenharia de som. Co-desenvolvedor do Artem - Sistemas de Ensino para escolas de música e artes equipado com recursos administrativos, financeiros e pedagógicos. Consultor de negócios para empresários no setor cultural. NOME COMPLETO: Mirtes Antunes Locatelli StrapazzonFUNÇÃO NO PROJETO: Responsável pela coordenação pedagógica das oficinas, acompanhamento dos processos envolvidos no setor, acompanhamento dos professores e estudantes envolvidos, participação na coordenação artística/pedagógica das apresentaçõesCURRICULO RESUMIDO: Prof.ª Dr.ª em Patrimônio Cultural e Sociedade e Mestra em Educação (Universidade de Região de Joinville-Univille/SC); especialista em Fundamentos da Arte na Educação e Licenciada em Música (Unespar/ Campus FAP/PR); Pedagoga com Gestão Escolar (Centro Universitário Leonardo da Vinci/SC). Vice-líder do Núcleo de Pesquisa em Arte na Educação/NUPAE/Univille/SC.Participou e realizou seminários acadêmicos na área de arte/educação/cultura e palestras/formação em centros culturais do país. Escritora com artigos publicados em livros, revistas e anais de simpósios, congressos; autora de livros publicados em arte e educação. Seminarista e coordenadora da Região Sul do Brasil do Programa Sopro Novo, Musicalização através da Flauta Doce da Yamaha Musical do Brasil até 2020. Atuante em seminários acadêmicos na área de arte educação, em todo o Brasil e palestrante, ministrante de cursos e workshops em diversos centros culturais do país. Sócia-fundadora e diretóra pedagógica do Belas Artes Joinville em 1993. Participou de vários projetos: “Cantos do Brasil” (2008) “Música para todos” (2010), “Com que roupa - Noel Rosa” (2010, “EnCantos de Natal” (2015).Sócia-fundadora e organizadora do ARTEM – Sistemas de Ensino (Material didático, consultorias educacionais/culturais) para escolas de artes e instituições a fins. http://lattes.cnpq.br/2989892143398500 https://orcid.org/0000-0002-2995-3097 NOME COMPLETO: Lucilene dos Santos Maciel Vidal FUNÇÃO NO PROJETO: Professora de Música responsável pelas Oficinas de Flauta DoceCURRICULO RESUMIDO:Licenciada em Pedagogia pela Universidade Positivo com enfoque em Infâncias. Formada no Curso Técnico em Música – Habilitação em Canto pelo Conservatório Belas Artes de Joinville. Formação em Flauta Doce pela Programa Sopro Novo Yamaha Musical do Brasil. Participação em eventos pedagógicos, tais como: no Colóquio de Pesquisas (Entre) laçadas com Artes, Educação e Cultura; Mesa redonda - Currículo Base do território de Santa Catarina: Educação Infantil. Univille; O poder do ritmo no ensino e na aprendizagem; Arte, expressão e sensibilidade na primeira infância; Desenvolvimento de inteligências e práticas inclusivas; Estratégias motivacionais para aulas de música para crianças, entre outros. Professora de Técnica vocal, Grupo Vocal, Coro e Prática de Banda no Belas Artes Joinville; Professora de Flauta Doce do Projeto "Orquestra Infanto Juvenil de Flautas Doce" em 2022 e Pronac 223782/2024. NOME COMPLETO: Ana Paula Macedo de Oliveira MacedoFUNÇÃO NO PROJETO: Professora de Música responsável pelas Oficinas de Coro Cênico PercussivoCURRICULO RESUMIDO: Diplomada no Curso Técnico em Música com Habilitação em Canto pelo Conservatório Belas Artes de Joinville. Estudou Técnica Vocal, Percussão, Piano, Bateria. Formada em Flauta Doce pelo Programa Sopro Novo - Musicalização através da Flauta Doce da Yamaha Musical do Brasil. Participou de diversos festivais de música como cantora e instrumentista. Realizou cursos na área de educação infantil, arte/educação e musicalização infantil. Arte/educadora/pedagoga trabalhou com crianças, adolescentes e adultos atuando no campo do coro cênico e musicais. Realizou diversos cursos, entre eles: “Regência Sopro Novo Bandas”; “Vivências Musicais em Flauta Doce”;“A Flauta Doce Tenor como instrumento do Professor”; “Introdução ao Coro Cênico Percussivo" e “Vozes Expressivas e Criativas”; “Transição da musicalização para o instrumento especifico através do piano”; Projeto de Extensão Universitária – “Educação Patrimonial para Infância – PATRI 6” –Univille; “Ritmo, Movimento e Processos Criativos”; “Musicalização Ativa com Boomwhackers”.Em 2024 é assistente no Projeto Orquestra Infanto Juvenil de Flautas Doces II Pronac Pronac 223782/2024.NOME COMPLETO: Sabrina Estevão Amorim da SilvaFUNÇÃO NO PROJETO: Professora de Música responsável pelos Ensaios OrquestraisCURRICULO RESUMIDO: Estudante de música desde criança, cursou violão, piano, contrabaixo, flauta, bateria e canto. Pós-graduada em Gestão de Pessoas (Joinville/SC). Bacharel em Arranjo e Composição pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Formou-se técnica em Flauta Trasnversa, Coro e Regência pelo Conservatório Estadual de Música Maestro Marcialiano Braga de Varginha (MG). Exerceu as cadeiras em práticas pedagógicas em instrumento de sopro e cordas. Leciona cursos profissionalizantes e técnicos no Belas Artes Joinville desde 2016. Auxiliar de direção pedagógica desde 2020. NOME COMPLETO: Larisa Hemkemeier Webber de MelloFUNÇÃO NO PROJETO: Coordenadora Técnica, responsável pela conformidade legal, gestão de documentação, manter registros detalhados e organizados de todas as atividades, garantindo a transparência e a prestação de contas.CURRICULO RESUMIDO: Produtora Cultural, profissional de mobilização de recursos. É professora, palestrante, consultora na área de projetos e captação de recursos. Registro no Sistema Nacional no SNIIC: AG-105878. Possui experiência nas áreas de música, dança, literatura, arqueologia, teatro, construção de centros culturais, esporte, inovação e educação.

SITUAÇÃO CORRIGIDA AUTOMÁTICAMENTE PELO SISTEMA. PROJETO COM CAPTAÇÃO DE RECURSOS.