Meninas Cantoras da Schola Gregoriana Hildegarda

O projeto visa manter e expandir o coral "Meninas Cantoras da Schola Gregoriana Hildegarda", dedicado à formação musical de meninas de 8 a 16 anos no repertório gregoriano em vozes femininas. A proposta contempla 96 aulas/ensaios ao longo de 12 meses (2 ensaios semanais), atendendo até 50 alunas, com a realização de 6 apresentações bimestrais públicas e gratuitas. Incluem-se preparação vocal contínua, aquisição de 20 estantes de partitura, 2 afinações anuais do piano, produção de material didático para as alunas, impressão de 600 programas de concerto e participação de cantoras profissionais convidadas em cada apresentação para fortalecimento técnico-artístico do grupo.

OBJETIVOSOBJETIVO GERALFormar, capacitar e difundir o canto gregoriano em vozes femininas através do coral infanto-juvenil "Meninas Cantoras da Schola Gregoriana Hildegarda", promovendo a educação musical de qualidade para meninas de 8 a 16 anos e contribuindo para a preservação e valorização deste repertório sacro tradicionalmente executado por vozes masculinas, democratizando o acesso à cultura e à formação artística para o público infanto-juvenil feminino.OBJETIVOS ESPECÍFICOS-Realizar 96 aulas/ensaios musicais ao longo de 12 meses, com frequência de 2 encontros semanais, capacitando até 50 meninas no repertório gregoriano;-Promover 6 apresentações públicas e gratuitas com periodicidade bimestral em espaços culturais e religiosos da cidade, democratizando o acesso ao repertório gregoriano;-Oferecer preparação vocal especializada contínua através de profissional qualificada, com 48 aulas ao longo do projeto;-Estruturar adequadamente o espaço de ensaios com a aquisição de 20 estantes de partitura para as alunas e 1 estante profissional para a regente;-Garantir a manutenção técnica do instrumento através de 2 afinações anuais do piano utilizado nos ensaios;-Produzir e distribuir material didático-musical para 50 alunas durante 12 meses de atividades;-Imprimir 600 programas de concerto (100 unidades por apresentação) para distribuição gratuita ao público;-Convidar 12 cantoras profissionais (2 por apresentação) para participação artística e fortalecimento técnico das apresentações;-Formar público apreciador do canto gregoriano através das apresentações abertas à comunidade;-Documentar e registrar as atividades e apresentações do coral para difusão e preservação da memória do projeto.

JUSTIFICATIVAO projeto "Meninas Cantoras da Schola Gregoriana Hildegarda" justifica o uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais da Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet) pela necessidade de viabilizar financeiramente a continuidade e expansão de uma iniciativa cultural de relevante valor artístico, educacional e social que atualmente opera de forma voluntária e sem recursos adequados.ENQUADRAMENTO NA LEI Nº 8.313/91O projeto enquadra-se nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, que institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC):Inciso I - Estimular a produção, a distribuição e o acesso aos produtos culturais, contemplado através das 6 apresentações públicas e gratuitas que democratizarão o acesso ao repertório gregoriano;Inciso III - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória, uma vez que o canto gregoriano é patrimônio cultural imaterial reconhecido pela UNESCO e o projeto promove sua preservação e difusão;Inciso IV - Facilitar aos criadores o acesso aos meios de produção, difusão e capacitação, viabilizando infraestrutura (estantes, piano afinado) e formação técnica (preparadora vocal) para as jovens artistas;Inciso V - Apoiar, através de incentivos, a ação cultural empreendedora, considerando que o projeto promove iniciativa pioneira de formação em canto gregoriano para vozes femininas no país.OBJETIVOS DO ART. 3º DA LEI Nº 8.313/91O projeto alcançará os seguintes objetivos estabelecidos no Art. 3º da Lei nº 8.313/91, conforme o Decreto nº 11.453/2023:Inciso II - Estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira, ao promover especificamente a participação e protagonismo feminino em repertório tradicionalmente masculino;Inciso V - Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais, através de apresentações gratuitas e abertas ao público;Inciso VI - Fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural, atendendo exclusivamente meninas de 8 a 16 anos em formação musical de qualidade;Inciso VIII - Fomentar o desenvolvimento de atividades artísticas e culturais por grupos específicos da sociedade brasileira, contemplando a formação musical especializada de crianças e adolescentes do sexo feminino;Inciso XII - Impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais, através da capacitação contínua das meninas no repertório gregoriano e técnica vocal;Inciso XV - Apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação, unindo formação musical, educação artística e desenvolvimento pessoal das participantes;Inciso XVII - Apoiar outros projetos e atividades culturais considerados relevantes, dada a singularidade e pioneirismo da proposta de formação de vozes femininas no canto gregoriano.Sem o apoio da Lei de Incentivo à Cultura, o projeto corre risco de descontinuidade, privando a comunidade de uma iniciativa cultural singular, educativa e de relevante impacto social, especialmente para meninas em idade de formação artística e cidadã.A captação de recursos via Lei Rouanet permitirá a profissionalização, estruturação e expansão sustentável do projeto, garantindo qualidade técnica, alcance social e continuidade das atividades culturais por 12 meses, beneficiando diretamente até 50 meninas e indiretamente milhares de pessoas através das apresentações públicas.

O espaço de ensaios oferece as seguintes condições de acessibilidade física:-Acesso ao local: verificação e garantia de rotas acessíveis desde a entrada principal até o salão de ensaios, com identificação de eventuais barreiras arquitetônicas e soluçõesalternativas para superá-las;-Instalações sanitárias: disponibilidade de banheiros adaptados para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, conforme normas da ABNT NBR 9050/2020;- Circulação interna: garantia de corredores e passagens com largura adequada para circulação de cadeiras de rodas e pessoas com mobilidade reduzida;-Mobiliário adaptado: disposição de cadeiras e estantes de partitura de forma a permitir circulação adequada e acomodação de participantes ou visitantes com deficiência;-Sinalização tátil e visual: quando necessário, instalação de piso tátil direcional e de alerta em áreas de circulação, além de sinalização visual em alto contraste. Para cada uma das 6 apresentações bimestrais, será realizada previamente uma vistoria técnica do espaço que sediará o evento, garantindo:-Acessibilidade arquitetônica: escolha prioritária de locais com rampas de acesso, elevadores, banheiros adaptados e ausência de barreiras arquitetônicas;-Assentos reservados: destinação de assentos específicos e bem localizados para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, idosos, gestantes e pessoas com crianças de colo, conforme legislação vigente;-Rotas acessíveis: sinalização clara de rotas acessíveis desde a entrada do local até a plateia,banheiros e saídas de emergência;-Estacionamento: quando disponível, garantia de vagas reservadas para pessoas com deficiência nas proximidades do local de apresentação;-Equipe sensibilizada: orientação à equipe de produção e recepção para acolhimento adequado e atendimento às necessidades específicas de pessoas com deficiência. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO-O projeto implementará recursos de acessibilidade comunicacional para garantir que todas as pessoas possam compreender, fruir e participar das atividades culturais propostas:Durante as Apresentações-Audiodescrição: disponibilização de audiodescrição ao vivo ou gravada nas apresentações, descrevendo elementos visuais relevantes como figurino, disposição do coral no palco, gestualidade da regente e demais aspectos cênicos importantes para a compreensão da obra, realizada por profissional capacitado;Intérprete de Libras: contratação de intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras) para tradução simultânea das falas, apresentações e contextualizações realizadas durante os concertos, garantindo acesso pleno às pessoas surdas;Programas em formatos acessíveis:-Impressão de programas de concerto em fonte ampliada (tamanho mínimo 18pt) com alto contraste para pessoas com baixa visão;-Disponibilização de programas em Braille mediante solicitação prévia;-Versão digital do programa em formato acessível (PDF com tags de acessibilidade) disponível para leitura por leitores de tela;-Legendas descritivas: quando houver projeção de conteúdo audiovisual complementar (vídeos institucionais, making of), serão incluídas legendas descritivas em português, indicando não apenas os diálogos, mas também sons ambiente, música e efeitos sonoros

O projeto "Meninas Cantoras da Schola Gregoriana Hildegarda" fundamenta-se no princípio da democratização do acesso à cultura, garantindo que todas as atividades e produtos culturais sejam disponibilizados de forma gratuita e aberta à população, sem qualquer tipo de barreira econômica, social ou cultural, em consonância com os objetivos da Lei nº 8.313/91 e do Decreto nº 11.453/2023. As 6 apresentações bimestrais do coral serão realizadas com entrada franca e livre para todo o público, sem necessidade de inscrição prévia ou retirada de ingressos. Os concertos ocorrerão em:-Igrejas e basílicas: espaços tradicionalmente acessíveis à comunidade e com vocação para o repertório sacro;-Centros culturais públicos: equipamentos culturais municipais ou estaduais de livre acesso;-Praças e espaços públicos ao ar livre: quando viável, apresentações em locais de grande circulação popular, ampliando o alcance do projeto;-Instituições educacionais: escolas públicas e universidades, aproximando o repertório gregoriano do público estudantil. Gratuidade Total e Ausência de Barreiras EconômicasO projeto garante:-Entrada franca em todas as apresentações públicas;-Gratuidade total na participação das meninas no coral (sem mensalidades, taxas de matrícula ou cobrança por material);-Oficinas gratuitas sem qualquer custo para os participantes;-Acesso digital gratuito a todo o conteúdo produzido;-Programas de concerto gratuitos distribuídos ao público;-Ausência de qualquer tipo de cobrança de ingressos, convites ou contribuições obrigatórias.

Proponente/Coordenadora geral: Isli Melanie Ganhoto GabrichNatural do Rio de Janeiro, reside na cidade de São Paulo desde 2019. Mestre em Educação, poliglota (português,inglês, francês e espanhol), revisora de textos, tradutora-intérprete em língua inglesa, pianista, organista e cantora.Benfeitora da música na liturgia na Paróquia Nossa Senhora do Brasil (SP) e na Basílica de Nossa Senhora do Carmo(SP). Seu envolvimento com instrumentos históricos começou na adolescência quando foi aluna do curso técnico empiano na Escola de Música Villa-Lobos, no centro do Rio de Janeiro, e frequentava as oficinas de música de câmara daEscola. Cantora no coral Schola Cantorum do Pateo do Collegio (SP), sob a direção do Mestre de Capela FelipeBernardo. Organista voluntária da Basílica de Nossa Senhora do Carmo (SP) desde 2023.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.