Sustentabilidade em Cena: Teatro Itinerante no MATOPI

Circulação de espetáculo educativo sobre sustentabilidade no Cerrado em Balsas (MA), Tasso Fragoso (MA), Baixa Grande do Ribeiro (PI), Uruçuí (PI), Porto Nacional (TO) e Lagoa da Confusão (TO). A proposta inclui sessões cênicas escolares, ensaios abertos, mediações e publicação online acessível do registro. A peça aborda uso responsável da água, solo, biodiversidade, energia e resíduos, destacando o equilíbrio entre produção e meio ambiente. Todas as ações serão gratuitas e com recursos de acessibilidade

Sinopse da Obra:1) Espetáculo teatral – "Sustentabilidade em Cena: Teatro Itinerante no MATOPI"Apresentação pública e gratuita sobre sustentabilidade no Cerrado (água, solo, biodiversidade, energia, resíduos), conciliando produção e preservação. Duração: 60–75 min. Classificação: Livre/10+.2) Sessões Cênicas Escolares (peças educativas)Apresentações curtas e portáteis em escolas, com linguagem acessível e foco em boas práticas ambientais; inclui mediação com elenco/direção. Duração: 30–40 min + 10–15 min mediação. Classificação: Livre/10+.3) Ensaio AbertoMostra do processo criativo para formação de plateia e aproximação do público com o fazer teatral, com explicações da direção. Duração: ~45–60 min. Classificação: Livre.4) Mediação Cultural (bate-papo pós-peça)Conversas de 10–15 min após sessões e apresentações para diálogo sobre temas, dúvidas e ações práticas de sustentabilidade. Classificação: Livre.5) Registro Audiovisual + Publicação Online AcessívelCaptação multicâmera do espetáculo, edição e disponibilização gratuita nas redes, com LIBRAS, legendas descritivas e audiodescrição. Classificação do conteúdo publicado: Livre.6) Guia Pedagógico Digital (PDF)Material de 4–6 páginas para professores/estudantes com sinopse, temas, atividades e links úteis; arquivo acessível e compatível com leitores de tela. Classificação: Livre.

Objetivo GeralConscientizar estudantes e comunidades do MATOPI sobre sustentabilidade no Cerrado, conciliando produção agropecuária e preservação ambiental por meio de teatro itinerante gratuito com acessibilidade.Objetivos Específicos- 6 apresentações públicas (1 por município).- 6 sessões cênicas escolares (1 por município) com mediação (10_15 min).- 6 ensaios abertos (1 por município).- Até 18 mediações (após escolas e apresentações).- 1 registro audiovisual com LIBRAS, legendas e audiodescrição publicado online.- 1 guia pedagógico digital (4_6 págs) acessível.- Gratuidade e recursos de acessibilidade garantidos em todas as etapas.

A circulação interestadual no MATOPI demanda logística, estrutura técnica e acessibilidade além da capacidade da instituição. O Incentivo viabiliza gratuidade, ações em escolas, difusão acessível e alcance regional.Lei 8.313/91: Art. 1º, I e II; Art. 3º, III, IV e V. O projeto dialoga com territórios de forte vocação agropecuária, fomentando práticas responsáveis no uso de água, solo, energia e manejo de resíduos, sem comprometer o futuro do Cerrado.

- Relevância territorial (MATOPI): atuação em Balsas/MA, Tasso Fragoso/MA, Baixa Grande do Ribeiro/PI, Uruçuí/PI, Porto Nacional/TO e Lagoa da Confusão/TO — municípios com forte vocação agropecuária, onde a temática “produzir e preservar” é estratégica.- Alinhamento educacional e social: conteúdos em linguagem simples, aderentes à BNCC (Educação Ambiental transversal), priorizando escolas e públicos em vulnerabilidade (mobilização via SEMED/CRAS). Entregas pedagógicas: guia digital (4–6 págs), mediações e convite escolar para a sessão pública.- Acessibilidade e inclusão: LIBRAS em 2 apresentações; vídeo final com legendas descritivas e audiodescrição; materiais de comunicação acessíveis; reserva de área para PcD e sinalização de rotas nos espaços.- Viabilidade técnica/logística: cenário portátil, rider de som/luz adequado a praças e auditórios; microfonação por lapelas para inteligibilidade; planejamento de rotas interestaduais e checagem prévia de energia/gerador e segurança.- Governança e transparência: coordenação experiente (Ramon Cândido), direção artística (Wagner Alves Leite) e logística (Eugênia F. Muniz); controles de contratos, recibos e prestação de contas; apoio contábil e jurídico previstos.- Gestão de riscos: plano de contingência para chuva (alternativa coberta/adiamento comunicado), checklists de montagem e segurança, mapeamento de acessibilidade por cidade e documentação de autorizações.- Sustentabilidade operacional: priorização de materiais reutilizáveis, redução de impressos (uso de QR-codes), gerenciamento básico de resíduos pós-evento e incentivo a transporte compartilhado da equipe.- Difusão e legado: registro audiovisual acessível publicado online (gratuito), repositório com teasers e fotos; possibilidade de replicar as sessões escolares em rede municipal; manutenção do guia pedagógico para uso continuado.- Indicadores e avaliação: metas de público por cidade, nº de escolas atendidas, quantidade de mediações, views do vídeo acessível e downloads do guia; formulário rápido (QR) de satisfação.Flexibilidade territorial (readequação): se necessário, ajustes dentro de MA, PI e TO serão formalizados via readequação no SALIC, mantendo metas, gratuidade e acessibilidade.

1) Espetáculo teatral — “Sustentabilidade em Cena”Sistema de P.A.: 2 vias + sub; mesa 12–16 canais; 2 retornos de palco.Microfones:- 8 kits de lapela sem fio (bodypack + lavalier) p/ elenco*- 2 microfones sem fio de mão (avisos e mediação)- 2 microfones com fio (backup)RF e energia: distribuição de antena (ou receptores diversity), baterias recarregáveis/AA sobressalentes, fonte estável 110/220V.Observações: fita microporosa/skin tape, espumas de reposição, checagem de interferências RF (scan) antes da sessão, line check com elenco. Ajustável para 6–10 atores (se elenco maior, prever rotação/compartilhamento por cena).2) Sessões Cênicas Escolares (peças educativas)P.A. portátil: 1 caixa ativa 12”/15” + mesa 8 canais.Microfones:- 4 kits de lapela sem fio p/ elenco- 1 microfone sem fio de mão (apresentação/mediação)- 1 microfone com fio (backup)Observações: kit de baterias extra, scan rápido de RF; posicionamento próximo do público para melhor inteligibilidade.3) Ensaio AbertoOpções de captação:- Uso parcial dos lavs (2–4 unidades) ou- 1–2 microfones sem fio de mão para explicações da direção e demonstrações.Objetivo: priorizar compreensão do público sobre o processo; não requer microfonação completa de cena.4) Mediação Cultural (bate-papo pós-peça)Microfones: 1–2 sem fio de mão (elenco/direção + mediador).Observações: manter P.A. ligado em volume moderado; evitar microfonia (posicionamento de caixas e distância do público).Itens complementares (valem para todas as atividades)- Cabos/D.I./acessórios: cabos XLR sobressalentes, D.I. para trilhas, fita gaffer.- Higiene e segurança: espumas individuais para cápsulas, álcool isopropílico para limpeza, estojo rígido para transporte.- Checklists: passagem de som com teste de lav por ator (posição/ganho), mapa de canais e plano de contingência (troca rápida para handheld).

Física: espaços com rampa/banheiro acessível; área reservada para cadeirantes; sinalização de rotas.Conteúdo: LIBRAS em 2 apresentações (mínimo); vídeo com legendas descritivas e audiodescrição; guia e programa em linguagem simples (PDF acessível).Comunicação acessível: artes digitais com alto contraste e texto alternativo; divulgação clara dos recursos por cidade.

Gratuidade total; sessões escolares em horário pedagógico; ensaios abertos; mediações em linguagem simples; publicação online acessível; parcerias com SEMED, CRAS e coletivos locais; mobilização focada em públicos em vulnerabilidade.

O dirigente representando a Associação Artística Cultural Guerreiros da Fé realizará a gestão integral do projeto: planejamento do circuito MATOPI (Balsas/MA, Tasso Fragoso/MA, Baixa Grande do Ribeiro/PI, Uruçuí/PI, Porto Nacional/TO e Lagoa da Confusão/TO), articulação com SEMED/CRAS e espaços públicos, contratação e coordenação das equipes artística, técnica e de acessibilidade, logística interestadual, comunicação (com materiais acessíveis), execução das apresentações/sessões escolares/ensaios abertos, monitoramento de metas e prestação de contas.O dirigente atuará (inclusive de forma voluntária quando necessário) na coordenação geral, garantindo coerência artística, segurança operacional, cumprimento do Plano de Distribuição e transparência na execução.Currículos resumidos – principais participantesRamon Cândido – Direção Geral e RoteiristaAtor, gestor cultural e parecerista de editais. Autor de 35+ peças teatrais e 17 obras audiovisuais. Coordenou 60+ projetos no Maranhão. Especialista em cinema, teatro e literatura. Atua como educador e facilitador de processos formativos com foco em inclusão, acessibilidade e impacto social. No projeto, assina a coordenação geral, o roteiro e a supervisão de conteúdos pedagógicos e de sustentabilidade.Wagner Alves Leite – Diretor Artístico e cenografoDiretor teatral com 10+ anos de experiência. Responsável pela direção do espetáculo Paixão de Cristo desde 2012. Cria e orienta soluções de cenografia, figurino e preparação de elenco, com ênfase em temáticas sociais e religiosas. No projeto, conduz a concepção estética, ensaios, ensaios abertos e adequações cênicas para escolas e espaços públicos.Fernanda Leite Muniz – Assistente Técnica / Mediação EducativaProfissional com 15 anos nas artes cênicas, dedicada à formação de jovens em vulnerabilidade por meio de teatro, expressão corporal e improvisação. No projeto, apoia a direção nos ensaios e na operação de campo e media as conversas pós-peça nas sessões escolares e apresentações públicas.Eugênia Ferreira Muniz – Coordenadora Geral e figurinistaEspecialista em audiovisual e roteirização, com experiência em produção técnica, organização logística. Formação complementar em cultura digital. No projeto, coordena logística interestadual, cronogramas de montagem/desmontagem, interface com audiovisual e apoio ao cumprimento de metas.Observação: Demais funções (operação de som e luz, produção técnica/contrarregragem, intérprete de LIBRAS, audiovisual, design/comunicação, contábil e jurídico) serão contratadas conforme a necessidade e a agenda do circuito, respeitando os parâmetros do orçamento e as exigências de acessibilidade e transparência.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.