Projeto “Sounds of Pallets”

O Projeto "Sounds of Pallets" , propõe a realização de oficinas gratuitas de luteria e formação musical, voltadas à construção de instrumentos musicais (neste módulo - guitarras) com madeiras de pallets. O projeto, com fomento à arte por meio de práticas sustentáveis e inclusivas, busca promover educação ambiental, cidadania cultural e sustentabilidade criativa, integrando arte, ofício e consciência ecológica. As oficinas terão como público-alvo jovens e adultos de comunidades urbanas e periféricas, priorizando participantes em situação de vulnerabilidade social.

Um projeto de educação musical e ambiental que transforma resíduos em sons, pallets em melodias e jovens em criadores, o “Sounds of Pallets” ensina a construir instrumentos e, ao mesmo tempo, a construir consciência, identidade e pertencimento. Classificação indicativa: livre.

Objetivo GeralPromover a educação musical e ambiental através da luteria sustentável, formando grupos artísticos comunitários e difundindo práticas culturais inclusivas e ecologicamente responsáveis.Objetivos Específicos- Oferecer oficinas práticas de construção de instrumentos musicais (neste módulo - guitarras) com materiais reaproveitados (madeiras de pallets).- Fomentar a formação musical e o aprendizado coletivo por meio de ensaios e apresentação pública.- Estimular a consciência ambiental, o reaproveitamento de recursos e a economia criativa sustentável.- Valorizar o trabalho artesanal e a tradição da luteria como patrimônio cultural.- Promover o acesso gratuito à arte e à música para comunidades de baixa renda.- Realizar mostra final e concerto coletivo dos participantes.

O "Sounds of Pallets" nasce da necessidade de promover a arte como instrumento de transformação social e ambiental. Pela experiência e expertise do Luthier Wagner, que com mais de 25 anos de experiência, ministrando cursos e oficinas, e do músico, produtor e educador, Douglas Mazal, a proposta utiliza a luteria sustentável como meio de expressão e aprendizado, estimulando o pensamento ecológico e o protagonismo criativo em contextos de vulnerabilidade, e assim democratizar o acesso à cultura e à música, utilizando resíduos de madeira como matéria-prima para oficinas de luteria. O projeto promove inclusão social, educação artística e consciência ecológica, alinhando-se aos princípios ESG (Environmental, Social and Governance), ou seja, práticas de avaliação de desempenho das ações, critérios e práticas Ambientais, Sociais e de Governança, alinhados aos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis) pactuados pela ONU (Organização das Nações Unidas).O projeto se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 que visam: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País.Além disso, o projeto alcançará os seguintes objetivos do Art. 3º: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais. O uso do Mecanismo de Incentivo Fiscal da Lei Rouanet é imprescindível para viabilizar as etapas do projeto, garantir a gratuidade do acesso e a qualidade técnica das ações, dada sua natureza educativa e sem fins lucrativos.

• Duração total: 12 meses (Pré-produção, Produção/execução e Pós produção)• Oficinas: 3 turmas de 20 participantes.• Carga horária (média): 48 horas por turma.• Construção de 60 instrumentos musicais (guitarras) com madeira reaproveitada (pallets). • Concerto de encerramento, pelo grupo musical de Formação comunitária.• Criação de acervo didático físico e digital sobre luteria e música. • Redução de resíduos sólidos e promoção de práticas sustentáveis. • Fortalecimento da cidadania cultural e ambiental.• Registro audiovisual e disponibilização online.

O projeto cumprirá integralmente as normas da IN MinC nº 23/2025 e do Decreto Federal nº 5.296/2004, garantindo: Acessibilidade Física: Espaço adaptado com rampas, banheiros acessíveis e piso tátil. Acessibilidade de Conteúdo: Intérprete de Libras nas atividades e no concerto final. Material informativo com fonte ampliada. Oficina sensorial de instrumentos para deficientes visuais.

Das Medidas de Democratização de Acesso Em conformidade à Instrução Normativa 23, de 05/02/2025 em seu Artigo 46, como medidas de democratização do acesso às ações culturais serão adotados e observados os seguintes: Inciso I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita de participação ao projeto para patrocinadores, havendo mais de um receberão em quantidade proporcional efetuado; Inciso II - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita de participação ao projeto em ações de divulgação do projeto; Inciso III - total restante será para distribuição gratuita com caráter social ou educativo de instituição públicas de ensino, incluídos os alunos PCDs. Das Medidas de Ampliação de AcessoEm conformidade ao Artigo 47, da Instrução Normativa 23, de 05/02/2025, serão adotadas as seguintes medidas de ampliação do acesso: Inciso III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado de legenda-descrição; Inciso IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades por redes públicas de televisão. a) 100% das vagas do workshop serão gratuitas para jovens oriundos de escolas públicas municipais. b) O projeto atenderá diretamente 60 pessoas sem custo de inscrição ou aquisição de materiais; c) Apresentação Final Acessível será aberta ao público geral, com entrada gratuita e gravação/Transmissão de parte das atividades e concerto final.d) Espaço adaptado para pessoas com deficiência física e visual (caracteres aumentados)

Fernando Carlos Fachini – Coordenador Geral/Gestor financeiro, responsável legal da Proponente - Associado categoria Efetivo, Médico Radiologista formado pela Faculdade de Medicina de Catanduva - FAMECA, especialista pela Sociedade Brasileira de Radiologia, com realização de especialização Radiológica em Medicina Interna no Hospital Albert Einstein e Tórax na UBC (The University of British Columbia) Vancouver – Canadá, Coordenador Médico da Equipe de Radiologistas e Conselheiro do Serviço de Imagem em São Paulo - Centro de Diagnóstico Brasil CDB, Coordenador Técnico do Projeto e responsável legal da PROPONENTE no desenvolvimento técnico e operacional do Projeto. Profissional da área da saúde humana, acompanha as questões e conteúdos programáticos gerais do Projeto. É 2º Tenente Oficial Médico da Reserva da Aeronáutica. Coordenador Técnico/financeiro do Projeto aprovado e captado PRONAC 230548 - 2023. Mami Seguchi – Coordenadora de Projetos. Formada em Administração de Empresas pela FEI - ESAN Escola Superior de Administração e Negócios; Pós-graduada em Neuro psicopedagogia e Psicanálise Clínica; Produtora Cultural; Autora dos Livros: "HISTRIQUE" (E.D.A. 701.304); Livro Publicado "Fada Amor e o Segredo das Bruxas"; Livro Publicado "AMOR, uma Fadinha muito especial" (E.D.A. 701.302 e registro de marca 921065612 INPI); Livro "A CHUVA, O RAIO E O TROVÃO (E.D.A. 797.258); Coautora da Coletânea Internacional "Sementes de Paz" do Grupo Internacional de Escritores Vozes da Diáspora; Coautora da Coletânea “T21 - Síndrome de Down não é doença - O que você precisa saber”; Associada Voluntária (homologada em Assembleia) e Colaboradora na área de desenvolvimento de Projetos Culturais e Educativos da OSC Ação, Ética & Cidadania; Dramaturga e Assistente de Direção da peça de Teatro Infanto-Juvenil "As Aventuras da Fada Amor" (PRONAC 230542) - Aprovado, captado e executada pela Lei de Incentivo à Cultura – Lei Rouanet 2024); Organizadora e Co-autora da Obra Literária "O Jardim Dourado", aprovado pela Lei de Incentivo à Cultura PRONAC 251285.Wagner dos Santos - Professor e Luthier. Formação Acadêmica: Curso de Luthieria - B&H Luthieria Vila Mariana, São Paulo - Conclusão em 2016. Educador Sociocultural. Artesão Sustentável. Luthier com mais de 25 anos de experiência na construção e restauração de instrumentos musicais, com atuação voltada para projetos socioculturais e ambientais. Fundador da Wagner dos Santos Musicais WSJ, desenvolve práticas sustentáveis por meio da reutilização de pallets e madeiras descartadas, transformando resíduos em instrumentos de alta qualidade. Atua como educador em oficinas de luthieria, promovendo inclusão, capacitação técnica e consciência ecológica. Experiência Profissional: Construção artesanal de instrumentos musicais com madeira reaproveitada (pallets, sobras industriais, descarte urbano); Desenvolvimento de oficinas socioculturais em comunidades periféricas, com foco em educação musical e sustentabilidade; Parcerias com escolas, ONGs e coletivos culturais para formação técnica em luthieria; Curadoria de exposições e apresentações que unem arte, música e consciência ambiental; Luthier da Fabrica Tagima por mais ou menos 15 anos; Assistente Técnico em Luthieria Oficina parceira (2016-2019); Apoio técnico na construção e regulagem de instrumentos; Aprimoramento de técnicas de acabamento, acústica e ergonomia; Pesquisa de materiais alternativos e processos sustentáveis; Formação prática e teórica em construção, manutenção e customização de instrumentos musicais; Ênfase em técnicas de regulagem, acústica e acabamento artesanal; Projeto final: construção de violão com madeira reaproveitada e sistema de captação híbrido; Projetos Socioculturais e Ambientais: Instrumento Vivo: oficina itinerante de construção de instrumentos com materiais reciclados; Som da Madeira: projeto de educação musical e ambiental em escolas públicas; Pallets que Cantam: iniciativa de reaproveitamento de pallets para produção de violões e cajóns, com exposição em centros culturais; Habilidades Técnicas: Luthieria artesanal com foco em sustentabilidade; Regulagem de ação, entonação e trastes; Instalação de sistemas elétricos e híbridos; Acabamento com óleos naturais e técnicas de baixo impacto ambiental; Planejamento e execução de oficinas educativas.Douglas Soares - Músico, produtor e educador, conhecido artisticamente como Douglas Mazal, aos 11 anos descobriu no violão popular sua paixão pela música. Aos 14, o contrabaixo entrou em sua vida através de dois professores dedicados que moldaram seus primeiros acordes. Em 2003, ingressou no renomado Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos, em Tatuí, especializando-se em contrabaixo MPB e Jazz – o primeiro passo formal de uma jornada que viria a cruzar palcos, estúdios e salas de aula por aproximadamente três décadas. Da Sala de Aula aos Grandes Palcos Entre os 18 e 28 anos, Douglas dedicou-se a ensinar contrabaixo, guitarra, violão e canto popular, semeando o amor pela música em centenas de alunos. Sua trajetória como instrumentista inclui: Projeto Base, grupo de Jazz e MPB do saudoso Maestro Carlos Cruz; Acompanhamento de grandes nomes do gospel como Soraya Moraes, Katsbarnea (Paulinho Macuco) e a banda Juízo Final; Participação como baixista da banda do programa Domingo Legal (SBT) durante a era do concurso Calipso; Nos Bastidores da Música Brasileira , em 2005, Douglas mergulhou no rock autoral com a dupla DOIS, produzindo e arranjando o disco lançado pelo selo Circuito Musical, do icônico Toquinho. Sua versatilidade o levou a: Ministrar workshops de iniciação musical para todas as idades; Acompanhar a lendária Martinha, ícone da Jovem Guarda; Atuar como músico do cantor Renner (da dupla Rick & Renner), tocando nas principais festas e rodeios do Brasil; Dar aulas particulares para Luciano (Zezé di Camargo) e Wanessa Camargo; Co-produzir o CD demo da banda Hori, do cantor e ator Fiuk. Uma imersão de um ano em Mato Grosso do Sul aprofundou seu conhecimento sobre o Chamamé, gênero que celebra as raízes fronteiriças do Brasil. Como produtor musical, Douglas acumula trabalhos diversificados: Criação de jingles e comerciais; Composição, arranjos e letra da trilha de abertura do filme "O Lobo"; Trilha sonora do documentário "As Benzedeiras"; Participação na Trilha Sonora Coletivo Mulheres em Série; Trilhas Sonoras de Programas de Rádio. Atualmente, Douglas Mazal está imerso no Projeto DOIS – O Projeto dos Sonhos, iniciativa cultural que reúne: Grandes nomes da música brasileira: Ney Conceição, Rubem Farias, Nelson Ayres e Toninho Horta - Músicos que acompanharam artistas como - Ivan Lins - Milton Nascimento - João Bosco dentre outros grandes nomes da Música Popular Brasileira .Márcia Regina Büll – Curadoria Executiva do Projeto. Advogada; especialista em Projetos Socio artístico culturais com subsídios mediante Leis de Incentivo; Mestre em Educação da Arte e História da Cultura; Ex-Procuradora do Estado de São Paulo-BR; Professora da Faculdade de Direito da Universidade Presbiteriana Mackenzie; Fundadora da organização não governamental Ação Ética & Cidadania; Coordenadora de Projetos Humanitários do Distrito 4563 do Rotary International, Grupo 3 e 4; Membro do Conselho e Secretária Executiva do Rotary Club de São Paulo, Butantã -SP Brasil (2023-2025); Membro da BPW SP Business Professional Women de São Paulo- Brasil; Coordena edições de livros com temas de Saúde, Bem Estar e qualidade de Vida para Todos; Organiza eventos de Protagonismo Feminino no Brasil e no Exterior; Criou a Premiação ‘Perfume de Mulher, hoje em segunda e terceiras Edições.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.