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PRONAC 2513029Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Raizes do Aprender e Fazer

NOSSA CONSULTORIA E SERVICOS LTDA
Solicitado
R$ 199,0 mil
Aprovado
R$ 199,0 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
25

Localização e período

UF principal
BA
Município
Ibicaraí
Início
2026-01-01
Término
2027-01-01
Locais de realização (1)
Ibicaraí Bahia

Resumo

O projeto "Raízes do Aprender e Fazer" tem como objetivo promover o acesso à formação e à fruição cultural por meio da realização de oficinas de musicalização, capoeira, artes, dança, teatro e leitura, voltadas a crianças, adolescentes, jovens e adultos oriundos de escolas públicas e comunidades da região.As atividades acontecerão ao longo do ano, em espaços culturais e educacionais, com foco na valorização das expressões culturais locais, no desenvolvimento de habilidades artísticas e na ampliação do repertório cultural dos participantes.O projeto culminará em uma grande apresentação pública no mês de dezembro, na Praça Central da cidade, integrando a programação dos festejos natalinos, onde serão compartilhados os resultados das oficinas e as produções artísticas realizadas pelos participantes.

Sinopse

Oficinas de MusicalizaçãoResumo: Atividades práticas e teóricas de ritmo, canto e instrumentos musicais, estimulando a percepção auditiva e a expressão artística.Formato: Oficina semanal de 2h, com 20 participantes por turma.Classificação indicativa: Livre.Oficinas de CapoeiraResumo: Aulas de capoeira com foco em movimentos, musicalidade, história e valores culturais afro-brasileiros.Formato: Oficina semanal de 2h, com 20 participantes por turma.Classificação indicativa: Livre.Oficinas de Artes PlásticasResumo: Atividades de pintura, desenho, escultura e reutilização de materiais, incentivando a criatividade e a valorização da identidade local.Formato: Oficina semanal de 2h, com 20 participantes por turma.Classificação indicativa: Livre.Oficinas de DançaResumo: Desenvolvimento de expressão corporal, coreografias coletivas e danças populares, promovendo integração e disciplina artística.Formato: Oficina semanal de 2h, com 20 participantes por turma.Classificação indicativa: Livre.Oficinas de Literatura e LeituraResumo: Aulas e atividades de leitura, escrita criativa e contação de histórias, incentivando a compreensão textual e a expressão oral.Formato: Oficina semanal de 2h, com 20 participantes por turma.Classificação indicativa: Livre.Evento Culminância – Apresentação PúblicaResumo: Espetáculo integrado com apresentações de música, dança, capoeira, teatro, artes plásticas e leitura, realizado na Praça Central durante os festejos natalinos.Formato: Evento único de 3 horas, aberto à comunidade, com participação de todos os oficineiros e alunos.Classificação indicativa: Livre.Ensaios AbertosResumo: Sessões de ensaio das oficinas abertas ao público, com objetivo de ampliar o acesso e promover integração com a comunidade.Formato: Encontros quinzenais de 2h, com possibilidade de participação de visitantes.Classificação indicativa: Livre.Materiais e Registros AudiovisuaisResumo: Produção de fotos, vídeos, pequenos documentários e registros das oficinas e do evento culminante, com disponibilização online para acesso público.Formato: Produção contínua durante todo o projeto, disponibilização em redes sociais e canais institucionais.Classificação indicativa: Livre.Oficinas Paralelas de Integração ComunitáriaResumo: Atividades complementares de curta duração para participação de público externo, promovendo interação entre comunidade e participantes do projeto.Formato: Oficinas mensais de 2h, abertas à comunidade.Classificação indicativa: Livre.

Objetivos

Geral: Fortalecer a formação cultural e artística de públicos diversos, promovendo o protagonismo social e a integração comunitária.Específicos:Realizar 48 oficinas gratuitas de musicalização, capoeira, artes, dança, teatro e leitura;Estimular a troca de saberes e a valorização das identidades culturais locais;Incentivar a convivência intergeracional e o trabalho coletivo;Promover o acesso à cultura como direito e ferramenta de inclusão social;Realizar evento público de culminância com apresentação dos resultados artísticos.

Justificativa

O projeto "Raízes do Aprender e Fazer" parte do princípio de que a cultura é um direito fundamental e um instrumento essencial para o desenvolvimento humano, social e econômico. Fundamentado nos artigos 1º e 3º da Lei nº 8.313/1991 (Lei Rouanet), o projeto busca contribuir para a valorização das expressões culturais brasileiras, a democratização do acesso à arte e o fortalecimento das identidades locais.Em muitos municípios de pequeno e médio porte, o acesso a atividades de formação e fruição cultural ainda é limitado, especialmente entre crianças, adolescentes e jovens de escolas públicas. Essa carência impacta diretamente a formação cidadã, o sentimento de pertencimento e o desenvolvimento de habilidades criativas.Diante desse cenário, "Raízes do Aprender e Fazer" propõe a realização de oficinas de musicalização, capoeira, artes, dança, teatro e leitura, como espaços de aprendizado, convivência e produção coletiva. As oficinas permitirão que os participantes desenvolvam sensibilidade artística, pensamento crítico e consciência cultural, ao mesmo tempo em que fortalecem vínculos comunitários e o respeito à diversidade.O uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais da Lei Rouanet é essencial para a execução desta proposta, garantindo os recursos necessários à estruturação das atividades, à remuneração dos profissionais envolvidos e à realização de ações gratuitas e inclusivas.Ao promover formação cultural contínua e um evento público de culminância nos festejos natalinos, o projeto pretende não apenas difundir resultados artísticos, mas também celebrar a força criativa da comunidade, tornando a cultura um eixo de transformação social e de fortalecimento das raízes que unem o território.

Especificação técnica

Oficinas de MusicalizaçãoDuração: 2h por semana, durante 8 mesesMaterial: Instrumentos musicais (percussão, flauta, teclado), partituras, apostilas de teoria musical, cadernos de anotaçãoProjeto Pedagógico: Desenvolvimento de percepção auditiva, ritmo e coordenação motora. Metodologia participativa, com aulas práticas e exercícios coletivos. Formas de avaliação: apresentações e registros audiovisuais.Oficinas de CapoeiraDuração: 2h por semana, durante 8 mesesMaterial: Berimbaus, atabaques, pandeiros, cordões e uniformes levesProjeto Pedagógico: Introdução à história da capoeira, prática de movimentos e musicalidade. Incentivo à disciplina, respeito mútuo e trabalho em grupo. Avaliação por participação e performance nas rodas de capoeira.Oficinas de Artes PlásticasDuração: 2h por semana, durante 8 mesesMaterial: Tintas, pincéis, papéis, telas, argila, materiais recicláveisProjeto Pedagógico: Exploração de técnicas de pintura, desenho e escultura. Estímulo à criatividade, expressão pessoal e valorização da identidade cultural local. Avaliação contínua via produções artísticas.Oficinas de DançaDuração: 2h por semana, durante 8 mesesMaterial: Tapetes, música ambiente, figurinos básicos, acessórios de expressão corporalProjeto Pedagógico: Desenvolvimento de consciência corporal, ritmo e coordenação. Ensino de danças populares e coletivas, com foco em integração e expressão criativa. Avaliação baseada em coreografias e participação em apresentações.Oficinas de Literatura e LeituraDuração: 2h por semana, durante 8 mesesMaterial: Livros, cadernos, folhas de atividades, recursos multimídia, material para contação de históriasProjeto Pedagógico: Estímulo à leitura crítica, escrita criativa e oralidade. Atividades de contação de histórias, produção de textos e rodas de leitura. Avaliação contínua via registros escritos e apresentações orais.Evento Culminância – Apresentação PúblicaDuração: 3h (evento único)Material: Palco modular, som e iluminação, cadeiras, decoração temática, equipamentos audiovisuaisProjeto Pedagógico: Integração das diferentes linguagens das oficinas em um espetáculo coletivo. Avaliação baseada na participação e no resultado artístico das apresentações.Ensaios AbertosDuração: 2h quinzenalMaterial: Mesmos materiais das oficinas correspondentes, espaço para plateia, registros audiovisuaisProjeto Pedagógico: Permitir participação do público e integração comunitária. Avaliação informal da interação com o público e engajamento dos participantes.Materiais e Registros AudiovisuaisDuração: Produção contínua durante todo o projetoMaterial: Câmeras, microfones, tripés, softwares de edição, armazenamento digitalProjeto Pedagógico: Documentação das oficinas e apresentações. Registro de aprendizagem e fruição cultural. Produção de conteúdos para divulgação online e manutenção do legado do projeto.Oficinas Paralelas de Integração ComunitáriaDuração: 2h por mêsMaterial: Mesmos materiais das oficinas originais, espaço para participação aberta, recursos de divulgaçãoProjeto Pedagógico: Promover inclusão e interação com a comunidade, ampliando o alcance das ações do projeto. Avaliação por engajamento e participação do público externo.

Acessibilidade

O projeto “Raízes do Aprender e Fazer” será desenvolvido de forma inclusiva, garantindo condições adequadas de acessibilidade física e de conteúdo para que todas as pessoas, com ou sem deficiência, possam participar e usufruir das atividades de formação e da culminância pública.1. Acessibilidade FísicaAs oficinas e o evento final ocorrerão em espaços com acesso facilitado para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida, contemplando:Rampas de acesso e circulação sem barreiras arquitetônicas;Sinalização visual e tátil nos locais das atividades;Adequação do espaço para cadeiras de rodas e acompanhantes durante as oficinas e apresentações.2. Acessibilidade de ConteúdoO projeto também se compromete com a inclusão comunicacional e sensorial, adotando medidas que favoreçam a compreensão e participação plena do público:Presença de intérprete de Libras nas atividades de culminância;Legendas descritivas em vídeos e registros audiovisuais do projeto;Essas ações asseguram que o “Raízes do Aprender e Fazer” cumpra o princípio da acessibilidade cultural, previsto nas políticas públicas federais de cultura, garantindo igualdade de oportunidades, autonomia e respeito à diversidade de todos os participantes e espectadores.

Democratização do acesso

O projeto “Raízes do Aprender e Fazer” será totalmente gratuito, garantindo acesso amplo e irrestrito à população, especialmente a crianças, adolescentes, jovens e adultos de escolas públicas e comunidades locais. Não haverá cobrança de inscrição ou ingresso em nenhuma etapa das atividades.A participação nas oficinas será realizada por meio de inscrições abertas e gratuitas, priorizando estudantes da rede pública e moradores de bairros periféricos. Serão disponibilizadas vagas reservadas para pessoas com deficiência.A culminância pública ocorrerá em praça central da cidade, com acesso livre, possibilitando a presença de toda a comunidade. Durante o evento, serão realizadas apresentações artísticas dos participantes, além de ações interativas e oficinas abertas voltadas ao público visitante.Como forma de ampliação de acesso e difusão, parte das atividades será registrada e transmitida pela internet, por meio de redes sociais e canais institucionais, permitindo que outras comunidades acompanhem o processo formativo e os resultados do projeto.Também serão promovidos ensaios abertos e oficinas paralelas de integração, permitindo que o público acompanhe o desenvolvimento das ações e se envolva diretamente nas práticas culturais.Essas estratégias visam assegurar a democratização do acesso à cultura, fortalecendo o princípio da participação social e do direito à fruição cultural, conforme diretrizes da Lei Rouanet.

Ficha técnica

O proponente e a equipe do projeto “Raízes do Aprender e Fazer” possuem ampla experiência na área cultural, educacional e social, com atuação em ações de formação artística, eventos comunitários e projetos culturais voltados à valorização das expressões locais. A equipe combina experiência técnica e vivência comunitária, assegurando a qualidade e a execução eficiente das etapas do projeto.1. Atuação do Dirigente / ProponenteRomilso Ferreira dos Santos - Coordenação administrativa, gestão financeira e articulação institucional do projeto. Caberá ao dirigente acompanhar todas as etapas, supervisionar a execução técnica e garantir o cumprimento das normas da Lei Rouanet, assegurando a transparência e o impacto social da iniciativa.Romilso Ferreira dos Santos – Coordenador Geral do ProjetoResponsável pela gestão técnica e operacional, acompanhamento das ações, controle de cronograma e articulação entre equipe, escolas e comunidade. Currículo resumido: Gestor de Convênios, Produtor Cultural com mais de 15 anos de atuação em projetos e eventos culturais. Experiência em captação, execução e prestaão de contas do projetos. Executou a LPG e PNAB em 15 municípios do litoral sul da Bahia. Irene Leão – Coordenadora PedagógicaResponsável pela orientação metodológica das oficinas, integração pedagógica das linguagens artísticas e acompanhamento da formação dos participantes. Currículo resumido: Educadora, gestora de convênios, produtora cultural com mais de 20 anos de sólida experiência em projetos de educação e cultura. Deivid Ruffo – Oficina de CapoeiraResponsável pela oficina de capoeira, abordando fundamentos, musicalidade, expressão corporal e valores culturais afro-brasileiros. Currículo resumido: Mestre de capoeira com mais de 20 anos de atuação. Desenvolve projetos sociais e culturais em escolas e comunidades. Participou de intercâmbios e eventos de valorização da cultura afro-brasileira em diversas cidades da Bahia. Marco Aurélio – Oficina de MusicalizaçãoResponsável pela oficina de musicalização, com atividades de ritmo, percussão, canto e iniciação musical. Currículo resumido: Músico, arte-educador e produtor independente com 15 anos de experiência em projetos de formação musical. Atua em bandas locais e oficinas comunitárias, promovendo o acesso à música como instrumento de desenvolvimento social e cultural. Cosme Santos– Oficina de DançaResponsável pela oficina de dança, com foco em expressão corporal, danças populares e coreografias coletivas. Currículo resumido: Bailarino e instrutor de dança com ampla experiência em grupos culturais e projetos sociais. Atua em oficinas de dança contemporânea e folclórica, com foco em inclusão e formação de jovens talentos. Flávio Leite– Oficina de Literatura e LeituraResponsável pela oficina de literatura, estimulando a leitura, a escrita criativa e a oralidade. Currículo resumido: Escritor, poeta e mediador de leitura com trajetória voltada à literatura comunitária e formação de leitores. Desenvolve saraus e clubes de leitura em escolas públicas e espaços culturais da região. Vicente Correia – Oficina de Artes PlásticasResponsável pela oficina de artes plásticas, com técnicas de pintura, escultura e reutilização de materiais. Currículo resumido: Artista plástico e educador visual, com experiência em projetos de arte-educação e exposições coletivas. Desenvolve trabalhos voltados à sustentabilidade e à valorização da identidade local por meio da arte. Maria Raimunda– Produção Cultural (Evento Natalino)Responsável pela produção cultural e logística da culminância pública, organizando o evento de encerramento nos festejos natalinos. Currículo resumido: Educadora e produtora cultural, com experiência em organização de eventos, festivais e feiras culturais. Atuou na produção de ações com foco em eventos comunitários e ações de fruição artística. Essa equipe multidisciplinar garantirá a qualidade técnica, pedagógica e artística do projeto, promovendo a integração entre diferentes linguagens culturais e assegurando o cumprimento dos objetivos de formação, inclusão e democratização do acesso à cultura.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.