Circulação do Espetáculo “A Bela que Dança”

Resumo da Proposta Cultural O projeto A Bela que Dança propõe a realização de uma exposição fotográfica, um curta-metragem, uma peça teatral e a publicação de um livro fotobiográfico. A proposta aborda a jornada sensível da personagem Bela em busca do amor e da autodescoberta, promovendo valores como empatia, lealdade e amor-próprio por meio de diferentes linguagens artísticas.

Sinopse da ObraO projeto A Bela que Dança apresenta uma narrativa sensível, poética e atemporal sobre a jornada de uma mulher em busca do amor, que se transforma em um processo de autoconhecimento e empoderamento. Por meio de diferentes linguagens artísticas, o projeto aborda temas como empatia, lealdade, amor-próprio e superação emocional.Espetáculo Teatral – A Bela que Dança Peça sensorial e intimista que retrata, por meio de dança e teatro, a trajetória de Bela, personagem que transita entre a dor da espera e a descoberta de sua força interior. A encenação convida o público a refletir sobre sentimentos universais e a redescoberta de si. Classificação indicativa: LivreCurta-metragem – A Bela que Dança Filme de ficção com duração estimada de 15 minutos, inspirado na história da personagem Bela. Com linguagem visual poética, o curta revela, por meio de imagens e trilha sonora marcante, a evolução emocional da protagonista. Classificação indicativa: LivreExposição Fotográfica – Fragmentos de Bela Mostra composta por cerca de 20 imagens autorais que exploram o universo simbólico da personagem Bela. As fotografias dialogam com o conceito do amor transformador e serão exibidas em espaço acessível, com visita sensorial e mediação cultural. Classificação indicativa: LivreLivro Fotobiográfico – A Bela que Dança: Imagens e Percursos Publicação que reúne fotografias, bastidores, textos reflexivos e trechos da dramaturgia e do roteiro do projeto. O livro registra o processo criativo e a construção da personagem, funcionando como memória estética da obra. Disponível também em versão digital acessível. Classificação indicativa: LivreOficinas Paralelas Serão realizadas oficinas formativas em três áreas: iniciação à fotografia artística, introdução ao teatro sensorial e roteiro de curta-metragem. As atividades visam estimular jovens e artistas iniciantes, promovendo a formação e a democratização cultural. Classificação indicativa: a partir de 14 anos

Objetivo GeralPromover a valorização da arte e da sensibilidade humana por meio da encenação da obra A Bela que Dança, estimulando a reflexão sobre o amor, a empatia e o autoconhecimento através de diferentes expressões artísticas.Objetivos Específicos _ Realizar uma exposição fotográfica com ensaios autorais sobre a personagem Bela, com no mínimo 20 imagens inéditas, abertas ao público gratuitamente. _ Produzir e exibir um curta-metragem com duração estimada de 15 minutos, baseado na narrativa do projeto, com no mínimo 3 sessões públicas. _ Montar e apresentar um espetáculo teatral inédito com a temática do projeto, com no mínimo 4 apresentações abertas ao público. _ Publicar um livro fotobiográfico com tiragem mínima de 500 exemplares, contendo registros visuais e textuais do processo criativo e da trajetória da personagem. _ Garantir acessibilidade nas ações culturais (como intérprete de Libras e audiodescrição), assegurando a participação de pessoas com deficiência. _ Promover ações de formação de público por meio de mediações culturais, rodas de conversa e divulgação educativa nas redes sociais.

Justificativa para o uso da Lei de Incentivo à CulturaO projeto A Bela que Dança requer o apoio da Lei de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/91) por sua complexidade artística e por envolver múltiplas linguagens _ fotografia, audiovisual, teatro e literatura _ demandando recursos financeiros significativos para garantir sua qualidade técnica, acessibilidade e ampla fruição pública. Trata-se de uma proposta de caráter artístico e cultural que necessita de captação junto à iniciativa privada, viabilizada por meio dos incentivos fiscais previstos na legislação, para alcançar seus objetivos de forma ampla e inclusiva.O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91:Inciso I _ Estímulo à formação do indivíduo e da sociedade no campo da cultura;Inciso IV _ Estímulo à produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Inciso IX _ Estímulo à ampliação do acesso da população aos bens culturais.Quanto aos objetivos previstos no Art. 3º da mesma lei, o projeto contribuirá para:Inciso I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Inciso III _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;Inciso V _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Inciso VII _ Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;Inciso IX _ Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional.Dessa forma, a utilização do mecanismo de incentivo se justifica pela relevância cultural do projeto e pela sua contribuição efetiva para o desenvolvimento artístico, o acesso democrático à cultura e a valorização das expressões artísticas brasileiras.

Outras InformaçõesO projeto A Bela que Dança nasce de uma pesquisa autoral e sensível sobre o universo feminino, a superação emocional e a valorização da subjetividade humana, aspectos cada vez mais necessários na produção cultural contemporânea. A proposta se destaca por integrar diversas linguagens artísticas (fotografia, teatro, cinema e literatura), promovendo uma experiência estética completa e acessível.A equipe responsável pelo projeto é composta majoritariamente por mulheres e profissionais negros, reafirmando o compromisso com a equidade de gênero e raça na cadeia produtiva cultural. Além disso, o projeto adota práticas sustentáveis na produção, como a redução de impressos, reaproveitamento de materiais cênicos e priorização de fornecedores locais.A curadoria fotográfica e a dramaturgia têm como base a escuta ativa e a memória afetiva da artista-criadora, fortalecendo a relação entre arte e vivência pessoal. O uso de acessibilidade integral — tanto física quanto de conteúdo — é tratado como elemento estruturante e não apenas complementar, garantindo que todas as ações do projeto possam ser fruídas por pessoas com deficiência.A proposta também valoriza a formação de público, oferecendo atividades educativas e formativas que contribuem para o desenvolvimento cultural da comunidade, especialmente de jovens e estudantes da rede pública. Com isso, A Bela que Dança se apresenta como um projeto de forte impacto artístico, social e educativo, alinhado às diretrizes da Lei de Incentivo à Cultura e aos princípios de inclusão e democratização do acesso.

Especificações Técnicas do Produto1. Espetáculo Teatral – A Bela que DançaDuração: 60 minutos.Formato: Solo com elementos de dança, performance e teatro sensorial.Equipe técnica/artística: Diretora, atriz/dançarina, iluminador, sonoplasta, figurinista, cenógrafo, intérprete de Libras.Recursos de acessibilidade: Audiodescrição ao vivo e intérprete de Libras em todas as sessões.Equipamentos e estrutura: Iluminação cênica, sistema de som, cenário portátil e palco acessível.Classificação indicativa: Livre.Quantidade de sessões: Mínimo de 4 apresentações públicas gratuitas.2. Curta-metragem – A Bela que DançaDuração: Aproximadamente 15 minutos.Formato: Vídeo digital (Full HD ou superior), com captação cinematográfica.Equipe técnica: Roteirista, diretor, diretora de fotografia, operadora de câmera, atriz, editor, designer de som, produtor.Recursos de acessibilidade: Legendas descritivas e audiodescrição.Locação: Filmagens externas e internas em locações previamente definidas.Distribuição: Exibições públicas gratuitas e veiculação online com acessibilidade.Classificação indicativa: Livre.3. Exposição Fotográfica – Fragmentos de BelaQuantidade de obras: 20 fotografias.Formato das obras: Impressas em papel fotográfico de alta qualidade, emolduradas (tamanho padrão A2 ou 42x59,4 cm).Curadoria e montagem: Assinada por fotógrafa e artista visual; montagem adaptada para espaços acessíveis.Projeto acessível: Piso tátil, visita sensorial com audiodescrição e mediação com intérprete de Libras.Período de exibição: No mínimo 10 dias em espaço expositivo cultural.4. Livro Fotobiográfico – A Bela que Dança: Imagens e PercursosTiragem: 500 exemplares físicos + versão digital acessível.Paginação: Aproximadamente 80 páginas.Formato: 21x28 cm, capa cartonada, papel couché 150g (miolo), impressão colorida.Conteúdo: Fotografias, textos reflexivos, trechos de roteiro e dramaturgia, bastidores do processo criativo.Distribuição: Gratuita em escolas, bibliotecas e centros culturais.Versão acessível: eBook com leitura compatível com leitores de tela (NVDA, DOSVOX).5. Oficinas Formativas (paralelas às atividades principais)Temas: a) Iniciação à fotografia artística b) Teatro sensorial c) Roteiro de curta-metragemCarga horária: 6 horas/aula cada (divididas em 2 encontros de 3 horas).Público-alvo: Jovens e adultos (a partir de 14 anos), preferencialmente estudantes de escolas públicas e artistas iniciantes.Vagas por oficina: Até 20 participantes por turma.Material didático: Apostila digital, recursos audiovisuais e materiais básicos para prática.Metodologia: Aula expositiva, prática orientada, dinâmicas em grupo, com acompanhamento de oficineiros especializados.Recursos de acessibilidade: Intérprete de Libras e material acessível para deficientes visuais.

AcessibilidadeO projeto A Bela que Dança será desenvolvido com total atenção às diretrizes de acessibilidade, promovendo a inclusão de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida em todas as etapas e atividades.Acessibilidade Física Todos os espaços utilizados para as exposições, apresentações teatrais e exibições audiovisuais contarão com infraestrutura acessível, incluindo:Rampas de acesso e pisos nivelados;Banheiros adaptados;Sinalização visual e tátil nos locais;Espaços reservados para cadeirantes e acompanhantes.Acessibilidade de Conteúdo A proposta adotará recursos para garantir a compreensão e fruição dos conteúdos por pessoas com deficiência sensorial, incluindo:Intérprete de Libras em todas as apresentações e atividades presenciais;Legendas descritivas nos vídeos e no curta-metragem;Audiodescrição nas apresentações teatrais e no filme;Visitas sensoriais mediadas na exposição fotográfica;Versão do livro fotobiográfico em formato digital acessível com leitura em voz para leitores de tela.Essas ações garantem o cumprimento das Leis nº 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) e nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão), assegurando o acesso universal e democrático ao projeto.

Democratização de AcessoO projeto A Bela que Dança será amplamente acessível ao público por meio de ações gratuitas e estratégias de distribuição inclusivas. As apresentações teatrais, exposições fotográficas e exibições do curta-metragem serão oferecidas com entrada franca, garantindo o acesso de públicos diversos, especialmente pessoas em situação de vulnerabilidade social, idosos, estudantes e pessoas com deficiência.A distribuição do livro fotobiográfico será feita gratuitamente em bibliotecas públicas, centros culturais e escolas da rede pública, com parte da tiragem em formato digital acessível, disponibilizado online para download gratuito.Outras medidas para ampliar o acesso incluem:Ensaio aberto da peça teatral, com mediação cultural e bate-papo com elenco e equipe técnica;Oficinas paralelas de iniciação em fotografia artística, teatro sensorial e roteiro de curta-metragem, destinadas a jovens e artistas iniciantes;Transmissão pela internet das apresentações e debates, com recursos de acessibilidade como Libras e legendas;Ações em redes sociais, com conteúdos educativos e bastidores do projeto, ampliando o alcance e engajamento com o público.Essas estratégias visam garantir a democratização do acesso aos bens culturais gerados pelo projeto, promovendo o direito à cultura de forma ampla, gratuita e inclusiva.

ELISABETH SOARES LOPES Diretora Geral Médica, escritora, poetisa, editora, fotógrafa documental. Autora do conto infantil Bob e eu nos Estados Unidos que serviu de inspiração e faz parte do livro A inspetora e o mistério do concurso de Ganymedes José Santos de Oliveira (Ediouro,1978); . Autora do livro de poesias Postagens para Ana Priscila (2016); . Autora do livro de poesias Você traz cores ao meu jardim (2017); . Autora e editora do livro de ensaios sobre a vida, chamado Mosaico (2017); . Autora e editora do livro A Bela que dança (2018); . Colaborou em várias antologias poéticas brasileiras e internacionais, além de saraus literários; . Recebeu o Troféu Mérito Cultural 2019, participando do Livro 7 das Aldravias. . Realizou tarde de autógrafos e lançamentos de livros na Livraria Leitura no Américas Shopping em 2019 3 2023; participou como autora e fez lançamentos de livros na Bienal Internacional do Livro do Rio de Janeiro nos anos de 2019 e 2023; . Roteirista do curta-metragem e da peça A Bela que dança (2025); - Curso de Produção Executiva na EBAC – Escola Britânica de Artes Criativas & Tecnologia 2025; - Curso de Introdução ao Roteiro Audiovisual de ficção na Narratologia - Escola de Roteiro 2025; . Pós-graduanda de Artes Visuais, Fotografia e Produção Cultural, Arte e Entretenimento na Facuminas 2025.Antonio Marcos Gonçalves PimentelRevisor de Texto e Espetáculo Graduação Completa em Comunicação Social (1995) – Faculdades Integradas Helio Alonso • Graduação Completa em Letras – Português / Latim (2008) – Universidade Federal Fluminense (UFF) • Mestrado em Letras – Literatura Comparada (2008) – Universidade Federal Fluminense (UFF) • Doutorado em Letras (2012) – Literatura Comparada – Universidade Federal Fluminense (UFF) Detalhadas no Currículo Lattes (atividades e qualificações acadêmicas ligadas à área de Letras), disponível no link: http://lattes.cnpq.br/3535916483128631 • Idiomas: Francês (intermediário; lê e escreve); Inglês (fluente; lê e escreve); Espanhol (fluente; lê e escreve); Italiano (intermediário; lê e escreve); • Domínio em ferramentas Office / Windows; • Vencedor do Concurso Nacional de Textos Teatrais Inéditos, em 2000, promovido pelo Ministério da Cultura com o texto “Trabalho e Justiça! Vida e Obra de Oswaldo Cruz”. • Livros já publicados como escritor: 1) O Romance do Horto (Annablume Literária: São Paulo, 2013) 2) Lepidopterophobia (Multifoco: Rio de Janeiro, 2013); 3) Frenocômio (Caravana: Rio de Janeiro, 2022).AtrizPaloma Fonseca.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.