Eu sou Eficiente

O projeto será realizado na cidade de Teresina e tem como objetivo promover a inclusão sociocultural de 200 pessoas com deficiência por meio da musicoterapia e do ensino musical (popular, instrumental e canto). As atividades, conduzidas por equipe multiprofissional, estimularão habilidades cognitivas, motoras e criativas, favorecendo a autonomia, o bem-estar e a valorização da diversidade cultural. A culminância será o Festival Música Eficiente, evento gratuito e inclusivo que dará visibilidade à produção artística dos participantes, com recursos de acessibilidade (Libras, audiodescrição e legendagem). A proposta responde à necessidade de ampliar o acesso à cultura e garantir cidadania cultural às pessoas com deficiência no Nordeste. Enquadra-se na Lei nº 8.313/91, Art. 1º, incisos I a III, e Art. 3º, incisos II a IV, justificando o uso do Mecanismo de Incentivo à Cultura como essencial para sua viabilização.

Ações Complementares Para além das oficinas, dos atendimentos individualizados e do Festival Música Eficiente, o projeto contempla um conjunto de ações complementares que fortalecem a democratização do acesso à cultura e ampliam o alcance social e educativo da iniciativa. 1. Ensaio Aberto ao Público Realizado uma semana antes do festival, o ensaio aberto permitirá que familiares, parceiros e comunidade acompanhem a preparação dos participantes, conheçam o processo formativo e participem ativamente da experiência artística. 2. Oficinas Paralelas de Sensibilização Cultural Encontros abertos à comunidade com temáticas voltadas à inclusão e cidadania, tais como: “Cultura Inclusiva” “Arte e Cidadania” “Direitos Culturais da Pessoa com Deficiência” Essas oficinas contarão com especialistas convidados, promovendo o diálogo e o fortalecimento da cultura acessível. 3. Exposição Pedagógica Durante o festival, será realizada uma mostra dos materiais produzidos nas oficinas, incluindo: Partituras simplificadas; Instrumentos adaptados; Cartazes táteis; Registros fotográficos. A ação busca valorizar o processo educativo e destacar o percurso criativo dos participantes. 4. Produção e Difusão Digital O projeto incluirá o registro audiovisual das atividades formativas e do festival, com disponibilização gratuita nas redes sociais e em um catálogo digital acessível. Essa ação garante maior visibilidade pública, preservação da memória do projeto e ampliação do alcance cultural. 5. Atividade de Formação de Plateia Durante os meses de ensaio, serão promovidas rodas de conversa com participantes e familiares, abordando o tema: “A música como instrumento de inclusão e protagonismo social.” Essa ação incentiva a reflexão, o engajamento e a criação de uma plateia crítica e sensível à diversidade. 6. Encontro de Avaliação Coletiva Ao final do projeto, será realizado um círculo de diálogo entre beneficiários, familiares e equipe técnica, com o objetivo de avaliar o percurso, registrar depoimentos e sugestões e fortalecer a participação social no processo cultural.

Objetivo Geral Proporcionar o acesso à cultura, de forma significativa e inclusiva, por meio da musicoterapia e do ensino musical (popular, instrumental e canto), voltados especificamente ao desenvolvimento de habilidades e potencialidades de 200 pessoas com deficiência. A proposta busca promover a inclusão social, o bem-estar, a valorização da diversidade cultural e o exercício da cidadania, utilizando métodos pedagógicos inovadores que garantam qualidade, respeito e eficiência no processo formativo. Objetivo Espeficifico Desenvolver as habilidades musicais, cognitivas, educacionais e de coordenação motora de 200 pessoas com deficiência, por meio da realização de 100 horas/aula de práticas de musicoterapia, canto e instrumental, com acompanhamento técnico multiprofissional. Estimular a autonomia, a criatividade e as competências sensitivas, físicas e psicológicas dos 200 participantes, por meio de atividades musicais e avaliações , favorecendo a inclusão social, a elevação da autoestima e o reconhecimento social das pessoas com deficiência como protagonistas culturais. Proporcionar experiências de integração comunitária e de acesso às artes com a realização do Festival Música Eficiente, garantindo recursos de acessibilidade (Libras, audiodescrição, legendagem e acessibilidade física), envolvendo 200 beneficiários diretos e público estimado de 500 pessoas, ampliando a visibilidade da produção artística das pessoas com deficiência.

O presente projeto tem como propósito promover a inclusão sociocultural de 200 pessoas com deficiência por meio da musicoterapia e do ensino musical (popular, instrumental e canto), desenvolvendo suas habilidades, potencialidades e fortalecendo sua autonomia. Trata-se de uma iniciativa que une arte, educação e acessibilidade, respondendo a uma demanda concreta por oportunidades culturais inclusivas na região Nordeste, onde o acesso à formação artística para pessoas com deficiência ainda é restrito. A relevância do uso da Lei de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet _ Nordeste 2025) reside no fato de que o projeto exige recursos significativos para custear profissionais especializados (musicoterapeutas, educadores musicais, psicopedagogos e intérpretes de Libras), infraestrutura de acessibilidade (audiodescrição, legendagem, rampas, sinalização tátil) e a realização do Festival Música Eficiente, com caráter público, gratuito e inclusivo. Sem o apoio financeiro garantido pelo mecanismo, não seria possível alcançar a qualidade, a abrangência e a democratização necessárias para o impacto cultural pretendido. O enquadramento do projeto na Lei nº 8.313/91 se dá da seguinte forma: Art. 1º, incisos I e II: ao estimular a produção cultural e assegurar o pleno exercício dos direitos culturais, garantindo a todos o acesso às fontes da cultura nacional. Art. 1º, inciso III: ao apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais, neste caso, com foco na inclusão da pessoa com deficiência como protagonista da cena cultural. Em relação aos objetivos do Art. 3º da Lei nº 8.313/91, o projeto contribui para: Art. 3º, inciso II: estimular a produção e difusão cultural em todas as suas modalidades, garantindo acessibilidade e inclusão; Art. 3º, inciso III: proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade, promovendo a valorização da diversidade e da cidadania cultural; Art. 3º, inciso IV: universalizar o acesso às atividades culturais, assegurando que pessoas com deficiência possam participar plenamente de processos de criação e fruição artística. Portanto, a adoção do Mecanismo de Incentivo Fiscal à Cultura é imprescindível para viabilizar o projeto, não apenas como estratégia de financiamento, mas também como instrumento de justiça cultural e inclusão social, garantindo que o direito à cultura seja exercido de forma plena, diversa e acessível.

O projeto, que já desenvolve ações há mais de dez anos, tem se consolidado como uma importante iniciativa de inclusão e desenvolvimento humano voltada para pessoas com deficiência e neurodivergentes, abrangendo diferentes tipos e graus de deficiência. Por sua natureza, o trabalho requer uma equipe multiprofissional composta por assistente social, psicólogo, psiquiatra, fonoaudiólogo, instrutores de música, coordenação pedagógica e assessoria técnica especializada. Essa estrutura é fundamental para garantir que o atendimento seja verdadeiramente individualizado, humanizado e adaptado às necessidades específicas de cada participante.As atividades são realizadas em turmas reduzidas, pois o projeto não trabalha com grandes grupos. Essa opção metodológica é essencial para assegurar a eficiência e a qualidade do processo formativo, permitindo que cada educador e profissional técnico acompanhe de forma próxima o ritmo, as limitações e as potencialidades de cada pessoa atendida. O atendimento individualizado permite desenvolver não apenas as habilidades musicais, mas também aspectos relacionados à autonomia, à convivência familiar e comunitária e ao fortalecimento da autoestima.Com uma metodologia inclusiva e humanizada, o projeto promove o aprendizado por meio da arte e da música, valorizando as capacidades individuais e respeitando o tempo de cada participante. O ensino é baseado em práticas acessíveis, com o uso de estímulos multisensoriais, atividades lúdicas e recursos adaptados, que favorecem a comunicação, a expressão criativa e a socialização. A presença constante de uma equipe técnica e pedagógica assegura que o processo educativo seja acompanhado de forma integrada, considerando as dimensões cognitivas, emocionais e motoras dos alunos.Mais do que ensinar música, o projeto busca ampliar horizontes, fortalecer vínculos e promover o desenvolvimento integral das pessoas com deficiência. Cada etapa é cuidadosamente planejada para que o aprendizado se traduza em autonomia, inclusão e protagonismo, envolvendo também as famílias e a comunidade em um movimento coletivo de afeto, convivência e transformação social.

Produto 1 – Oficinas de Música para Pessoas com Deficiência Formato: Oficinas presenciais realizadas em sala adaptada, com turmas fixas de até 200 participantes. Duração: 80 horas/aula, distribuídas ao longo de 10 meses (encontros semanais de 2 horas). Projeto Pedagógico: Ensino progressivo de canto, prática instrumental e musicoterapia; Aplicação de metodologias inclusivas, com atividades lúdicas, multisensoriais e adaptadas ao ritmo de cada participante; Avaliações bimestrais de desenvolvimento cognitivo, motor e socioemocional. Materiais: Instrumentos musicais (cordas, sopro e percussão adaptada), partituras simplificadas, recursos visuais, cartilhas em Braille e kits sensoriais. Acessibilidade: Intérprete de Libras, audiodescrição de conteúdos audiovisuais, legendagem, e ambiente físico com rampas, pisos táteis e banheiros adaptados. Produto Final Esperado: Participantes com maior autonomia musical e social, preparados para apresentações públicas. Classificação Indicativa: Livre. Produto 2 – Atendimento Individualizado Multiprofissional Formato: Sessões individuais periódicas de acompanhamento técnico e terapêutico. Duração: 10 meses, com relatórios pedagógicos e terapêuticos emitidos a cada 2 meses. Projeto Pedagógico: Atendimento personalizado para os 200 beneficiários, com foco no desenvolvimento cognitivo, social e musical; Elaboração de Planos de Desenvolvimento Individual (PDI) pela equipe multiprofissional (musicoterapeuta, psicopedagogo e educador musical); Integração entre terapias e atividades musicais, priorizando a evolução da autonomia. Materiais: Kits de apoio terapêutico, recursos visuais e lúdicos, instrumentos adaptados de percussão e cordas. Acessibilidade: Atendimento em salas privativas adaptadas, com recursos visuais, táteis e presença de intérprete de Libras, quando necessário. Produto Final Esperado: Produção de relatórios multiprofissionais individuais e melhoria mensurável nas habilidades cognitivas e sociais dos participantes. Classificação Indicativa: Livre. Produto 3 – Festival Música Eficiente Formato: Evento cultural público e gratuito, realizado em espaço acessível, com apresentações dos participantes. Duração: Preparação nas últimas 6 semanas da execução do projeto e realização do festival em 1 dia. Projeto Pedagógico: Culminância das oficinas e atendimentos, com protagonismo dos 200 participantes no palco; Promoção da integração comunitária e da valorização cultural da pessoa com deficiência; Utilização do festival como estratégia de inclusão social e visibilidade artística. Materiais: Palco acessível, sistema de som, iluminação cênica, equipamentos de projeção, material gráfico e digital acessível, catálogo digital dos resultados e registro audiovisual. Acessibilidade: Intérprete de Libras em tempo real, audiodescrição, legendagem descritiva, rampas de acesso, cadeiras adaptadas e banheiros acessíveis. Produto Final Esperado: Realização do festival com público estimado em 500 pessoas; Produção de 1 vídeo institucional e 1 catálogo digital acessível, distribuído gratuitamente em formato online. Classificação Indicativa: Livre.

Infraestrutura O projeto será realizado em sede própria localizada em Teresina, totalmente adaptada às normas de acessibilidade. O espaço dispõe de sinalização tátil e visual, pisos podotáteis, rampas de acesso, banheiros adaptados e áreas de circulação ampla, permitindo segurança, autonomia e conforto para pessoas com deficiência. Essa infraestrutura segue rigorosamente as orientações legais, assegurando a plena participação dos beneficiários em todas as atividades propostas. Vale ressaltar que as atividade vai acontece na sede da organização. Público-Alvo A ação atenderá 200 pessoas com deficiência, sendo a maioria com deficiência intelectual, público que exige metodologias inclusivas, acompanhamento multiprofissional e estratégias pedagógicas específicas. O projeto está estruturado para responder a essas demandas, oferecendo atendimento individualizado e atividades culturais planejadas de acordo com as necessidades de cada participante. Equipe Técnica A execução contará com uma equipe qualificada e interdisciplinar, composta por musicoterapeutas, educadores musicais, psicopedagogos, intérpretes de Libras e profissionais de apoio. Cada membro atuará de forma integrada, garantindo que os objetivos do projeto sejam alcançados com qualidade técnica, respeito às singularidades dos beneficiários e alinhamento às diretrizes de inclusão sociocultural. Diferencial Técnico A combinação de uma estrutura física adaptada, de uma organização com expertise consolidada no trabalho com pessoas com deficiência e de uma equipe multiprofissional especializada assegura a viabilidade técnica e a excelência do projeto. Trata-se de uma proposta que não apenas cumpre os requisitos legais da Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet), mas também materializa seus princípios de democratização do acesso, valorização da diversidade e cidadania cultural.

O projeto tem como princípio central a democratização do acesso à cultura, garantindo que seus resultados cheguem de forma ampla, gratuita e inclusiva à comunidade de Teresina e região. A principal forma de distribuição e fruição dos produtos culturais será por meio do Festival Música Eficiente, evento aberto ao público e com entrada gratuita, no qual os participantes apresentarão os conteúdos desenvolvidos ao longo do processo formativo. O festival contará com recursos de acessibilidade, assegurando a participação plena de pessoas com deficiência, incluindo: Intérprete de Libras; Audiodescrição; Legendagem; Estrutura física adaptada. Além do evento de culminância, o projeto prevê outras estratégias para garantir a ampliação do acesso e o envolvimento da comunidade: Ensaio aberto do Festival: possibilitando a participação da comunidade, familiares e parceiros no processo artístico; Oficinas paralelas: ações de sensibilização sobre cultura inclusiva, acessibilidade e musicoterapia, abertas ao público interessado; Registro audiovisual das atividades: produção de um catálogo digital com os resultados do projeto, distribuído gratuitamente em formato online; Transmissão pela internet: exibição de trechos do Festival Música Eficiente, ampliando o alcance das apresentações e permitindo o acesso de pessoas que não possam estar presentes fisicamente. Com essas ações, o projeto assegura não apenas a formação e inclusão cultural das 200 pessoas beneficiárias diretas, mas também a difusão gratuita, acessível e de ampla circulação de seus produtos culturais. Dessa forma, contribui para o fortalecimento da cidadania cultural e para a efetivação do direito universal à cultura.

Dirigente: João Gilberto Oliveira ( professor, historiador, músico e musicoterapeuta)- Responsável por toda gestão administrativa e financeira do projeto. Representará o projeto Música Eficiente em todas as etapas de sua realização e junto a fornecedores, prestadores de serviço, mídia e etc. Josélio Sálvio Oliveira, advogado, faz a gestão financeira da organização e articulação política e institucional Lucineide Rodrigues – Assessoria Tecnica – MBA, em elaboração e gestão de Projeto – Responsável pela Elaboração e monitoramento dos projetos da organização. Lavina Resende Magalhães, Assistente Social, Especialista em Educação Especial/ Educação Inclusiva, faz atendimento e encaminhamentos para a Rede de Proteção. Vivia Leticia Amorim Moreira, assistente administrativo, acolhimento e cadastramento dos participantes, organização de processos administrativo da organização. Karolyne de Araújo Oliveira - Bacharelado em Psicologia, desenvolve atendimento psicológico de apoio as famílias e os participantes, desenvolve atividade integrativas para o desenvolvimento da vivencia comunitária Carlos André Bezerra Pimentel -Formação superior no curso de Licenciatura plena em Educação Artística – Habilitação em Música (UFPI), instrutor formado no ensino de música - instrutor de educação musical aplicada ao violão popular João Paulo Bezerra de Araújo – Formação superior no curso de Licenciatura plena em Educação Artística – Habilitação em Música (UFPI), Professor de Música – Projeto Música eficiente (musicoterapia para pessoas com deficiência) Valdimar Gomes de Sousa. Técnico em música, Licenciado em música, Especialista em Musicoterapia- Instrutor de música na modalidade falta doce. Wagner Ribeiro Da Silva, formação e especialização em música, ministra oficinas de bateria, e com seções de musicoterapia. Valdemir Rodrigues de Moraes Júnior, Formado em Música, Pós- graduado em Desporto Escolar, ministra aulas de violão e atendimento de música terapia.

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 22/01/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.