Cantando a Paz

O presente projeto objetiva a realização das oficinas de música "Cantando a Paz" destinadas a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade socioeconômica da cidade do Recife (PE). A iniciativa visa promover inclusão social, formação artística e cidadania, utilizando a música como instrumento de transformação e desenvolvimento humano.

*classificação indicativa etária: Livre

Objetivo Geral - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, ao realizar oficina de música que irá propagar arte e cultura entre crianças em situação de vulnerabilidade socioeconômica; - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, ao produzir um projeto focado na comunidade local, desenvolvendo o campo artístico e cultural na região; - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores, ao estimular a produção de projetos que buscam por difundir a arte e cultura entre crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade econômica; - priorizar o produto cultural originário do País, ao realizar um projeto que coloca em evidência as potencialidades artísticas do brasileiro. Objetivo Específico Produto: Curso/Oficinas Realizar oficinas de música inscritas no projeto "Cantando a Paz". Estima-se um alcance de 3000 pessoas ao todo.

A arte possui um valor intrínseco de transformação social. Sua prática traz diversos benefícios, ajudando na concentração e no desenvolvimento do raciocínio lógico, também traz sensibilidade e senso crítico. Praticá-la é exercitar a capacidade humana de se expressar, estando em contato com o seu íntimo eu, além de adquirir habilidade, tanto manual quanto intelectual. Ademais, é uma forma de ocupar o tempo dignamente e abrir caminhos para um futuro melhor. É acreditando nesse poder da arte e nos benefícios de sua prática que o presente projeto "Cantando a Paz" busca realizar oficinas de música para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade socioeconômica. A cultura liberta o pensamento e é capaz de gerar transformações reais na vida das pessoas. O projeto busca consolidação, no estado de Pernambuco, de um programa de prática musical para crianças e adolescentes de comunidades carentes, sobretudo aquelas submetidas a graves iniquidades pela recorrência da fome, da violência e da exposição ao crime. através da criação dos núcleos comunitários que serão implantados na cidade Recife, as crianças e jovens poderão desenvolver atividades musicais de diferentes tipos: aula de teoria e prática musical, além disso, elas terão atendimento psicológico e social, atendimento às famílias e alimentação, os quais serão desenvolvidos no salão paroquial, que é o espaço anexo a uma igreja católica, destinado a atividades comunitárias. O projeto se justifica, também, por estar alinhado às seguintes finalidades previstas pelo artigo primeiro da Lei 8.313/1991 - Lei Rouanet: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, o projeto atende os seguintes objetivos previstos pelo artigo terceiro da Lei 8.313/1991 - Lei Rouanet: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

A oficina está estruturada de forma lúdica, inclusiva e progressiva, baseada no ensino coletivo de música com foco no desenvolvimento humano, social e artístico.

Acessibilidade Física: O local de realização das oficinas será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Acessibilidade de Conteúdo: No processo seletivo, pessoas com deficiência terão prioridade. Além disso, as oficinas contarão com um intérprete de libras, em caso de participantes com deficiência auditiva, material impresso em braile e monitores para auxiliar pessoas com deficiência visual e cognitiva.

O projeto Cantando a Paz será inteiramente gratuito, garantindo acesso livre e irrestrito às atividades das oficinas musicais.Em conformidade com o artigo 20, inciso I, alínea “a” da Instrução Normativa nº 04/2017 do Ministério da Cultura, será assegurada a destinação mínima de 10% (dez por cento) do total dos produtos culturais para distribuição gratuita, com caráter social, educativo e de formação artística, conforme o texto normativo:Art. 20, inciso I, alínea “a” — mínimo de 10% (dez por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou de formação artística.Além disso, o projeto oferecerá seus produtos e conteúdos gratuitamente na internet, permitindo acesso público e permanente a materiais pedagógicos, vídeos das oficinas e apresentações musicais, atendendo ao disposto no artigo 21, inciso VII da mesma Instrução Normativa:Art. 21, inciso VII — realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22.

Gislaine Espíndola de Andrade - Coordenadora Geral e Proponente do projeto Gislaine é formada em Direito pela Autarquia de Ensino Superior de Caruaru, com formação complementar em produção cultural pelo INstituto e Fomento a Música Católica. Com uma trajetória dedicada a diversas ações culturais, assumiu a presidência do INFOMUC- Instituto de Fomento e Apoio a Música Católica em 20 de maio de 2018, a pedido do então presidente e fundador, Santo magliacano. Antes de se tornar presidente da instituição, participei da criação do evento REAVIVA RECIFE, projeto ligado ao INFOMUC , festival de música que acontece todos os anos na cidade de Recife. No âmbito cultural realizou o Festival REAVIVA RECIFE, que acontece todos os anos na cidade de Recife, e objetiva uma grande celebração musical para a igreja católica, com um mix de estilos musicais com grandes nomes da música, tais como: Rosa de Saron, Tonny Allisson, Davidson Silva e Adriana Arydes. No presente projeto ela é responsável pela coordenação, acompanhando o desenvolvimento do projeto em todas etapas de produção. Será responsável também por estabelecer pontes entre o projeto e patrocinadores, além de reaizar a organização geral do evento. Sarah Santos Moura - Professora A professora Sarah Moura é Pernambucana, residente na cidade do Recife-PE, licenciada em Música pela UFPE. Iniciou seus estudos de música em 2007, no Curso Técnico em Clarinete, com o professor Erilson Oliveira (ETECM). Participou de cursos, festivais e masterclasses com professores como Cristiano Alves (clarinete), Nuno Silva (clarinete), Miguelângelo Cavalcanti (canto) e Isaac Karabtchevsky (regência). Diel Rodrigues - Tenor O Tenor Diel Rodrigues é natural de Recife. Iniciou os estudos em música em 2003 no Centro de Criatividade Musical no curso técnico em violoncelo. Em 2007 direcionou seus estudos para o canto lírico sob orientação de Fabia Sobral. Com sua voz versátil, com característica lírico-spinto atuou como solista em diversas óperas tais como: A Flauta mágica, Gianni Schicchi, O morcego, Pepita Jimenez, e recentemente, Carmen. Kellyta Martins da Silva - Música A soprano Kellyta Martins é Pernambucana residente na cidade do Recife-PE, bacharel em Música/Canto pela UFPE, onde teve aulas com Isaac Pedro, Márcia Rangel e Adriano Pinheiro. Iniciou seus estudos de canto lírico, em 2009, com Penha Vasconcelos e Adriano Soares na EMAJPE (Escola Municipal de Artes João Pernambuco). Têm participado de diversos cursos, festivais e masterclass com importantes professores, brasileiros e estrangeiros, como: Inácio de Nonno, Marília Vargas, Ângela Barra, Linus Lerner, Adriano Pinheiro, Veruschka Mainhard, Rodrigo Del Pozo, Jasmin Martorell, Linus Lerner, Alejandra Sandoval, Liliana del Conde, Amélia Sierra, Susanna Klovsky, Falko Hönisch, Carsten Wittmoser, Gabriela Herrera Castrillón, Kristin Dauphinais, Kathleen Berge, Armando Mora, Christi Amonson, Irena Sylya, Josani Pimenta e Ciro Castro.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.