VOVÔ VIOLEIRO EM BRAGANEY - PR

O projeto "Vovô Violeiro em Braganey _ PR" oferece aulas de violão popular para pessoas idosas do município de Braganey _ PR. A iniciativa busca promover o bem-estar emocional e cognitivo dos participantes, fortalecer os vínculos sociais e comunitários e incentivar a expressão artística e cultural por meio da música popular brasileira. As atividades culminam em uma apresentação musical gratuita e aberta ao público, celebrando o aprendizado, a inclusão e a importância da terceira idade na preservação e valorização das tradições musicais populares.

A apresentação de encerramento será produzida no decorrer do Projeto.

Objetivo Geral:Promover o enriquecimento cultural e o bem-estar emocional da comunidade idosa de Braganey _ PR, por meio da prática e do aprendizado do violão popular, estimulando a convivência social, a criatividade e a valorização das tradições musicais regionais. Objetivos Específicos:Produto: Curso / Oficina / Capacitação _ MúsicaOferecer aulas de violão popular adaptadas às necessidades do público idoso, com até 40 participantes;Estimular o desenvolvimento cognitivo, motor e criativo dos alunos por meio do aprendizado musical;Promover a integração social e o fortalecimento comunitário entre os participantes;Valorizar o papel da pessoa idosa na preservação e transmissão da cultura musical popular brasileira. Produto: Apresentação MusicalRealizar uma apresentação final gratuita e aberta à comunidade, com participação dos alunos do curso;Compartilhar os resultados do aprendizado com o público local, alcançando cerca de 400 pessoas;Celebrar e difundir a música popular brasileira, reforçando a importância da arte como expressão coletiva, educativa e intergeracional.

Faz-se necessário o uso do Mecanismo de Incentivo Fiscal a Projetos Culturais para tornar o presente projeto uma realidade, posto estar cada vez mais difícil obter patrocínio direto (sem incentivo fiscal) junto às empresas. O Mecenato é uma ferramenta justa e eficaz, pois amplia as possibilidades de captação de recursos por meio do Incentivo Fiscal.Assim, o projeto justifica-se, ainda, por enquadrar-se na Lei nº 8.313, de dezembro de 1991:Art. 1º _ Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor, de modo a:I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Pois o projeto, em seus produtos, prevê a realização de ações culturais gratuitas, promovendo o livre acesso das pessoas atendidas pelo projeto. II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;Pois o projeto está previsto para ser realizado em Braganey _ PR, valorizando a cultura do violão popular, muito presente na região, além de contar com profissionais locais em sua equipe técnica. III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;Pois o projeto tem o objetivo de difundir a cultura do violão popular na região, valorizando os profissionais locais que compõem a equipe técnica. IX. priorizar o produto cultural originário do País;Pois o projeto contará com participantes e equipe nascidos ou residentes na região de Braganey _ PR, além de realizar formações e apresentações de violão popular — expressão artística característica da região onde o projeto está inserido. Lei 8.313/91 _ Art. 3º Para cumprimento das finalidades expressas no art. 3º desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, a um dos seguintes objetivos:II _ fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;Pois o projeto prevê a realização de uma apresentação musical final gratuita. IV _ estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;Pois o projeto prevê a distribuição gratuita e pública de ingressos para a apresentação final, resultado das oficinas realizadas.

O projeto Vovô Violeiro em Braganey – PR reforça o compromisso com a inclusão social, a valorização da terceira idade e a democratização do acesso à cultura no interior do Paraná. Todas as atividades serão gratuitas e desenvolvidas de forma acessível e participativa, assegurando condições de participação para pessoas com diferentes níveis de experiência musical e mobilidade reduzida.As ações do projeto contribuem diretamente para o fortalecimento das políticas públicas de descentralização cultural, levando oportunidades de formação e fruição artística a regiões que raramente recebem investimentos culturais continuados.O projeto também se destaca por seu impacto pedagógico e comunitário, estimulando a troca de saberes entre gerações e promovendo a preservação da música popular brasileira como parte do patrimônio cultural local.Além disso, a execução será acompanhada por uma equipe técnica qualificada e comprometida com a transparência na gestão dos recursos públicos e a eficiência na aplicação dos recursos captados via Lei de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet).Com isso, o projeto reafirma seu papel como instrumento de transformação social, utilizando a música como linguagem universal para promover integração, aprendizado, bem-estar e cidadania cultural.

Plano de Ensino – Aulas de Violão PopularProjeto: Vovô Violeiro em Braganey – PR Professor: Agnaldo Fertonano Carga Horária: Semanal: 4h | Mensal: 16h | Total do Projeto: 128h Período de Execução: 8 meses Objetivo GeralProporcionar aos alunos uma introdução prática e acessível ao violão popular, promovendo o desenvolvimento de habilidades básicas de execução e compreensão musical. O projeto busca estimular o interesse pela música como forma de socialização, expressão cultural e fortalecimento da autoestima, oferecendo uma experiência enriquecedora que contribua para o bem-estar emocional, cognitivo e social da comunidade idosa de Braganey – PR. Conteúdo Programático1. Introdução e Histórico do ViolãoOrigem do instrumento e evolução histórica;Mistura de culturas e influências regionais;Afinações e estilos diversificados.2. Conceitos Básicos sobre ViolãoEstrutura e partes do instrumento;Postura correta e empunhadura;Afinação e manutenção do violão;Posicionamento dos dedos, pares e casas.3. Noções de Rítmica MusicalConvenções rítmicas e leitura básica;Movimentos de mão, pausas e contagem;Dinâmicas de execução (forte/suave);Coordenação motora e sincronia entre as mãos.4. Acordes e SolosDiferença entre notas, acordes e solos;Formação de acordes maiores e menores;Aplicação prática de acordes simples e progressões harmônicas;Introdução à leitura de tablaturas e cifras.5. Ritmos Populares BrasileirosEstudo teórico e prático de ritmos como: Rasta-pé, Xote, Toada, Valsa, Guarânia, Pop Rock e Vaneira;Exercícios de aplicação e acompanhamento;Prática de variação rítmica em diferentes velocidades.6. Prática Instrumental e Formação de RepertórioAplicação dos conteúdos em músicas conhecidas do repertório popular brasileiro;Construção coletiva de repertório;Prática em grupo e desenvolvimento da escuta coletiva;Ensaios preparatórios para a apresentação final.7. Apresentação FinalEnsaio geral e apresentação pública gratuita;Avaliação do aprendizado de forma participativa e motivacional;Celebração do processo coletivo e integração comunitária. Procedimentos Metodológicos / Orientações DidáticasAs aulas serão teórico-práticas, com demonstrações, atividades dirigidas e prática supervisionada. A metodologia adotada valoriza a participação ativa, a aprendizagem colaborativa e o ritmo individual de cada aluno, respeitando as especificidades da terceira idade.O professor promoverá um ambiente acolhedor e motivador, estimulando o trabalho em grupo, o respeito mútuo e a criatividade. As aulas incluirão momentos de socialização, exercícios motores, atividades de escuta e prática instrumental coletiva, promovendo a integração e o prazer de aprender música.Será incentivada a prática regular com atividades complementares em casa, além da realização de ensaios abertos para aproximar os alunos da comunidade e preparar o grupo para a apresentação final.O repertório abrangerá canções populares brasileiras de domínio público e outras referências culturais regionais, reforçando o elo entre tradição, identidade e expressão artística.ReferênciasDAMACENO, Jodacil; CAMPOS, André. Caderno Pedagógico: Uma sugestão para iniciação ao violão. Uberlândia: EDUFU, 2002.FARIA, Nelson. Acordes, Arpejos e Escalas para Violão e Guitarra. 2ª ed. Rio de Janeiro: Lumiar, 1999.PINTO, Henrique. Curso Progressivo de Violão. São Paulo: Ricordi Brasileira, 1982.TOURINHO, Cristina; BARRETO, Robson. Oficina de Violão. Salvador: Quarteto, 2003.

O projeto está em conformidade com a legislação vigente e assegura o acesso universal às suas atividades formativas e apresentações artísticas. Todas as ações serão cuidadosamente adaptadas para atender pessoas com deficiência, mobilidade reduzida, idosos, gestantes e demais públicos com necessidades específicas, garantindo conforto, segurança e autonomia.O projeto contempla medidas de Acessibilidade Física e Acessibilidade de Conteúdo, descritas a seguir por produto: PRODUTO: CURSO / OFICINA / CAPACITAÇÃO - MusicaAcessibilidade FísicaReserva de assentos e espaços adequados para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida;Garantia de autonomia no deslocamento dos participantes, especialmente pessoas com deficiência visual e cadeirantes, por meio de rampas de acesso e corrimãos;Disponibilização de banheiros adaptados, conforme normas de acessibilidade. Acessibilidade de ConteúdoDeficientes visuais: reserva de lugares preferenciais e autorização para entrada com cão-guia;Deficientes auditivos: presença de intérprete de Libras nas oficinas abertas ao público;Pessoas com espectros, síndromes ou limitações cognitivas: acompanhamento personalizado realizado pelo professor assistente do projeto, com linguagem inclusiva e acessível. PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICALAcessibilidade FísicaReserva de lugares e assentos prioritários para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida, idosos e gestantes;Instalação de rampas e corrimãos que assegurem autonomia no deslocamento;Disponibilização de banheiros adaptados e áreas de fácil acesso;Vagas exclusivas para embarque e desembarque de idosos e pessoas com deficiência, conforme determina a legislação vigente. Acessibilidade de ConteúdoDeficientes auditivos: todas as apresentações contarão com intérprete de Libras;Deficientes visuais: reserva de assentos preferenciais e permissão para entrada com cão-guia;Pessoas com espectros, síndromes ou limitações cognitivas: utilização de linguagem simples e clara, evitando termos técnicos;Treinamento da equipe de apoio para atendimento e acompanhamento adequado do público com necessidades específicas.

O projeto Vovô Violeiro em Braganey – PR tem como princípio central a democratização do acesso à cultura, garantindo que suas atividades sejam gratuitas, inclusivas e amplamente divulgadas para alcançar toda a comunidade local, especialmente o público idoso.Promoção abrangente e acessível: A divulgação das oficinas e da apresentação de encerramento será realizada por meio de redes sociais, rádios comunitárias, imprensa local e parcerias com instituições públicas e associações culturais, garantindo ampla comunicação e acesso à informação para toda a população de Braganey – PR.Inscrições acessíveis: As inscrições serão gratuitas e simplificadas, voltadas prioritariamente à comunidade idosa do município. O processo contará com o apoio de centros comunitários, grupos da terceira idade e instituições parceiras, de modo a assegurar que todos os interessados tenham oportunidade de participar das oficinas.Ensaios abertos ao público: Durante o período formativo, serão realizados ensaios abertos, permitindo que familiares, amigos e a comunidade acompanhem o processo de aprendizado e interajam com os participantes, fortalecendo o vínculo social e o interesse pela música popular.Apresentação e transmissão pública: A apresentação final será gratuita e aberta à população, com transmissão ao vivo pela internet e posterior disponibilização em plataformas digitais, ampliando o alcance do projeto e possibilitando que pessoas de outras localidades também tenham acesso aos resultados.Essas ações asseguram que o projeto alcance ampla participação social, oferecendo acesso gratuito e inclusivo às atividades formativas e culturais. Dessa forma, o Vovô Violeiro em Braganey – PR contribui para a democratização da cultura, o fortalecimento da identidade local e a integração comunitária por meio da música popular brasileira.

Maurício Ricardo Verruck - Coordenador e Professor de ViolãoMaurício Ricardo Verruck é músico, compositor, produtor musical e professor com ampla experiência no ensino de instrumentos e projetos culturais. Formado em Licenciatura em Música pela Anhanguera (2012–2014), atua como docente de violão, bateria, ukulele, guitarra e percussão, com passagens por instituições como o Instituto Kahal Música e Arte, Escola Tonalita, CEMIC e Secretaria de Cultura de Cascavel, onde integrou o Projeto Transformar. Foi também regente da Fanfarra Municipal de Cafelândia e professor do Projeto Mais Educação. Comunicativo e dinâmico, destaca-se pela habilidade em ministrar aulas para diferentes faixas etárias e pela atuação em apresentações musicais e atividades de formação cultural.PATRICK FURLAN SCHULTZ - Professor AuxiliarAtualmente, Maestro da Orquestra Municipal de Marechal Cândido Rondon e regente dos corais infantil, juvenil e adulto de Corbélia-PR, João Vitor da Rocha de Alcântara possui uma sólida trajetória na música e educação musical. Graduado em Música (2008) e especializado em docência e regência de coral e orquestra (2009), também é graduado em Pedagogia (2018) e concluiu formação em Letras Português (2020-2021). Sua carreira abrange desde a docência no ensino superior, com ênfase em regência e arranjos para orquestras e corais, até a musicalização infantil.Com experiência em diversas prefeituras e projetos de relevância cultural, foi coordenador da Escola de Artes de Marechal Cândido Rondon entre 2005 e 2008. Atuou como professor e regente na COPAGRIL e no Projeto Música na Escola em Cascavel, ensinando técnica vocal e flauta doce. De 2009 a 2020, coordenou cursos de Artes Visuais, Música e Pedagogia em instituições de ensino superior. Em Corbélia, é responsável pela regência dos corais infantojuvenil e adulto desde 2017, e atualmente ministra aulas de técnica vocal e regência em Braganey e Ubiratã.GUILHERME DE MEDEIROS - Produtor ExecutivoAtualmente, atuo como violeiro e regente em diversas Orquestras Municipais de Viola Caipira nas cidades de Corbélia, Ubiratã e Braganey, além de coordenar o Projeto “Aulas de Viola Caipira de Cascavel”. Sou responsável por projetos educacionais voltados ao ensino da viola caipira na região de oeste do Paraná.Concluí meu curso de viola caipira na Orquestra Paranaense de Viola Caipira e obtive minha licenciatura em Música em 2015. Participei ativamente do Projeto Viola Lindeira, lecionando como professor de viola caipira em diversos municípios, com o apoio da Itaipu Binacional e do Instituto da Viola Caipira.No âmbito municipal, ministrei aulas de viola caipira em escolas de tempo integral, sempre dedicando-me ao fortalecimento e à valorização da cultura musical regional.Crystian Fernandes – Assistente ProdutorCrystian Fernandes nascido, na cidade de Cascavel, estudou no Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, onde teve seu primeiro contato musical, fazendo parte da Banda Musical, no qual tocava trompete.Aos 20 anos, em 1995 trabalhava na empresa Brasileira de Correios e Telégrafos, fazendo parte do Coral dos Carteiros e também com a função de coordenador do mesmo, até o ano de 2002.No ano de 2001, em seu segundo ano de graduação em Educação Física, foi convidado pelo coordenador do curso de Educação Física na FAG, Professor Doutor em Educação Física Evandro Rogério Roman, formar e a estabelecer, a ORQUESTRA PARANAENSE DE VIOLA CAIPIRA FAG, como objetivo de formação de uma Orquestra de Viola Caipira, por intermédio de curso de ensino no mesmo instrumento. Durante 20 anos, esteve presente nas apresentações em mais de 100 cidades no estado do Paraná; e também estados como Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Mato Grosso do Sul e São Paulo; e países como Paraguay, Argentina, Espanha e França já ouviram o Toque do Berrante; instrumento diferenciado, no qual causa grande curiosidade por onde é tocado.No ano de 2010, foi convidado pelo jornalista ZÉ HAMILTON RIBEIRO, DO GLOBO RURAL, para participar da gravação do DVD do livro: MÚSICA CAIPIRA, AS 270 MAIORES MODAS DE TODOS OS TEMPOS, como produtor da banda base e com a Orquestra Paranaense de Viola Caipira FAG; atualmente possuímos o número expressivo de 10 milhões de acesso no YOUTUBE, com a música “A Sementinha” de Dino Franco.Idealizou o PROJETO VIOLA LINDEIRA, que ensinava Viola Caipira, para mais de 1.700 crianças de 29 municípios em contraturno escolar, que partiu da parceria do INSTITUTO DA VIOLA CAIPIRA, de Cascavel com a ITAIPU BINACIONAL até o ano de 2019.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.