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O projeto "Vovô Violeiro em Marechal Cândido Rondon" oferece aulas de violão para pessoas idosas do município de Marechal Cândido Rondon _ PR. A iniciativa busca promover o bem-estar emocional e cognitivo dos participantes, fortalecer os vínculos sociais e comunitários e incentivar a expressão artística e cultural por meio da música popular brasileira. As atividades culminam em uma apresentação musical gratuita e aberta ao público, celebrando o aprendizado, a inclusão social e a valorização da terceira idade como agente ativo de preservação e difusão da cultura musical.
A apresentação de encerramento será produzida no decorrer do Projeto.
Objetivo Geral: Promover o enriquecimento cultural e o bem-estar emocional da comunidade idosa de Marechal Cândido Rondon _ PR, por meio da prática e aprendizado violão, estimulando a convivência social, a criatividade e a valorização das tradições regionais.Objetivos Específicos:Produto: Curso / Oficina / Capacitação - MúsicaOferecer aulas de violão adaptadas às necessidades do público idoso, com até 40 participantes;Estimular o desenvolvimento cognitivo, motor e criativo dos alunos por meio do aprendizado musical;Promover a integração social e o fortalecimento comunitário entre os participantes;Valorizar o papel da pessoa idosa na preservação da cultura popular e da música de raiz. Produto: Apresentação MusicalRealizar uma apresentação final gratuita e aberta à comunidade, com participação dos alunos do curso;Compartilhar os resultados do aprendizado com o público local, alcançando cerca de 400 pessoas;Celebrar e difundir a cultura caipira, reforçando a importância da arte como expressão coletiva e intergeracional.
Faz-se necessário o uso do Mecanismo de Incentivo Fiscal a Projetos Culturais, para tornar o presente projeto em realidade, posto estar cada vez mais difícil se obter patrocínio direto (sem incentivo fiscal) nas empresas. O Mecenato é uma justa e eficaz ferramenta, já que amplia as possibilidades da obtenção do Incentivo Fiscal, por meio do Mecenato.Assim, o Projeto justifica-se, ainda, por enquadrar-se na Lei Nº 8.313, de dezembro de 1991.Art. 1º Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Pois o projeto em seus produtos prevê a realização de ações culturais gratuitas promovendo o livre acesso as pessoas atingidas pelo projeto.II. promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;Pois o projeto está previsto para ser realizado em Marechal Cândido Rondon/PR, valorizando a cultura da viola caipira muito presente na região, além de contar com todos os profissionais do projeto moradores da região.III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;Pois o projeto tem o objetivo de difundir a cultura da viola caipira na região, valorizando os profissionais locais que fazem parte da equipe técnica do projeto.IX. priorizar o produto cultural originário do País.Pois o projeto vai contar com participantes e equipe nascidas ou moradores da região de Marechal Cândido Rondon/PR, além de realizar formações e apresentação de viola caipira, expressão artísticas bem características da região onde o projeto está inserido._______________________________________________________________________________________________________Lei 8.313/91 Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;Pois o projeto prevê a realização de uma apresentação musical final.IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;Pois o projeto prevê a distribuição gratuita e pública de ingressos da apresentação final, resultado das oficinas.
Destacamos que o projeto, como um todo, representa uma contrapartida social, sendo sua apresentação final transmitida ao vivo e acessível a toda a população interessada, desde que esteja alinhada com os requisitos estabelecidos pelo projeto.
Projeto Pedagógico Aulas de Violão Popular para IdososCarga horária: Semanal: 4h / Mensal: 16h / Total Projeto: 128h ObjetivoO objetivo geral deste plano de ensino é proporcionar aos alunos uma introdução prática e acessível ao violão, desenvolvendo habilidades básicas de execução e compreensão musical. O curso visa também estimular o interesse pela prática musical e a apreciação do violão como instrumento cultural, promovendo saúde mental, socialização, preservação de aspectos culturais, desenvolvimento motor e criatividade. Por meio da música, pretende-se melhorar a qualidade de vida, fortalecer a autoestima e proporcionar um espaço de aprendizado, convivência e prazer. Conteúdo ProgramáticoIntrodução e histórico sobre o violãoOrigem, mistura de culturas, desenvolvimento regional, afinações e estilos diversificados.Conceitos básicosEstrutura do violão, postura correta, afinação, posicionamento dos dedos, casas e pares.RítmicaConvenções rítmicas, movimentos da mão, pausas, contagem e dinâmicas (forte/suave).Acordes e solosDiferença entre nota, acorde e solo; formação e aplicação de acordes; leitura de tablaturas e partituras.Ritmos populares brasileirosEstudo prático e teórico de ritmos como Rasta-pé, Xote, Toada, Valsa, Guarânia, Pop Rock e Vaneira.Prática musicalExercícios práticos, leitura de cifras, execução de músicas populares e repertório coletivo.Apresentação finalPreparação e ensaio do repertório a ser apresentado publicamente pelos alunos. Procedimentos Metodológicos / Orientações DidáticasAs aulas combinam teoria e prática, com demonstrações, exercícios e execução conjunta com o professor. Serão utilizadas metodologias ativas que valorizam a participação e o aprendizado colaborativo. Os alunos aprenderão leitura básica de partituras, cifras e tablaturas, desenvolvendo autonomia musical. As aulas em grupo promoverão troca de experiências, empatia e socialização, reforçando o engajamento e a prática contínua fora da sala. ReferênciasDAMACENO, Jodacil; CAMPOS, André. Caderno Pedagógico: uma sugestão para iniciação ao violão. Uberlândia: EDUFU, 2002.FARIA, Nelson. Acordes, Arpejos e Escalas para Violão e Guitarra. 2ª ed. Rio de Janeiro: Lumiar, 1999.PINTO, Henrique. Curso Progressivo de Violão, 2°, 3°, 4° ano. São Paulo: Ricordi Brasileira, 1982.TOURINHO, Cristina; BARRETO, Robson. Oficina de Violão, v. 1. Salvador: Quarteto, 2003.
O projeto está em conformidade com a legislação vigente e garante o acesso universal às suas atividades formativas e apresentações artísticas. Todas as ações serão adaptadas para atender pessoas com deficiência, mobilidade reduzida, idosos, gestantes e demais públicos especiais, assegurando conforto, segurança e autonomia.O projeto contempla medidas de Acessibilidade Física e Acessibilidade de Conteúdo, detalhadas por produtoPRODUTO: CURSO / OFICINA / CAPACITAÇÃOAcessibilidade FísicaReserva de assentos e espaços adequados para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida;Garantia de autonomia no deslocamento de todos os participantes, especialmente pessoas com deficiência visual e cadeirantes, por meio de rampas de acesso e corrimãos;Disponibilização de banheiros adaptados conforme normas de acessibilidade.Acessibilidade de ConteúdoDeficientes Visuais: reserva de lugares preferenciais e autorização de entrada com cão-guia;Deficientes Auditivos: presença de intérprete de Libras nas oficinas abertas ao público;Pessoas com espectros, síndromes ou limitações cognitivas: acompanhamento personalizado realizado pelo professor assistente do projeto.PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICALAcessibilidade FísicaReserva de lugares e assentos para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida, idosos e gestantes;Instalação de rampas e corrimãos que assegurem autonomia no deslocamento;Disponibilização de banheiros adaptados;Vagas exclusivas para embarque e desembarque de idosos e pessoas com deficiência, conforme determina a legislação vigente.Acessibilidade de ConteúdoDeficientes Auditivos: todas as apresentações contarão com intérprete de Libras ;Deficientes Visuais: reserva de assentos preferenciais e entrada permitida de cão-guia;Pessoas com espectros, síndromes ou limitações cognitivas: uso de linguagem simples e acessível, evitando termos técnicos;Treinamento da equipe de apoio para acompanhamento do público com necessidades específicas.
Promoção abrangente e acessível: A divulgação das oficinas e da apresentação de encerramento será realizada por meio de redes sociais, rádios locais, imprensa comunitária e parcerias com instituições públicas, garantindo ampla comunicação e acesso à informação para a população de Marechal Cândido Rondon.Inscrições acessíveis: As inscrições serão gratuitas e simplificadas, voltadas especialmente à comunidade idosa do município, com apoio de centros comunitários, grupos da terceira idade e instituições parceiras para facilitar o acesso de todos os interessados.Ensaios abertos ao público: Durante o período formativo, serão promovidos ensaios abertos, possibilitando que a comunidade acompanhe o processo de aprendizado e se aproxime do universo da música caipira.Transmissão online: A apresentação final será transmitida ao vivo pela internet, ampliando o alcance do projeto e permitindo que familiares e demais interessados acompanhem a conclusão das atividades, mesmo à distância.Essas ações asseguram a participação ampla e gratuita da comunidade, garantindo que os idosos de Marechal Cândido Rondon tenham acesso efetivo às oficinas e que a população em geral possa vivenciar e valorizar a cultura caipira como expressão de identidade e integração social.
Gênesis Figueredo da Silva - Coordenador Geral e Professor de ViolaGênesis Figueredo da Silva, nascido em Cascavel, Paraná, é um músico talentoso e versátil, com uma trajetória marcada pelo amor à música desde a infância. Filho da musicista Elizete Figueredo, Gênesis começou sua jornada musical aos 8 anos de idade, quando iniciou seus estudos no violão. Aos 15 anos, expandiu seu repertório ao aprender a tocar acordeon, instrumento que consolidou sua presença no cenário musical.Ao longo de sua carreira, Gênesis integrou diversas bandas, acompanhou duplas sertanejas e cantores solo, destacando-se especialmente por sua participação no renomado Grupo Minuano. Sua formação acadêmica em licenciatura em música, concluída em 2015, reflete seu compromisso com a educação musical e o desenvolvimento da cultura em sua região.Atualmente, Gênesis atua como professor de instrumentos musicais no município de Corbélia, onde também exerce a função de instrumentista no Coral Municipal e na Orquestra de Viola Caipira de Corbélia. Além disso, desempenha um papel fundamental na promoção das artes, servindo como conselheiro de cultura do município, contribuindo ativamente para o fortalecimento das iniciativas culturais locais. Guilherme de Medeiros - Produtor ExecutivoAtualmente, atuo como violeiro e regente em diversas Orquestras Municipais de Viola Caipira nas cidades de Corbélia, Ubiratã, Braganey e Cascavel, além de coordenar o Projeto Viola Caipira de Cascavel. Sou responsável por projetos educacionais voltados ao ensino da viola caipira na região de Cascavel, PR.Concluí meu curso de viola caipira na Orquestra Paranaense de Viola Caipira e obtive minha licenciatura em Música em 2015. Participei ativamente do Projeto Viola Lindeira, lecionando como professor de viola caipira em diversos municípios, com o apoio da Itaipu Binacional e do Instituto da Viola Caipira.No âmbito municipal, ministrei aulas de viola caipira em escolas de tempo integral e atuei como violeiro na Orquestra de Violeiros de Corbélia, sempre dedicando-me ao fortalecimento e à valorização da cultura musical local.Agnaldo Fertonano - Professor assistenteAgnaldo Ferntonano iniciou sua trajetória musical em 1996 e, ao longo de 28 anos de carreira, atuou como multi-instrumentista em diversas bandas, duplas e eventos por todo o Brasil, sempre aprimorando seus conhecimentos em teoria, estilos e instrumentos. Entre 2015 e 2018, lecionou violão e teclado em projetos sociais e aulas particulares em Assis Chateaubriand e bairros de Foz do Iguaçu, e de 2016 a 2018 e de 2021 a 2024 atuou como professor de teclado e violão em Jesuítas (PR), com turmas médias de nove alunos. Participou também de produções musicais, gravações de CDs e DVDs, além de composições autorais, consolidando uma trajetória marcada por versatilidade, experiência e dedicação à música e ao ensino.Crystian Fernandes - Assitente de ProduçãoCrystian Fernandes, natural de Cascavel – PR, iniciou sua trajetória musical no Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, integrando a Banda Musical como trompetista. Aos 20 anos, ingressou na Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos, onde participou do Coral dos Carteiros, exercendo também a função de coordenador entre 1995 e 2002.Em 2001, durante o curso de Educação Física na FAG, foi convidado pelo professor Dr. Evandro Rogério Roman para fundar e coordenar a Orquestra Paranaense de Viola Caipira FAG, com o objetivo de promover o ensino e a difusão da viola caipira. Desde então, atua como idealizador, produtor e regente, acumulando mais de 20 anos de apresentações em mais de 100 cidades brasileiras, além de participações internacionais no Paraguai, Argentina, Espanha e França.Em 2010, participou, a convite do jornalista Zé Hamilton Ribeiro (Globo Rural), da gravação do DVD do livro “Música Caipira – As 270 Maiores Modas de Todos os Tempos”, como produtor da banda base junto à Orquestra Paranaense de Viola Caipira FAG. A produção alcançou mais de 10 milhões de visualizações no YouTube com a música “A Sementinha”, de Dino Franco.É também o idealizador do Projeto Viola Lindeira, desenvolvido pelo Instituto da Viola Caipira em parceria com a Itaipu Binacional, que ensinou viola caipira a mais de 1.700 crianças de 29 municípios entre 2015 e 2019. Sua trajetória une formação musical, gestão cultural e compromisso com a preservação da música de raiz como patrimônio imaterial brasileiro.
Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$90.000,00 em 24/03/2026.