Oficina de Gente

O projeto "OFICINA DE GENTE" visa promover a capacitação das técnicas de mosaico, para alunos iniciantes de ensino médio de escolas públicas e comunidade, estimulando a formação artística acessível e o resgate da cultura italiana, portuguesa, indiana, mexicana através da cerâmica, azulejo e mosaico. Os alunos desenvolverão a curiosidade, a criatividade e fomentarão a cultura. Para todos os alunos, será possível a exposição final aberta ao público e a comercialização na loja colaborativa dos mosaicos produzidos, gerando um complemento de renda familiar aos alunos menos favorecidos. Outro resultado do projeto será a instalação de painéis (de mín. 2m2 cada) em mosaico, em equipamento e locais públicos de grande fluxo de pessoas, como muros, bancos de praça e passarelas de alamedas resgatando a milenar arte do mosaico.

A autora e coordenadora do projeto “Oficina de Gente” propõe a difusão da técnica de mosaicos de cerâmica e azulejos, com temas variados, inspirados na biodiversidade brasileira, para valorizar o país e a cidade, através da produção artística descentralizada dos grandes centros. Além do resgate da tradição portuguesa, italiana, mexicana e indiana da cerâmica, do azulejo e do mosaico que conecta os participantes às suas raízes culturais, reforçando o sentimento de pertencimento e valorização da memória coletiva relendo também as influências brasileiras. O Brasil é metaforicamente um mosaico cultural, possuindo influências indígenas, africanas, europeias e de outros imigrantes, e, além disso, a produção artística dos alunos do ensino médio e comunidades menos favorecidas se inspirará em artistas brasileiros de destaque que utilizaram a técnica do mosaico: como os brasileiros Burle Marx e Lygia Clark, a japonesa Tomie Ohtake e chileno Jorge Selarón. O acesso aos mosaicos em áreas públicas e no espaço colaborativo permitirão à comunidade um novo olhar para a arte dos mosaicos e sua história.

OBJETIVO GERALFomentar a economia criativa em Poços de Caldas/MG por meio da capacitação em técnicas de mosaico, integrando o resgate de tradições culturais com a geração de renda e o embelezamento de espaços públicos através de painéis artísticos.Objetivos Específico● Capacitar 40 participantes (alunos do ensino médio de escolas públicas e membros da comunidade) em técnicas de mosaico● Produzir 4 painéis artísticos em mosaico de grande formato (mín. de 2m² cada), para instalação permanente em espaços públicos de grande circulação.● Realizar 1 exposição final aberta ao público, com a comercialização das peças produzidas pelos alunos● Certificar 100% dos participantes que concluírem o ciclo completo de formação.

A arte é uma das expressões humanas mais profundas e transformadoras, atuando não apenas como meio de comunicação estética e cultural, mas também como ferramenta essencial para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social do indivíduo. Sob a perspectiva da neurociência, sabe-se que o fazer artístico estimula múltiplas áreas cerebrais simultaneamente — especialmente aquelas relacionadas à percepção visual, à coordenação motora fina, à memória, à atenção e às emoções. A criação artística em mosaico, por sua natureza manual, sensorial e simbólica, ativa redes neurais responsáveis pela plasticidade cerebral, favorecendo o aprendizado, a concentração e o bem-estar. O processo de composição — escolher, cortar, organizar e encaixar peças — desenvolve funções executivas como planejamento, resolução de problemas e tomada de decisão, além de promover a regulação emocional e o fortalecimento da autoestima. Do ponto de vista educacional, a arte atua como mediadora do conhecimento e como espaço de inclusão. Ao propor a capacitação em mosaicos acessíveis a iniciantes e estudantes da rede pública, o projeto "Oficina de Gente" oferece um ambiente de aprendizado criativo e colaborativo, em que cada participante é convidado a experimentar, errar, reconstruir e criar — processos fundamentais para o desenvolvimento da neuroplasticidade e para o fortalecimento das conexões entre emoção e cognição. Além do impacto individual, o projeto tem forte dimensão social e cultural. A instalação de painéis públicos e a comercialização colaborativa das obras ampliam esse alcance, transformando o bairro e a cidade em um espaço vivo de arte, diálogo e cidadania. Assim, o projeto se justifica não apenas como uma ação artística, mas como uma iniciativa de desenvolvimento humano, baseada em evidências neurocientíficas que comprovam o papel da arte na formação integral, na saúde mental e na criação de vínculos comunitários. Investir na arte é investir em cérebros mais criativos, resilientes e empáticos — e, portanto, em uma sociedade mais sensível e conectada.O projeto atende aos critérios da Lei 8.313/1991 nos seguintes artigos e incisos:Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;III _ preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais.A proponente Carmen Greice Renda traz em sua trajetória experiência na produção de eventos com foco educativo, artístico e socioambiental, incluindo oficinas, palestras e lives que utilizam o lúdico como facilitador da aprendizagem. Também possui experiência em captação de recursos como para o projeto da Horta na Escola Estadual do Parque das Nações - Padrão de Poços de Caldas. Sob sua produção executiva, este projeto reforça o compromisso com a democratização cultural, levando experiências estéticas significativas a comunidades com pouca oferta de programação cultural.Diante desse contexto, a captação de recursos via Lei Rouanet não se limita a financiar um curso de mosaico, mas sim a investir em um projeto de transformação social com base científica. Ele converte parte do imposto devido em benefícios tangíveis: desenvolvimento de habilidades cognitivas em jovens, geração de renda para famílias, embelezamento permanente do espaço público e a preservação de uma técnica artística milenar. O 'Oficina de Gente' se apresenta, portanto, como uma oportunidade ímpar para empresas e parceiros aplicarem seus recursos em uma iniciativa que entrega, de forma mensurável, valor cultural, social e urbano para Poços de Caldas.

Classificação indicativa: LivreProduto Principal: Curso / Oficina / Capacitação / Artes Visuais● 2 turmas de 20 alunos (ensino médio e comunidade), total de 40 alunos.● cada curso será composto por uma com 2 horas por semana, 4 semanas por 10 meses, num total de 80 horas por turma, sendo 8 horas de aula teórica e 72 horas de aulas práticas, ou 160 horas aula totais.● instalação de 4 painéis em mosaico de mín. 2m2, em equipamento e locais públicos de grande fluxo de pessoas, como muros, bancos de praça e passarelas de alamedas resgatando a milenar arte do mosaico● exposição final aberta ao público, com a comercialização das peças produzidas pelos alunos e venda dos mosaicos na loja colaborativa, gerando um complemento de renda familiar aos alunos menos favorecidos● Registro audiovisual das apresentações● Edição com legendas, Libras e audiodescrição● Distribuição gratuita em plataformas digitais

A acessibilidade será para os produtos: Curso / Oficina / Capacitação / Artes Visuais Acessibilidade Física:● Seleção de locais com rampas e banheiros adaptados● Espaços reservados para pessoas com autismo ou dificuldade intelectual● Circulação adequada para cadeirantes Acessibilidade de Conteúdo:● Intérprete de Libras, Audiodescrição e legendas para o produto audiovisual● Linguagem clara e acessível em todas as atividades

Produto: Curso / Oficina / Capacitação / Artes Visuais O plano de distribuição da proposta prevê medidas de democratização do acesso baseada no inciso III do art. 46 da IN 23/2025.Art. 46. III - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, incluindo professores de instituição públicas de ensino;Art. 47, III - Disponibilização do registro audiovisual na internet com libras e audiodescrição e legenda

Carmen Greice Renda – proponente e captadora de recursosAjudou na produção de vários debates entre candidatos à cargos públicos em eleições municipais junto à Associação Poços Sustentável (APS) e à ADISMIG e parceiros. Fez a mediação e ajudou a produzir o I, o II e o III Seminários do Observatório Social Poços Sustentável, fez a produção dos dois e-books Compêndios Observatório Social Poços Sustentável mais uma edição especial Águas. Foi oficineira socio-ambiental e produziu dois e-books que deram origem ao II e III Seminários do Observatório Social Poços Sustentável. O primeiro sintetizando o trabalho realizado nas 7 Escolas Estaduais (E.E. David Campista, E.E. Professor Arlindo Pereira - Polivalente e EJA Marco Divisório, E.E. Dr. João Eugênio de Almeida, E.E. Parque das Nações – Escola Padrão, E.E. Dr. Edmundo G. Cardillo, E.E. Prof. Cleusa Lovato Calliari), de 5 regiões de Poços de Caldas (zona sul, zona central, zona centro-sul, zona leste, zona oeste), com planos pedagógicos exclusivos para cada instituição. O segundo, sintetizando as oficinas de educomunicação da E. E. David Campista (de sensibilização dos curta-metragens Raízes do Futuro: Cultivando Ideias, Preservando o Planeta) com as oficinas preparatórias para III Seminário do Observatório Social Poços Sustentável. Outras oficinas de 2025, fizeram parte do projeto Floresta de bolso nas E.E. David Campista, E.E. Dr. João Eugênio de Almeida, Colégio Jesus Maria José e Instituto Educacional São João da Escócia– Pelicano. Utilizando sua experiência profissional, acadêmica e na área educacional e social, em 2024, participou da organização e ministrou as oficinas de sustentabilidade em rede junto às instituições e líderes comunitários pertencentes à Rede SESC Ação Comunitária. Elaborou artigos técnicos, mediou lives, orientou estagiários e fez gestão das mídias sociais com produção de conteúdo da Associação Poços Sustentável - APS, em equipe de abr./2021 a jul./23 e de forma mais autônoma de jul. a dez./23. Fez captação para o Action 2024 com Horta Medicinal da E.E. Parque das Nações - Padrão, ajudou na promoção do evento Giro Sustentável, com participação de coletivos culturais e artistas locais. Ministrou palestras em locais públicos como Mirante Santa Rita e Parque Municipal Dr. Francisco Vivaldi Leite Ribeiro, Associação Bem-Viver, SESC Poços de Caldas para públicos infantil, adolescentes, adultos e +60. Experiências na área Educacional, Social e Ambiental. Mirian Andrian Pereira – coordenadora do projeto Artista plástica e mosaicista, formada em filosofia, com especialização em artes pelo Departamento MultiMeios da Unicamp, formada em História da Arte, pela prof. Maria do Carmo Arantes - Palácio das Artes, Secretaria do Estado da Cultura de Minas Gerais, fez iniciação musical com a Prof. Maria Inês Lobão, teve participações em exposições de artes nacionais e internacionais, executou o projeto “Dança da Vida” na Casa do Menor Dr. Ednan Dias, Poços de Caldas (MG), realizou obras de Restauração e Adaptação da Villa Junqueira hoje Museu Histórico e Geográfico de Poços de Caldas (MG). É fundadora e foi diretora da Academia Artística La Traviata, com cursos livres de música, pintura, dança e artesanato. Foi responsável pela criação da Orquestra Clássica La Traviata e pela Orquestra Sinfônica de Poços de Caldas, com convênio entre a Prefeitura Municipal e Orquestra Clássica La Traviata. Possui muitos projetos autorais e várias participações em oficinas de mosaicos inclusive tendo um aluno de destaque nacional Jeferson Barros. É proprietária do Espaço Aloha Arteterapia e atua como massoterapeuta (métodos Top Corpus/ Lomi Lomi), master Coach, master reiki, consteladora, radiestesista, meditação e terapias.Selma - ELABORAÇÃO DA PRESTAÇÃO DE CONTASCom 18 anos de experiência no terceiro setor, especialista em projetos sociais e prestação de contas. Pós Graduada em Projetos Sociais e RSE pela Veiga de Almeida e graduada em Direito pela Universidade Estácio de Sá.Entre os projetos inovadores que elaborou, destacam-se a Taça das Favelas, o Viaduto Cultural e a 1ª ExpoFavela que contribuíram significativamente para a criação de impactos positivos nas comunidades onde as organizações atuam.A experiência diversificada inclui o papel de analista na AS-PTA e de coordenadora administrativa financeira no Instituto NOOS. Nessas posições, foi responsável por atividades de planejamento e prestação de contas para plataformas e patrocinadores nacionais e internacionais. Atualmente, lidera projetos socioculturais e esportivos na Ás das Marcas e aplica os sólidos conhecimentos em leis de incentivo e plataformas de transferências voluntárias.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.