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PRONAC 2513345Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Talentos e Sustentos no Cerrado

INSTITUTO PRABHAT RANJAN SARKAR - IPRS
Solicitado
R$ 614,6 mil
Aprovado
R$ 614,6 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Ações Educ-Cult em Humanidades em geral
Enquadramento
Artigo 26
Tipologia
Inclusão da pessoa com deficiência, participação ativa e acessibilidade plena
Ano
25

Localização e período

UF principal
RS
Município
Mariana Pimentel
Início
2026-01-01
Término
2026-07-31
Locais de realização (2)
Brasília Distrito FederalPadre Bernardo Goiás

Resumo

O Projeto Talentos e Sustentos no Cerrado é uma iniciativa de formação profissional e cultural itinerante que visa oferecer, de forma gratuita, Oficinas de Cabelo, Costuras Alternativas e Artes Visuais para o público a partir de 18 anos no Distrito Federal (DF) e nas regiões de Goiás (Trajanópolis e Cocalzinho). Com foco na inclusão produtiva e na descoberta de talentos, o projeto priorizará a realização de suas atividades em comunidades da zona rural, levando oportunidades de qualificação e geração de renda para áreas de menor acesso a esse tipo de formação. O programa é estruturado em cinco(5) Oficinas de 24 horas/aula no máximo cada, com um limite de 15 alunos por Oficina, garantindo um acompanhamento mais individualizado e de qualidade. As Oficinas serão ministradas por profissionais qualificados, verdadeiros artistas com dons naturais. Acontece em BraslândiaDF no mês de abril/2026, em Cocalzinho e Trajanópolis em maio/2026. Dois movimentos são realizados. São eles: Roda de Conversa sobre o empreeendedorismo e talentos; e Campanha de Doação de Cabelo: Fio de Esperança.

Sinopse

Estrutura e Itinerário (As Oficinas)O projeto será composto por um itinerário de 5 (quatro) Oficinas, cada uma com carga horária de 24 horas/aula, permitindo a imersão nos conteúdos e a prática intensiva.Oficina Carga Horária Conteúdo Programático (Básico)1. Corte Cabelo Feminino 24h Noções de biossegurança, ferramentas, técnicas de corte básico feminino (reto, em camadas)finalização e cuidados capilares essenciais. 2..Corte Masculino Masculino 24h Noções de biossegurança, ferramentas, técnicas de corte masculino (social, degradê), finalização e cuidados capilares essenciais.3. Costura Criativa 24h Noções de máquina de costura, tipos de tecido, corte e modelagem básica para a confecção de Ecobag, Jogo Americano, Souplá e Porta-Lápis.4. Costura Criativa Kids 24h Noções de máquina de costura, tipos de tecido, corte e modelagem básica para a confecção de Ursinho de pano, Unicórnio de pano e Lembrancinhas para aniversário e casamento.5. Oficina de Pintura de Tela 24h Introdução à história da arte, materiais básicos (tintas, pincéis, telas), técnicas de composição, teoria das cores, técnicas básicas de pintura acrílica e/ou a óleo.

Objetivos

Objetivo Geral: Oferecer uma nova oportunidade de descoberta de talentos e aquisição de habilidades profissionais nas áreas de Cabelo, Costuras Alternativas e Artes Visuais, visando o auto-sustento e o desenvolvimento pessoal do público acima de 18 anos, com especial atenção à zona rural do Distrito Federal e Região de Goiás no ano de 2026, por meio de Oficinas Educativas Profissionalizantes. Objetivos Específicos:- Capacitar 100% dos participantes nas técnicas básicas das oficinas de Cabelo, Costuras Alternativas e Artes Visuais, totalizando 24 horas de formação por oficina e respeitando o limite de 15 alunos por turma.- Promover a inclusão produtiva e o empreendedorismo dos alunos, ensinando técnicas para a confecção de produtos com potencial de comercialização (ex: Eco Bags, Souplás, artesanatos em tecidos, cabelereiro...)- Levar o acesso à qualificação profissional e cultural para a zona rural do DF e Goiás, descentralizando a oferta de cursos e adaptando o itinerário às necessidades e realidades locais.- Estimular a autoestima e a criatividade dos participantes através da expressão artística na Pintura de Tela e da valorização da imagem pessoal no Corte de Cabelo.- Realizar uma Exposição de Encerramento, divulgando e valorizando os trabalhos e talentos desenvolvidos pelos alunos ao longo das oficinas, por meio da Exposição Talentos e Sustentos no Cerrado.- Atindir um maior número de Colaboradores da região, dando oportunidade de uma renda extra para o seu sustento. - Abrir portas para um novo nicho de mercado na cidade como por exemplo a confecção de artesanato de "bichinhos de panos". - Realizar a Campnha Fio de Esperança, conectando a comunidade à causa das pessoas que perderam seus cabelos devido ao tratamento de quimioterapia. - Divulgar que a Lei Rouanet que proporciona a realização de projetos sociais que beneficiam toda uma comunidade, proporcionando o aprendizado de uma nova profissão, de oportunizar Campanhas Sociais em prol das neceissidades do próximo, além de proporcionar Colaboradores do projeto a serem remunerados com as suas mãos de obra.- Proporcionar as pessoas com necessidades especiais a participarem do projeto.

Justificativa

A Lei Federal de Incentivo à Cultura, Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet), tem como um de seus objetivos "contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais", além de "estimular a produção e difusão de bens culturais". Este projeto se enquadra na área de formação e capacitação em segmentos de Cultura e Arte, promovendo o acesso ao conhecimento e o desenvolvimento de habilidades artísticas e criativas que são fundamentais para a cultura do artesanato, da moda de cortes de cabelos e das artes visuais, dando oportunidade de auto-conhecimento do indivíduo em descobrir seus talentos e aprender a investir no aprendizado das Oficinas, aplicando-o no seu dia a dia como forma de seu sustento e de sua família.

Estratégia de execução

Público Alvo: A partir dos 18 anos de idade.Total de beneficiários alunos em todo o projeto: 225 alunos. Média de Colaboradores pagantes pelo projeto: 65 a 75 pessoas. Proporcionando oportunidade de uma renda extra para o seu auto sustento a curto prazo. Colaboradores: de 60 a 70% são das cidades aonde acontecem as Oficinas e da Apresentação final do Projeto Brasil Semeando Vidas. Oportunizando aprendizado de novo segmento de mercado e seu auto sustento a curto prazo.Levar sustentabilidade às famílias por meio de proporcionar uma profissão alternativa é abrir portas para as descobertas de novos talentos e empreendedores no Brasil. A Campanha Fio de Esperança é inserida no dia do Encerramento em cada região, onde os 30 alunos em Braslândia e 60 alunos em Padre Bernardo, dos cortes de cabelo Feminino e Masculino estarão realizando os cortes para as pessoas de forma gratuita e incentivando as pessoas a doarem os seus cabelos para que sejam transformados em perucas às pessoas com Câncer e que perderam seus cabelos. Os cabelos serão doados a uma Instituição que cuida da confecção de perucas para os que não podem comprar este adereço.Tudo será registrado de forma contábil, fotografada e em vídeo, a serem enviados na Prestação de Contas . A quantidade de pessoas atendidads nos cortes, a quantidade de cabelos doados, a Instituição que recebeu os cabelos e a quantidade aproximada de quantas perucas poderão ser confeccionadas com as doações de cabelos. O projeto tem cunho social, com o cuidado de promover o entretenimento comunitário e humanitário onde, a dor do outro precisa ser aliviada e se possível curada.

Especificação técnica

Estrutura e Itinerário (As Oficinas)O projeto é estruturado como um Itinerário Formativo composto por 5 Oficinas modulares. O objetivo é oferecer formação profissional e/ou habilidades criativas de forma intensiva, com foco na aplicabilidade imediata dos conhecimentos adquiridos.1. Corte Cabelo Feminino:Duração Total: 24 horas/aula.Material: Kit com ferramentas de corte, Apostila pedagógica e material de apoio (cabeça de treino/modelo).Projeto Pedagógico: Metodologia mão na massa (prática intensiva). Conteúdo dividido em módulos: Introdução (Biossegurança e Ferramentas), Técnicas de Corte (reto, camadas) e Finalização (escova e cuidados). Avaliação prática ao final. 2. Corte Cabelo Masculino:Duração Total: 24 horas/aula.Material: Kit com ferramentas de corte, Apostila pedagógica e material de apoio (cabeça de treino/modelo).Projeto Pedagógico: Foco em tendências de corte masculino. Ênfase na geometria do corte e no uso de máquina para o degradê. Estrutura: Teoria básica, demonstração do instrutor e prática guiada pelos alunos. 3. Costura Criativa:Duração Total: 24 horas/aula.Material: Apostilas de Moldes, Máquinas de Costura (coletivas ou individuais), tecidos e aviamentos para as peças propostas.Projeto Pedagógico: Aprender fazendo (Learning by Doing). Inicia com a segurança e o manuseio da máquina. O percurso é a confecção de 4 a 5 peças utilitárias (Ecobag, Jogo Americano, etc.), garantindo o domínio do corte, costura reta e acabamentos básicos.4. Costura Criativa Kids:Duração Total: 24 horas/aula.Material: kit com ferramentas da Costura, Apostilas de Moldes (anexas), Máquinas de Costura, tecidos e enchimentos para os bonecos e lembrancinhas.Projeto Pedagógico: Aplicação prática das técnicas de costura na área de artesanato e presentes. Foco no desenvolvimento da criatividade e na montagem de peças com formato orgânico (bonecos de pano, apliques), essenciais para o segmento handmade infantil.5. Oficina de Pintura de Tela:Duração Total: 24 horas/aula.Material:Kit com ferramentas da Pintura, Apostila Pedagógica, Tela (por aluno), Conjunto de Tintas (acrílica ou óleo, dependendo do foco), Pincéis básicos.Projeto Pedagógico: Integração de teoria e prática. Início com a fundamentação (História da Arte, Teoria das Cores) e progressão para a prática. Os alunos desenvolvem exercícios de mistura de cores e, posteriormente, uma ou mais obras finais sob orientação, aplicando as técnicas aprendidas (camadas, perspectiva básica).

Acessibilidade

Equipe de Suporte Especializado: Para o desenvolvimento das oficinas, a equipe será composta por:O(a) professor(a) titular da oficina.01 (um) Profissional de Acessibilidade (Pessoa com Deficiência – PcD ou sem), especializado(a) em tradução e interpretação de Libras, recursos em Braille, e/ou atendimento educacional especializado para Pessoas com Necessidades Especiais.01 (um) Monitor de Apoio para assistência geral e suporte na locomoção interna.A equipe será orientada e capacitada a prestar o Suporte Diferenciado e o Acompanhamento Individualizado aos participantes, garantindo um ambiente acolhedor, respeitoso e livre de barreiras atitudinais.Garantia de Acesso Universal: Os locais de realização do projeto são (ou serão adaptados para serem) apropriados para todos os públicos, incluindo cadeirantes, pessoas com deficiência visual e pessoas com mobilidade reduzida.Adequações Físicas: Serão disponibilizados todos os facilitadores de locomoção, tais como:. Rampas de Acesso (em conformidade com a NBR 9050).. Sanitários Acessíveis e Adaptados.. Outros recursos que se mostrem necessários para facilitar a autonomia e a segurança no deslocamento (ex: sinalização tátil, contraste visual, etc.).. Acompanhamento de Monitores: Em caso de necessidade de acompanhamento, monitores treinados prestarão auxílio, orientando e acompanhando a locomoção interna do participante, desde a sua chegada ao estabelecimento, durante as atividades e até o momento da saída ou entrega ao responsável.

Democratização do acesso

1. ACESSIBILIDADE INFORMACIONAL E DIGITAL Esta dimensão engloba a gravação, a documentação e a difusão dos conteúdos por meio da internet, garantindo que trechos das Oficinas e as informações das Rodas de Conversa sejam acessíveis a todos.Difusão de Conteúdo: O projeto fará a gravação de partes selecionadas das Rodas de Conversa e a documentação das aulas das Oficinas, que serão posteriormente editadas e inseridas nos veículos de internet (YouTube, Facebook, Instagram, etc.).Documentação do Projeto: O projeto será integralmente documentado por meio de fotos, vídeos e outros registros, que também serão divulgados nas redes sociais.Recursos de Acessibilidade Digital: Para garantir o acesso do público PcD ao material online, serão aplicadas as seguintes medidas nos vídeos e conteúdos digitais:Legenda Descritiva: Todos os vídeos divulgados (aulas, trechos das Rodas de Conversa, e documentários) terão legendagem descritiva obrigatória.Libras (Língua Brasileira de Sinais): Serão inseridas as janelas de Intérprete de Libras nas gravações das Oficinas e Rodas de Conversa (preferencialmente no canto da tela, com contraste adequado).Audiodescrição: Os conteúdos visuais (vídeos, fotos nas redes sociais, etc.) que contenham informação relevante para a compreensão do projeto receberão Audiodescrição e/ou Texto Alternativo (Alt Text) para pessoas com deficiência visual.Desta forma, o projeto Sustentos e Talentos no Cerrado garantirá um acesso mais amplo e democrático aos seus resultados, estendendo o aprendizado a um número maior de pessoas.

Ficha técnica

- Coordenação Educativa do Projeto: Cirhigiri Mukasa - Estudou Engenharia na Universidade de Kinshasa/1988. Praticante de Tantra Yoga desde 1986 - estudo profundo da visão do mundo do Tantra Yoga, abordando a vida sócio-econômica, cultural e política, de forma síntese interdisciplinar dos diferentes aspectos vida humana como um todo. especialização nois processos milenares de desenvolvimento humano por meio do estudo de método de capacitação pessoal, desenvolvendo as potencialidades da mente humana com intutio de participar na edificação de uma sociedade mais humana e hamoniosa.- Produtora Executiva do Projeto: Claudia Maria Cesario Martinez da Silva. Especialista em Gestora de Eventos e Produtora de Projetos Culturais, Esportivos, e Sociais. Educadora Física. Elabora projetos e executa-os.- Oficina de Corte e Cabelo Feminino e Cuidados Capilares Essenciais: iSSAC dI mORAES. Cabeleireiro, Tecnólogo em estética e COSMÉTICA A, 0 Design de cone feminine , Teoria delcolure Alfaparf, Oficina da cor Keune Hair cosmetics,Formacéo técnica Lotus (embeIIeze) e Forma¢ 5o técnica L6 reaI professionn elematrix200. Há 20 anos na área de Cortes de Cabelos. - Oficina de Corte de Cabelo Masculino e Cuidados Capilares Essenciais: Cíntia Fernandes Pereira - Cabeleireira, atua na área há 20 anos, Maqueadora, Escovista, Tricologista, Pendeadista, Colorista, Terapêuta Capilar, Visagista, professora de passarela, recreadora e Educadora Física. Curso Instrutoir Class, Curso de Passarela para deficientes visuais - CBV. - Oficina Coastura Criativa: Valdirene Ferreira de Sá. Costureira há 30 anos. Confecciona Costura criativa, triô, Peças de modelagens, peças pilotos, moda pet, Faz Upcycling (tranforma objetos e roupas que seriam descartados e os transforma em produtos de maior qualidade, valor e utilidade, recolocando-os novamente no mercado. Customatização de Abadás,roupas para eventos, fantasias para festas temáticas, corte e costura para vestimentas feminina e masculina. ministra cursos para Oficinas. Dom natural. - Oficina de Costura Criativa Kids: Helena Verginia Alves Maria. Artesã com ampla experiência na criação de bonecas de pano, vestidos e acessórios para bonecas, bichinhos de tecido, Papai Noel de pano, duendes, guirlandas, bolas e arranjos de Natal.Trabalho artesanal feito com cuidado, criatividade e excelente acabamento.Possui também experiência em ministrar cursos personalizados, ensinando técnicas de confecção artesanal a alunos iniciantes e intermediários. Dom natural. - Oficina de Pintura na Tela: Magna Delma Pires. Artista com dom natural em pinturas e desenhos.Técnicas em Enfermagem. Tem seu ateliê e optou pela profissão das pinturas nas telas.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.