Médicos de cães e gatos

Produção de um FILME DE MÉDIA METRAGEM em 3D ESTEREOSCÓPICO, do GÊNERO DOCUMENTÁRIO, com a DURAÇÃO DE 70 MINUTOS, no FORMATO DE FINALIZAÇÃO/RESOLUÇÃO FULL HD, apresentando cirurgias de cães e gatos essenciais da cultura pet, para se exibido através de PROJEÇÃO ESTEREOSCÓPICA POLARIZADA, presencial, gratúita, para estudantes de cursos de veterinária de 10 universidades públicas; e, posterior exibição na internet com FORMATAÇÃO ESTEREOSCÓPICA ANAGLÍFICA do tipo vermelho X ciano.

Sinopse da ObraO FILME DE MÉDIA METRAGEM em 3D estereoscópico acompanha, em detalhes inéditos, os principais motivos e procedimentos cirúrgicos realizados em pequenos animais, oferecendo ao público uma experiência imersiva que alia conhecimento, cultura e sensibilidade. Dentre as cirurgias veterinárias dos pequenos animais (cães e gatos), estarão representadas as que mais são observadas atualmente: Orquiectomia (castração de machos): intervenção destinada ao controle populacional e à prevenção de doenças ligadas ao sistema reprodutor; Ovariosalpingohisterectomia – OSH (castração de fêmeas): procedimento que reduz significativamente o risco de tumores e infecções uterinas; Laparotomia exploratória: técnica que permite diagnosticar e intervir em situações de urgência abdominal, como obstruções gastrointestinais; Mastectomia: retirada de tumores mamários, um dos procedimentos oncológicos mais frequentes em cadelas; Ortopedia: correção de fraturas ósseas e luxações, fundamentais para a reabilitação da mobilidade após acidentes e traumas.Ao registrar essas práticas veterinárias em linguagem audiovisual 3D estereoscópica, o projeto busca não apenas demonstrar a complexidade técnica da Medicina Veterinária, mas também valorizar a dimensão cultural e social do cuidado com os animais, presente no cotidiano brasileiro. O uso do 3D estereoscópico amplia a percepção estética e didática das formas anatômicas, aproximando estudantes, professores e público em geral da realidade dos centros cirúrgicos e dos médicos veterinários.A projeção polarizada desse filme é destinada prioritariamente aos estudantes de universidades públicas de ensino superior. , a obra pretende contribuir para democratizar o acesso a conteúdos audiovisuais de alto valor cultural, educativo e científico, fortalecendo a formação dos médicos veterinários e a reflexão sobre o papel dos pequenos animais (pets) na sociedade contemporânea.Classificação indicativa: NÃO RECOMENDADO PARA MENORES DE 12 ANOSClassificação Indicativa - Guia Prático de audiovisual, aplicativos e RPG. Ministério da Justiça e Segurança Pública, Secretaria Nacional de Direitos Digitais, 5a. ed, Brasília, 2025. Referência: Item A.4.15 Procedimento médico com lesões visíveis: Configura-se esta tendência quando há a representação de procedimentos médicos realizados com o intuito de salvar vidas, nos quais são visíveis, sempre executados por profissionais habilitados:• Incisões;• Lesões, como cortes, exposição de órgãos ou amputações;• Transplantes de órgãos; e/ou• Autópsias ou perícias médicas.

Objetivo GeralProduzir e exibir um FILME DE MÉDIA METRAGEM, em 3D ESTEREOSCÓPICO, sobre cirurgias veterinárias de cães e gatos, destinado principalmente a estudantes de universidades públicas, a fim de democratizar o acesso a conteúdos audiovisuais inovadores e enriquecer a formação dos estudantes, indicando indiretamente a relação sociológica e emocional entre os seres humanos e seus animais de estimação.Objetivos Específicos1- COMO PRODUTO PRINCIPAL, pretende-se a PRODUÇÃO de um FILME DE MÉDIA METRAGEM, em 3D ESTEREOSCÓPICO, do GÊNERO DOCUMENTÁRIO, com a DURAÇÃO MÁXIMA DE 70 MINUTOS, com FORMATO DE FINALIZAÇÃO/RESOLUÇÃO EM FULL HD, com FORMATAÇÃO ESTEREOSCÓPICA SIDE-BY-SIDE (LADO-A-LADO), com as principais cirurgias veterinárias de cães e gatos;2- Considera-se também a exibição desse FILME DE MÉDIA METRAGEM, em 3D ESTEREOSCÓPICO, EM FULL HD, em PROJEÇÕES ESTEREOSCÓPICAS POLARIZADAS, em tela de 100 polegadas, utilizando-se dois projetores e computador, para estudantes de Cursos Superiores de Veterinária, em salas de aula de 10 universidades públicas; 3- Considera-se ainda a exibição do FILME DE MÉDIA METRAGEM, em 3D estereoscópico, através da internet, no formato FULL HD e FORMATAÇÃO ESTEREOSCÓPICA ANAGLÍFICA do tipo vermelho X ciano;4- Para tanto, será necessário desenvolver-se materiais complementares tais como folders explicativos, cartazes digitais, conteúdos de divulgação impressos, bem como óculos anaglíficos de papelão (para visualização pela internet), para ampliar a difusão cultural desse FILME DE MÉDIA METRAGEM.

JustificativaA presente proposta busca apoio via Lei de Incentivo à Cultura por atender às finalidades do Art. 1º da Lei 8.313/91, especialmente:Inciso I _ contribuir para facilitar, a todos, o livre acesso às fontes da cultura e ao pleno exercício dos direitos culturais;Inciso III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;Inciso VIII _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Inciso IX _ priorizar o produto cultural originário do País.No que se refere ao Art. 3º da Lei 8.313/91, o projeto enquadra-se no:Inciso II, alínea "a" _ fomento à produção cultural e artística, mediante produção de vídeos, obras cinematográficas de média metragem e filmes documentais, de caráter cultural.O projeto propõe a produção um FILME DE MÉDIA METRAGEM com duração máxima de 70 minutos, em 3D estereoscópico sobre as principais cirurgias veterinárias de cães e gatos, voltados para difusão em instituições públicas de ensino superior em cursos de veterinária. Trata-se de iniciativa inovadora que combina recursos artísticos do audiovisual com relevância cultural-educativa, ao explorar a cultura pet, profundamente enraizada na sociedade brasileira. Ao transformar procedimentos médicos em experiências audiovisuais imersivas, o projeto amplia não apenas o acesso ao conhecimento, mas também o entendimento da relação histórica, afetiva e cultural entre seres humanos e seus animais de estimação.É importante ressaltar que projetos de caráter cultural-educativo, sobretudo em formato inovador como o 3D estereoscópico, encontram grandes barreiras no mercado tradicional de realização audiovisual, já que não se enquadram nos modelos comerciais de entretenimento. A produção de documentários dessa natureza envolve relevantes custos técnicos e demanda equipamentos e processos especializados, o que torna a busca de recursos ainda mais desafiadora. Nesse sentido, a Lei Rouanet surge como instrumento estratégico para viabilizar a realização de obras audiovisuais que dificilmente seriam possíveis sem o incentivo cultural.Por meio do mecanismo, empresas e pessoas físicas podem apoiar esta iniciativa que gera impacto cultural concreto, ao democratizar o acesso a conteúdos audiovisuais inovadores e fortalecer a formação cultural de estudantes carentes em universidades públicas. Esse FILME DE MÉDIA METRAGEM tornar-se-á patrimônio audiovisual de valor cultural, pois documenta práticas que fazem parte da vida social brasileira e dialogam diretamente com a afetividade da população em torno da cultura pet.Além disso, o projeto contribui para a difusão de novas linguagens no campo do audiovisual documentário, ao utilizar a imersão do 3D estereoscópico como recurso estético e cultural, ampliando o repertório artístico disponível em instituições de ensino superior. Ao unir arte, cultura e tecnologia, a proposta reafirma o papel do audiovisual como expressão cultural, formadora de sensibilidades e de memória coletiva.Assim, a Lei de Incentivo à Cultura torna-se necessária para garantir que esse tipo de produção, inovadora, educativa e cultural, para que possa ser concretizada e compartilhada amplamente, cumprindo plenamente sua missão de ampliar o acesso às fontes da cultura e valorizar a diversidade das manifestações culturais brasileiras.

Sobre o Filme de Média Metragem 3D Estereoscópico (reflexões histórico-filosóficas)Os filmes 3D Estereoscópicos são conhecidos principalmente à partir dos anos 50 do século XX quando alguns filmes norte-americanos foram produzidos e exibidos ainda em película de 35mm. Todavia somente à partir do final do século XX, com o desenvolvimento do cinema digital, a tecnologia tornou-se viável. O ano de 2009 torna-se o ponto de virada com a exibição do filme "Avatar" de James Cameron, quando os filmes estereoscópicos tornaram-se mais conhecidos e apreciados pelo público. Nesse período a indústria audiovisual profissional e doméstica dedicou-se à comercialização de variados produtos, desde câmeras, players e televisores, popularizando seu consumo. Esse é o contexto histórico técnico no qual o presente projeto enquadra-se.Do ponto de vista estético observa-se que a imagem estereoscópica caracteriza-se pela sua evanescência ocupando o espaço situado à frente e atrás da tela, fascinando espectadores com a presença de formas que flutuam na sala, caracterizando a experiência visual como uma janela para uma realidade quase fantasmagórica destituída de materialidade.Por isso mesmo esse tipo de imagem adequa-se perfeitamente à representação da forma complexa de objetos. Particular interesse se observa em aspectos anatômicos dos seres vivos, e também, no âmbito de formas arquitetônicas.No caso deste FILME DE MÉDIA METRAGEM, é a anatomia dos animais que ocupa o interesse estético e de conteúdo, dedicado preferencialmente aos estudantes de Cursos de Veterinária de Universidades Públicas.Sobre as Universidades públicas a serem atingidas pelo projetoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CATARINA - Brasil Santa Catarina LagesUNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - Brasil Paraná MaringáUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - Brasil Santa Catarina CuritibanosUNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ - Brasil Paraná CuritibaUNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ - Brasil Paraná BandeirantesUNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE DO PARANÁ - Brasil Paraná GuarapuavaUNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DE CHAPECÓ - Brasil Santa Catarina Chapecó (universidade paga, mas pública)UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA - Brasil Paraná LondrinaUNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - Brasil Paraná RealezaUNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CAMPUS UMUARAMA - Brasil Paraná UmuaramaSobre a Estimativa de Publico Especializado:O projeto prevê a realização de exibições e palestras formativas em instituições públicas de ensino superior que possuem cursos de Medicina Veterinária e áreas correlatas, com destaque para o Sul do Brasil. O público-alvo direto é formado por estudantes e professores dessas instituições, especialmente aqueles vinculados aos cursos de Medicina Veterinária e Zootecnia.A estimativa foi calculada com base nas vagas anuais oficiais de ingresso multiplicadas por cinco anos de curso, o que corresponde, de forma aproximada, ao número de estudantes ativos por instituição. Assim, o público potencial estimado é o seguinte:Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC (Lages/SC): ≈ 400 estudantesUniversidade Estadual de Maringá – UEM (Umuarama/PR – Medicina Veterinária): ≈ 200 estudantesUniversidade Federal de Santa Catarina – UFSC (Curitibanos/SC): ≈ 400 estudantesUniversidade Federal do Paraná – UFPR (Curitiba/PR): ≈ 240 estudantesUniversidade Estadual do Norte do Paraná – UENP (Bandeirantes/PR): ≈ 200 estudantesUniversidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO (Guarapuava/PR): ≈ 140 estudantesUniversidade Comunitária da Região de Chapecó – UNOCHAPECÓ (Chapecó/SC): ≈ 200 a 400 estudantes (estimativa)Universidade Estadual de Londrina – UEL (Londrina/PR): ≈ 400 estudantesUniversidade Federal da Fronteira Sul – UFFS (Realeza/PR): ≈ 250 estudantesUniversidade Estadual de Maringá – UEM (Maringá/PR – Zootecnia): ≈ 175 estudantesCom base nesses dados, o público total potencial do projeto é de aproximadamente 2.805 estudantes, além de professores e profissionais convidados que participarão das sessões e palestras.Essa estimativa reforça o impacto formativo e cultural do projeto, que pretende alcançar diferentes regiões do Paraná e Santa Catarina, promovendo acesso gratuito à inovação audiovisual em 3D e à valorização da cultura pet no contexto da educação veterinária.Ao final das apresentações os filmes deverão ser incorporados a uma base de dados audiovisuais para visualização via internet em ambiente seguro podendo atingir todas as regiões do Brasil e América Latina.Sobre o proponente Hélio Augusto Godoy de SouzaO proponente Hélio Augusto Godoy de Souza (PhD) possui ampla trajetória na área audiovisual, com mais de três décadas dedicadas à produção de filmes documentários e à pesquisa sobre linguagem e tecnologia da imagem. Graduado em Ciências Físicas e Biológicas pelo Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (1982), é Mestre em Cinema pela Escola de Comunicações e Artes da USP (1991), Doutor em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1999) e Pós-Doutor em Psicologia/Fenomenologia pela Universidade Católica Dom Bosco (2018) e Pós-doutor em Comunicação e Linguagens pela Universidade Tuiuti do Paraná (2023).Atuou como professor universitário por 32 anos na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), onde ministrou disciplinas ligadas à Fotografia, Vídeo, Documentário, Linguagem e Semiótica. É Professor Titular aposentado da UFMS e foi Professor Convidado do Programa de Pós-Graduação em Cinema e Artes do Vídeo da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), lecionando as disciplinas Estereoscopia (2021) e Linguagem e Semiótica do Filme 3D (2023).Como documentarista, Hélio Augusto Godoy de Souza produziu obras de destaque que abordam temas ambientais, arqueológicos e culturais, como Cubatão Meu Amor (1991), Piraputanga (1993), Arqueologia do Gasoduto Bolívia–Brasil (2001), Projeto Corumbá (2004), A Poeira (2007), Arqueologia de Mato Grosso do Sul (2008), O Lago 3D (2009), Hidrochoeruspaedia 3D (2013), O Jacaré Entediado (2019) e Orquiectomia Canina 3D (2025). Sua filmografia reúne mais de uma dezena de obras documentais, muitas delas realizadas em 3D estereoscópico, demonstrando domínio técnico e sensibilidade estética.Nos últimos anos, vem se dedicando ao desenvolvimento de uma produtora especializada em documentários 3D estereoscópicos voltados à difusão científica e educacional, com o apoio do Programa Centelha 2 (MCTI/FINEP/Fundação Araucária). Essa experiência consolidou sua expertise na captação, edição e pós-produção de imagens em 3D, bem como na pesquisa sobre a percepção visual e o potencial pedagógico do cinema estereoscópico.Sua atuação une rigor técnico e propósito cultural, ao utilizar a linguagem audiovisual 3D estereoscópica para ampliar a compreensão de fenômenos biológicos e veterinários, aproximando ciência e arte. O presente projeto surge, assim, como evolução natural de sua trajetória profissional, aliando experiência acadêmica, inovação tecnológica e compromisso com a democratização do acesso ao conhecimento por meio do audiovisual.A iniciativa reflete o desejo de transformar décadas de experiência acadêmica e cinematográfica em uma contribuição efetiva para o ensino, a cultura e a sociedade. O olhar estereoscópico aplicado à veterinária não busca apenas documentar procedimentos, mas revelar a beleza e a responsabilidade do cuidado com a vida animal — um tema profundamente enraizado na cultura brasileira. O projeto nasce, portanto, do compromisso de unir arte, tecnologia e sensibilidade em prol da educação e da valorização do vínculo humano-animal.

Especificações técnicas do produtoO processo de produção dos filmes 3D estereoscópico está baseado em diferentes configurações de câmeras, dentre elas citam-se: câmeras com duas objetivas no formato Full HD com acessórios para grande angular, teleobjetiva e filtros (Sony TD10), câmera 4k com um sensor e objetiva com duas lentes para detalhes e macrofotografia (Canon R7, objetiva RF-S 7.8mm F4 STM DUAL); câmera baseada no sistema Android NebulaOS, com objetivas grande angulares (XReal BeamPro), dentre outras câmeras e arranjos de rigs específicos. A captação de som deverá ser feita pelas próprias câmeras e também por gravador digital e microfone direcional com o objetivo de registro das discussões técnicas ocorridas durantes as cirurgias.A edição tem início com a compatibilização de todos os diferentes formatos e resoluções de captação em uma mesma time-line com o objetivo de garantir o sincronismo dos diferentes enquadramentos captados simultaneamente. A sincronização sonora utilizará as diferentes fontes de captação (câmera e gravador digital) com o objetivo de apresentar os melhores resultados sonoros da captação. A finalização será feita em arquivo digital mp4 no formato Side-by-Side (Lado-a-Lado), com resolução FULL HD. O proponente já desenvolveu um piloto desse tipo de FILME DE MÉDIA METRAGEM em 3D Estereoscópico, denominado ORQUIECTOMIA CANINA 3D , produzido com o apoio do Programa Centelha 2 PR, tendo recebido aportes do Ministério de Ciencia, Tecnologia e Inovação bem como a participação da Fundação Araucária da Secretaria de Cência e Tecnologia do Estado do Paraná. O proponente tem se dedicado durante 20 anos ao estudo da tecnologia e linguagem do filme 3D estereoscópico, e desenvolveu expertise de mais de 30 anos na produção audiovisual documentária. Este projeto configura-se como forma de avançar a metodologia de produção audiovisual para produção de filmes documentários 3D estereoscópicos.Para a projeção desses arquivos será utilizado um sistema de projeção composto por dois projetores DLP com filtros polarizadores circulares à frete das objetivas, ligados às portas de vídeo de um computador. A projeção das duas imagens polarizadas é feita em uma tela metalizada, e o público apreciará a projeção polarizada utilizando óculos depolarizadores circulares passivos. O sistema de projeção deverá ser montado dentro de salas de aula de universidades públicas, sendo desmontado ao encerramento da atividade. A projeção ocorrerá em um dia em cada universidade, todavia, a depender do espaço físico que cada curso de veterinária dispuzer para a realização do evento e o número de estudantes, poderão ser necessárias duas ou três projeções para atendimento do público. Os óculos plarizados serão higienizados após cada uma das apresentações, sendo reutilizados a cada projeção.Discussões e explicações serão oferecidas através de palestras realizadas após as apresentações, apresentando os aspectos técnicos da produção do filme, com vídeos contendo o processso de captação das imagens; palestras sobre as técnicas cirúrgicas realizadas e avaliações das impressões subjetivas do público quanto à adequação da imagem 3D estereoscópica à compreensão do conteúdo apresentado pelo FILME DE MÉDIA METRAGEM.

Acessibilidade Física:As exibições de um FILME DE MÉDIA METRAGEM em 3D estereoscópico ocorrerá prioritariamente em instituições públicas de ensino superior, que já dispõem de infraestrutura básica de acessibilidade física, como rampas de acesso, banheiros adaptados e sinalização. Sempre que possível, as sessões serão realizadas em auditórios acessíveis a pessoas com mobilidade reduzida, garantindo plena participação do público. Acessibilidade de Conteúdo:Para garantir a compreensão ampliada do conteúdo, o FILME DE MÉDIA METRAGEM será produzido com legendas descritivas e audiodescrição, facilitando o acesso de pessoas com deficiência auditiva e visual. Além disso, as sessões contarão com intérprete de Libras nas apresentações e debates presenciais, sempre que houver disponibilidade institucional. Materiais complementares de divulgação poderão ser adaptados para versão em Braille, quando solicitados, assegurando o caráter inclusivo do projeto.

Democratização de Acesso:O FILME DE MÉDIA METRAGEM em 3D estereoscópico será exibido gratuitamente em instituições públicas de ensino superior que possuam cursos de Medicina Veterinária, garantindo o acesso de estudantes e professores a conteúdos audiovisuais inovadores. Além das exibições presenciais, será disponibilizada uma versão digital via internet, acessível em ambiente online protegido, ampliando o alcance a instituições de diferentes regiões do país.Como medidas adicionais de democratização, o projeto prevê:1- Oficinas paralelas de apresentação da linguagem do FILME DE MÉDIA METRAGEM em 3D estereoscópico, para estudantes interessados em compreender o processo de produção audiovisual;2- Sessões comentadas com profissionais da área, estimulando diálogo entre cultura, ciência e sociedade;3- Produção de materiais de divulgação digital (folders, cartazes e vídeos de bastidores) de livre acesso, que reforçarão a difusão cultural do projeto.Dessa forma, o projeto garante acesso gratuito em sua exibição presencial, inclusivo e descentralizado em sua versão de internet, fortalecendo a democratização cultural e ampliando a participação do público.

Ficha TécnicaCoordenador e Proponente Hélio Augusto Godoy de Souza (PhD) – Diretor e Produtor Audiovisual Produtor audiovisual especializado em 3D estereoscópico e documentários. Professor Titular aposentado da UFMS, onde atuou de 1987 a 2019, lecionando Fotografia, Vídeo, Documentário e Semiótica. Doutor em Comunicação e Semiótica (PUC-SP), Mestre em Cinema (ECA-USP), com dois pós-doutorados: Psicologia/Fenomenologia (UCDB, 2018) e Comunicação e Linguagens (UTP, 2023). Atuou como professor convidado do Programa de Pós-Graduação em Cinema e Artes do Vídeo da UNESPAR, ministrando disciplinas sobre linguagem e semiótica do filme 3D. Autor do livro Documentário, Realidade e Semiose (2001/2017). Como documentarista, realizou filmes em 2D e 3D, entre os quais: Cubatão Meu Amor (1991), Piraputanga (1993), Arqueologia do Gasoduto Bolívia–Brasil (2001), O Lago 3D (2009), Hidrochoeruspaedia 3D (2013) e O Jacaré Entediado (2019). Atualmente coordena produtora audiovisual voltada à produção de documentários estereoscópicos com apoio do Programa Centelha 2 do MCTI e Fundação Araucária.Supervisão Veterinária João Amádio (Médico Veterinário) – Supervisão de Centro Cirúrgico e de Conteúdo Médico veterinário formado pela UEL, com ampla experiência prática em grandes hospitais veterinários, entre eles a Clinivet, onde atuou por 7 anos, contribuindo também na formação de estagiários. Empreendedor na área educacional, é fundador e CEO da VeteduKa, empresa dedicada à formação e atualização de profissionais de Medicina Veterinária em todo o Brasil. Com forte compromisso com a educação e o bem-estar animal, tem como propósito transformar carreiras e salvar mais pets por meio da disseminação de conhecimento técnico e científico. No projeto, será responsável pela organização do centro cirúrgico, contato com profissionais da área e apoio técnico às filmagens em centros cirúrgicos.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.