A Missa em Música

O projeto "A Missa em Música" visa oferecer à comunidade, de forma gratuita e/ou com ingressos a preços populares, 01 apresentação musical realizadas por grupo musical no estilo de concerto, em locais abertos ao público e próprios para a realização de shows e eventos, bem como a gravação em estúdio de vídeo e áudio das músicas apresentadas no projeto, bem como uma palestra como contrapartida social.

A apresentação será realizada no formato de concerto, em teatro e/ou local que permita oferecer todos os itens constantes no campo de acessibilidade. O tema da apresentação será "A Missa em Música", sendo o repertório definido no período de pré-produção e produção.

OBJETIVO GERALO projeto "A Missa em Música" visa oferecer à comunidade, de forma gratuita e/ou com ingressos a preços populares, 01 apresentação musical realizadas por grupo musical no estilo de concerto, em locais abertos ao público e próprios para a realização de shows e eventos, bem como a gravação em estúdio de vídeo e áudio das músicas apresentadas no projeto, bem como uma palestra como contrapartida social.OBJETIVOS ESPECÍFICOS1) Produto APRESENTAÇÃO MUSICALa) realizar a gravação em estúdio das músicas apresentadas no projeto e sua posterior veiculação nas mídias sociais; b) realizar 01 apresentação gratuita e/ou com ingressos a preços populares em teatros de Curitiba ou em locais públicos ou privados para a comunidade em geral com repertório e temática relacionados ao contexto de missa (forma musical);c) proporcionar, além das apresentações, ensaios abertos ao público.2) CONTRAPARTIDA SOCIALd) Realizar uma palestra como ação de capacitação e treinamento com 1 hora de duração e totalmente gratuita, para um público aproximado de 100 pessoas com o tema "A Missa como Forma Musical".

O projeto "A Missa em Música" se enquadra nos incisos I, II, III, V, VI, VII, VIII e IX do Artigo 1º da Lei 8313/91 listados a seguir:I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VII - Desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - Priorizar o produto cultural originário do País._____________De acordo com o Artigo 3º da Lei 8313/91, o projeto alcançará os seguintes objetivos:I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante:d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023)II - Fomento à produção cultural e artística, mediante:c) Realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;III - Preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) Proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;____________________Desta forma, o projeto oportunizará aos seus beneficiários que despertem para o mundo da música, desenvolvendo suas habilidades cognitivas ao presenciarem apresentações musicais, proporcionando um novo modo de ver, ouvir e sentir música, o que certamente refletirá de forma positiva nas comunidades nas quais estão inseridos, bem como em seus relacionamentos familiares e interpessoais.O projeto estabelecerá relações culturais, afetivas e sociais significativas para a boa formação do caráter de nossos ouvintes e, assim, ajudará a compor melhores cidadãos, mais felizes, capazes e íntegros.As apresentações serão abertas à comunidade local e já temos investidores que são unânimes em afirmar que é imprescindível que o projeto receba incentivos fiscais da Lei de Incentivo à Cultura Federal (Lei Rouanet) para o aporte do patrocínio.Essa proposta também visa resgatar músicas da cultura do rock nacional, agregando conhecimento por meio da reprodução de vasto repertório, aperfeiçoando e enriquecendo culturalmente a todos por meio das apresentações da banda.Assim, alcançaremos o desenvolvimento da sensibilidade e da socialização entre todos os participantes do projeto, sejam músicos, profissionais envolvidos e nossa grande platéia.

A apresentação terá duração de 30 a 40 minutos, aproximadamente.

Produto: APRESENTAÇÃO MUSICALACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: o local onde será realizada a apresentação musical garante acessibilidade mediante rampas de acesso, locais reservados a cadeirantes na plateia, banheiros adaptados, portas largas. Preferenciaremos a locação de espaço que tenham elevadores (quando necessário).Item da planilha orçamentária: locação de teatro (ou espaço) com acessibilidade arquitetônica.ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Haverá a narração descritiva do palco (audiodescrição) informando itens como o número de integrantes do grupo, o figurino, o cenário, entre outros.Item da planilha orçamentária: narrador de audiodescrição.ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: Inclusão da Linguagem de Libras durante todas as falas e / ou audiodescrições realizadas durante as apresentações musicais.Item da planilha orçamentária: intérprete de libras.ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: fornecimento de abafadores sonoros para pessoas com TEA.Item da planilha orçamentária: Locação de equipamentos (abafadores sonoros para pessoas com TEA).Produto: CONTRAPARTIDA SOCIALACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: o local onde será realizada a palestra da Contrapartida Social garante acessibilidade mediante rampas de acesso, locais reservados a cadeirantes na plateia, banheiros adaptados, portas largas.ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Será realizada a projeção de slides com letras em grandes caracteres, haverá a narração descritiva do ambiente (audiodescrição).Item da planilha orçamentária: apresentador / locutor e designer.ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: Será realizada a projeção de slides com letras em grandes caracteres, inclusão da Linguagem de Libras durante todas as falas e / ou audiodescrições realizadas durante a palestra.Item da planilha orçamentária: assistentes (intérprete de libras) e designer.ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: fornecimento de abafadores sonoros para pessoas com TEA.Item da planilha orçamentária: Locação de equipamentos (abafadores sonoros para pessoas com TEA).Além do descrito acima, constarão nos materiais de divulgação as informações sobre acessibilidade.

Realizaremos 1 apresentação a preços populares, destinando os ingressos gratuitos de acordo com a instrução normativa vigente, bem como, realizaremos ensaios abertos ao público durante o ano todo.A apresentação será de classificação livre, permitindo acesso irrestrito.O evento será amplamente divulgado, sobretudo em locais que alcancem a população carente.Estima-se um público de aproximadamente 300 pessoas na apresentação musical, além de 100 pessoas para a palestra da contrapartida social (com foco em alunos da rede pública de ensino e professores / profissionais de tal seguimento). Com os vídeos divulgados nas mídias sociais, espera-se obter um grande alcance de público.

GEISON BUDELIniciou seus estudos de violão popular em 1983, desenvolvendo sólida base rítmica e harmônica. Em 1998, ampliou sua formação com estudos de guitarra jazz, aprofundando-se em técnicas de improvisação e linguagem moderna.A partir de 2000, atuou em diversas bandas de estilos variados, incluindo rock nacional e internacional, reggae e música latina, participando de apresentações ao vivo e gravações.Paralelamente, dedicou-se à área de áudio e acústica, realizando diversos cursos voltados à produção, edição e mixagem musical. Atua há mais de 10 anos como produtor, com experiência consolidada na gravação e finalização de inúmeros discos.__________WILLIAM HEGENBERGPós-graduando em Produção Musical e Arranjo Musical pela FACUMINAS Faculdades de Minas (início em 2022).Graduado no curso Bacharel em Composição e Regência pela UNESPAR / Campus 1: Escola de Música e Belas Artes do Paraná (Curitiba/PR) – 2007 a 2012.Atua como regente do Coral Meninos do Bosque desde 2023;Atua como gerente e produtor de projeto para leis de incentivo à cultura no Colégio do Bosque Mananciais desde 2023;Atua como maestro da Orquestra de Cordas do Conservatório Maestro Paulino em Ponta Grossa desde 2023;Atua como regente coral pela Secretaria da Cultura de Ponta Grossa desde 2022;Atua como professor de violão, teclado e canto coral na PUC-PR desde 2019;Atua como diretor e produtor na HM (Hegenberg Music) desde 2016;Atua como violinista no HSQ (Hegenberg String Quartet) desde 2016;Atua como maestro titular na Orquestra de Câmara HM desde 2016;Atua como maestro titular na OFE – Orquestra Filarmônica Estudantil desde 2014;Atua como professor particular de violino, violão e teoria musical desde 2002;Atua como arranjador para grupos e orquestras de diversos Estados do Brasil.Atuou como professor de violino na Vivace Academia de Artes de 2021 a 2022;Atuou como regente do Coral Ademilar em 2019;Atuou como professor de violino e violão no Colégio Internacional Everest de março de 2017 a dezembro de 2018;Atuou como maestro titular do grupo Ensax - Orquestra de Saxofones em 2015;Atua como professor de violino e preparatório para vestibular na Spalla Escola de Música de 2014 a 2021;Atuou como maestro titular da Opus Orquestra Filarmônica Estudantil de 2014 a 2015;Atuou como professor de violino na Academia de Música Guaíra de 2010 a 2015;Atuou como regente do Coral Cante Conosco em 2014;Atuou como maestro titular da Orquestra da Academia de Música Guaíra de 2011 a 2014;Atuou como maestro titular da Orquestra IBC de 2013 a 2014;Atuou como maestro assistente na Orquestra Filarmônica da UFPR em 2013;Atuou como professor de violino e preparatório para vestibular no Centro de Artes Jubilate de 2008 a 2012.Têm ministrado cursos nas áreas de regência, preparatório para vestibular, percepção musical, composição, arranjo, harmonia e formação de plateia em diversas oficinas de música, incluindo a oficina de música da cidade de Curitiba:“Preparatório Para Vestibular” na HM desde 2016;“Brahms E Weber” (Pré-Concerto da Orquestra de Câmara da Cidade de Curitiba, em Junho de 2015);“Mozart E Dvorak” (Pré-Concerto da Orquestra de Câmara da Cidade de Curitiba, em Abril de 2015);“Romance E Concerto” (Pré-Concerto da Orquestra de Câmara da Cidade de Curitiba, em Julho de 2014);“Preparatório Para Vestibular” na Escola de Música e Belas Artes do Paraná no ano de 2013 E 2014;“Composição e Arranjo” na Oficina de Música do SEBRAM, Manaus, em 2014;“Regência Orquestral” na Oficina de Música do SEBRAM, Manaus, em 2014;“Formação de Plateia” na Oficina de Música de Curitiba de 2013;“Curso de Editoração de Partitura – Finale” na Embap em 2013.Como compositor, foi premiado por três vezes no Concurso de Composição Renée Devrainne Frank nos anos de 2010, 2011 e 2012.Em conjunto com a Banda Marcial de São José dos Pinhais, a obra “As Aventuras de Zolltran” foi premiada no Concurso de Bandas em Gaspar, Santa Catarina, em 2013.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.