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O projeto busca resgatar e valorizar a memória das ferrovias brasileiras, reconhecendo seu papel fundamental na construção das cidades, na conexão entre culturas e no desenvolvimento do país. Por meio de uma imersão cultural e histórica, serão realizadas oficinas culturais, um minidocumentário e grandes exposições, convidando a comunidade a reviver essa trajetória e a refletir sobre sua importância para o presente e o futuro.
Não se aplica.
Objetivos gerais: As ferrovias desempenharam um papel essencial no desenvolvimento econômico e social do Brasil, conectando cidades, impulsionando o comércio e aproximando culturas. No entanto, o abandono gradual de estações e trilhos ameaça essa memória, tornando urgente a necessidade de resgate e valorização desse patrimônio. Preservar a história ferroviária é mais do que um ato de memória _ é uma forma de reconhecer nossa identidade e refletir sobre o futuro da mobilidade e dos transportes sustentáveis. Por meio de oficinas culturais com crianças e adolescentes, construiremos uma narrativa fotográfica que conecta passado e presente, estimulando o pertencimento, a inclusão cultural e a valorização da história local. Além disso, uma equipe dedicada produzirá um minidocumentário, registrando o envolvimento das comunidades na conservação dos patrimônios ferroviários e o cotidiano das pessoas que ainda vivem e trabalham nos trilhos. Como culminação dessa imersão histórica, realizaremos grandes exposições, reunindo imagens captadas durante as oficinas e proporcionando ao público uma experiência envolvente, que desperte o olhar para a importância da preservação ferroviária. Para viabilizar o projeto, firmaremos parcerias estratégicas em cada cidade participante, garantindo que as oficinas e a produção do documentário aconteçam em locais adequados e acessíveis, fortalecendo o impacto cultural e histórico da iniciativa. Objetivos específicos: Realizar 03 grandes exposições com imagens produzidas pelos participantes do projeto em local com grande circulação de pessoas com previsão de 20.000 visitantes por local, totalizando 60.000 pessoas Realizar 08 miniexposições com imagens produzidas nas oficinas de fotografia com previsão total de visitação 500 pessoas por local, totalizando 4.000 pessoas; Realizar oficinas culturais em 08 instituições públicas (02 instituições por cidade) com previsão de 40 pessoas impactadas por local, totalizando 320 pessoas; Realizar um minidocumentário com impacto previsto de 5.000 pessoas
As ferrovias desempenharam um papel crucial na formação econômica, social e cultural do Brasil, sendo responsáveis pela conexão entre cidades, o escoamento da produção e a expansão territorial. No entanto, com o passar das décadas, muitas dessas linhas ferroviárias foram desativadas, resultando no abandono de estações, trilhos e na perda gradual da memória desse patrimônio. Diante desse cenário, este projeto se propõe a resgatar a importância histórica das ferrovias por meio da arte, promovendo um diálogo entre passado e presente. A cultura tem o poder de reconstruir narrativas e fortalecer identidades, e, ao envolver a comunidade em oficinas fotográficas, na produção de um minidocumentário e na realização de exposições, buscamos não apenas preservar a memória ferroviária, mas também despertar um novo olhar sobre sua relevância para o futuro. Além disso, o projeto promove a inclusão cultural ao envolver crianças, adolescentes e moradores locais na construção de registros visuais e audiovisuais, incentivando a valorização do patrimônio ferroviário por meio da educação e da arte. As oficinas e atividades propostas criam um espaço de pertencimento e conscientização, permitindo que diferentes gerações compartilhem histórias, experiências e reflexões sobre a ferrovia e seu impacto na vida das comunidades. A preservação do patrimônio histórico é fundamental para compreender nossa identidade cultural e projetar um futuro sustentável. Ao trazer luz à história das ferrovias brasileiras e seu papel no desenvolvimento do país, este projeto contribui para a valorização da memória coletiva e para a sensibilização de novos públicos sobre a importância da cultura como ferramenta de transformação social. O projeto também se enquadra no artigo 1º da Lei 8313/91 pelos seguintes motivos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; Item II - promove e estimula a produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Item III - apoia e valoriza o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. Além disso ele se enquadra no artigo 03 da mesma lei nos seguintes itens: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;
Importante: o projeto é totalmente gratuito e por isso não consideramos contrapartida social.
O projeto ficará em cada local em média 02 semanas, ou seja, 04 semanas estimadas por cidade. Grandes Exposições de imagens: especificações vide projeto museugráfico (30 dias por local).
Acessibilidade Comunicacional: Audiodescrição das fotografias expostas na GRANDE EXPOSIÇÃO, permitindo que pessoas com deficiência visual compreendam o conteúdo das imagens. Legendagem e Libras no minidocumentário, garantindo que pessoas surdas ou com deficiência auditiva possam acompanhar o conteúdo. Materiais em braile e formato digital acessível, para que pessoas cegas ou com baixa visão tenham acesso às informações sobre o projeto. Acessibilidade Física Escolha de locais acessíveis para as oficinas, exposições e exibições do documentário, considerando rampas, pisos táteis e banheiros adaptados. Disponibilização de cadeiras para pessoas com mobilidade reduzida durante as atividades culturais. Acessibilidade Cognitiva e Sensorial Uso de linguagem simples e recursos visuais inclusivos para tornar o conteúdo compreensível a pessoas com deficiência intelectual. Adaptação de atividades para públicos neurodivergentes, como autistas, oferecendo espaços com menos estímulos sonoros e visuais, caso necessário. Consultoria em Acessibilidade: Um consultor de acessibilidade que será responsável por planejar e validar todas as medidas, garantindo que o projeto seja realmente inclusivo. Treinamento da Equipe: Toda a equipe passará por um treinamento antes do início da execução do projeto
O projeto e destinado para pessoas acima de 05 anos (o conteúdo pedagógico será produzido conforme as faixas etárias dos participantes) Ele será totalmente gratuito a IN 23 de 05 fevereiro de 2025 o projeto inclui como medidas de democratização: Artigo 46: o projeto será totalmente gratuito e destinado a pessoas em vulnerabilidade cultural. Artigo 47 (Medidas de ampliação de acesso): destacamos os seguintes itens: III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas; VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores; No artigo 48 consideramos os seguintes itens; I - de caráter social a distribuição de ingressos e produtos culturais para pessoas de grupos minoritários ou comunidades em vulnerabilidade social, tais como pessoas negras, povos indígenas, comunidades quilombolas, povos e comunidades tradicionais, populações nômades, pessoas em situação de rua, pessoas LGBTQIAPN+, pessoas com deficiência, beneficiários do Bolsa Família e inscritos no CadÚnico; e II - de caráter educativo, a distribuição a professores e alunos da rede pública de ensino fundamental, médio ou superior.
Coordenador Geral: O proponente desempenhará o papel de Coordenador Geral e também será responsável pela gestão financeira do projeto. Isso inclui a negociação e pagamento de fornecedores, bem como ajustes orçamentários, se necessário. Responsável técnico pelo projeto: André François – fotógrafo há mais 30 anos realiza documentários fotográficos pelo Brasil e pelo mundo. Desde 2005, André desenvolve um amplo registro fotográfico na área da saúde e tem seis livros publicados sobre o tema. Já visitou mais de 150 hospitais e centros médicos em todo o Brasil, para registrar atitudes sensíveis de grandes cuidadores e também a realidade do acesso à saúde. Parte de seu trabalho fotográfico foi inserido na Coleção Pirelli-Masp de Fotografia, um dos maiores acervo de fotografia do Brasil. Coordenação de Produção: Andreza Portela – possui experiência de anos em planejamento, gerenciamento e coordenação de projetos sociais e culturais nas áreas de educação, cultura e saúde. Coordenou e atuou em diversos projetos desde 2018 dentre eles o projeto Escola do Olhar, PhotoTruck, InspiraFotografia, Olhares da Amazonia e Olhares da Floresta. Tem experiencia em projetos em regiões extremamente vulnerais, como por exemplo comunidades ribeirinhas da região do Rio Arapiuns (Para) e realiza treinamento voltado para acessibilidade de profissionais da área de cultura e produz diversos projetos com várias vertentes para jovens e crianças (Reciclagem, Artesanato, entre outros). É proponente do projeto Inspira Fotografia e Assistente de Coordenação: Gleice Lacerda - graduada em Produção Cultural pela Universidade Cruzeiro do Sul de São Paulo. Ao longo dos anos, desempenhando diversas funções como produtora, acumulando experiência valiosa em diferentes aspectos da produção cultural. No início de 2024, ela começou a se especializar na produção de projetos incentivados, incluindo a gestão e prestação de contas, ampliando ainda mais seu conhecimento e competência na área. Curador: Camila Pastorelli - Com formação em jornalismo, Camila tem um histórico de trabalho em produção de programas sobre meio ambiente e edição de texto. Ela também se dedica a pesquisa, tratamento e edição de imagens para exposições e concursos. Camila trabalha com o fotógrafo responsável pelo projeto desde 2010 e já produziu diversos livros em colaboração com ele, incluindo o livro "Além da Pele". Arte Educador: André Pinto - Arte-educador com formação em Artes Visuais (Cultura e Criação) pelo Senac de São Paulo e Licenciatura em Filosofia pela Universidade de Sorocaba. André tem ampla experiência na condução de oficinas culturais, viajando por todo o Brasil anualmente para participar de diversos projetos. Além de seu trabalho como educador, é autor de vários livros, incluindo Invisível Visível, lançado em 2022. Sua trajetória reflete um profundo compromisso com a educação e a promoção da cultura em diferentes regiões do país.. Arte educadora: Giovana Roque – formada em Produção Cultural pelo Senac de São Paulo e possui um MBA em Gestão de Projetos Ágeis. Com uma carreira destacada na produção cultural, Giovana foi produtora executiva do renomado projeto Protetores da Floresta e também atuou como produtora da Cia das Madás, um grupo teatral que leva suas peças a escolas e salas de teatro por todo o país. Em 2023, Giovana iniciou sua trajetória na arte-educação, contribuindo para diversos projetos em hospitais e escolas públicas, onde aplica sua expertise para promover a educação e a cultura de forma transformadora. Arte educadora: Natieli Souza – Formaçao de fotografia pela Universidade Federal de Itajai/SC, foi Colaboradora e Auxiliar pedagógica das oficinas de fotografia do Projeto Além das Lentes em parceria com a ONG Arca do Saber. Tambem participou da Maratona Cultural de Florianópolis com a Oficina de Fotografia e Composição no Museu da Escola Catarinense/MESC Produtor (Minidocumentário): Igor Paixão - produtor audiovisual com uma sólida formação em Rádio, TV e Internet pela Universidade Cruzeiro do Sul. Desde 2022, Igor tem se destacado como produtor de uma variedade de projetos culturais, onde combina sua expertise técnica com uma abordagem inovadora. Ele se especializa em desenvolver e adaptar conteúdos que abordam diversas temáticas culturais, incluindo os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Com um olhar atento para a relevância e impacto social, Igor transforma conceitos em experiências audiovisuais envolventes e significativas. Assistente de Produção (MiniDocumentário): Thiago Vicente - bacharel em Comunicação Social com ênfase em Rádio, TV e Internet pela UNICSUL. Com uma carreira multifacetada, Thiago possui vasta experiência em escrita criativa, incluindo copywriting e roteiros. Ele também se destaca em direção e produção artística, fotografia e comunicação interna. Sua expertise abrange social media, SEO, trade marketing e interação com o público, além de atendimento ao cliente e planejamento de eventos. Thiago combina habilidades criativas com uma abordagem estratégica, oferecendo soluções integradas para diversos desafios de comunicação e produção.
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.