PROJETO ALEC - ENCANTOS DO BALLET

O projeto visa oferecer aulas gratuitas de ballet clássico para 80 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, promovendo formação artística, disciplina e expressão corporal. Serão realizados ensaios regulares, apresentações públicas e atividades culturais que valorizam a dança como instrumento de inclusão e desenvolvimento humano. O produto final inclui espetáculos abertos à comunidade e registros audiovisuais das performances.

Espetáculo de Dança – “Encantos do Ballet”Apresentação artística de encerramento do projeto, protagonizada pelas 80 crianças e adolescentes participantes. O espetáculo reúne coreografias desenvolvidas ao longo das aulas de ballet clássico, com trilha sonora, figurinos e cenografia especialmente criados para valorizar a expressão corporal e a sensibilidade dos alunos. A apresentação será aberta ao público, com recursos de acessibilidade como intérprete de Libras, audiodescrição e legenda descritiva.Livre para todos os públicos. Ensaio AbertoAtividade realizada em espaços públicos ou comunitários, com o objetivo de aproximar a população do processo criativo do espetáculo. Os ensaios abertos permitem que familiares, educadores e interessados acompanhem o desenvolvimento técnico e artístico dos alunos, promovendo diálogo e valorização da arte como processo.Livre para todos os públicos.Oficinas Paralelas de Introdução ao BalletOficinas gratuitas e introdutórias voltadas a crianças e adolescentes que não participam diretamente do projeto. As atividades incluem noções básicas de postura, ritmo, coordenação motora e expressão corporal, com foco em despertar o interesse pela dança e ampliar o impacto cultural da iniciativa.Livre para todos os públicos. Registro AudiovisualProdução de vídeos e fotografias que documentam as etapas do projeto, incluindo aulas, ensaios, bastidores e apresentações. O material será disponibilizado gratuitamente em plataformas digitais, com recursos de acessibilidade como audiodescrição, legenda descritiva e tradução em Libras. Também será exibido em escolas e espaços comunitários.Livre para todos os públicos.Roda de Conversa – Arte, Infância e InclusãoEncontro com educadores, artistas e familiares para debater os impactos da formação artística na infância e adolescência, com foco em inclusão social, acessibilidade e democratização da cultura. A atividade será realizada após o espetáculo final, com mediação da equipe pedagógica e espaço para participação do público.Livre para todos os públicos.

Objetivo GeralPromover o acesso à formação artística e cultural por meio do ensino do ballet clássico para 80 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, contribuindo para o desenvolvimento pessoal, social e cognitivo dos participantes, além de fomentar a valorização da arte e da cultura na comunidade local.Objetivos Específicos1 - Oferecer aulas regulares de ballet clássico para 80 crianças e adolescentes, com duração de 1 hora, duas vezes por semana, durante 12 meses, nos contraturnos escolares.2 - Realizar no mínimo 96 encontros pedagógicos ao longo do ano, totalizando cerca de 96 horas de formação artística.3 - Desenvolver habilidades corporais, disciplinares e expressivas por meio de práticas técnicas e criativas do ballet clássico.4 - Produzir e apresentar 2 espetáculos de dança abertos ao público, como forma de valorização dos alunos e democratização do acesso à cultura.5 - Registrar as atividades e apresentações por meio de material audiovisual (fotos e vídeos), que será disponibilizado à comunidade e aos apoiadores.6 - Promover a inclusão social e o fortalecimento da autoestima dos participantes por meio da arte, criando um ambiente seguro e acolhedor.7 - Estimular o interesse pela cultura e pelas artes cênicas, contribuindo para a formação de público e o enriquecimento cultural da região.8 - Realizar avaliações periódicas de desempenho e participação dos alunos, com relatórios mensais que comprovem a execução das atividades propostas.9 - Garantir a gratuidade total das atividades oferecidas, sem qualquer custo para os beneficiários.

O projeto "Encantos do Ballet" propõe a formação artística de 80 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, por meio de aulas regulares de ballet clássico, realizadas em contraturno escolar, durante 12 meses. A iniciativa busca democratizar o acesso à cultura, promover inclusão social e estimular o desenvolvimento humano por meio da arte.A utilização do Mecanismo de Incentivo Fiscal é essencial para viabilizar a proposta, pois permite a captação de recursos junto à iniciativa privada, garantindo a gratuidade das atividades e a qualidade técnica e pedagógica do projeto. Sem esse apoio, seria inviável atender com abrangência e continuidade o público-alvo, especialmente em regiões com baixa oferta de formação cultural.O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91:I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III _ Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV _ Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V _ Salvaguardar a sobrevivência e florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira.Além disso, atende aos seguintes objetivos do Art. 3º da mesma lei:I, alínea c _ Instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;I, alínea d _ Estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes;II, alínea c _ Realização de espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;IV, alínea a _ Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.Dessa forma, o projeto contribui diretamente para os objetivos do Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC), promovendo o acesso à arte, a valorização da cultura local e o fortalecimento da cidadania cultural. O ballet, como linguagem artística universal, torna-se ferramenta de transformação social e de construção de novos horizontes para os participantes e suas comunidades.

O PROJETO ALEC – Encantos do Ballet é uma iniciativa que transcende a formação artística, atuando como ferramenta de transformação social, inclusão e desenvolvimento humano. Embora os campos anteriores tenham detalhado os aspectos pedagógicos, técnicos e operacionais, há elementos adicionais que reforçam a relevância e o impacto da proposta:Alinhamento com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030O projeto contribui diretamente para o cumprimento de diversos ODS definidos pela Organização das Nações Unidas, especialmente:1 - ODS 4 – Educação de Qualidade Oferece formação artística gratuita e inclusiva, promovendo o desenvolvimento cognitivo, emocional e social de crianças e adolescentes em contraturno escolar.2 - ODS 5 – Igualdade de Gênero Estimula a participação equitativa de meninas e meninos nas atividades culturais, valorizando a expressão individual e combatendo estereótipos de gênero na dança.3 - ODS 10 – Redução das Desigualdades Prioriza o atendimento a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, garantindo acesso à cultura e oportunidades de desenvolvimento.4 - ODS 3 – Saúde e Bem-Estar Promove hábitos saudáveis por meio da prática corporal, da disciplina artística e do fortalecimento da autoestima dos participantes.5 - ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis Fortalece o tecido social por meio da ocupação positiva de espaços públicos e da valorização da cultura local, contribuindo para comunidades mais inclusivas e resilientes.6 - ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes Estimula a cidadania cultural e o protagonismo juvenil, criando ambientes seguros e participativos para o exercício dos direitos culturais.7 - ODS 17 – Parcerias e Meios de Implementação Estabelece articulações com escolas, ONGs, coletivos culturais e empresas locais, promovendo uma rede colaborativa de apoio à cultura e à educação.Outros Aspectos Relevantesa) A proposta prevê a formação de multiplicadores e a articulação com instituições locais para garantir continuidade após o encerramento do ciclo financiado.b) O projeto atua como catalisador de transformação em territórios com baixa oferta cultural, fortalecendo vínculos familiares e comunitários por meio da arte.d) Ao realizar ensaios abertos, oficinas paralelas e transmissões online, o projeto contribui para a formação de novos públicos e o estímulo ao consumo consciente de cultura.e) A disponibilização de conteúdos audiovisuais em plataformas digitais amplia o alcance do projeto e promove a inclusão de públicos que não podem estar presencialmente.f) Embora o ballet clássico tenha origem europeia, o projeto dialoga com a realidade brasileira ao adaptar metodologias e promover a diversidade cultural dos participantes.g) A estrutura pedagógica e operacional do projeto pode ser replicada em outras regiões, com baixo custo e alto impacto social. Essas informações complementares reforçam o caráter transformador, inclusivo e estratégico do PROJETO ALEC – Encantos do Ballet, evidenciando sua contribuição para uma sociedade mais justa, criativa e sustentável.

1. Espetáculo de Dança – “Encantos do Ballet”* Espetáculo dividido em 3 atos, com duração total aproximada de 60 minutos.* 1 hora por apresentação, com previsão de 2 sessões públicas.Material:1 - Figurinos confeccionados sob medida para os alunos.2 - Cenografia leve e adaptável a espaços diversos.3 - Iluminação cênica básica e trilha sonora clássica.4 - Recursos de acessibilidade: intérprete de Libras, audiodescrição, legenda descritiva.Projeto Pedagógico:1 - Coreografias desenvolvidas ao longo das aulas com base em repertório clássico.2 - Envolvimento dos alunos na criação de movimentos e expressões.3 - Avaliação contínua de desempenho técnico e artístico.4 - Ensaio geral com simulação de palco e público.2. Ensaio AbertoPaginação: Apresentação parcial de trechos coreográficos, com comentários pedagógicos.Duração: 45 minutos por sessão, com previsão de 3 sessões em espaços comunitários.Material:Figurinos simplificados ou roupas de ensaio.Equipamento de som portátil.Cartazes e folhetos informativos em Braille e com QR Code para audiodescrição.Projeto Pedagógico:Abertura do processo criativo ao público.Interação com espectadores e troca de experiências.Reflexão sobre o papel da arte na formação cidadã. 3. Oficinas Paralelas de Introdução ao BalletPaginação: Módulo único com 4 encontros por grupo, totalizando 8 horas de atividade.Duração: 2 horas por oficina, realizadas em fins de semana ou feriados.Material:Tapetes de EVA, espelhos móveis, som ambiente.Apostila ilustrada com linguagem acessível.Recursos visuais e táteis para alunos com deficiência.Projeto Pedagógico:Introdução à postura, ritmo e coordenação motora.Dinâmicas lúdicas e exercícios de expressão corporal.Inclusão de crianças com diferentes níveis de habilidade.Avaliação participativa e entrega de certificado simbólico. 4. Registro AudiovisualPaginação: Série de 5 vídeos temáticos (aulas, bastidores, depoimentos, ensaios e espetáculo).Duração: Cada vídeo terá entre 3 e 10 minutos.Material:Câmeras digitais, microfones, iluminação portátil.Edição com inclusão de legenda descritiva, audiodescrição e Libras.Plataforma de hospedagem gratuita (YouTube, redes sociais).Projeto Pedagógico:Documentação do processo formativo e artístico.Valorização da trajetória dos alunos.Produção colaborativa com participação dos estudantes.Distribuição gratuita e exibição em escolas e espaços culturais. 5. Roda de Conversa – Arte, Infância e InclusãoPaginação: Evento único com 3 blocos temáticos (formação artística, acessibilidade, impacto social).Duração: 90 minutos, com espaço para perguntas e debate.Material:Mesa com microfones, projetor, material impresso em Braille.Intérprete de Libras e audiodescrição ao vivo.Coffee break e ambientação acolhedora.Projeto Pedagógico:Reflexão sobre os resultados do projeto.Compartilhamento de experiências entre educadores, familiares e artistas.Estímulo à continuidade de ações culturais inclusivas.Registro em vídeo para posterior divulgação.

O PROJETO ALEC – Encantos do Ballet está comprometido com a inclusão plena de pessoas com deficiência, garantindo condições de acesso físico e de compreensão dos conteúdos e atividades culturais oferecidas.As atividades do projeto serão realizadas em espaços que atendem aos critérios de acessibilidade física, conforme as normas vigentes. Os locais contam com:* Rampas de acesso para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida;* Banheiros adaptados, com barras de apoio e espaço adequado para manobras;* Guias táteis e sinalização visual para orientação de pessoas com deficiência visual;* Portas e corredores amplos, que facilitam a circulação de cadeiras de rodas e outros dispositivos de locomoção;* Iluminação adequada e piso antiderrapante, contribuindo para a segurança dos participantes.Essas medidas garantem que todos os alunos, familiares e público em geral possam frequentar os espaços com autonomia e segurança.O projeto também prevê ações específicas para garantir que o conteúdo artístico e pedagógico seja acessível a pessoas com deficiência sensorial e intelectual. Entre as medidas adotadas estão:1 - Intérprete de Libras disponível em apresentações públicas e eventos formativos, assegurando a comunicação com pessoas surdas;2 - Audiodescrição nas apresentações de dança, permitindo que pessoas com deficiência visual compreendam os movimentos e expressões cênicas;3 - Legendas descritivas em vídeos e materiais audiovisuais produzidos pelo projeto;4 - Material informativo em Braille, incluindo convites, programas de espetáculo e folhetos explicativos;5 - Visitas sensoriais aos bastidores e espaços de ensaio, com estímulos táteis e sonoros, voltadas para pessoas com deficiência intelectual ou múltipla;6 - Adaptação de linguagem nos conteúdos pedagógicos, com uso de recursos visuais e linguagem simples para facilitar a compreensão por todos os públicos.Essas ações reforçam o compromisso do projeto com a democratização da cultura e o respeito à diversidade, garantindo que pessoas com diferentes tipos de deficiência possam participar, compreender e se beneficiar plenamente das atividades propostas.

O PROJETO ALEC – Encantos do Ballet tem como princípio fundamental a democratização do acesso à cultura, garantindo que os produtos gerados pela proposta sejam amplamente distribuídos e acessíveis à população, especialmente às comunidades em situação de vulnerabilidade social.Os espetáculos de encerramento e apresentações intermediárias serão gratuitos e abertos ao público, com distribuição de ingressos em escolas públicas, centros comunitários, instituições sociais e por meio de plataformas digitais. Não haverá comercialização de produtos culturais vinculados ao projeto, assegurando que o acesso seja universal e sem custos para os espectadores.Os registros audiovisuais das apresentações (vídeos e fotografias) serão disponibilizados gratuitamente em redes sociais, canais de vídeo e no site institucional do projeto, permitindo que o conteúdo alcance públicos diversos, inclusive fora da região de realização.Para ampliar o alcance e a participação da comunidade, o projeto adotará as seguintes estratégias:1 - Realização de ensaios com entrada livre em espaços comunitários, como praças, escolas e centros culturais, promovendo o contato direto da população com o processo criativo da dança.2 - Serão oferecidas oficinas gratuitas e introdutórias para crianças e adolescentes que não participam diretamente do projeto, com foco em despertar o interesse pela arte e ampliar o impacto cultural.3 - As apresentações serão transmitidas ao vivo por meio de plataformas digitais, com recursos de acessibilidade como legenda descritiva e intérprete de Libras, garantindo que pessoas com deficiência e públicos distantes possam acompanhar.4 - Os vídeos das apresentações serão exibidos em escolas, associações e espaços públicos, acompanhados de rodas de conversa sobre arte, cultura e inclusão.5 - O projeto buscará parcerias com ONGs, escolas e coletivos culturais para ampliar a divulgação e facilitar o acesso de diferentes públicos às atividades.Essas ações reforçam o compromisso do projeto com a inclusão, a formação de público e a valorização da cultura como direito de todos. Ao eliminar barreiras econômicas, geográficas e comunicacionais, o PROJETO ALEC contribui para uma cultura mais acessível, participativa e transformadora.

A instituição proponente será responsável pela gestão geral do projeto, atuando diretamente na coordenação administrativa, financeira e institucional. O dirigente, mesmo que em caráter voluntário, terá papel ativo na supervisão das atividades, articulação com parceiros, acompanhamento da execução e garantia do cumprimento dos objetivos propostos.Entre as ações previstas estão:* Elaboração e acompanhamento do cronograma de atividades.* Gestão dos recursos captados via Lei de Incentivo à Cultura.* Prestação de contas e elaboração de relatórios técnicos.* Articulação com escolas, instituições sociais e órgãos públicos para ampliar o alcance do projeto.* Supervisão das ações de acessibilidade, democratização de acesso e comunicação.* Apoio à equipe pedagógica e técnica na resolução de demandas operacionais.* Participação nos eventos públicos e apresentações, representando institucionalmente o projeto. Currículo Resumido dos Principais Participantes📌 Willian Rodrigo – Coordenador de ProjetosGestor cultural com ampla experiência em planejamento e execução de projetos sociais e artísticos. Atua na área de produção cultural, com foco em iniciativas voltadas à infância e juventude. Responsável pela coordenação de projetos financiados por leis de incentivo, com domínio em prestação de contas, articulação comunitária e gestão de equipe multidisciplinar.📌 Drielle Mendes da Silva Poloni – Coordenação PedagógicaPedagoga com especialização em educação inclusiva e formação artística. Possui coordenação de projetos educativos e culturais, atuando na elaboração de planos pedagógicos, acompanhamento de professores e avaliação de impacto social. Tem forte atuação em projetos voltados à dança e à formação de crianças e adolescentes.📌 Daniel Mendes da Silva – Coordenação de ComunicaçãoProfissional de comunicação com formação em jornalismo e marketing digital. Atua na produção de conteúdo, gestão de redes sociais e estratégias de divulgação de projetos culturais. Responsável pela comunicação institucional, cobertura audiovisual das atividades e implementação de recursos de acessibilidade de conteúdo (legendas, audiodescrição, Libras).📌 Beathriz Câmara Rodrigo – Professora de BalletBailarina profissional com formação em ballet clássico pela Escola de Dança do Teatro Municipal. Atua como professora em projetos sociais e escolas de dança. Especialista em metodologia de ensino para crianças e adolescentes, com foco em disciplina, expressão corporal e inclusão. Participou de espetáculos nacionais e internacionais.📌 Monitor – A confirmarO monitor atuará no apoio às aulas, organização dos espaços, acompanhamento dos alunos e suporte às ações pedagógicas e de acessibilidade. Será selecionado com base em perfil técnico e sensibilidade social, podendo ser voluntário ou contratado conforme disponibilidade orçamentária.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.