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PRONAC 2514013Autorizada a captação total dos recursosMecenato

ViDançar pelo Mundo: Intercâmbio de dança Brasil-Europa

AFEC ASSOCIACAO DE APOIO E FOMENTO A ECONOMIA CRIATIVA
Solicitado
R$ 628,6 mil
Aprovado
R$ 628,6 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
25

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Rio de Janeiro
Início
2026-02-01
Término
2027-02-01
Locais de realização (1)
Rio de Janeiro Rio de Janeiro

Resumo

O projeto propõe levar alunas do Projeto ViDançar para um intercâmbio na França, onde participarão de uma imersão na técnica Horton — uma técnica internacional de dança contemporânea pouco difundida no Brasil. As atividades acontecerão na Companhia Correia, uma tradicional companhia francesa, sob orientação do bailarino e coreógrafo Edilson Roque. Durante 15 dias, as alunas terão aulas intensivas, vivenciando a prática artística em outro país. Ao retornarem, essas alunas compartilharão o conhecimento adquirido por meio de workshops gratuitos no ViDançar, democratizando o acesso à técnica e ampliando as oportunidades de formação para jovens da periferia do Rio de Janeiro.

Sinopse

Produtos do Projeto1) Intercâmbio Internacional de Dança – França (Imersão na Técnica Horton)Área: Dança / Formação Cultural Segmento: Curso / Capacitação Internacional Duração: 15 dias consecutivos de imersão intensiva (6h/dia). Resumo: Atividade formativa realizada na Companhia Correia, na França, sob orientação do bailarino e coreógrafo Edilson Roque, com foco na técnica Horton, uma das principais bases da dança moderna e contemporânea. Participarão 4 alunas do Projeto ViDançar, acompanhadas por um coordenador pedagógico. O programa inclui aulas práticas diárias, observação de ensaios da companhia, conversas com artistas locais e registro audiovisual do processo. Classificação indicativa: Livre (formação técnica de caráter educativo). 2) Workshops Gratuitos de Retorno – Técnica Horton e Dança ContemporâneaÁrea: Dança / Formação e Difusão Segmento: Oficinas e Encontros Formativos Duração: 4 workshops (cada um com 10h/aula, distribuídas em 2 dias). Resumo: Atividades de multiplicação do conhecimento adquirido no intercâmbio, ministradas pelas próprias alunas participantes, com acompanhamento de professores do ViDançar. Os encontros serão realizados no espaço do projeto, na zona norte do Rio de Janeiro, e abertos gratuitamente a jovens da comunidade, alunos de escolas públicas e artistas locais. Os conteúdos abordam fundamentos da técnica Horton, consciência corporal, criação em grupo e integração com linguagens contemporâneas. Classificação indicativa: Livre. 3) Exibição Audiovisual – Documentário “ViDançar pelo Mundo”Área: Audiovisual / Dança Segmento: Exibição pública e difusão digital Duração: 1 curta-documentário (20 a 25 minutos) + 3 vídeos curtos (5 a 8 min cada). Resumo: Produção audiovisual registrando o processo do intercâmbio, as aulas na França, os depoimentos das alunas e as ações de retorno no Brasil. O material será exibido em sessão pública no espaço do ViDançar e disponibilizado online em canais institucionais. Todas as versões contarão com legendas descritivas e audiodescrição. Classificação indicativa: Livre.

Objetivos

Objetivo Geral: Promover o intercâmbio cultural e artístico entre o Brasil e a França, proporcionando a alunas do Projeto ViDançar uma imersão formativa na técnica Horton — reconhecida internacionalmente pela sua contribuição à dança moderna — e estimulando a difusão desse conhecimento no contexto da dança contemporânea brasileira.Objetivos Específicos:Possibilitar a participação de alunas do ViDançar em aulas intensivas de técnica Horton na Companhia Correia, sob orientação do bailarino e coreógrafo Edilson Roque, em Paris.Ampliar o repertório técnico e artístico das participantes, promovendo o contato direto com práticas e metodologias internacionais de dança contemporânea.Incentivar a formação de multiplicadoras culturais, que, ao retornarem, compartilharão o aprendizado adquirido por meio de workshops gratuitos abertos à comunidade.Fortalecer a integração entre instituições culturais do Brasil e da França, fomentando redes de colaboração artística e pedagógica.Contribuir para a democratização do acesso à formação em dança, levando técnicas pouco difundidas a jovens da periferia do Rio de Janeiro.

Justificativa

O projeto surge da necessidade de ampliar o acesso de jovens bailarinas brasileiras a formações técnicas de excelência, frequentemente restritas a contextos internacionais ou a instituições de elite. A técnica Horton, desenvolvida pelo coreógrafo Lester Horton e amplamente utilizada por companhias como a Alvin Ailey American Dance Theater, é uma das bases mais importantes da dança moderna, porém ainda é pouco difundida no Brasil.A oportunidade de realizar uma imersão na Companhia Correia, na França, sob a orientação do bailarino e coreógrafo brasileiro Edilson Roque — artista de trajetória reconhecida no cenário europeu — representa uma experiência formativa de alto impacto. Além do aprimoramento técnico e artístico das participantes, o projeto cria um importante canal de intercâmbio cultural entre os dois países, promovendo o diálogo entre práticas contemporâneas de dança.Ao retornarem ao Brasil, as alunas se tornam agentes multiplicadoras, ministrando workshops gratuitos no Projeto ViDançar, localizado em uma área periférica do Rio de Janeiro. Essa ação de retorno garante que o investimento cultural tenha desdobramento social, ampliando o alcance do conhecimento adquirido e contribuindo para a formação de novos talentos da dança.Dessa forma, o projeto consolida-se como uma iniciativa de valorização da formação artística, de fortalecimento da presença feminina e periférica na dança contemporânea e de integração cultural entre o Brasil e a França.

Especificação técnica

Plano de aula e estrutura metodológica. a) Técnica Horton (10 horas – 2h/dia)Introdução histórica e fundamentos da técnica;Exercícios de fortalecimento e alongamento;Estudos de linhas, torções, inclinações e saltos;Sequências técnicas e diagonais de movimento;Improvisação guiada e composição de movimentos;Início da criação coreográfica coletiva. b) Criação e Produção Audiovisual (4 horas – ensaio e gravação)Ensaios de montagem coreográfica e ajustes de cena;Direção artística e gravação do vídeo promocional;Orientação sobre presença cênica e expressão corporal diante das câmeras;Reflexão sobre a difusão da arte da dança e o papel do bailarino como multiplicador cultural. Metodologia: Aulas expositivas e práticas em grupo, com demonstrações guiadas e acompanhamento individual. Serão combinados elementos técnicos (exercícios de base e diagonais) e criativos (improvisação e composição). A metodologia privilegia a escuta, o trabalho coletivo e o desenvolvimento expressivo de cada participante.Durante os ensaios e a gravação do vídeo, as alunas serão estimuladas a aplicar os princípios da técnica Horton em uma criação autoral, promovendo a autonomia artística e a valorização da experiência vivida na França.

Acessibilidade

No início do projeto teremos uma formação de equipe técnica treinada para atendimento inclusivo. Durante o intercâmbio na França, as alunas participantes terão acompanhamento e suporte logístico para garantir acessibilidade em transporte, hospedagem e nas instalações da Companhia Correia, conforme as normas locais de acessibilidade europeias.No retorno ao Brasil, os workshops e apresentações públicas decorrentes da experiência internacional incluirão recursos de acessibilidade comunicacional, assegurando a compreensão e fruição por públicos diversos. Serão implementadas as seguintes ações: Intérprete de Libras em atividades abertas ao público; Materiais de divulgação e relatórios com versões em PDF acessível (texto digital compatível com leitores de tela);Legendas descritivas nos vídeos e registros audiovisuais do projeto; Audiodescrição nas gravações documentais e nos vídeos de apresentação;Versão resumida em Braille, mediante solicitação, dos materiais informativos sobre o projeto e programação dos workshops.

Democratização do acesso

O projeto não possui caráter comercial, sendo todas as atividades de retorno ao Brasil gratuitas e abertas ao público. As alunas selecionadas participarão de um intercâmbio artístico na França, e, após o período de imersão, atuarão como multiplicadoras, oferecendo workshops gratuitos de dança contemporânea voltados à comunidade do Projeto ViDançar, localizado na periferia do Rio de Janeiro.As ações de democratização incluem:Realização de 4 workshops abertos, gratuitos, com foco na técnica Horton e em práticas de criação contemporânea;Participação de jovens da rede pública de ensino e de projetos sociais parceiros, priorizando o acesso de pessoas em situação de vulnerabilidade social;Apresentação pública (ensaio aberto) ao final do ciclo de oficinas, permitindo que familiares, alunos e comunidade acompanhem o processo artístico;Registro audiovisual das atividades, com disponibilização de vídeos e depoimentos nas redes sociais do projeto e do ViDançar, ampliando o alcance para o público em todo o país;Certificação gratuita para participantes dos workshops, incentivando a continuidade na formação artística;Tradução e legendagem dos materiais audiovisuais produzidos, facilitando o acesso de pessoas com deficiência auditiva.

Ficha técnica

Coordenação Geral / Produtora: ELLEN SERRA, advogada, produtora cultural e escritora, formada em Direito (UFF, OAB/RJ 186.401) e MBA em Produção e Gestão Cultural (FGV – trancado). Mais de 10 anos de experiência em gestão de projetos culturais, leis de incentivo e editais públicos. Idealizadora e diretora do Projeto ViDançar (2010), que impactou mais de 400 crianças, jovens e mulheres em comunidades periféricas. Atuou como parecerista em editais estaduais e municipais, produziu o documentário “O Direito de Sonhar” (2021) e coordenou a Caravana da Leitura e do Autor Fluminense (2020–2022). Autora do livro “Arte em Mosaico” (2021) e apresentadora do programa “Quais São Seus Direitos em Tempos de Pandemia”. Colaborou com grandes eventos culturais e participou das Olimpíadas Rio 2016 como produtora cultural. No projeto de intercâmbio, lidera a direção geral e produção executiva, promovendo intercâmbio artístico e educacional entre jovens bailarinos brasileiros e escolas europeias.Coordenação Artística / Professora, RENATA GOUVEIA, bailarina clássica com mais de 20 anos de experiência no Theatro Municipal do RJ. Formada no Studio de Danças Ruth Rozenbaum (Recife) e GBA Gisele Bellot Academia (SP). Integrante do Corpo de Baile do Theatro Municipal do RJ desde os 17 anos, atuou em clássicos como Giselle, O Lago dos Cisnes, Romeu e Julieta, entre outros. Trabalhou com artistas renomados como Natalia Makarova, Marcia Haydee e Ana Botafogo. Professora certificada Nível 3 em PBT (Progressing Ballet Technique), coreógrafa, ballet master, coach e diretora do Studio Gouveia Coach. Formada em Fisioterapia, pós-graduada em Treinamento Funcional, Biomecânica e Cinesiologia, além de instrutora de Pilates e Aero Neopilates.Maître de Ballet / Coreógrafo, EDILSON ROQUE, bailarino e coreógrafo carioca formado no Centro de Artes Nos da Dança (RJ), Alvin Ailey (NY), Hubbard Street (Chicago), Toronto Dance Theatre (Canadá), Sydney Dance School e Centro de Artes de Melbourne. Leciona na Choreia e no Centre des Arts Vivants (Paris), ensinando técnica Horton, reconhecida por desenvolver força, alongamento e musicalidade. Já ministrou aulas no Studio Harmonic, CEFEDEM Rouen, Micadanses e Vienna International Dance Festival. Desde 2020, ensina Horton na Paris Marais Dance School, preparando bailarinos para o palco e difundindo dança moderna internacionalmente. Sua pedagogia equilibra rigor e generosidade, incentivando autonomia, escuta corporal e liberdade artística.Versão em Francês – Maître de Ballet / Coreógrafo, Edilson RoqueNé à Rio de Janeiro, Edilson Roque s’est formé au Centre des Arts « Nos da Dança » (Brésil), Alvin Ailey (NY), Hubbard Street (Chicago), Toronto Dance Theatre (Canada), Sydney Dance School et Centre des Arts de Melbourne (Australie). Il enseigne à Choreia et au Centre des Arts Vivants (Paris) en technique Horton, formant les danseurs pour la scène et promouvant la danse moderne internationalement. Sa pédagogie favorise rigueur, confiance, curiosité, liberté et expression personnelle des danseurs.Coordenação Administrativa/ produtora, BRUNA SERRA, administradora formada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Possui mais de 7 anos de experiência nas áreas administrativa, financeira, logística e de gestão de negócios sociais, com atuação em produção cultural, elaboração de projetos e prestação de contas em leis de incentivo e editais públicos. Desde 2020, integra o Projeto ViDançar, onde coordena a área administrativa e financeira, sendo responsável pelo gerenciamento de doações, controle orçamentário, elaboração de relatórios, organização documental e apoio à execução de projetos no Rio de Janeiro, Duque de Caxias e Bahia. Atua também na elaboração de projetos culturais e na prestação de contas a patrocinadores e órgãos públicos. Tem expertise em gestão de dados, controle de planilhas e otimização de processos. Atuou anteriormente na Procuradoria Geral do Estado do Rio de Janeiro (PGE-RJ) e no setor privado, com experiência em automação de planilhas, relatórios institucionais, controle de estoque, gestão de fornecedores e fechamento de caixa. Formação complementar: Excel Avançado (Fisk), Inglês Intermediário (UFRJ/CLAC) e Gestão Empresarial (INEP). No ViDançar, contribui diretamente para o planejamento administrativo, gestão financeira e suporte à produção executiva, garantindo a eficiência dos processos e o cumprimento das exigências de prestação de contas.Assessoria de imprensa, MONICA RAMALHO, jornalista, escritora, fotógrafa, curadora musical, assessora de comunicação, parecerista de editais de cultura e podcaster, Monica Ramalho trabalha no mercado cultural desde o ano 2000. Começou como repórter de música do JB Online, colaborou com várias publicações, entre elas a revista Bravo! Lançou o livro infantojuvenil “Cartola” (Editora Moderna, 2005), fez o documentário "Raphael Rabello" (Canal Brasil, 2006), atuou como assessora de imprensa em gravadoras como Biscoito Fino (2003) e Universal Music (2013), e criou a Belmira Ideias e Conteúdo em 2009, antes de estrear como curadora musical em 2010, já com 7 projetos realizados em unidades do CCBB, da Caixa Cultural e das Arenas Cariocas, a maioria em parceria com a Baluarte Cultura. Em outubro de 2024, lançou Um Oceano Delas, podcast e newsletter dedicados à literatura feita por mulheres. Participou de uma mesa sobre podcasts literários na Festa Literária Internacional de Paraty (Flip) 2025, na Casa PublishNews. Em seguida, foi convidada para escrever no portal de notícias sobre o mercado de livros. Neste 2025, tem se voltado às fotografias e às curadorias, além de divulgar o que está, de fato, alinhado aos novos tempos da imprensa brasileira, como o megaevento Dia de Iemanjá no Arpoador e o projeto social ViDançar, que modifica vidas de crianças e jovens no Complexo do Alemão.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.