TEREZA DE BENGUELA/ MAMAES ATIPICAS NOVA IGUACU

Projeto cultural de música e arte que promove inclusão social e espiritualidade, com shows, apresentações artísticas e oficinas gratuitas, arrecadando alimentos para a comunidade atendida pela Associação Mamães Atípicas Nova Iguaçu.

Sinopse da obraTeresa de Benguela – Exposição e Desfile Inclusivo é um projeto de valorização da ancestralidade e da cultura afro-brasileira que combina exposição, desfile inclusivo com crianças do projeto Mamães Atípicas, concurso “Beleza Negra”, apresentações de teatro, música, dança e capoeira, oficinas educativas e feira de expositores com gastronomia e artesanato. O evento promove representatividade, inclusão social e formação cultural, oferecendo acesso gratuito à comunidade e ações educativas que fortalecem identidade e protagonismo cultural.⸻Produtos / Itens necessários (descrição curta de cada um) 1. Desfile inclusivo • Realização de 1 desfile principal com 15 crianças do projeto Mamães Atípicas; inclui passarela, figurinos, equipe de produção, maquiagem e acompanhamento de mediadores. 2. Concurso “Beleza Negra” • Evento de premiação com até 10 participantes; palco, júri, premiação simbólica, cerimonial e infraestrutura para apresentações. 3. Peça teatral • 1 montagem teatral com 2 sessões (ou 1 sessão e registro); cenografia simples, figurino, equipe técnica e ensaios. 4. Apresentações de dança e música • 3 sessões abertas (solos/grupos) com sonorização e iluminação para cada apresentação; cachês ou contrapartes para artistas convidados. 5. Oficinas educativas • 2 oficinas gratuitas (ex.: dança/ritmos e ancestralidade) para até 30 pessoas cada; oficineiros (agentes educativos), material pedagógico, kits para participantes e certificação. 6. Exposição cultural • Espaço expositivo para até 20 participantes/artistas com montagem de painéis, suportes e sinalização interpretativa sobre ancestralidade. 7. Expositores e gastronomia (feira) • Área externa com até 10 bancas/tendas para artesãos e gastronomia afro-brasileira; infraestrutura de tendas, mesas, energia, higienização e limpeza. 8. Capoeira / Roda cultural • 1 apresentação/roda de capoeira com mestres/convidados; sonorização específica e espaço para público interagir. 9. Ações de mediação e material educativo • Produção e distribuição de folders, painéis explicativos, atividades de mediação e roteiro educativo para escolas e visitantes. 10. Acessibilidade e inclusão (produto contínuo) • Rampas, áreas de circulação amplas, sinalização tátil/visual, intérprete de Libras (equipe de mediação), monitores de apoio para pessoas com deficiência e acompanhantes. 11. Comunicação e divulgação • Campanha em redes sociais, rádios comunitárias, contato com escolas, materiais impressos (cartazes/flayers) e assessoria de imprensa. 12. Registro e documentação • Fotografia e vídeo do evento, edição básica para prestação de contas e divulgação posterior; backup digital e arquivos para relatório final. 13. Infraestrutura técnica • Palco (1), sistema de som (PA), mesas/cadeiras, iluminação cênica, gerador (se necessário), camarins, banheiros químicos adequados e sinalização. 14. Segurança, limpeza e operação • Equipe de segurança/ordem, brigada de limpeza durante e após o evento, equipe de apoio para montagem/desmontagem. 15. Custos de produção e equipe • Cachês/oficinas (oficineiros, facilitadores), produção executiva, logística (transporte), técnicos de som/iluminação e equipe de montagem. 16. Prestação de contas / Pós-produção • Relatórios técnicos e financeiros, impressão de relatórios, certificados, entrega de comprovantes a parceiros e registros para órgãos financiadores.⸻Outras informações rápidas • Classificação etária: Livre. • Acesso: Prioritariamente gratuito; ações educativas e vagas gratuitas nas oficinas garantidas para público de baixa renda e participantes indicados por parceiros.

Objetivo GeralPromover inclusão social e valorização da diversidade cultural e espiritual, fortalecendo a participação da comunidade em atividades artísticas e solidárias, e contribuindo para a arrecadação de alimentos para famílias em situação de vulnerabilidade.Objetivos Específicos _ Teresa de Benguela 2026 1. Desfile inclusivo com crianças do projeto Mamães Atípicas: promover participação de 15 crianças atípicas, estimulando autoestima e representatividade. 2. Concurso Beleza Negra: realizar concurso com até 10 participantes para valorização da diversidade e ancestralidade. 3. Apresentações culturais: realizar apresentações de teatro, música e dança, com 3 sessões abertas à comunidade. 4. Expositores culturais: disponibilizar espaço para até 10 expositores apresentarem produtos da cultura afro-brasileira e gastronomia local. 5. Oficinas educativas: oferecer 2 oficinas culturais gratuitas para até 30 pessoas cada, abordando dança, música e ancestralidade. 6. Distribuição de materiais educativos: fornecer folders e conteúdos sobre ancestralidade, inclusão e cultura afro-brasileira para todos os participantes.

O projeto Teresa de Benguela _ Exposição e Desfile Inclusivo demanda recursos que não podem ser totalmente cobertos por meios próprios ou privados, sendo necessário o uso do mecanismo de incentivo a projetos culturais da Lei Federal 8.313/1991 (Lei Rouanet).O projeto se enquadra nos objetivos do Artigo 3º da Lei, ao promover difusão cultural, acesso democrático e inclusivo à cultura, valorização da identidade cultural afro-brasileira, além de incentivar ações sociais e educativas. As atividades previstas incluem desfile inclusivo com crianças do projeto Mamães Atípicas, concurso Beleza Negra, apresentações de teatro, música e dança, exposições de produtos culturais e gastronomia, e oficinas educativas gratuitas para a comunidade.O uso da Lei de Incentivo à Cultura possibilita a realização plena dessas ações, garantindo que o projeto atinja seu público-alvo, promova inclusão social, valorize a diversidade e fortaleça a ancestralidade cultural, gerando impacto cultural e social significativo.

O Projeto Teresa de Benguela é concebido para fortalecer a representatividade negra e a inclusão social, sendo um espaço de protagonismo cultural para crianças, jovens, adultos e pessoas com deficiência. A proposta alia educação, cultura e empreendedorismo, promovendo experiências práticas de aprendizagem através de oficinas, apresentações artísticas e feira de expositores.O projeto também valoriza a ancestralidade e o legado histórico de Teresa de Benguela, conectando o público a práticas culturais afro-brasileiras e proporcionando atividades educativas que incentivam reflexão sobre diversidade, igualdade e empoderamento.Além disso, a iniciativa prioriza acesso democrático e gratuito, garantindo participação da comunidade local, famílias de baixa renda e público com deficiência, com estratégias de divulgação em redes sociais, escolas, rádios comunitárias e canais digitais.A equipe técnica é altamente qualificada, com experiência comprovada em produção cultural, inclusão social e coordenação pedagógica, garantindo que todas as atividades sejam realizadas de forma profissional, segura e pedagógica.Por fim, o projeto contribui para o fortalecimento da cena cultural local, cria oportunidades de visibilidade para artistas e empreendedores afro-brasileiros, e promove a articulação entre comunidade, educação e cultura, fatores decisivos que aumentam o impacto e a relevância da proposta para aprovação.O projeto Teresa de Benguela não é apenas um evento cultural: é uma plataforma de transformação social, que conecta história, arte e educação, empoderando crianças, jovens e a comunidade afro-brasileira a ocupar o espaço que lhes é de direito, mostrando que cultura e inclusão caminham juntas e podem transformar vidas.

1. Desfile Inclusivo – Crianças do Projeto Mamães Atípicas • Duração: 1h • Estrutura: passarela adaptada, sonorização, iluminação básica e figurinos. • Material: sinalização acessível, backdrop para fotos, microfones sem fio. • Projeto pedagógico: inclusão e valorização da diversidade infantil, com foco em autoestima e protagonismo. 2. Concurso Beleza Negra • Duração: 1h • Estrutura: palco, iluminação de destaque, mesa de jurados. • Material: figurinos afro, faixas de premiação, troféus, certificados. • Projeto pedagógico: resgate da identidade negra e valorização da estética afro-brasileira. 3. Apresentações de Teatro, Dança e Música • Duração: 2h (dividido em blocos de até 30min cada). • Estrutura: palco, sonorização profissional, telão para projeção de imagens. • Material: figurinos, cenários simples, instrumentos musicais. • Projeto pedagógico: difusão da cultura afro-brasileira e popular, promovendo intercâmbio artístico e educativo. 4. Expositores de Cultura Afro-Brasileira e Gastronomia • Duração: durante todo o evento (8h). • Estrutura: 20 estandes padronizados com cobertura e mesas. • Material: identificação visual, energia elétrica, kit de limpeza. • Projeto pedagógico: estímulo ao empreendedorismo cultural e gastronômico local. 5. Oficinas Culturais (dança afro, capoeira, artesanato) • Duração: 1h cada oficina. • Estrutura: espaço delimitado, som portátil e materiais pedagógicos. • Material: instrumentos de capoeira, tecidos e contas para artesanato, material gráfico. • Projeto pedagógico: transmissão de saberes tradicionais, participação ativa do público e inclusão de crianças e jovens. 6. Capoeira – Roda Aberta • Duração: 30min • Estrutura: espaço circular livre e seguro. • Material: instrumentos tradicionais (berimbau, atabaque, pandeiro). • Projeto pedagógico: preservação da tradição afro-brasileira e estímulo à prática física e cultural coletiva. 7. Acessibilidade • Estrutura: rampas de acesso, banheiros adaptados, áreas reservadas. • Recursos: intérprete de Libras, sinalização visual, apoio de monitores. • Projeto pedagógico: garantia do direito cultural para todos, eliminando barreiras físicas e de comunicação. 8. Registro e Divulgação • Formato: fotografia, filmagem e cobertura jornalística. • Material: câmeras profissionais, equipamentos de áudio, material gráfico (banners, folders, redes sociais). • Projeto pedagógico: democratização do acesso por meio da memória audiovisual e difusão digital. 9. Infraestrutura e Produção • Estrutura: palco, sonorização, iluminação, tendas, cadeiras, mesas, camarins. • Material: cabos, extensões, gerador de energia, kit de primeiros socorros. • Projeto pedagógico: assegurar a viabilidade técnica, logística e pedagógica para a realização do projeto.

AcessibilidadeO projeto será acessível com rampas de acesso, intérpretes de libras, sinalização adequada, espaços amplos para circulação e materiais educativos em linguagem clara e inclusiva, garantindo que todos os participantes tenham acesso pleno às atividades.Física de Conteúdo / Conteúdo EducativoAs ações educativas incluem oficinas de dança, música e ancestralidade, apresentações de teatro e música com mediação de facilitadores, distribuição de folders educativos e interações com expositores culturais, garantindo aprendizado e vivência cultural para todos os participantes.Facilitadores / Equipe de MediaçãoOficineiros, educadores culturais e voluntários especializados em inclusão social serão responsáveis por conduzir oficinas, mediar apresentações e apoiar a participação do público, garantindo acessibilidade, acompanhamento das atividades e cumprimento dos objetivos do projeto.

O projeto Teresa de Benguela será de acesso gratuito ao público, sem cobrança de ingressos, garantindo ampla participação da comunidade. A divulgação será feita em redes sociais, rádios comunitárias e escolas da região, para alcançar diferentes públicos. Além disso, serão oferecidas oficinas culturais gratuitas e ações de mediação, como rodas de conversa e interação direta com expositores e artistas, assegurando o caráter educativo e inclusivo do projeto.

1. Vilmelaine Freire Magalhães • Função/Cargo: Diretora Geral / Coordenadora do Projeto • Resumo da Função: Responsável por toda a concepção, planejamento, organização, execução e curadoria artística do projeto, incluindo seleção de expositores, acompanhamento de apresentações, gestão da equipe e supervisão de todas as atividades. • Horas Estimadas: 320h (considerando 8h/dia, 5 dias/semana, 8 semanas) • Observação: Coordena integralmente o projeto, garantindo alinhamento com objetivos culturais, inclusão social e acessibilidade.2. Eliane Souza Freire Magalhães • Função/Cargo: Coordenação e Mediação / Inclusão Social • Resumo da Função: Responsável pela coordenação de mediadores e acompanhamento de crianças atípicas, adolescentes, PCDs e mulheres em situação de vulnerabilidade; garante acessibilidade e inclusão em todas as atividades. • Horas Estimadas: 320h • Observação: Essencial para execução inclusiva, atendimento especializado e mediação de atividades culturais.3. Alexandre Santos Scott • Função/Cargo: Logística e Produção Executiva • Resumo da Função: Planejamento e execução logística do projeto: transporte, montagem de estrutura, suporte às equipes, controle de cronograma e execução de atividades no local. • Horas Estimadas: 320h • Observação: Suporte integral à operacionalização do projeto, garantindo execução conforme planejamento.4. Davidson Freire Magalhães Wasserman • Função/Cargo: Suporte Técnico e Comunicação • Resumo da Função: Apoio técnico em pré-produção e durante o evento, incluindo internet, equipamentos, suporte à transmissão e suporte administrativo. • Horas Estimadas: 320h • Observação: Fundamental para manutenção da infraestrutura técnica, garantindo comunicação, suporte e continuidade do projeto.5. Maiara Pereira Dantles • Função/Cargo: Coordenação de Expositores / Área Externa • Resumo da Função: Articulação e acompanhamento de expositores, artesãos e atividades externas; garante suporte às equipes e cumprimento do cronograma. • Horas Estimadas: 320h • Observação: Garante organização, atendimento aos expositores e execução das atividades externas com qualidade.1. Vilmelaine Freire Magalhães • Função/Cargo: Diretora Geral / Coordenadora do Projeto • Resumo da Função: Responsável por toda a concepção, planejamento, organização, execução e curadoria artística do projeto, incluindo seleção de expositores, acompanhamento de apresentações, gestão da equipe e supervisão de todas as atividades. • Horas Estimadas: 320h (considerando 8h/dia, 5 dias/semana, 8 semanas) • Observação: Coordena integralmente o projeto, garantindo alinhamento com objetivos culturais, inclusão social e acessibilidade. 2. Eliane Souza Freire Magalhães • Função/Cargo: Coordenação e Mediação / Inclusão Social • Resumo da Função: Responsável pela coordenação de mediadores e acompanhamento de crianças atípicas, adolescentes, PCDs e mulheres em situação de vulnerabilidade; garante acessibilidade e inclusão em todas as atividades. • Horas Estimadas: 320h • Observação: Essencial para execução inclusiva, atendimento especializado e mediação de atividades culturais. 3. Alexandre Santos Scott • Função/Cargo: Logística e Produção Executiva • Resumo da Função: Planejamento e execução logística do projeto: transporte, montagem de estrutura, suporte às equipes, controle de cronograma e execução de atividades no local. • Horas Estimadas: 320h • Observação: Suporte integral à operacionalização do projeto, garantindo execução conforme planejamento. 4. Davidson Freire Magalhães Wasserman • Função/Cargo: Suporte Técnico e Comunicação • Resumo da Função: Apoio técnico em pré-produção e durante o evento, incluindo internet, equipamentos, suporte à transmissão e suporte administrativo. • Horas Estimadas: 320h • Observação: Fundamental para manutenção da infraestrutura técnica, garantindo comunicação, suporte e continuidade do projeto. 5. Maiara Pereira Dantles • Função/Cargo: Coordenação de Expositores / Área Externa • Resumo da Função: Articulação e acompanhamento de expositores, artesãos e atividades externas; garante suporte às equipes e cumprimento do cronograma. • Horas Estimadas: 320h • Observação: Garante organização, atendimento aos expositores e execução das atividades externas com qualidade.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.