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O projeto Escola The Palhaços realizará apresentações teatrais, sendo apresentação do espetáculo "O atestado" e outras esquetes lúdicas ao público infantile oficinas lúdicas em escolas públicas de Vitória e região, unindo arte, humor e educação emocional. De fevereiro a outubro de 2026, o grupo The Palhaços promoverá 20 espetáculos com interação e intervençao, estimulando a criatividade, a empatia e a formação de público infantil para o circo.
SINOPSE DA OBRA1. Espetáculo Teatral — “O Atestado” (nome provisório)e Esquetes Lúdicas InterativasClassificação indicativa: Livre para todos os públicos. Duração: 50 minutos por apresentação. Resumo do conteúdo: “O Atestado” é um espetáculo de circo-teatro que une humor, poesia e reflexão. A história acompanha uma pessoa que não quer ir a escola e parte em busca de um atestado. As esquetes lúdicas complementam a experiência, trazendo pequenas histórias cômicas sobre convivência, solidariedade e alegria, com linguagem acessível e inclusiva para crianças do ensino básico e creches.
Objetivo GeralPromover o acesso à arte e à cultura como ferramenta de educação emocional e social em escolas públicas da Grande Vitória inseridas em contextos de violência, por meio de apresentações teatrais e oficinas lúdicas que estimulem a empatia, a convivência e a criatividade de crianças e adolescentes. Objetivos EspecíficosRealizar 20 apresentações teatrais gratuitas, incluindo o espetáculo "O Atestado" e esquetes lúdicas, voltadas para crianças do ensino básico e de creches das escolas públicas da Grande Vitória.Atender 20 escolas públicas localizadas em áreas com vulnerabilidade social e situações de violência.Envolver aproximadamente 3.000 estudantes em atividades artísticas e formativas.Estimular a formação de público para o circo e o teatro, aproximando estudantes e educadores das linguagens artísticas.Produzir registro audiovisual e relatório pedagógico das ações, garantindo transparência e permitindo a difusão dos resultados obtidos.
O projeto Escola The Palhaços busca financiamento por meio do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais da Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet) para viabilizar ações artísticas e educativas de acesso gratuito, voltadas a escolas públicas da Grande Vitória inseridas em contextos de vulnerabilidade social e violência.Por se tratar de uma iniciativa sem fins lucrativos, que envolve circulação de espetáculos teatrais, oficinas formativas e produção de material educativo, o projeto não possui sustentabilidade financeira própria, dependendo do apoio de pessoas físicas e jurídicas incentivadoras para sua execução integral e gratuita.A proposta se enquadra nos incisos I e II do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, que dispõem sobre:I _ a produção, difusão e circulação de bens culturais e artísticos;II _ a formação de recursos humanos na área da cultura e o estímulo à criação artística.Além disso, o projeto contribui diretamente para os objetivos previstos no Art. 3º da referida Lei, especialmente:II _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus criadores;III _ garantir o pleno exercício dos direitos culturais e o acesso às fontes da cultura nacional;IV _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística, priorizando o acesso às populações de menor renda;V _ desenvolver a consciência crítica e o gosto estético da população;VII _ democratizar o acesso aos bens de cultura, promovendo a inclusão social.Dessa forma, a utilização da Lei de Incentivo à Cultura é fundamental para possibilitar que o grupo The Palhaços leve arte, humor e educação emocional a 20 escolas públicas da Grande Vitória entre fevereiro e outubro de 2026, garantindo o acesso gratuito e ampliando o impacto cultural e social junto a crianças e adolescentes.
Informações ComplementaresO projeto Escola The Palhaços será realizado em 10 escolas públicas da Grande Vitória, priorizando instituições inseridas em territórios com vulnerabilidade social e situações de violência. As apresentações serão realizadas diretamente nos ambientes escolares, eliminando barreiras de deslocamento e assegurando que crianças do ensino básico e de creches tenham acesso gratuito a uma experiência artística qualificada.A cada visita, a equipe realizará uma breve interação pedagógica antes e após o espetáculo, promovendo acolhimento, diálogo e sensibilização das crianças para os conteúdos emocionais e sociais abordados pela obra. Essa mediação busca fortalecer valores como empatia, respeito, cooperação e expressão emocional saudável.O projeto contará com registro audiovisual para fins de memória, transparência e difusão posterior, contribuindo para a ampliação do acesso ao conteúdo artístico e para a valorização da palhaçaria como linguagem cultural e educativa.A execução será acompanhada pelas direções e equipes pedagógicas das escolas parceiras, garantindo integração com o ambiente escolar e alinhamento às diretrizes socioemocionais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O projeto reafirma a potência do riso como ferramenta de convivência, sensibilidade e cidadania cultural, promovendo a democratização do acesso à arte e contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças atendidas.
Detalhamento Técnico dos Produtos1. Espetáculo Teatral — “O Atestado” e Esquetes Lúdicas InterativasGênero: Circo-teatro / Comédia poéticaDuração: Aproximadamente 50 minutos por apresentaçãoQuantidade: 20 apresentaçõesClassificação indicativa: Livre para todos os públicosPúblico-alvo: Crianças do ensino básico e de creches das escolas públicas da Grande VitóriaFormato: Apresentação presencial itinerante em escolas públicas, adaptada a pátios, quadras ou auditórios.Equipe envolvida: 8 artistas em cena, 1 técnico de som e luz, 1 produtor local.Cenografia e figurino: Materiais leves e portáteis; figurinos coloridos e simbólicos confeccionados em tecido e espuma; adereços simples de madeira e papel reciclado.Iluminação e som:o que tiver na escola.Projeto pedagógico: O espetáculo “O Atestado” aborda, de forma cômica e poética, temas como reconhecimento, empatia e valorização das diferenças. As esquetes lúdicas complementam a experiência, reforçando conteúdos voltados à convivência e à alegria. Após as apresentações, haverá breve mediação com o público infantil, conduzida pelos artistas, promovendo diálogo sobre as emoções e valores representados em cena.
Acessibilidade Física: As apresentações e oficinas do projeto Escola The Palhaços serão realizadas em escolas públicas que disponham de infraestrutura adequada ou adaptável para o público com mobilidade reduzida, priorizando locais com rampas de acesso, banheiros acessíveis e circulação facilitada. Durante os espetáculos, haverá reserva dos primeiros lugares para pessoas com dificuldade de locomoção, assegurando conforto e visibilidade adequados. A equipe de produção se responsabilizará por verificar previamente as condições de acessibilidade de cada espaço parceiro e, quando necessário, promover adaptações simples que garantam a inclusão do público.Acessibilidade de Conteúdo: Para ampliar a compreensão e a participação do público, o projeto contará com:Intérprete de Libras nas apresentações principais;Audiodescrição básica do cenário e dos personagens antes do início dos espetáculos;Legendas descritivas nos materiais audiovisuais de divulgação;Material pedagógico digital acessível, com leitura facilitada e linguagem inclusiva, para uso posterior por professores e alunos.Essas medidas garantem que o Escola The Palhaços seja um projeto verdadeiramente inclusivo, assegurando o direito de todas as pessoas à fruição e à participação nas atividades culturais.
O projeto Escola The Palhaços garantirá acesso totalmente gratuito a todas as suas atividades, sem cobrança de ingressos ou qualquer tipo de taxa. As 20 apresentações teatrais serão realizadas em escolas públicas da Grande Vitória inseridas em contextos de vulnerabilidade e violência, priorizando o atendimento a comunidades com menor acesso a bens culturais.A distribuição dos produtos culturais será feita da seguinte forma:Espetáculos gratuitos realizados diretamente nas escolas, eliminando barreiras de deslocamento para o público;Oficinas formativas voltadas a alunos do ensino médio, realizadas nas próprias instituições participantes;Registro audiovisual dos espetáculos e das oficinas, que será divulgado nas redes sociais do grupo e disponibilizado de forma gratuita para escolas e educadores interessados;Guia pedagógico digital, de acesso livre e gratuito, contendo atividades lúdicas e reflexões sobre arte, humor e educação emocional.Como medidas adicionais de ampliação de acesso, o projeto também prevê:Ensaios abertos em espaços públicos, permitindo que a comunidade acompanhe o processo criativo do grupo;Transmissão online de trechos selecionados das apresentações, com legendas descritivas e Libras;Divulgação ampla nas redes sociais, portais institucionais e meios comunitários, incentivando a participação das famílias e educadores.Essas ações asseguram que o Escola The Palhaços alcance um público diverso, garantindo acesso democrático, gratuito e inclusivo à cultura e fortalecendo a formação de plateia infantil e juvenil na Grande Vitória.
Atividade do Dirigente / ProponenteAlexandre Alvares Ribeiro será o responsável legal e proponente do projeto Escola The Palhaços. Atuará diretamente como Produtor Executivo e Pesquisador Cultural, coordenando a logística, a contratação da equipe, o acompanhamento do cronograma e a elaboração dos relatórios de execução física e financeira.Além disso, ficará responsável pela pesquisa sociocultural e mapeamento dos territórios que receberão as ações, articulando parcerias locais com escolas, comunidades e instituições públicas. Também supervisionará os aspectos de acessibilidade, difusão digital e prestação de contas do projeto.Embora exerça funções administrativas e de gestão, Alexandre manterá atuação artística e comunitária, acompanhando presencialmente as apresentações e oficinas, de modo a garantir a qualidade e a coerência pedagógica das ações culturais realizadas. Currículo Resumido – Alexandre Alvares Ribeiro (Proponente)Artista, produtor cultural do grupo e pesquisador com mais de 8 anos de experiência em projetos socioculturais e artísticos. Fundador do grupo The Palhaços, coletivo humanitário que atua em hospitais, escolas e comunidades, utilizando a palhaçaria como ferramenta de inclusão, empatia e transformação social. Tem ampla experiência em produção executiva, direção de projetos culturais, formação de artistas e ações de humor social. Participou de diversas intervenções voluntárias em espaços públicos, instituições de saúde e ambientes escolares, sempre promovendo o acesso à arte e à cultura como direitos fundamentais. 🎭 Principais ParticipantesLiko Barreto — Oficineiro e Palhaço Fundador dos Doutores Palhaços, responsável pela formação de mais de 500 palhaços humanitários no Espírito Santo ao longo de 18 anos de atuação. Membro do grupo The Palhaços, com mais de 100 ações realizadas em hospitais, escolas e espaços públicos. Especialista em formação e pedagogia do riso.Otávio Rebouças — Palhaço e Ator Atua na palhaçaria há 8 anos, com mais de 50 apresentações e intervenções em hospitais, asilos, escolas e eventos comunitários. Membro ativo do grupo The Palhaços, integra também projetos de recreação e arte-educação com foco no público infantil.Jamile Rossi — Palhaça e Educadora Palhaça há 9 anos, integrante do grupo de palhaçaria feminina DIVAS e também do coletivo The Palhaços. Desenvolve trabalhos voltados à valorização da mulher na arte e à educação emocional de crianças por meio do humor e da sensibilidade cênica.Diones — Palhaço e Recreador Com quase 10 anos de experiência, atua em eventos socioculturais, escolas e instituições sociais, acumulando mais de 60 ações voltadas ao público infantil. É recreador e integrante do grupo The Palhaços, com atuação centrada em alegria, escuta e empatia.Diogo Rosa — Palhaço e Humorista Comediante e palhaço há 8 anos, membro do grupo The Palhaços, com experiência em espetáculos teatrais, intervenções urbanas e projetos sociais. Atua na criação de esquetes e na comunicação humorística com diferentes públicos.
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.