Oficina de Teatro - Filosofia Quântica Teatral.

A Oficina de Teatro — Introdução à Filosofia Quântica Teatral é um projeto de formação e difusão artística pioneira, que visa ir além do teatro convencional, explorando a íntima conexão entre arte, energia e consciência. Com a metodologia inovadora utiliza fundamentos da física quântica (observador, interconexão, campo de possibilidades) aplicados à prática cênica, promovendo a expansão criativa e o desenvolvimento pessoal dos participantes. Serão oferecidas 60 vagas gratuitas, para atores e não atores, com foco na democratização do acesso à cultura . O projeto culminará em uma Montagem Cênica final, que terá sua apresentação aberta e gratuita ao público, garantindo a difusão do novo fazer teatral e o intercâmbio cultural na região."A realização das apresentações públicas reforça o caráter inclusivo e democratizador do projeto, garantindo acesso gratuito à população local e ampliando o impacto cultural da iniciativa. Além disso, estimula o envolvimento da comunidade de Poços de Caldas com as artes cênicas, fortalecendo o circuito cultural regional e valorizando o Teatro Urca como espaço de difusão artística e formação humana.Duração: 5 meses | 2 aulas semanais de 2 horas cada | Total: 80 horas/aulaA oficina propõe uma imersão artística e reflexiva, em que o teatro é compreendido como espaço de consciência, transformação e autoconhecimento. A partir dos princípios da Filosofia Quântica Teatral, o participante é conduzido a perceber a realidade como campo de possibilidades criativas, onde o corpo, a voz e o pensamento são elementos interligados na construção da cena.

A Oficina de Teatro — Introdução à Filosofia Quântica Teatral propõe uma vivência artística e filosóficaque ultrapassa os limites do teatro tradicional, explorando a relação entre arte, energia e consciência.Sob direção de Ronald Rosman, o projeto une fundamentos da física quântica — como o observador, ocampo de possibilidades e a interconexão — à prática teatral, promovendo um espaço de descobertacriativa e expansão pessoal. Realizada em Poços de Caldas (MG), a oficina acolherá 60 participantes,entre atores e não atores, e culminará em uma mostra cênica final aberta ao público.Como etapa de culminância da Oficina de Teatro — Introdução à Filosofia Quântica Teatral, serão realizadas duas apresentações públicas no Teatro Urca, em Poços de Caldas (MG), com entrada franca.Essas apresentações têm como objetivo compartilhar com a comunidade o processo criativo e formativo vivido pelos participantes da oficina, transformando o resultado pedagógico em experiência cênica aberta, sensorial e reflexiva.Mais do que uma mostra de cenas, trata-se de um ato coletivo de expressão e consciência, onde o teatro é compreendido como campo energético e simbólico, capaz de promover encontros, reflexões e expansão da sensibilidade.A realização das apresentações públicas reforça o caráter inclusivo e democratizador do projeto, garantindo acesso gratuito à população local e ampliando o impacto cultural da iniciativa. Além disso, estimula o envolvimento da comunidade de Poços de Caldas com as artes cênicas, fortalecendo o circuito cultural regional e valorizando o Teatro Urca como espaço de difusão artística e formação humana.Dessa forma, o encerramento da oficina em formato de espetáculo público não apenas consolida o processo formativo dos alunos, mas também cumpre função social, oferecendo ao público um momento de arte, reflexão e comunhão, em sintonia com os princípios da Filosofia Quântica Teatral, que compreende o palco como espaço de transformação e consciência expandida. Apresentação será 1000 pessoas, com ingressos gratuito. Classificação indicativa etária: 16 a 80 anos.1- CURSO / OFICINA / : a apartir de 16 anos de idade.2- CONTRAPARTIDAS SOCIAIS a partir de 6 anos de idade Ensaios abertos Oficinas de teatro gratuitas

Objetivo Geral:Promover uma experiência formativa, criativa e sensorial que una teatro e filosofia quântica, estimulando nos participantes o autoconhecimento, a expansão da consciência e a percepção do teatro como campo energético e transformador.Objetivo específico:1. Desenvolver a presença cênica e a escuta sensível dos participantes.2. Investigar a relação entre energia, pensamento e ação na criação teatral.3. Estimular a criação de cenas autorais inspiradas em princípios quânticos. 4. Promover o diálogo entre arte, ciência e filosofia.5. Estimular a colaboração e a interconexão entre os participantes.6. Realizar uma mostra pública das criações resultantes da oficina.7. Contribuir para o fortalecimento do teatro e da formação cultural em Poços de Caldas.8- Fomentar as artes cênicas através de oficina de teatro;9- Facilitar a democratização cultural, através de programas e ações;10- Fazer com que circule recursos dentro do município e região;11- Criar o arquivo de memória do projeto;12- Gerar renda através da arte e da cultura

A presente proposta se justifica pela necessidade de democratizar o acesso à formação teatral de vanguarda na região de Poços de Caldas (MG), um polo cultural em desenvolvimento. A Oficina promove uma abordagem pioneira ao integrar a prática cênica com a filosofia quântica, configurando-se como ferramenta de autoconhecimento e inovação de linguagem artística. Sua realização atende diretamente aos objetivos da Lei Rouanet ao fortalecer o circuito cultural local através da formação gratuita de 60 novos participantes, e garante a difusão cultural com a Mostra Cênica final, aberta e gratuita ao público, reafirmando a arte como vetor de transformação social e regional.Promover o desenvolvimento artístico, intelectual e sensível dos participantes, estimulando a criatividade, o pensamento crítico e a consciência de si e do outro por meio da integração entre arte, filosofia e ciência quântica.Dessa forma, o encerramento da oficina em formato de espetáculo público não apenas consolida o processo formativo dos alunos, mas também cumpre função social, oferecendo ao público um momento de arte, reflexão e comunhão, em sintonia com os princípios da Filosofia Quântica Teatral, que compreende o palco como espaço de transformação e consciência expandida. Apresentação será 1000 pessoas, com ingressos gratuito. O projeto, qualificará os envolvidos, harmonizando suas mentes ao novo, fazendo com que criem seus projetos de vida, respeitando os princípios éticos, morais e artísticos, gerando assim o protagonismo, que venha a exercer dentro da comunidade, com projetos e/ou ações.O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País.O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo 3º da Lei 8313/91:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil;II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;

O proponente do projeto Ronald Rosman: Virá do Rio de Janeiro, toda semana para poços de Caldas. Agregando ao projeto passagem rodaviaria e hospedagem do mesmo.

A proposta surge da necessidade de ampliar o acesso à formação teatral em Poços de Caldas, aomesmo tempo em que apresenta uma abordagem inovadora que conecta o fazer artístico a princípiosda física quântica e da filosofia contemporânea. O teatro, compreendido aqui como campo energético esimbólico, torna-se meio de autoconhecimento, integração e transformação. A realização deste projetofortalece o circuito cultural local, promovendo trocas entre artistas e comunidade, e reafirmando a artecomo campo de consciência e cura coletiva. Promover uma experiência formativa, criativa e sensorial que una teatro e filosofia quântica,estimulando nos participantes o autoconhecimento, a expansão da consciência e a percepção doteatro como campo energético e transformador.Desenvolver a presença cênica e a escuta sensível dos participantes. Investigar a relação entre energia, pensamento e ação na criação teatral. Estimular a criação de cenas autorais inspiradas em princípios quânticos. Promover o diálogo entre arte, ciência e filosofia. Estimular a colaboração e a interconexão entre os participantes. Realizar uma mostra pública das criações resultantes da oficina. Contribuir para o fortalecimento do teatro e da formação cultural em Poços de Caldas.TEATRO OBJETIVO DA CAPACITAÇÃO DO JOVEMA construção de conhecimento com os jovens, levando-os a reflexão sobre suas vidas, adquirindo valores e mudança de comportamento, preparando-os para atuarem junto às suas próprias comunidades. METODOLOGIA DO PROCESSO DE CAPACITAÇÃO§ A capacitação do jovem é desenvolvida por meio de metodologia que busca aproximar a teoria da prática, mediante a participação do Orientador, dos Instrutores e dos jovens em ações dinâmicas fundamentadas na própria construção do processo de ensinar e aprender, de forma crítica e criativa, considerando a realidade de vida do jovem, resgatando conhecimentos e vivências do grupo.§ A proposta se coloca como inovadora ao abrigar a necessária flexibilidade. A flexibilidade aplica-se, inclusive, aos espaços físicos e à participação de profissionais conhecedores dessas peculiaridades, a fim de poder explorá-las ao máximo.§ Ao se pretender uma metodologia que trabalha sobre o conhecimento e vivências dos jovens, não se abre mão do componente teórico da capacitação. O jovem precisa agregar conhecimentos novos, informações de caráter científico. Levando o jovem a promover aulas expositivas, seminários palestra e dinâmicas e apresentações cênicas, como forma de crescimento pessoal, emocional e intelectual e profissional.§ Esse saber, no entanto, deve ser trabalhado de forma inovadora, fugindo da aula magistral, da simples transferência de informações e conceitos. Fugindo da pedagogia da transmissão e do condicionamento para adotar a pedagogia da problematização que valoriza a experiência, a observação grupal da realidade, o diálogo e a participação como vitais para a adoção de uma ação transformadora. O que se pretende é ouvir o jovem e construir com ele um conhecimento, ao tempo em que se busca despertá-lo para um novo projeto de vida na construção do saber. TEORIA E PRATICIDADE§ É composto de temas que despertam a auto-estima do jovem, permitindo, ao mesmo tempo, conscientizá-lo do seu poder de transformação, sendo o momento em que o jovem conhece o projeto e o projeto conhece o jovem.§ Num primeiro momento da capacitação é trabalhada a inserção do jovem na dinâmica da capacitação, utilizando técnicas de apresentação e de integração do grupo. A programação é discutida e é estabelecido um termo de compromisso.§ Desde o início e durante todo o processo são utilizadas dinâmicas de grupo e técnicas de reflexão e relaxamento de forma a proporcionar ao jovem oportunidades para o autoconhecimento, para perceber o seu papel, desenvolver valores éticos, culturais e conscientizar-se da importância de seu protagonismo, favorecendo o desenvolvimento de um projeto pessoal sobre o futuro com novas perspectivas.§ O conteúdo procura estimular a capacidade do jovem em interpretar a partir de temas teatrais.§ A teoria e a pratica tem como propósito a especialização do Jovem, garantindo-se a centralidade no estímulo as expressões teatrais.TEATRO DE RUAOBJETIVOS GERAIS · Estimular as atividades teatrais fortalecendo a relação entre pessoas e grupos de teatro, formando atuadores de teatro/artistas/ que valorizem a arte e a educação por meio da “criação cultural e do desenvolvimento do espírito criativo”; · Promover o conhecimento e a reflexão crítica sobre a atividade teatral e artístico capaz de articular métodos entre o fazer teatral, a apreciação de cenas e espetáculos e o processo de contextualização histórico e social; Explicar um pouco da história do teatro de rua e demonstrar que este espaço é cênico em sua forma e constituição, festivo e revolucionário e que, portanto, devemos nos apropriar deste local, utilizando os mais diversos recursos e técnicas.OBJETIVOS ESPECÍFICOS · Apresentar as técnicas de atores voltadas para o espaço aberto, consciência corporal, jogo com a roda, improvisação com o público, etc);· Demonstrar a importância do ator completo, que interpreta, canta, dança e toca algum instrumento musical.

ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de libras DEFICIENTES VISUAIS: nao se aplica1- Curso / Oficina /, Artes Cênicas , Ações de capacitação e treinamento de pessoal.2- Espetáculo de Artes Cênicas , Artes Cênicas , Teatro.3- Contrapartidas Sociais, Artes Cênicas ,Teatro.

Este projeto 100% gratuito para o público.Oportunidade do cidadão estar estarem inseridos em produções, em ações culturais gratuitas, abertos ao público, distribuiremos ingressos gratuitos, ensaios aberto, para crianças, adultos e idosos.Teremos alunos de escolas publicas e particulares, universitários, pesquisadores, comunidade de baixa renda, pessoas de todas as classes, raça e sexo, sem descriminação de raça, credo e sexo.1-Artes Cênicasparticipação gratuita IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;2 - Curso / Oficina /, Artes Cênicas , Ações de capacitação e treinamento de pessoal.IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;

Proponente do Projeto| Coordenação Artística! Coordenação Geral | coordenação Financeira: Ronald Rosman - Trabalho renumeradoNome: Ronald RosmanFunção: Professor da Oficina/ Coodernação GeralCurrículo:Ampla atuação na área de dramaturgia, com mais de 10 peçasmontadas. Desenvolvimento e implantação de projetos culturais emteatros do Estado e da Cidade do Rio de Janeiro. Larga experiência emdocência em bem conceituados colégios e centros culturais da Cidadedo Rio de Janeiro. Produção e execução de projetos sociais pelaPrefeitura da Cidade do Rio de Janeiro e Obra Social da Cidade do Riode Janeiro. Nome: Antônio Jacinto Dos SantosFunção: Professor de Experimentação com instrumentos com instrumentos Musicais e percussão.Currículo:Antônio Jacinto dos Santos, também conhecido pelo apelido Limão, iniciou suacarreira musical em 1980, aos 16 anos de idade, na cidade de Poços de Caldas. Realizousua primeira apresentação no Baile da Rainha, promovido pelo Grêmio RecreativoCultural Chico Rei Clube. Desde então se apresentou em várias cidades, incluindoPiracicaba, Jundiaí, Serra Negra, Leme, Ribeirão Preto, entre outras.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.