Parque Vivo – Arte, Infância e Natureza

O projeto Parque Vivo - Arte, Infância e Natureza visa a promoção 09 de encontros culturais abertos gratuitamente ao público em uma área verde urbana, no Centro de Florianópolis/SC, o Parque da Luz. Serão 03 encontros para o público em geral, especialmente crianças e adolescentes, e 06 ações exclusivas para estudantes de escolas públicas. São previstas apresentações artísticas e atividades de experimentações e vivências com brincadeiras e expressões da cultura popular, integrando arte e natureza.

O projeto Parque Vivo – Arte, Infância e Natureza é composto por dois produtos culturais principais:1. Encontros Parque Vivo (Eixo 1) Série de três encontros culturais gratuitos e abertos ao público, realizados em área verde urbana, com foco em vivências artísticas e brincantes voltadas para famílias e comunidades. Cada edição reúne ateliês de arte e natureza, contações de histórias, apresentações musicais, teatrais e de dança, além de intervenções da cultura popular brasileira e catarinense. As atividades são conduzidas por artistas e educadores convidados, com curadoria do Naturescer e da Ponte Associação de Cultura e Educação, e buscam fortalecer o Parque da Luz como espaço cultural, educativo e de convivência comunitária. Classificação indicativa: Livre.2. Parque Vivo nas Escolas (Eixo 2) Série de seis vivências culturais e educativas voltadas para crianças e adolescentes da rede pública de ensino, promovidas no Parque da Luz, em Florianópolis/SC. Cada encontro terá duração de três horas e contará com atividades de expressão artística, intervenções culturais e brincadeiras com a natureza, conduzidas pelo Naturescer e por artistas e educadores convidados. As ações propõem a aproximação entre cultura, meio ambiente e educação, estimulando a sensibilidade, a criatividade e a convivência coletiva. As vivências terão caráter educativo e lúdico, conectando o público escolar ao patrimônio natural e cultural do parque. Classificação indicativa: Livre.O conjunto das atividades do Parque Vivo se insere no campo da educação e mediação cultural, promovendo o acesso à arte, à cultura e ao patrimônio natural como dimensões complementares do desenvolvimento humano e da cidadania cultural.

Objetivo GeralRealizar o projeto cultural "Parque Vivo _ Arte, Infância e Natureza" no Parque da Luz, em Florianópolis/SC, com o propósito de integrar arte, natureza e convivência comunitária por meio de ações gratuitas e abertas ao público. O projeto busca fortalecer o Parque da Luz como espaço cultural e educativo, ampliar o acesso à arte e à cultura, promover o encontro entre diferentes gerações e estimular o pertencimento ao território urbano e natural. Sua finalidade é contribuir para a formação cultural, sensível e cidadã de crianças, adolescentes e famílias, fortalecendo vínculos comunitários e a cultura da infância por meio da arte, do brincar e do contato com a natureza. Objetivos EspecíficosProduto 1 _ Encontros Parque Vivo (Famílias e Comunidade)Realizar 3 encontros culturais gratuitos e abertos ao público no Parque da Luz, entre abril e outubro de 2026. Cada encontro terá duração média de 3 a 4 horas, com público estimado de 100 a 150 pessoas por edição (total aproximado de 400 a 450 participantes).As ações incluirão:Apresentações e intervenções artísticas de diferentes linguagens (música, literatura, dança, teatro e artes visuais);Vivências de brincar com e na natureza, conduzidas pela equipe do Naturescer;Ações culturais de artistas e grupos locais, com foco na cultura popular brasileira;Estrutura de apoio e mediação cultural para acolhimento de famílias, crianças e comunidade do entorno.As atividades ocorrerão em espaço aberto, com livre circulação do público, promovendo o uso cultural e educativo do Parque da Luz como território de convivência, criação e bem-estar coletivo. Produto 2 _ Vivências Parque Vivo nas Escolas (Crianças e Adolescentes da Rede Pública)Realizar 06 vivências educativas e culturais com turmas de escolas públicas localizadas próximas ao Parque da Luz, priorizando instituições que possam se deslocar a pé ou com transporte de curta distância. Entre as escolas mapeadas estão: EEB Henrique Stodieck, EEB Lauro Muller e Instituto Estadual de Educação de Santa Catarina.Cada vivência terá duração média de 3 horas, com 25 a 30 estudantes por turma, totalizando aproximadamente 250 a 300 participantes diretos.As atividades compreenderão:Vivências brincantes e sensoriais com a natureza, conduzidas pelo Naturescer;Intervenção cultural com 1 artista, educador ou grupo convidado por edição;Momento coletivo de convivência e lanche/piquenique;Atividades vivenciais que integram arte, corpo, território e pertencimento, abordando temas como criatividade, cidadania, saúde mental e sustentabilidade.As vivências ocorrerão entre maio e outubro de 2026, em articulação com o calendário escolar e as instituições participantes. Promover a divulgação digital nas redes sociais das instituições realizadoras e parceiras (Parque da Luz, Naturescer e Ponte Associação), com alcance estimado de até 20 mil visualizações ao longo do projeto, considerando a soma das publicações próprias e dos compartilhamentos realizados por perfis parceiros e instituições apoiadoras;Produção de materiais gráficos de identificação e comunicação (banners e camisetas da equipe) com as logomarcas oficiais dos apoiadores e patrocinadores.

O projeto Parque Vivo _ Arte, Infância e Natureza propõe a realização de ações culturais e educativas que integrem arte, natureza e convivência comunitária no Parque da Luz, em Florianópolis/SC. A iniciativa busca fortalecer o Parque como um espaço público vivo, educador e de pertencimento, transformando-o em um território de experimentação cultural, saúde e convivência intergeracional.Coordenado pela Ponte Associação de Cultura e Educação, em correalização com o Naturescer, o projeto amplia e potencializa o já existente Brincando com a Natureza no Parque da Luz, criado em 2024, que promove experiências de brincar livre com a natureza e já envolveu mais de 500 pessoas em atividades abertas e gratuitas.O projeto se estrutura em dois eixos complementares e todas as ações são de acesso gratuito para o público:Encontros Parque Vivo _ três eventos abertos e gratuitos ao público, voltados a famílias e comunidades, com intervenções artísticas, experiências de brincar com a natureza e manifestações da cultura popular;Parque Vivo nas Escolas _ seis vivências educativas e culturais com turmas de crianças e adolescentes de escolas públicas do entorno, integrando arte, meio ambiente e saúde emocional.Essas ações ampliam o acesso à cultura, estimulam a ocupação qualificada espaços públicos e promovem a arte como meio de formação integral e cidadania. Contexto e relevância social e culturalO Parque da Luz, localizado no centro de Florianópolis, é um importante espaço histórico, ecológico e simbólico da cidade. Apesar de seu valor, o parque ainda carece de ocupação contínua por atividades culturais e educativas voltadas às infâncias e juventudes. O Parque Vivo surge como resposta a essa lacuna, estimulando a revitalização simbólica e social do espaço por meio da arte, do brincar e da convivência.Nas últimas décadas, observa-se o fenômeno de "emparedamento" das infâncias e adolescências: crianças e jovens passam menos tempo ao ar livre e mais tempo diante de telas, o que afeta sua saúde física, emocional e social. O projeto propõe o caminho oposto — reaproximar corpo, arte e natureza —, favorecendo o bem-estar, a expressão criativa e o senso de pertencimento ao território.Mais do que uma ação recreativa, o Parque Vivo atua na intersecção entre cultura, educação e meio ambiente, valorizando o brincar, a imaginação e as expressões artísticas como manifestações culturais e modos de existir. A arte, a natureza e o brincar são reconhecidos como linguagens formadoras da cultura e da identidade coletiva, promovendo experiências significativas de aprendizado e convivência. 🪶 Importância do incentivo públicoO uso de recursos públicos, via Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/91), é fundamental para garantir:Acesso gratuito e democrático às atividades culturais, eliminando barreiras econômicas;Remuneração justa de artistas, educadores e profissionais da cultura;Viabilidade técnica e logística para as ações em espaço público;Fortalecimento da cultura como direito e bem comum.Sem o apoio da Lei Rouanet, não seria possível assegurar a gratuidade, a acessibilidade e a qualidade das ações, especialmente em um espaço aberto e de alta relevância simbólica como o Parque da Luz. O mecanismo do Pronac permite que a proposta mantenha seu caráter público, educativo e inclusivo, consolidando um programa cultural permanente e de impacto comprovado. 🎭 Relevância cultural e artísticaO Parque Vivo _ Arte, Infância e Natureza contribui para o fortalecimento da cultura como prática social cotidiana. Reconhece o brincar, a arte e a natureza como expressões culturais fundamentais — modos de criar, sentir e viver que compõem o patrimônio imaterial brasileiro.As atividades abrangerão música, literatura, dança, teatro, artes visuais e cultura popular catarinense e brasileira, promovendo diversidade estética e simbólica e estimulando o contato direto com artistas e grupos locais. Ao realizar essas ações em um espaço público, o projeto democratiza o acesso, forma público para a arte e fomenta a economia criativa regional.A presença de crianças e adolescentes no parque estimula o diálogo intergeracional, conectando a cultura da infância à cultura popular e à valorização do patrimônio ambiental. O projeto também contribui para o desenvolvimento de competências socioemocionais e criativas por meio de experiências que valorizam o corpo, a escuta, a imaginação e a convivência. Essas práticas dialogam com políticas públicas contemporâneas de educação integral, cultura viva e sustentabilidade. 🧭 Enquadramento legalArt. 1º _ Finalidades do PronacInciso I _ Facilitar o livre acesso às fontes da cultura e o exercício dos direitos culturais. → O projeto assegura acesso gratuito e democrático a práticas culturais e educativas, fortalecendo o direito à cultura como princípio constitucional.Inciso II _ Promover a regionalização da produção cultural, com valorização de conteúdos locais. → O projeto envolve artistas e educadores da Grande Florianópolis, estimulando a diversidade regional e a valorização de saberes locais.Inciso IV _ Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira. → A proposta valoriza a cultura da infância, o brincar e a cultura popular como expressões culturais fundamentais.Inciso V _ Salvaguardar os modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira. → As vivências preservam e atualizam práticas culturais coletivas e modos de viver comunitários, reforçando o vínculo com o território e com a natureza.Art. 3º _ Objetivos dos Projetos CulturaisInciso II, alínea (c) _ Realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore. → Cada edição do Parque Vivo é um evento cultural aberto, com atrações e manifestações artísticas de múltiplas linguagens.Inciso V, alínea (c) _ Ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministério da Cultura. → O projeto articula arte, educação e meio ambiente como dimensões culturais contemporâneas, promovendo sustentabilidade, saúde e cidadania.

1. Encontros Parque Vivo (eixo 1 – Famílias e Comunidade)Produto: Evento Cultural – Encontros Parque Vivo Realização de três encontros culturais gratuitos e abertos ao público, com duração média de 3 a 4 horas cada. As atividades ocorrerão em espaço público aberto (Parque da Luz, Florianópolis/SC), com estrutura composta por:Área de apresentações (música, teatro, contação de histórias, dança e intervenções culturais);Estações temáticas para atividades artísticas e de brincar com a natureza;Espaço de convivência e área de piquenique;Equipamentos de som e microfones sem fio, conforme necessidades das atrações;Equipe técnica (produção, apoio logístico, comunicação e registro audiovisual).Aspecto artístico e técnico:As apresentações e intervenções contemplarão artistas e grupos locais de música, teatro, literatura, dança e cultura popular catarinense e brasileira.As oficinas de brincar com a natureza utilizarão materiais naturais, como sementes, folhas, galhos, argila, entre outros, assim como um acervo brincante composto por tábuas de madeira, rolo, colheres de pau, pratinhos, peneiras, etc, em dinâmicas livres e acompanhadas por educadores do Naturescer.Cada edição contará com uma programação de até 3 atividades artísticas e culturais, organizadas em estações.Acessibilidade: Espaço acessível a cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida; equipe de apoio treinada para atendimento inclusivo; comunicação em Linguagem Simples e sinalização visual acessível. 2. Parque Vivo nas Escolas (eixo 2 – Crianças e Adolescentes da Rede Pública)Produto: Oficinas / Vivências Educativas e Culturais Realização de 06 encontros educativos e culturais voltados a crianças e adolescentes de escolas públicas da região central de Florianópolis.Especificações pedagógicas:Carga horária: 3 horas por encontro.Público-alvo: turmas de 25 a 30 estudantes.Metodologia: atividades práticas e vivenciais com abordagem interdisciplinar, integrando arte, cultura e natureza.Conteúdo e formato:Vivências brincantes conduzidas pelo Naturescer, com práticas corporais, sensoriais e artísticas;Oficina ou intervenção cultural ministrada por artista convidado (dança, música, teatro, literatura, artes visuais ou cultura popular);Momento coletivo de lanche/piquenique e reflexão final.Materiais didáticos e estruturais: elementos naturais, tintas e pigmentos vegetais, tecidos, instrumentos musicais e outros materiais lúdicos de baixo impacto ambiental.Critérios de seleção das escolas participantes: Serão priorizadas escolas públicas localizadas próximas ao Parque da Luz, de modo a favorecer o deslocamento sustentável e o vínculo com o território.Acessibilidade: Atividades planejadas com linguagem acessível, mediação inclusiva e ambiente adaptado para acolher estudantes com deficiência, autismo e mobilidade reduzida.

O projeto Parque Vivo – Arte, Infância e Natureza prevê medidas de acessibilidade física, comunicacional e informacional, em conformidade com os arts. 42 a 44, 54, 63, 67 a 71, 73 e 102 da Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência) e o art. 46 do Decreto nº 3.298/1999, assegurando condições adequadas de acesso e participação de todas as pessoas nas atividades culturais propostas. I – Medidas de acessibilidade arquitetônicaAs atividades serão realizadas no Parque da Luz, espaço público aberto e de livre acesso, que dispõe de caminhos acessíveis e circulação ampla. Durante os eventos, serão instalados banheiros químicos acessíveis, além de cadeiras para descanso e pontos de apoio para pessoas com mobilidade reduzida, idosas ou gestantes. A montagem das estruturas respeitará o fluxo natural de circulação, garantindo acesso pleno e seguro a todas as áreas de vivência. II – Medidas de acessibilidade comunicacional e de conteúdoPara pessoas com deficiência auditiva:Intérprete de Libras durante as falas públicas e mediações culturais dos eventos abertos ao público e também para as vivências com escolas (quando houver estudantes com deficiência auditiva);Inserção de legendas em português em todos os vídeos institucionais e de divulgação.Para pessoas com deficiência visual:Realização de audiodescrição oral simplificada durante a chegada e mediação das oficinas, descrevendo os espaços e atividades;Uso de materiais táteis e sensoriais nas oficinas (folhas, sementes, argila, madeira, tecidos e outros elementos naturais), ampliando a percepção por meio do toque e dos sentidos.Para pessoas com deficiência intelectual e pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA):Uso de linguagem simples e acessível em todas as mediações culturais;Monitoria inclusiva com profissionais capacitados para acolher diferentes formas de atenção e comunicação nas vivências com escolas (quando houver estudantes com deficiência intelectual ou TEA); III – Medidas de comunicação e divulgação acessíveisTodas as peças de divulgação digital e impressa (posts, vídeos, cards e convites) conterão legendas, linguagem clara, fontes legíveis e contraste visual adequado;As informações sobre acessibilidade (intérprete de Libras, estrutura física acessível, banheiros adaptados, áreas de descanso) serão divulgadas previamente nas redes sociais e materiais promocionais;Os vídeos de registro e divulgação incluirão legenda descritiva, garantindo acessibilidade comunicacional e informacional. IV – Medidas complementares e justificativasPor seu caráter educativo, sensorial e brincante, o projeto já nasce inclusivo. As vivências propostas valorizam o corpo, o movimento e os sentidos, permitindo a participação equitativa de públicos diversos, independentemente de idade, condição física ou deficiência. As medidas de acessibilidade serão implementadas de forma proporcional e tecnicamente compatível com as características do projeto, conforme o §2º do art. 4º da Lei nº 13.146/2015, sem gerar ônus desproporcional ou indevido. ✅ Síntese das medidas principais EixoAções previstasArquitetônicoAcesso livre, caminhos e banheiros acessíveis, cadeiras para descanso e áreas de sombraComunicacionalIntérprete de Libras, audiodescrição oral simples, mediação inclusiva, linguagem acessívelInformacionalLegendas, contraste visual, fontes legíveis e divulgação prévia das medidas de acessibilidade

O projeto Parque Vivo – Arte, Infância e Natureza tem como princípio a democratização do acesso à arte, à cultura e à natureza como direitos humanos e culturais fundamentais, reconhecendo o brincar, a convivência comunitária e o contato com o ambiente natural como formas legítimas de expressão e fruição cultural.Todas as ações previstas serão gratuitas, acessíveis e realizadas em espaço público, no Parque da Luz, área central de Florianópolis/SC e patrimônio ambiental e histórico da cidade. O projeto busca garantir que famílias, crianças, adolescentes e comunidades do entorno tenham acesso direto a experiências artísticas e culturais de qualidade, sem barreiras econômicas, simbólicas ou territoriais.A democratização do acesso se concretiza em duas dimensões complementares:Gratuidade e inclusão territorial: todos os encontros e vivências são abertos ao público e desenvolvidos em ambiente público e natural, promovendo a ocupação qualificada e segura do parque como espaço de convivência e fruição cultural.Ações voltadas a públicos prioritários: a vertente Parque Vivo nas Escolas é direcionada a crianças e adolescentes de escolas públicas, priorizando instituições localizadas no entorno do Parque da Luz e regiões com menor oferta de atividades culturais. Essas vivências formativas têm caráter educativo e sensível, ampliando o acesso de estudantes a experiências culturais que dialogam com o território e com a natureza.O projeto também adota estratégias de acessibilidade e comunicação inclusiva, garantindo a participação de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. Os registros audiovisuais das atividades serão disponibilizados gratuitamente nas redes sociais do projeto, com recursos de acessibilidade comunicacional, ampliando o alcance das ações para públicos diversos.A democratização do acesso é ainda fortalecida por uma abordagem de territorialização cultural, na qual o Parque da Luz se consolida como espaço educador e de encontro entre arte, natureza e comunidade. O projeto promove a descentralização simbólica da cultura, ao aproximar linguagens artísticas, saberes populares e expressões culturais diversas de um público heterogêneo e intergeracional, em um ambiente acessível, gratuito e ao ar livre.Ao proporcionar experiências culturais e educativas inclusivas, o Parque Vivo contribui diretamente para o cumprimento do art. 47 da IN 23/2025, especialmente pelos incisos I, V e VI, que tratam da doação de produtos culturais de caráter educativo, da realização de atividades paralelas gratuitas e da oferta de ações voltadas a crianças, adolescentes, jovens e educadores.Dessa forma, o projeto reafirma o papel da cultura como instrumento de cidadania, equidade e pertencimento territorial, assegurando que o acesso às artes e à natureza seja efetivamente público, participativo e democrático.

Co-idealização e Gestão GeralPonte Associação de Cultura e EducaçãoCNPJ: 46.069.520/0001-51Organização sem fins lucrativos fundada em 2022, em Florianópolis/SC. Atua na promoção da Arte, Cultura, Educação, Meio Ambiente e Direitos Humanos.Responsável pela coordenação geral, gestão técnico-financeira, contratações, cronograma, prestação de contas e articulação institucional.Co-idealização e coordenação pedagógica do ProjetoNaturescer – Educação com NaturezaOrganização que desenvolve práticas educativas e culturais em áreas verdes urbanas, com foco em experiências sensoriais, brincantes e formativas com e na natureza.Conceituação pedagógica, metodologias de aprendizagem, curadoria das intervenções e facilitação das vivências culturais e educativas.Coordenação de ProduçãoRenata de OliveiraProdutora cultural e gestora sociocultural, com mais de 25 anos de experiência em projetos artísticos, culturais e socioeducativos. Associada fundadora da Ponte Associação.Coordenação de produção, gestão de cronograma, contratações e logística das ações culturais.Coordenação Geral e Articulação PedagógicaCecília Mozzaquattro da SilvaGraduada em Relações Internacionais e Administração. Atua há mais de 12 anos em inovação social e projetos de impacto socioambiental. Coidealizadora do Naturescer.Coordenação geral e articulação pedagógica, integrando gestão, concepção educativa e parcerias.Coordenação Pedagógica e FacilitaçãoElizabeth Gorgone BarbosaBióloga, educadora e doutora em Ciências Biológicas, com mais de 20 anos de experiência em ecologia, conservação e educação ambiental. Coidealizadora do Naturescer.Coordenação e articulação pedagógica e facilitação das vivências e oficinas educativas.Assistente de Produção (a confirmar)—Apoio logístico e operacional nas atividades e montagem dos eventos.Apoio técnico e produção executiva.Comunicador(a) Social (a confirmar)—Profissional responsável pela divulgação, redes sociais e cobertura audiovisual das ações.Comunicação, registro e divulgação do projeto.Artista Convidado ConfirmadoDéo LembáMúsico, educador e produtor cultural com mais de 25 anos de experiência em educação musical e cultura popular afro-brasileira. Licenciado em Música pela UDESC.Oficina e intervenção cultural de música e brincadeiras da cultura popular.Artista Convidada ConfirmadaCiany Castro KohnArtista, coreira e arte-educadora do grupo Punga Baré. Idealizadora do projeto Tambores Curumins.Oficina e vivência cultural de tambor de crioula e ancestralidade afro-brasileira.Profissionais de Acessibilidade—Intérpretes de Libras e monitoria sensível durante as atividades, conforme necessidade.Atendimento e acessibilidade comunicacional.Artistas e Ações Culturais Possíveis (a confirmar)Cristina Santos / Cia Mafagafos / Polo Cabrera / Grupo Kono / Projeto Lontra / Recreart / Pequeninus Grupo de Arte / Movimento Brincante (Sesc SC)Contações de histórias, espetáculos de teatro e dança, oficinas artísticas e brincadeiras tradicionais.Atividades artísticas e culturais nas vertentes famílias e escolas.Apoio InstitucionalAssociação dos Amigos do Parque da Luz (AAPLuz)Associação civil que atua na preservação, gestão e promoção de atividades culturais e ambientais no Parque da Luz.Apoio territorial e articulação local.Apoio InstitucionalFloram – Fundação Municipal do Meio AmbienteFundação responsável pela gestão ambiental de Florianópolis.Cessão de uso do espaço e apoio institucional.Apoio InstitucionalMovimento Desplugados e Conectados ao BrincarColetivo de profissionais da área da saúde e educação que busca proporcionar o bem-estar físico, emocional e social das crianças por meio do brincar livre com e na naturezaArticulação técnica e apoio nas ações voltadas à infância e saúde.Responsabilidade Técnica e FinanceiraPonte Associação de Cultura e Educação

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.