Museu Memórias Vivas

O projeto de manutenção das visitações e atividades culturais do Museu Memórias Vivas, visa fortalecer o acesso da comunidade ao patrimônio histórico e às expressões artísticas de Belo Jardim. As visitas mediadas ao espaço museológico apresentam um viés artístico, cultural e educativo, promovendo experiências que integram memória e inovação. A exposição interativa estabelece uma conexão entre a antiga Fábrica Mariola e as novas formas de produção industrial, articulando cultura, educação e tecnologia. Além disso, serão ofertados cursos de iniciação em eletrônica, robótica, IoT, inteligência artificial e fabricação digital, ampliando o acesso do público ao conhecimento científico em diálogo com a cultura local, com foco em estudantes e jovens da rede pública.

Modernização e Aparelhagem de Espaços Culturais e Equipagem para Manutenção de Acervos Culturais (Produto Principal) - Escopo da Visita Mediada ao Museu Memórias Vivas Durante a visita guiada ao Museu Memórias Vivas, os visitantes serão conduzidos por uma jornada fascinante pela história da antiga Fábrica Mariola e do Instituto Conceição Moura, descobrindo os momentos marcantes e as histórias inspiradoras que moldaram essas instituições ao longo do tempo. Começando pelas raízes modestas da Fábrica Mariola, os visitantes serão transportados para os primórdios da indústria local, onde poderão conhecer os fundadores, Quitéria e Jorge Aleixo, e aprender sobre os desafios e triunfos enfrentados por eles enquanto transformavam sua visão em realidade. Através de fotos, objetos e relatos emocionantes, os visitantes testemunharão o crescimento da fábrica ao longo das décadas, desde os dias iniciais de produção artesanal até sua consolidação como um pilar da economia local. Na ocasião, o público visitante poderá ver réplicas em 3D dos maquinários utilizados na época. Em seguida, a visita se voltará para o Instituto Conceição Moura, uma instituição dedicada a preservar o legado de serviço e contribuição social deixado por Conceição Moura. Os visitantes serão apresentados às diversas iniciativas e projetos promovidos pelo Instituto, desde programas de formação de jovens até atividades de arte e cultura, destacando o compromisso da instituição em capacitar a comunidade e promover o desenvolvimento humano. Ao longo da visita, os visitantes serão convidados a explorar os diferentes espaços disponíveis para a comunidade, incluindo salas de aula, bibliotecas, laboratórios e áreas de lazer, todos projetados para promover o aprendizado, a criatividade e a interação social. A estrutura do museu dispõe de uma maquete com miniaturas em 3D das peças do museu, cuidadosamente projetada para garantir a inclusão. No final da visita, os participantes foram convidados a refletir sobre as experiências compartilhadas e a considerar o impacto duradouro dessas instituições na comunidade de Belo Jardim. Com uma mistura de gratidão pelo passado e entusiasmo pelo futuro, os visitantes saíram do Museu Memórias Vivas com uma nova compreensão e apreciação pela rica história e pelo vibrante espírito comunitário que moldaram essas instituições ao longo dos anos. A visitação conta com a exposição que apresenta a história do desenvolvimento de tecnologias, criações e empreendedorismo através da trajetória de vida e trabalho de Edson Moura e Conceição Moura, um casal que se uniram pelo matrimônio e pelo desejo de inovar. Esta exposição oferece aos visitantes uma oportunidade única de mergulhar nas origens da empresa Baterias Moura, e deste casal visionário. Com uma coleção cuidadosamente selecionada de imagens, textos e artefatos, a exposição traça a trajetória dos fundadores da Empresa Baterias Moura, capturando a essência e a presença da empresa na cidade de Belo Jardim e os primeiros passos das histórias de Edson Moura e Conceição Moura. A visitação finaliza no Cine-teatro Cultura com uma exibição de curta-metragem que dialogue com as temáticas apresentadas na visitação e um momento de avaliação final com todas as pessoas presentes no espaço. Exposição Cultural / de Artes (Produto)- Exposição Interativa – Indústria 4.0: Do Passado ao FuturoA exposição propõe uma imersão educativa e cultural sobre a trajetória da Revolução Industrial e os avanços tecnológicos da contemporaneidade, destacando a Indústria 4.0 como marco da integração entre homem, máquina e inteligência digital. O projeto busca conectar memória e inovação, promovendo reflexões sobre o impacto das transformações tecnológicas na sociedade e na formação das novas gerações.Com caráter interativo e acessível, a mostra será direcionada principalmente a crianças, adolescentes e jovens de 6 a 24 anos, visitantes do Museu Memórias Vivas. A proposta integra educação, cultura e tecnologia, articulando-se aos cursos de Robótica Educacional oferecidos pelo Instituto Conceição Moura como Iniciação à Robótica, Eletrônica Básica, Microcontroladores e Fabricação Digital.O percurso expográfico contemplará experiências imersivas e práticas: o Desafio do Cubo Mágico, a Garra Robótica, a Missão Robô Programável e o Protoboard Gigante Interativo, estimulando a lógica, a criatividade, o pensamento computacional e a compreensão dos fundamentos da robótica e da eletrônica. Complementam o espaço os Painéis Expográficos, que apresentam uma linha do tempo da Revolução Industrial à Indústria 4.0, contextualizando os conteúdos e promovendo leitura crítica sobre o papel da tecnologia na sociedade.A exposição será realizada no Museu Memórias Vivas ao final do ciclo formativo de 2027, com duração estimada de três meses consecutivos.Curso / Oficina / Capacitação (Produto)- Cursos de Robótica - Proposta Pedagógica A proposta pedagógica integra os princípios da Cultura Maker, da Aprendizagem Criativa (Mitchell Resnick) e da Aprendizagem Baseada em Projetos, articulando-se com a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática). Essa combinação de metodologias promove a união entre as ciências exatas, as artes e o desenvolvimento da criatividade, favorecendo a resolução de problemas reais das comunidades.O principal objetivo é proporcionar aos estudantes o contato com novas tecnologias, estimulando tanto o desenvolvimento de habilidades técnicas quanto competências socioemocionais, em diálogo com a cultura e a história local. A proposta busca ainda fortalecer o protagonismo estudantil, incentivando a criação de soluções inovadoras para desafios do cotidiano, por meio da conexão entre as tecnologias do passado, do presente e do futuro.

Objetivo GeralGarantir a manutenção das atividades de arte-educação do Museu Memórias Vivas, promovendo formação cultural, histórica e tecnológica para crianças e jovens de Belo Jardim e cidades próximas, por meio de visitas mediadas gratuitas ao espaço e da oferta de cursos de formação tecnológica, pelo período de dois anos. Objetivos Específicos Alcançar 4.000 pessoas através das visitas guiadas, adaptadas às diferentes faixas etárias, que despertem o interesse e a curiosidade das crianças e jovens pela história da antiga Fábrica Mariola e do Instituto Conceição Moura, e suas relevâncias para Belo Jardim, pelo período de 18 meses. Criação de uma exposição interativa de acesso público e gratuito, com duração de três meses, integrando arte, tecnologia e história local, a fim de estimular reflexões sobre as relações humanas com os avanços tecnológicos e ampliar o conhecimento dos visitantes sobre esse processo. Realizar 8 cursos de formação tecnológica, com carga horária de 20 horas cada, distribuídos em 30 turmas ao longo de 20 meses, beneficiando aproximadamente 600 jovens entre 13 e 24 anos, promovendo o acesso à cultura científica e tecnológica.

O Instituto Conceição Moura, estabelecido desde 2014, desempenha um papel significativo na cidade de Belo Jardim, localizada no Agreste de Pernambuco, promovendo uma variedade de atividades artísticas, educativas e sociais abrangendo a comunidade local e cidades próximas. No ano de 2024, foram beneficiadas mais de 32.000 pessoas através de suas iniciativas. Essas ações abrangem 4 áreas, são elas: formação de jovens, primeira infância, educação de qualidade e arte e cultura. Foi identificado na região a ausência de um museu que proporcione oportunidades educativas e culturais de resgate da história da cidade, sendo de suma importância para a formação cidadã principalmente de crianças e jovens do munícipio de Belo Jardim. Em resposta a essa necessidade, o Instituto Conceição Moura, inaugura em 2023 o Museu "Memórias Vivas", um espaço dedicado à preservação e divulgação da rica herança cultural e histórica da cidade de Belo Jardim, instalado na antiga Fabrica Mariola que hoje é um equipamento cultural que contempla as instalações do Museu "Memórias Vivas" e do Instituto Conceição Moura. No Museu Mémorias Vivas, os visitantes podem encontrar uma variedade de maquinários expostos originais da época da fábrica, que despertam interesse e curiosidade sobre a história local desse antigo patrimônio de Belo Jardim. A Lei de Incentivo à Cultura desempenha um papel fundamental na realização deste projeto do museu, pois, considerando o contexto social apresentado, expandir nossas ações torna-se de extrema importância para impactar positivamente um número maior de pessoas. Nosso objetivo é disponibilizar visitas guiadas ao museu para um maior número de crianças e jovens, especialmente da rede pública de ensino. Com a execução do projeto será possível manter as atividades gratuitas de visita mediada pelo período de 20 meses, criar e garantir, por três meses, uma exposição interativa que integra arte, tecnologia e história local, estimulando reflexões sobre as relações humanas com os avanços tecnológicos e ampliando o conhecimento dos visitantes sobre esse processo. Para além das exposições, os visitantes também poderão inscrever-se em cursos gratuitos oferecidos pelo museu, organizados de acordo com as faixas etárias. Esses cursos são especialmente concebidos para dialogar com os conteúdos e temáticas apresentadas na exposição, fortalecendo o vínculo entre educação, arte e tecnologia, e promovendo experiências de aprendizagem mais significativas. O projeto também prevê a criação de audiodescrições das peças expostas no museu, bem como a disponibilização de intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais) durante as visitações e cursos. Essas ações têm como objetivo tornar o Museu Memórias Vivas um espaço mais acessível e inclusivo, garantindo que pessoas com deficiência visual ou auditiva possam usufruir plenamente das experiências educativas e culturais oferecidas. O projeto do Museu "Memórias Vivas" ao resgatar e apresentar a história da antiga Fábrica Mariola e a evolução do Instituto Conceição Moura, destacando o impacto na cidade de Belo Jardim, se enquadrar principalmente no inciso III, do Art. 1º da Lei 8.313/91, que está contribuindo diretamente para: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; Além disso, o projeto do Museu "Memórias Vivas" também pode se alinhar aos objetivos estabelecidos no Art. 3º da Lei 8.313/91. Alguns desses objetivos incluem: I - Incentivo à formação artística e cultural (Alínea, d) II - Fomento à produção cultural e artística (Alínea, c) III - Preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico (Alínea a;b;c) O museu "memórias vivas" desempenha um papel crucial na promoção dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Dentro da ODS 4 - Educação de Qualidade, o museu oferece uma variedade de oportunidades de aprendizado, tanto formal quanto informal, para pessoas de todas as idades e realizará parcerias com a rede pública de ensino local para uma grade de visitações junto aos estudantes da rede municipal e estadual. Com os trabalhos de arte-educação através das visitas mediadas, acesso a exposição interativa e desdobramentos que podem ser feitos em sala de aula após a visitação, será possível também contribuir para o alcance da ODS 10 - Redução das Desigualdades, pelo senso crítico e acesso a bens culturais de qualidade que serão oferecidos através da execução do projeto. O museu "Memórias Vivas" desempenha um papel essencial como detentor e contador de histórias, preservando a herança cultural e histórica da antiga Fábrica Mariola, e o Instituto Conceição Moura. Além de oferecer oportunidades educativas e culturais para todas as idades, o museu promove a inclusão, a diversidade e a igualdade de acesso à cultura. Ao proporcionar experiências enriquecedoras e estimulantes, o Museu não apenas fortalece o vínculo entre as gerações, mas também contribui para o desenvolvimento sustentável da comunidade, inspirando o aprendizado, a reflexão e o apreço pelo nosso patrimônio cultural comum.

- SOBRE O TEMPO DE DURAÇÃO DA EXPOSIÇÃO: Diante dá proposta apresentada pelo curador responsável, a exposição interativa dentro do Museu "Memórias Vivas", terá duração de três meses de execução, em virtude da construção do material que será exposto e da necessidade de manutenção e adequações após esse período.

Roteiro da visita guiada do Museu Memórias Vivas Bem-vindo ao Museu Memórias Vivas, dedicado à história da Fábrica Mariola e do Instituto Conceição Moura. O espaço preserva a trajetória da antiga fábrica, desde o quintal do casal Jorge Aleixo e Quitéria Batista até tornar-se um marco industrial em Belo Jardim.Entre 1915 e 1925, Quitéria produzia doces Mariola vendidos em festas religiosas. Com o apoio do marido, iniciou uma pequena produção artesanal com tachos e forno a lenha, usando frutas locais como goiaba, banana e caju. O sucesso crescente levou, entre 1925 e 1940, à construção de um prédio próprio que hoje é conhecido como Antiga Fábrica Mariola e à entrada de novos sócios, José de Souza Cavalcante e Pedro Moura. O sobrinho do casal, Edson Moura, formado em Química Industrial, também atuou na empresa até 1957, quando fundou a Baterias Moura com sua esposa, Conceição Moura.A falência da Mariola em 1969 marcou o fim de uma era, mas o casal Edson e Conceição transformou o antigo prédio, em 1971, em um centro cultural com cinema, teatro e escola — símbolo de compromisso social.Na área do maquinário, preservam-se caldeiras, tachos e trilhos que recordam o processo produtivo e o papel histórico da fábrica.O roteiro segue para o Instituto Conceição Moura, fundado em 2014 pelas netas de Conceição, com foco em quatro áreas: Formação de Jovens, Primeira Infância, Arte e Cultura, e Educação de Qualidade. O Instituto busca desenvolver crianças e jovens como agentes de transformação, oferecendo espaços gratuitos de aprendizado e convivência.Entre os ambientes visitados estão:- Salas de aula adaptáveis para projetos e atividades comunitárias;- Mídioteca, espaço de estudo com computadores para pesquisa;- Lab Maker, dedicado à robótica e tecnologias como impressoras 3D e cortadoras a laser;- Sala multiuso, para eventos e projetos institucionais;- Anfiteatro, palco de apresentações culturais dos cursos de teatro e música;- Salão de exposições, (Exposição Interativa);- Biblioteca, com amplo acervo acessível ao público. Exposição Interativa – Indústria 4.0: Do Passado ao Futuro1. Descrição GeralA Exposição Interativa Indústria 4.0: Do Passado ao Futuro propõe um percurso educativo, cultural e tecnológico que conecta a história das Revoluções Industriais aos avanços da Indústria 4.0, promovendo o diálogo entre memória, inovação e futuro.A mostra será instalada no Museu Memórias Vivas, em Belo Jardim (PE), e terá caráter lúdico, acessível e formativo, integrando conteúdos de ciência, tecnologia e educação. A exposição será composta por módulos interativos, painéis expográficos e dispositivos de experimentação digital que convidam o público a participar ativamente das experiências, estimulando o pensamento computacional, a criatividade e a reflexão sobre o impacto da tecnologia na vida cotidiana.2. Objetivos Específicos- Promover a popularização da ciência e da tecnologia por meio de experiências culturais.- Relacionar conteúdos históricos da Revolução Industrial com o contexto contemporâneo da Indústria 4.0.- Incentivar o protagonismo juvenil e a aprendizagem criativa a partir da robótica educacional.- Integrar arte, ciência e educação, ampliando o repertório cultural e tecnológico dos visitantes.- Valorizar o Museu Memórias Vivas como espaço de inovação, memória e formação cidadã.3. Estrutura e Conteúdos InterativosDesafio do Cubo Mágico- Competição entre humano e máquina na resolução automatizada do cubo mágico, programada via tablet educacional.- Equipamentos: Raspberry Pi 4, motores de passo, sensores, peças 3D e drivers eletrônicos.- Objetivo: Desenvolver raciocínio lógico e programação aplicada.Garra Robótica- Braço robótico articulado com controle por tablet ou joystick.- Pegue e Entregue: movimentação de peças.- Sequência Programada: otimização de trajetórias.Objetivo: Explorar princípios de automação e controle.Missão Robô Programável- Tapete interativo com mapa da cidade de Belo Jardim.- Temática: “Belo Jardim Inteligente”.- Missões: coleta seletiva, transporte, energia, desbloqueio de rotas.- Objetivo: Aplicar conceitos de robótica e cidadania digital.Protoboard Gigante Interativa- Painel ampliado de protoboard com conectores tipo banana para montagem de circuitos básicos (LED, buzzer, ventilação, semáforo).- Objetivo: Compreensão visual e colaborativa dos fundamentos da eletrônica.4. Painéis Expográficos- Painel Cronológico: linha do tempo da Revolução Industrial à Indústria 4.0.- Painel das Experiências: estrutura em formato de cruz com explicação das quatro experiências interativas.- Painéis de Introdução e Conclusão: contextualização conceitual e ficha técnica.Curso / Oficina / Capacitação (Cursos de Robótica)1. CURSO DE INTRODUÇÃO AOS MICROCONTROLADORESAula 1- Introdução ao microcontrolador; Aula 2- Controle e uso de sinais digitais; Aula 3- Controle e uso de sinais analógicos; Aula 4- Controle e uso de sinais PWM; Aula 5- Controle e uso de sensores com microcontroladores; Aula 6- Acionamento de dispositivos com relés e controle de atuadores do tipo servomotor; Aula 7- Revisão dos conceitos e introdução à elaboração de projetos baseados em solução de problemas; Aula 8- Seleção de problema e desenvolvimento de protótipos; Aula 9- Teste de protótipos e ajustes finais; Aula 10- Apresentação de protótipo de defesa de pitch.2. METODOLOGIA DO CURSO DE ELETRÔNICA BÁSICA APLICADA Aula 1- Introdução aos princípios da eletricidade em circuitos eletrônicos e conceitos básicos sobre materiais condutores; Aula 2- Uso de multímetro aplicado à circuitos eletrônicos, tipos de associação de resistores e uso aplicado de potenciômetros; Aula 3- Conceitos básicos e uso aplicado de diodos e capacitores e leitura de datasheet; Aula 4- Conceitos básicos e uso aplicado de resistores dependentes de luz (LDR) e transistores; Aula 5- Conceitos básicos e uso aplicado de relés; Aula 6- Conceitos básicos e uso aplicado de circuitos integrados (CI); Aula 7- Revisão dos conceitos e introdução à elaboração de projetos baseados em solução de problemas; Aula 8- Seleção de problema e desenvolvimento de protótipos; Aula 9- Teste de protótipos e ajustes finais; Aula 10- Apresentação de protótipo de defesa de pitch.3. METODOLOGIA DO CURSO DE INTRODUÇÃO À FABRICAÇÃO DIGITALAula 1- Introdução a formas de desenho e o CAD; Aula 2- Introdução ao uso de softwares gráficos para vetorização de imagens para corte a laser; Aula 3- Conceitos básicos de configuração de arquivos em software de preparação e controle de máquinas para corte a laser; Aula 4- Conceitos básicos e introdução à modelagem 3D; Aula 5- Obtenção de modelos 3D: repositórios de modelos e prática em software de modelagem e sites geradores de modelos; Aula 6- Tipos de tecnologia de impressão 3D e preparação de modelos para impressão em softwares de fatiamento; Aula 7- Revisão dos conceitos e introdução à elaboração de projetos baseados em solução de problemas; Aula 8- Seleção de problema e desenvolvimento de protótipos; Aula 9- Teste de protótipos e ajustes finais; Aula 10- Apresentação de protótipo de defesa de pitch.4. METODOLOGIA DO CURSO DE INTRODUÇÃO À ROBÓTICA Aula 1- Conceitos básicos de circuitos elétricos e elementos de eletrônica; Aula 2- Conceitos básicos sobre uso aplicado de sensores; Aula 3- Revisão de conceitos e práticas de eletrônica; Aula 4- Conceitos básicos de lógica de programação; Aula 5- Introdução à programação Low Code (blocos) aplicada a microcontroladores; Aula 6- Conceitos aplicados de uso de portas digitais PWM e analógicas em microcontroladores; Aula 7- conceitos básicos aplicados de uso de sensores em microcontroladores; Aula 8- introdução ao desenvolvimento de projeto robótico para resolução de desafios; Aula 9- desenvolvimento e teste de protótipos de projetos robóticos; Aula 10- ajustes finais e aplicação de projetos. apresentação de protótipo de defesa de pitch.

O Museu Memórias Vivas se destaca pela preocupação em promover a acessibilidade para pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida. A estrutura do museu dispõe de espaços cuidadosamente projetados para garantir a inclusão, incluindo banheiros adaptados, rampas de acesso e sinalização adequada e miniaturas em 3D da peças do Museu "Mémorias Vivas". Para além dos recursos acessíveis já disponíveis no espaço, a execução deste projeto conseguirá garantir a presença de Intérprete de Libras que traduzirá as informações e conteúdos disponíveis no museu para a Língua Brasileira de Sinais, permitindo que visitantes com deficiência auditiva tenham acesso completo às exposições e atividades oferecidas. Teremos monitores dedicados a acompanhar e orientar quando necessários ou solicitados, para pessoas com deficiência ou transtornos mentais. PRODUTO: VISITAÇÃO GUIADA - MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE FÍSICA Rampas de acesso, portas largas, sinalização e banheiros adaptados. não vai colocar a plataforma elevatória? - MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO Intérpretes de Libras, Roteiro acessível e Tradução.Coloca tb vídeos com audiodescrição e outras medidas que a gente já implantou? Monitores para mediar situações que demandem apoio, quando necessários ou solicitados, para pessoas com deficiência ou transtornos mentais. PRODUTO: EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA - MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE FÍSICA Rampas de acesso, portas largas, sinalização e banheiros adaptados. - MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: Objetos do Museu em miniatura, Placas em Braille, Legendas e descrições, Áudio descrição e janela de libras. Monitores para mediar situações que demandem apoio, quando necessários ou solicitados, para pessoas com deficiência ou transtornos mentais.

Para democratizar o acesso o Museu "Memórias Vivas", é essencial adotar uma abordagem inclusiva e diversificada, garantindo que a cultura e a história estejam ao alcance de todos, para tal, o acesso as dependências do Museu, visita mediada e exposição interativa sera feita de forma gratuita para a comunidade. Conforme o disposto no Art. 49 da Instrução Normativa nº 23/2025, as propostas culturais que envolvem atividades de comercialização devem apresentar ações formativas culturais obrigatórias, voltadas à democratização do acesso à cultura.No caso do projeto “Museu Memórias Vivas”, estão previstas ações educativas e formativas gratuitas, como visitas mediadas, cursos e oficinas gratuitas realizadas nos espaços integrantes do Museu e do Instituto Conceição Moura.Tais ações se enquadram no inciso II do Art. 49 da referida Instrução Normativa (“oferecer ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas”) e atendem plenamente à função social prevista na legislação.Assim, conforme o § 3º do Art. 49, o projeto encontra-se isento de apresentar contrapartida social adicional, uma vez que já contempla ações formativas e educativas gratuitas que garantem a democratização do acesso à cultura.

Insituto Conceição Moura - (Supervisão Geral do Projeto) - O Instituto conta com um complexo cultural no centro da cidade de Belo Jardim, constituido de uma praça para a comunidade, um Cineteatro, Escola de Artes, salas para formação, espaços de estudos, áreas de lazer e demais espaços artísticos e educativos. Sendo assim, além do suporte com a equipe administrativa também disponibilizará de todos esses espaços e demais especificidades técnicas para condução e realização do projeto. Para além destas questões o instituto será responsável pela função de surpevisão do projeto com recursos próprios, sem custo para o projeto. Antonio Henrique da Silva Dias (Coordenador), Assistente de Projetos Sociais do Instituto Conceição Moura. Formado em Pedagogia, com especialização em Políticas Públicas e Projetos Sociais, com especialização na área de gestão e coordenação escolar. (A atuação da profissional na execução do projeto será custeada pela empresa proponente não tendo custos ao projeto)Leandro de Almeida Neves Nepomuceno Agra (Consultor), doutor em biologia microbiana UnB, Consultor de Projetos Sociais em Robótica no Instituto Conceição Moura. (A atuação da profissional na execução do projeto será custeada pela empresa proponente não tendo custos ao projeto) Mariana Ferreira da Silva Morais (Supervisora), mestra em Educação pela UFPE, Supervisora de Projetos Sociais no Instituto Conceição Moura e Docente na Faculdade do Belo Jardim- FBJ. (A atuação da profissional na execução do projeto será custeada pela empresa proponente não tendo custos ao projeto)Maria Eduarda Gomes dos Santos (Analista de Compras PL) - Formada em Administração, pós-graduanda em Gestão da Qualidade e com curso em Gestão de Projetos Culturais. Possui sólida experiência na gestão de processos, planejamento e execução de projetos, incluindo compras estratégicas, manutenção predial e gestão de terceiros. Domina ferramentas como SAP, Power BI e Excel avançado, garantindo controle eficiente de recursos, análise de desempenho e KPIs. (serviço pago pela empresa proponente, não tendo custos ao projeto). Beatriz Leal de Araújo (MONITORA DO MUSEU "MEMÓRIAS VIVAS") – É monitora no Museu da Fábrica Mariola, onde atua conduzindo visitações guiadas e compartilhando a história do espaço. Graduando em Pedagogia, tendo concluído um curso Técnico em administração, e cursos básicos em outras áreas de TI, línguas e atendimento ao público algo que agrega sua abordagem ao lidar com diferentes públicos e contextos.Jacksyanne Manuela Monteiro Santos (MONITORA DO MUSEU "MEMÓRIAS VIVAS") - Produção e Intérprete-Criadora do Interior Coletivo; Formada pelo ACUPE- Formação do Intérprete Pesquisador em Danças; Estudante de Fisioterapia; Ligante do Diretório Científico e Eventos da LADAN- Liga Acadêmica de Dança Terapia; Preparadora corporal e batuqueira do Grupo Cultural Boi da Gente; Monitora de Engajamento Social do Instituto Conceição Moura.Clara Amanda Manso da Silva (MONITORA DO MUSEU "MEMÓRIAS VIVAS") – É monitora no Museu Memórias Vivas da Fábrica Mariola, onde conduz visitas guiadas e contribui para a preservação e valorização da história local. Formada como Técnica em Informática pelo Instituto Federal de Pernambuco – Campus Belo Jardim, possui experiência como Jovem Aprendiz na Baterias Moura, atuando como Auxiliar de Produção. Desenvolveu competências em comunicação, mediação cultural, organização e uso de tecnologias em atividades educativas Thalita Pereira Rodrigues (MONITORA DE ROBÓTICA "TERRITÓRIO DO FAZER") Oferece suporte técnico aos projetos e ministra aulas de eletrônica, aplicando na prática os conhecimentos adquiridos na graduação em Engenharia de Controle e Automação. Já participou de diversos projetos na área e atualmente desenvolve estudos sobre eletrônica industrial e controladores lógicos programáveis. Atua também em oficinas de robótica educacional para jovens e integra o projeto de extensão Meninas na Ciência, incentivando a participação feminina nas Engenharias e na Robótica, com apoio do Instituto e do Laboratório Maker.Maria Fernanda Dos Santos Silva (MONITORA DE ROBÓTICA "TERRITÓRIO DO FAZER") - É monitora na área de robótica, onde atua ministrando aulas e oficinas, fazendo o preparo de materiais para práticas em sala, oficinas e projetos. Graduanda em Engenharia de Controle e Automação, tendo concluído um curso Técnico de Informática para Internet, e cursos básicos na área de robótica e de conhecimento Maker, onde agregam para o seu conhecimento em sala. Emilly Audryn da Silva Leite (MONITORA DE ROBÓTICA "TERRITÓRIO DO FAZER") – Monitora na área de robótica, ministrando aulas e oficinas práticas e criativas, além de colaborar na preparação de materiais e organização de atividades no “Território do Fazer”. Graduanda em Engenharia Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco – Unidade Acadêmica de Belo Jardim, possui cursos em eletrônica, Arduino, robótica educacional e conhecimento maker, fortalecendo suas habilidades técnicas e pedagógicas. Foi Jovem Aprendiz no Sindicato dos Servidores Públicos da Educação do Ceará (APEOC), atuando como Auxiliar Administrativo, experiência que desenvolveu competências em gestão, organização e atendimento.Lays Vitória da Silva Santos (MONITORA DE ROBÓTICA "TERRITÓRIO DO FAZER") - Monitora na área de robótica, onde atua ministrando aulas e oficinas, fazendo o preparo de materiais para práticas em sala, oficinas e projetos que são desenvolvidos no laboratório maker. Graduanda em Engenharia de Controle e Automação, onde seu conhecimento iniciou-se a partir de incentivos do próprio Instituto Conceição Moura, assim melhorando sua capacidade de comunicação com outras pessoas, que agregam hoje na sua desenvoltura em sala de aula, e proporcionam experiências enriquecedoras de poder ensinar para jovens e crianças.Pedro Victor da Silva Pereira (MONITOR DE ROBÓTICA "TERRITÓRIO DO FAZER") - Graduando em Engenharia de Software pelo Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) – Campus Belo Jardim, Pedro Victor atua como monitor na área de robótica no Território do Fazer, ministrando aulas, apoiando oficinas e desenvolvendo projetos relacionados à tecnologia e inovação. Possui experiência com programação de sistemas embarcados, automação, inteligência artificial e robótica educacional. Participou de campeonatos de robótica e desenvolveu projetos no Laboratório Maker envolvendo integração entre hardware e software, utilizando sensores, atuadores e microcontroladores como Raspberry Pi e ESP32.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.