Mutirão das Árvores: Territórios Sustentáveis e Culturais

A proposta consiste na realização de uma feira literária com programação diversificada, envolvendo atividades externas em escolas públicas, incluindo seminários, ações educativas, exposições, apresentações artísticas e distribuição gratuita de livros. Essas ações visam promover a troca de experiências entre comunidades, fortalecer práticas pedagógicas inovadoras relacionadas ao meio ambiente e sustentabilidade, e envolver a sociedade civil na valorização da cultura, arte e educação.

PRODUTO: Livro/Livro de Valor Humanístico LivroSinopse: O livro “Mutirão das Árvores: Queremos Sombra e Água Fresca” é de autoria de Cláudio Moura Castro e tem como objetivo promover a conscientização ambiental sobre a preservação das áreas verdes. O livro é de valor humanístico e busca fortalecer a relação entre cultura, território e meio ambiente, incentivando práticas sustentáveis.Especificações Técnicas: Formato 15,7 x 23 cm, brochura, 240 páginas. A capa é impressa em papel supremo 250g colorido.Serão adquiridos e distribuídos 3.000 exemplaresRevista em QuadrinhosSinopse: A Revista em Quadrinhos “A Linguagem das Árvores” utiliza a linguagem visual e narrativa para ampliar o acesso à informação, sensibilizar o público infanto-juvenil e incentivar práticas culturais que fortaleçam os saberes locais, o pertencimento comunitário e a conscientização sobre a preservação e restauração ambiental em um contexto de crise climática.Especificações Técnicas: 56 páginas de história, impressas em papel de alta alvura 90g, todo colorido. O formato fechado é de 17x26cm, com capa impressa em papel supremo 250g colorido. O papel terá selo de certificação florestal FSC.Serão adquiridos e distribuídos 3.000 exemplares.AlmanaqueSinopse: O Almanaque “Mutirão das Árvores” é uma publicação educativa com 32 páginas de conteúdo e atividades lúdicas ilustradas, abordando os principais temas ambientais. A proposta busca ampliar o acesso à informação de forma acessível e engajadora.Especificações Técnicas: 32 páginas de conteúdo e atividades lúdicas ilustradas, impresso em papel de alta alvura 90g, todo colorido, no formato fechado de 17x26cm. A capa será impressa em papel supremo 250g colorido e o papel terá selo de certificação florestal FSC.Serão adquiridos e distribuídos 3.000 exemplares.PRODUTO: Humanidades / Ações Educ-Cult/ evento literárioO seminário Literário Mutirão das Artes promove a troca de experiências entre educadores, estudantes, artistas e especialistas, com foco na integração entre práticas pedagógicas inovadoras, cultura e sustentabilidade. A programação inclui mesas-redondas, palestras e apresentações artísticas que abordam temas como preservação ambiental, pertencimento comunitário e arte-educação. Durante o evento, serão distribuídos exemplares do livro Mutirão das Árvores, da revista em quadrinhos A Linguagem das Árvores e do Almanaque Mutirão das Árvores, além de ser lançada a iniciativa do Prêmio Mutirão das Árvores: Territórios Sustentáveis e Culturais, que valoriza projetos escolares em categorias como "Expressão Cultural" e "Engajamento Comunitário" PRODUTO: Humanidades / Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento de pessoalO produto integra três frentes formativas e artísticas articuladas para escolas públicas, unindo ilustração, narrativa e teatro como dispositivos de aprendizagem, expressão juvenil e sensibilização ambiental.Oficina de Ilustração (10 turmas, 4h cada): inicia participantes nas técnicas básicas de desenho e narrativa visual, usando a HQ “A Linguagem das Árvores” como referência. Com metodologia ativa, os alunos criam histórias ilustradas sobre preservação, pertencimento e culturas locais. Ao final, realizam uma pequena mostra dos trabalhos. Materiais incluem kit de desenho, apostila e recursos visuais. Condução do autor da HQ e coordenação pedagógica.Oficina de Narrativas (10 turmas, 4h cada): desenvolve fundamentos de storytelling, estrutura de histórias e criação de personagens, com exercícios de escrita criativa e práticas simples de registro. Os produtos finais são contos ou histórias curtas que abordam meio ambiente e identidade cultural. Materiais: apostila, papel, lápis e equipamentos básicos. Mediação por especialista e coordenação pedagógica.Teatro – Adaptação da HQ (10 apresentações, 1h cada): montagem interativa inspirada em “A Linguagem das Árvores”, com cenografia portátil e dinâmicas de participação do público. A peça trata de preservação ambiental, convivência comunitária e protagonismo das juventudes, seguida de roda de conversa mediada pelo grupo teatral e coordenação pedagógica.Resultados esperados: ampliação do repertório artístico-cultural; fortalecimento de competências criativas e comunicacionais; produção autoral dos estudantes; formação de público para as artes; e engajamento socioambiental no contexto escolar, conectando arte, educação e território.PRODUTO: Humanidades / Ações Educ-Cult/ Festival literárioO Festival Literário propõe uma vivência que integra educação, cultura e meio ambiente em um evento que estimula o intercâmbio entre estudantes, educadores e artistas, promovendo o livro e a leitura como ferramentas de transformação social. A programação contempla apresentações artísticas, como performances teatrais, musicais, além de exposição fotográfica e ilustrações baseadas em projetos culturais desenvolvidos nas escolas com os materiais do projeto, como o livro, a revista em quadrinhos e o almanaque Mutirão das Árvores. Também estão previstos encontros com autores, rodas de conversa e oficinas temáticas, fortalecendo o vínculo com a leitura, a escuta ativa e a valorização de práticas sustentáveis por meio da arte.

Objetivo Geral:A Fundação Pitágoras busca promover o fortalecimento e a conscientização socioambiental, a valorização cultural e o engajamento comunitário por meio de ações educativas, artísticas e interativas realizadas prioritariamente em escolas públicas. Por meio da disseminação de livro, quadrinhos e almanaque como ferramentas pedagógicas, o projeto busca fortalecer a relação entre cultura, território e meio ambiente, ampliando o acesso à leitura, incentivando práticas sustentáveis e fomentando a criatividade e o protagonismo de jovens e comunidades em situações de vulnerabilidade. Além disso, a proposta dialoga com a Política Nacional de Cultura e está em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030, especialmente os ODS 4 (Educação de Qualidade), ODS 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis) e ODS 13 (Ação Contra a Mudança Global do Clima), ao promover educação ambiental, engajamento comunitário e acesso à cultura em territórios em situação de vulnerabilidade.Entre os destaques estão o livro Mutirão das Árvores, a Revista em Quadrinhos A Linguagem das Árvores e o Almanaque Mutirão das Árvores, que reúnem um conjunto de linguagens e narrativas que corroboram para a implementação de ações que valorizam práticas culturais e ambientais, conectando educadores, estudantes e comunidades à preservação do meio ambiente e aos saberes territoriais. Nesse contexto, as atividades culturais previstas no projeto ampliam o impacto educacional e cultural, criando oportunidades para fortalecer a relação entre cultura, educação e meio ambiente. Dessa forma, esta proposta se apresenta como um convite à transformação social, promovendo reflexões sobre sustentabilidade, criatividade e pertencimento. Por meio da valorização da cultura e da educação, busca-se formar cidadãos conscientes e engajados, capazes de reconhecer seu papel na construção de um futuro mais inclusivo e sustentável.Objetivos Específicos:PRODUTO: Humanidades / Ações Educ-Cult/ Festival Literário Realizar um festival literário que promova a troca de experiências entre educadores, gestores, estudantes, artistas e organizações sociais e culturais, com o objetivo de integrar práticas pedagógicas inovadoras relacionadas ao meio ambiente e sustentabilidade, fortalecendo redes de colaboração e ampliando o impacto das ações educativas no território. O Festival contará com a seguinte programação: Realizar 01 palestra com especialista em educação/cultura/arte, abordando temas como arte-educação, sustentabilidade e pertencimento comunitário.Realizar 1 encontro com o autor. Trata-se de palestra com autores de livros com duração de 1 hora.Realizar 01 mesa redonda com 02 especialistas em educação/cultura/arte, abordando temas como arte-educação, sustentabilidade e pertencimento comunitário.Reconhecer 12 educadores/estudantes/escolas que apresentarem boas práticas pedagógicas que integrem arte, cultura e natureza, nas categorias "Cuidado com o Território", "Expressão Cultural" e "Engajamento Comunitário".Realizar 01 exposição com 40 fotografias e ilustrações selecionadas sobre o tema "Mutirão das Árvores: Territórios Sustentáveis e Culturais". Sociedade civil será convidada a participar.Realizar 01 apresentação teatral adaptada da revista em quadrinhos "A Linguagem das Árvores".Realizar 01 apresentação musical.Adquirir e distribuir 9.000 livros de diferentes linguagens, como, quadrinhos e outros, de forma gratuita, durante as atividades da Feira de Livros, com ênfase na distribuição em escolas públicas. Realizar o lançamento do livro Mutirão das Árvores: Queremos Sombra e Água Fresca, de Cláudio de Moura Castro, da revista em quadrinhos A Linguagem das Árvores e do Almanaque Mutirão das Árvores, promovendo sua divulgação e engajamento do público por meio de atividades interativas, como palestras, rodas de conversa e sessões de autógrafos.Realizar dez mediações de leitura utilizando o livro, a revista em quadrinhos e o almanaque, estimulando a interação, a reflexão sobre o conteúdo e o incentivo à leitura de forma lúdica e acessível, promovendo, posteriormente, ações de plantio de árvores com base no conhecimento adquirido.Realizar 10 apresentações da peça teatral A Linguagem das Árvores, com 1h de duração, em 10 escolas públicas, impactando um público de aproximadamente 400 alunos e professores por apresentação. A peça será adaptada da revista em quadrinhos homônima e utilizará elementos de movimento corporal e narrativa ambiental.Distribuir livros de diferentes linguagens, como quadrinhos e outros, de forma gratuita, durante as atividades do "Festival Mutirão das Árvores: Territórios Sustentáveis e culturais", para alunos de escolas públicas. Oferecer 10 oficinas de formação audiovisual, para 10 turmas diferentes em escolas públicas com carga horária de 4h. A atividade capacitará os participantes na produção de conteúdos audiovisuais com foco em narrativas ambientais.PRODUTO: Humanidades / Ações Educ-Cult/ SeminárioSeminário Mutirão das ÁrvoresRealizar um seminário para promover a troca de experiências entre educadores, gestores, estudantes, artistas e organizações sociais e culturais, com o objetivo de integrar práticas pedagógicas inovadoras relacionadas ao meio ambiente e sustentabilidade, fortalecer redes de colaboração e ampliar o impacto das ações educativas na região, com a seguinte programação:Realizar 01 mesa redonda com 02 especialistas que irão refletir sobre o papel da arte e da literatura na formação de jovens para a promoção de um meio ambiente equilibrado e sustentável.Realizar 01 palestra com especialista em educação/cultura/arte, abordando temas como arte-educação, sustentabilidade e pertencimento comunitário.Realizar 01 apresentação musical durante o seminário.Distribuir 1.000 exemplares do livro o Mutirão das Árvores, 1000 exemplares da revista em quadrinhos A Linguagem das Árvores e 1000 exemplares do Almanaque Mutirão das Árvores.

O projeto da Fundação Pitágoras está alinhado aos objetivos do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), conforme previsto nos artigos 1º e 3º da Lei nº 8.313/91. O projeto busca promover o fortalecimento da educação e da cultura, com foco em escolas públicas , por meio de ações que integram leitura, arte e práticas pedagógicas inovadoras. A proposta visa a conscientização socioambiental, a valorização cultural e o engajamento comunitário, atuando prioritariamente em escolas públicas.O projeto se enquadra nos seguintes incisos do artigo 1º do Pronac:Inciso I: "Facilitar o acesso à cultura e aos direitos culturais". A iniciativa promove a doação de 3.000 exemplares de livros e revistas em quadrinhos, um evento literário e diversas atividades de capacitação e apresentações teatrais em escolas públicas, visando democratizar o acesso à cultura e à leitura.Inciso VIII: "Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores de conhecimento e memória". O projeto busca fortalecer a relação entre cultura, território e meio ambiente, ampliando o acesso à leitura, incentivando práticas sustentáveis e fomentando a criatividade e o protagonismo de jovens e comunidades em situações de vulnerabilidade.Inciso IX: "Priorizar o produto cultural brasileiro". A aquisição de Livros de revistas em quadrinhos "A Linguagem das Árvores" são exemplos de produtos culturais brasileiros que valorizam práticas culturais e ambientais, conectando educadores, estudantes e comunidades à preservação do meio ambiente e aos saberes territoriais.Além disso, o projeto da Fundação Pitágoras atende aos seguintes objetivos do artigo 3º do Pronac:Inciso I, alínea "d": "Estímulo à participação de artistas locais em projetos de desenvolvimento artístico e cultural de alunos em instituições públicas de educação básica, além de projetos sociais para inclusão de crianças e adolescentes". O projeto prevê a realização de oficinas de formação em audiovisual e ilustração e apresentações da peça teatral "A Linguagem das Árvores". As oficinas serão conduzidas pelo autor da revista em quadrinhos e almanaque, Alexandre Montandon, e/ou um artista convidado e arte-educador, e o elenco da peça será composto por atores com experiência em teatro educativo e interativo.Inciso II, alínea "b": "Edição de obras nas ciências humanas, letras e artes". O projeto contempla a aquisição e distribuição de 3.000 exemplares do livro "Mutirão das Árvores: Queremos Sombra e Água Fresca" e 3.000 exemplares da revista em quadrinhos "A Linguagem das Árvores".O projeto se apresenta como um convite à transformação social, promovendo reflexões sobre sustentabilidade, criatividade e pertencimento. Por meio da valorização da cultura e da educação, busca-se formar cidadãos conscientes e engajados, capazes de reconhecer seu papel na construção de um futuro mais inclusivo e sustentável. Todos os produtos e atividades serão disponibilizados de forma gratuita, garantindo a democratização do acesso.

PRODUTO: Humanidades / Ações Educ-Cult/ Festival LiterárioO Festival Literário propõe uma vivência que integra educação, cultura e meio ambiente em um evento que estimula o intercâmbio entre estudantes, educadores e artistas, promovendo o livro e a leitura como ferramentas de transformação social. A programação contempla apresentações artísticas, como performances teatrais, musicais, além de exposições fotográficas e ilustrações baseadas em projetos culturais desenvolvidos nas escolas com os materiais do projeto, como o livro, a revista em quadrinhos e o almanaque Mutirão das Árvores. Também estão previstos encontros com autores, rodas de conversa e oficinas temáticas, fortalecendo o vínculo com a leitura, a escuta ativa e a valorização de práticas sustentáveis por meio da arte.1.2.1 Curadoria dos Livros:Livro: O livro “Mutirão das Árvores: Queremos Sombra e Água Fresca” é de autoria de Cláudio Moura Castro e tem como objetivo promover a conscientização ambiental sobre a preservação das áreas verdes. O livro é de valor humanístico e busca fortalecer a relação entre cultura, território e meio ambiente, incentivando práticas sustentáveis.Revista em Quadrinhos: A Revista em Quadrinhos “A Linguagem das Árvores” utiliza a linguagem visual e narrativa para ampliar o acesso à informação, sensibilizar o público infanto-juvenil e incentivar práticas culturais que fortaleçam os saberes locais, o pertencimento comunitário e a conscientização sobre a preservação e restauração ambiental em um contexto de crise climática.Almanaque: Sinopse: O Almanaque “Mutirão das Árvores” é uma publicação educativa com 32 páginas de conteúdo e atividades lúdicas ilustradas, abordando os principais temas ambientais. A proposta busca ampliar o acesso à informação de forma acessível e engajadora.1.2.2 Projeto Pedagógico da Oficina de formação em IlustraçãoObjetivos Gerais:Desenvolver habilidades artísticas e criativas em jovens e educadores, utilizando a ilustração como ferramenta pedagógica e de sensibilização ambiental.Promover reflexões sobre a preservação ambiental e o pertencimento comunitário por meio da prática artística.Objetivos Específicos:Introduzir técnicas básicas de ilustração e desenho para públicos iniciantes.Estimular a criação de narrativas visuais que dialoguem com a preservação ambiental.Incentivar o uso da arte como veículo de expressão e conscientização sobre o papel das juventudes na mitigação das mudanças climáticas.Justificativa:A oficina de ilustração é uma atividade essencial para ampliar o repertório artístico e cultural de estudantes, especialmente em escolas públicas. A prática da ilustração com foco em meio ambiente promove o desenvolvimento do pensamento criativo, habilidades motoras e a sensibilização sobre questões ambientais e comunitárias. Em um contexto de crescente necessidade de conexão com o meio ambiente e com os territórios, a oficina fomenta a expressão artística como um meio de engajamento social e ambiental.Carga horária completa:4 horas por turma.10 turmas em escolas públicas, totalizando 40 horas de formação.Público-Alvo:Alunos do ensino fundamental e médio de escolas públicas;Professores e educadores.Metodologias de ensino:Exposição teórica introdutória sobre ilustração e narrativa visual.Práticas guiadas de desenhos e esboços, com foco em temas ambientais.Dinâmicas interativas para criação de histórias ilustradas.Mostra final dos trabalhos realizados pelos participantes.A metodologia proposta é ativa e participativa, combinando teoria e prática para garantir a assimilação dos conteúdos e o desenvolvimento das habilidades de forma lúdica e engajadora.Material didático a ser utilizado:Kits de desenho contendo: lápis grafite, lápis de cor, borracha, canetas nanquim e papel A3/A4.Revista em quadrinhos A linguagem das Árvores.Apostila com técnicas básicas de ilustração e exemplos de narrativas visuais.Recursos visuais e digitais, como projeções de exemplos de ilustração ambiental.Conteúdo a ser ministrado:Introdução à ilustração: conceitos, ferramentas e técnicas básicas.Criação de narrativas visuais: como construir histórias por meio de imagens.Aplicação prática: desenvolvimento de projetos ilustrados com temas ambientais, como preservação das florestas e convivência comunitária.Finalização e apresentação das ilustrações.Profissionais envolvidos:Autor da revista em quadrinhos A Linguagem das Árvores, responsável pela condução das oficinas e pela mentoria artística.Coordenador pedagógico para suporte aos participantes durante as atividades práticas.A metodologia pedagógica é baseada no "aprender fazendo" (learning by doing), onde os alunos são encorajados a produzir seus próprios conteúdos desde a concepção até a edição final, com o suporte de dispositivos acessíveis como celulares e tablets. 1.2.3. Projeto Pedagógico da Oficina de formação em audiovisualProjeto pedagógicoObjetivos Gerais:Capacitar os participantes na criação de narrativas e desenvolvimento de personagens, com foco em histórias que reflitam a diversidade cultural e as questões ambientais locais. Estimular a criatividade e expressão pessoal através da escrita e da construção de narrativas envolventes. Objetivos Específicos:Introduzir fundamentos da narrativa, como a estrutura de histórias e desenvolvimento de personagens Ensinar técnicas de escrita narrativa e construção de diálogos. Incentivar a criação de narrativas que abordam temas ambientais e culturais locais relevantes para a comunidade.Justificativa:A narrativa é uma ferramenta poderosa para a expressão e a reflexão sobre questões sociais e ambientais. Ao capacitar estudantes em técnicas de escrita criativa e construção de personagens, buscamos estimular sua criatividade, ampliar suas possibilidades de expressão e engajamento, e fomentar a produção de conteúdos “offline” que promovam a conscientização ambiental e a valorização dos territórios onde vivem.Carga horária completa:4 horas por turma.10 turmas em escolas públicas, totalizando 40 horas de formação.Público-Alvo:Alunos do ensino fundamental e médio de escolas públicas;Professores e educadores das escolas participantes.Metodologias de ensino:Exposição teórica introdutória sobre a importância da narrativa e os elementos que compõem uma boa história.Oficinas práticas de escrita criativa, onde os participantes desenvolverão suas próprias narrativas. Dinâmicas em grupo para a construção de personagens, incluindo exercícios de improvisação e diálogos. Material didático a ser utilizado:Papel e lápis para anotações e exercícios de escrita.Microfones e tripés para gravação.Apostila com introdução à linguagem narrativa audiovisual.Conteúdo a ser ministrado:Fundamentos da narrativa: estrutura de histórias, início, meio e fim. Desenvolvimento de personagens: características e motivações. Técnicas de escrita criativa: como criar diálogos autênticos e envolventes. Produção final: elaboração de contos ou histórias curtas que abordam temas de preservação ambiental e identidade cultural. Profissionais envolvidos:Especialista em produção audiovisual com experiência em escrita e ilustração.Coordenação pedagógica para acompanhamento dos objetivos de aprendizagem e suporte nas aulas.

PRODUTO: Humanidades / Ações Educ-Cult/ evento literário MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: O evento será realizado em local com acessibilidade garantida, incluindo rampas, elevadores, banheiros adaptados e circulação livre para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Serão disponibilizados materiais de apoio em braile e com fontes ampliadas, além de audiodescrição para os conteúdos das apresentações artísticas, painéis, exposições e palestras. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: O evento contará com intérpretes de Libras em todas as palestras, mesas-redondas e apresentações artísticas. Materiais complementares, como transcrições das falas e legendas nos conteúdos audiovisuais, também serão oferecidos. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: As atividades serão adaptadas para atender ao público com deficiência intelectual, utilizando linguagem simplificada, materiais visuais de apoio e dinâmicas interativas que favoreçam a compreensão e o engajamento.PRODUTO: Humanidades / SeminárioMEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: O evento será realizado em local com acessibilidade garantida, incluindo rampas, elevadores, banheiros adaptados e circulação livre para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Serão disponibilizados materiais de apoio em braile e com fontes ampliadas, além de audiodescrição para os conteúdos das apresentações artísticas, painéis, exposições e palestras.MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: O evento contará com intérpretes de Libras em todas as palestras, mesas-redondas e apresentações artísticas. Materiais complementares, como transcrições das falas e legendas nos conteúdos audiovisuais, também serão oferecidos. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: As atividades serão adaptadas para atender ao público com deficiência intelectual, utilizando linguagem simplificada, materiais visuais de apoio e dinâmicas interativas que favoreçam a compreensão e o engajamento.

Todos os produtos e atividades serão disponibilizados de forma gratuita, atendendo ao parágrafo primeiro do artigo 30 da IN 01/2024/MinC.Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de pelo menos uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:I - Doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento);

Diretoria Executiva - A Fundação Pitágoras será responsável direta pela execução de todas as etapas do projeto, incluindo a gestão técnica, financeira e administrativa, conforme as diretrizes da legislação vigente.Helena NeivaGraduada em Comunicação Social (UFMG), com pós-graduação em Gestão Escolar (Faculdade Pitágoras) e especialização no Desenvolvimento da Primeira Infância (Harvard University). é educadora responsável pelo desenvolvimento e implementação de projetos de alto impacto social, para pessoas com diferentes graus de vulnerabilidade, englobando programas para o desenvolvimento da primeira infância, a melhoria da aprendizagem dos alunos nas escolas públicas e a humanização do sistema prisional. Atualmente preside a Fundação Pitágoras, braço social da Cogna, uma das principais organizações educacionais do mundo, e lidera os movimentos Conspiração Mineira e Aliança Brasileira pela Educação. Também é CEO da Plantaforma do Campo, startup criada na Fazenda Alegria com foco em Educação para o Agro.Tânia Mara Nogueira (Coordenação pedagógica)Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), com pós-graduação em Gestão Escolar pela Faculdade Pitágoras. Atua como educadora, sendo responsável pelo desenvolvimento e implementação de projetos de impacto social voltados para pessoas em diferentes graus de vulnerabilidade, incluindo crianças de 0 a 6 anos, estudantes, educadores de escolas públicas e privadas de liberdade, além de egressos do sistema prisional. Atualmente é vice-presidente da Fundação Pitágoras, colaboradora e coordenadora pedagógica da metodologia de gestão SGI – Sistema de Gestão Integrado, e gestora dos movimentos “Conspiração Mineira pela Educação”, “Aliança Brasileira pela Educação” e “Mutirão pelo Plantio de Árvores”. Também ocupa o cargo de vice-presidente do Conselho Empresarial de Educação de Minas Gerais (ACMinas) e é Diretora do Conselho Administrativo da Federação Mineira de Fundações e Associações de Direito Privado (FUNDAMIG).Ellen Grace FélixPós-graduada em Gestão de Projetos pela Faculdade Pitágoras, graduada em Marketing pela Universidade Estácio de Sá e com certificações em Gestão e Negócios. Possui mais de 15 anos de experiência na área administrativa, com atuação em assessoria, planejamento e operações. Atualmente coordena operações em projetos educacionais no terceiro setor. Também atua como produtora executiva em eventos e como voluntária em iniciativas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030.Mariana do Espirito Santo SilvaGraduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, possui mais de 15 anos de experiência nas áreas de direção de arte, projetos culturais, branding e comunicação institucional. Atuou em empresas como Cogna, Globo, Editora Melhoramentos e Fundação Pitágoras. Especialista em Comunicação Organizacional e Projetos Editoriais, atualmente trabalha como consultora em estratégias de marca e coordena a comunicação institucional da Fundação Pitágoras.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.