O Livro dos Prazeres

Nosso objetivo é divulgar mais uma obra de Clarice Lispector: "O LIVRO DOS PRAZERES" que nunca foi adaptada para o teatro. Clarice, uma das maiores escritoras brasileiras do século XX e um dos maiores nomes da nossa literatura, merece atenção especial, pois compartilha com o público, reflexões sobre as relações humanas, sob a ótica de uma visão de mundo plural, inclusiva e que elege representatividade feminina expressada pela personagem principal, Lori, como um polo agregador

A peça teatral, “O LIVRO DOS PRAZERES” foi adaptada do livro “UMA APRENDIZAGEM OU O LIVRO DOS PRAZERES” de Clarice Lispector. Trata-se de uma história de amor vivida entre duas personagens: Lori e Ulisses. Eles se conhecem na rua. Lori está esperando um taxi, Ulisses a observa, se aproxima e oferece uma carona. Desde o primeiro momento, os dois sentem uma forte atração um pelo outro. A direção do espetáculo optou também por colocar em cena, (interpretado pela mesma atriz) “Clarice”, a autora, escrevendo essa história, mesclando a realidade com o lúdico que os textos de Clarice provocam. A peça fala do mistério feminino, quase impossível de ser desvendado, tanto na literatura, quanto no teatro, em especial, na nossa montagem, quando uma mulher madura, se apaixona por um homem mais jovem e teme não ser correspondida ou ser julgada. Precisamos falar de Tabu e Etarismo. Por que um homem mais velho pode se apaixonar por uma mulher mais jovem e quando é o contrário, causa estranhamento e julgamento? Após conhecer Ulisses, Lori passa a viver essa angústia. Ele, (professor de filosofia) possui fórmulas para explicar o mundo, ela, (professora primária) faz uma longa viagem ao mais profundo de si mesma e percebe que Ulisses agora é um “hóspede inquilino”, representado pela espera. Ulisses tapa os ouvidos para o canto de outras sereias, porque só está disponível para Lori. Ao perceber a angústia da amada, sabiamente não tem pressa. Passa a funcionar como um farol, iluminando-a e indicando onde estão os perigos e o caminho para o auto conhecimento e o prazer sem culpa. Ela está perdidamente apaixonada, mas supõe que Ulisses não saiba. Ele finge não saber, porque quer que ela perca o medo. A narrativa acompanha o progressivo e prazeroso processo de espera dos amantes, que resulta, finalmente, em uma profunda e completa troca afetiva. E nesta ciranda de emoções, é apresentado ao público essa belíssima história de Clarice, embalada pela trilha sonora de Edu Lobo, onde o público é levado a refletir sobre a espera, o tabu, o amor, o preconceito para enfim, se emocionar. Classificação: 12 anos Duração: 60 minutos

objeticos gerais: Este projeto busca continuar encenando o espetáculo: O LIVRO DOS PRAZERES com apresentações (em sessões sábado e domingo, durante 1 ano) da peça "O LIVRO DOS PRAZERES", baseada no livro "Uma Aprendizagem ou O Livro dos Prazeres" de Clarice Lispector, esta brasileira-ucraniana, que ao responder a uma jornalista sobre a sua nacionalidade, disse que pertencia ao Brasil. O texto fala de amor e foi o único livro em que a autora se dedicou exclusivamente a este tema. Colocamos em cena, a autora e os personagens: Lori e Ulisses e o olhar da autora sobre os conflitos das relações amorosas. Como demostra no livro, Clarice também não sabia lidar com as paixões e em nossas apresentações, temos atraído muitos jovens, adolescentes, que se identificam com essa dificuldade, muito comum na idade. A peça não segrega regiões, abarca todas as geografias, pois o polo afetivo é a pedra de toque do nosso espetáculo. Clarice propõe não só a reflexão sobre a relação amorosa, como também sobre a construção da própria identidade, da busca da essência do ser humano. Nesse sentido estimula o afeto, a troca de experiências e promove diálogos relevantes que propiciam um estar no mundo solidário. O masculino e o feminino trocam de lugar frequentemente, pois indagam o porquê de seus papéis na sociedade contemporânea ainda serem marcados por atitudes herdadas da sociedade patriarcal. Objetivos específicos Este projeto tem como objetivo levar aos palcos apresentações (em sessões sábado e domingo, durante 1 ano) da peça "O LIVRO DOS PRAZERES", baseada no livro "Uma Aprendizagem ou O Livro dos Prazeres" de Clarice Lispector. Além de: - Incrementar a cena teatral com uma montagem de qualidade, que promove uma reflexão sobre temas como: a relevância do amor e de como amar vale sempre a pena; o desaprender a vergonha do corpo e a proibição do prazer; a relação homem-mulher, sob a ótica feminina; os conflitos sofridos por abordar, simultânea e criticamente, a condição da mulher, o lugar e as representações do feminino na cultura. - Lançar um olhar sobre a figura feminina, abordando de forma criativa os momentos de força e fragilidade da mulher, desconstruindo os estereótipos que a cercam; -- Promover a realização de debates após o espetáculo, com convidados que aproveitem o espaço para dialogar com a plateia, com suas dúvidas, suas questões pessoais e relacionadas ao texto apresentado como objetivo de valorizar a cultura e as artes cênicas, para o público presente. - Essas ações visam atingir em torno de 250 pessoas, por dia, distribuídas em alunos e professores de instituições públicas de ensino de qualquer nível e moradores das localidades onde o espetáculo será apresentado. Estes encontros serão filmados e disponibilizado gratuitamente na internet para o público em geral. - Levar ao público um espetáculo que, apesar da densidade do tema tratado, apresenta um texto e atuação impregnados por uma linguagem moderna, com toques de humor inteligente e criativo; - Criar a estrutura necessária, através da forma e do conteúdo, para aproximar o público do espetáculo, fazendo com que a plateia se identifique com os personagens e suas narrativas; - Encenar um texto inédito, adaptado da obra de Clarice Lispector _ um dos maiores nomes da nossa literatura. - Realizar 10 apresentações do espetáculo "O LIVRO DOS PRAZERES" / (em temporada de 1 (hum) ano nas cidades: Rio de Janeiro, Recife, Brasília, Belo Horizonte e São Paulo / em teatro de aproximadamente 300 lugares / com início das apresentações em agosto de 2025. O publico estimado é de 250 pessoas por apresentação e por cidade, dando um total estimado de 2500 pessoas nas 5 cidades. - Levar ao público um espetáculo inteiramente brasileiro, estimulando a produção artística nacional e formação de plateia, possibilitando a expressão de artistas nacionais, desenvolvidos pelos anos de carreira no teatro; - Tratar de um tema universal, visando o alcance do todos os públicos. - Divulgar fortemente a obra e pensamento de Clarice Lispector; - Promover a pesquisa e a discussão artística na área das artes cênicas e sua interação com a área literária, aproximando classes artísticas; - Oportunizar aos artistas envolvidos e à plateia a discussão e reflexão sobre o feminino, sobre o papel da mulher no mundo, suas buscas e indagações; - Gerar empregos, incentivar, manter, ampliar e valorizar o mercado de trabalho para artistas e técnicos locais. - 5 (cinco) palestras gratuitas visando formação de plateia, para o público em geral. A divulgação das palestras será voltada prioritariamente para estudantes e professores da rede pública de ensino, escolas de teatro e artes cênicas. Criar oportunidades de acesso aos produtos culturais para deficientes audiovisuais, deficientes auditivos e pessoas portadoras de necessidades especiais. - Promover a reflexão e o conhecimento através da arte; - Formar novas plateias; - Destinar cota de ingressos a preços populares, a fim de fomentar e incentivar o acesso a cultura, - Promover o desenvolvimento e a difusão de produções nacionais; - Investir no processo de educação dos sentidos e na fruição artística dos espectadores brasileiros. - Incentivar e fomentar as artes cênicas e a dramaturgia nacional. - Fomentar a cultura, promovendo o intercâmbio de pensares e fazeres que a prática do teatro possibilita;

Como defender um projeto de Clarice Lispector? Há várias formas de fazê-lo: Poderíamos simplesmente citar algumas frases brilhantes da autora, ou parte de sua obra, ou mergulhar na sua vasta biografia. Defender o indefensável é uma tarefa árdua para qualquer projeto que inclua o nome de Clarice Lispector, ainda mais em se tratando de um livro que ganhou o prêmio Golfinho de Ouro; pelo MIS (Museu da Imagem e do Som) em 1969. "O LIVRO DOS PRAZERES", de Clarice Lispector conta a história da construção do amor entre as personagens Lóri e Ulisses. É a narrativa de uma iniciação e um extraordinário hino ao amor. Além disso, trata também do mistério feminino, quase impossível de ser desvendado, tanto na literatura, quanto no teatro. Um tema de extrema ousadia, característica que perpassa toda a literatura de Clarice. Um clássico que investiga o que de homo e heterogêneo o amor provoca. Um movimento feminino, não feminista, onde Clarice destaca o mais simples: a delicadeza do olhar, a sutileza do gesto e do pensamento a respeito de um abismo ao qual chamamos mulher. Afinal, o que é uma mulher? Uma conquista? Uma liberdade? Um corpo? Um desejo? Um brinquedo de prazer? A personagem Lóri está perdida, perdidamente apaixonada, mas supõe que Ulisses não saiba. Ele finge não saber, porque quer que ela perca o medo. É possível aprender a ter prazer? É possível uma aprendizagem dos prazeres? Este projeto promove a valorização e a multiplicidade de saberes e linguagens ao estimular que o casal: Lori e Ulisses, façam o público refletir sobre o estar no mundo sem preconceitos, com um olhar muitas vezes filosófico, (já que temos um personagem que é professor de filosofia e uma professora primária em cena), além de estimular a busca do prazer sem culpa. Os personagens ao buscarem o sentido de suas vidas, se valem de todas as ferramentas possíveis, o que torna as suas atuações um belo caminho para enriquecer a experiência humana. O texto reflete a incessante procura de Lori pelo equilíbrio entre papel da mulher num relacionamento e a fragilidade intrínseca ao feminino. O papel de "Lispector" na literatura brasileira é inquestionável. A autora possui uma habilidade incrível em mesclar o romance, com a prosa e poesia, acrescentando doses filosóficas e renovações linguísticas em seus livros. O projeto busca difundir a obra de Clarice apresentando-a nos palcos do Brasil. Com isso estaremos levando cultura da melhor qualidade aos quatro cantos do nosso país. Esta peça teve uma excelente aceitação do público, além de falar de um assunto que nunca sai de moda: O Amor! Acreditamos que mesmo depois de mais de 50 anos do lançamento desse livro, ele permaneça atual. Procuramos realizar uma montagem inovadora, que provocasse e envolvesse o espectador, hoje tão imerso em narrativas digitais. Buscamos sensibilizar, encantar, discutir assuntos importantes como o tabu, o preconceito e despertar o espírito de presença para que o teatro siga transformando e tocando o coração das novas gerações. O LIVRO DOS PRAZERES fez duas temporadas em 2022. Estreou na casa de Cultura Laura Alvim e depois foi para o Teatro dos Quatro, alcançando enorme sucesso de público e crítica. (vide crítica de Rodrigo Fonseca - Estadão) E em 2023, a convite do Teatro da UFF, em Niterói, participou do festival: "Literatura em Cena", lotando todas as sessões com uma média de 250 pessoas por sessão. (vide crítica Paulo Ruch). A presente proposta se enquadra nos seguintes incisos do Art 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto se enquadra no Art 3° da lei 8313/91 conforme abaixo: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Destaque a necessidade do uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais para financiamento deste, apresentando em quais incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 o projeto se enquadra, bem como quais objetivos do Art. 3º da referida norma serão alcançados. P presente proposta se enquadra nos seguintes incisos do Art 1º da Lei 8313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto se enquadra no Art 3° da lei 8313/91 conforme abaixo: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; A presente proposta se enquadra nos seguintes incisos do Art 1º da Lei 8313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Impacto Ambiental - O material gráfico será impresso em papel reciclado - Todo material gráfico constará a frase "Jogue o lixo no lixo. Recicle" A equipe de produção terá como prioridade a necessidade de evitar o desperdício, reutilizar materiais e reduzir os custos. Acreditamos que dessa forma, contribuímos com a redução do impacto ambiental e com a conscientização dos profissionais da área cultural.

A Participação do proponente NAO se dará de forma voluntária Serão funções desempenhadas pelo Proponente: A atividade que o proponente/dirigente da instituição realizará no projeto abrange também a responsabilidade pela sua gestão administrativa / técnico-financeira. O proponente realizará a função de Coordenador Geral no projeto, sendo também responsável pela total gestão administrativa e financeira do projeto. 1 - ADAPTAÇÃO DO TEXTO2 - ELENCO PROTAGONISTA3 - COORDENAÇÃO GERALOBS: CASO VENHA A CAPTAR OS RECURSOS PARA O PROJETO, O PROPONENTE PODERÁ FIGURAR TAMBÉM COMO CAPTADOR TOTAL OU PATCIAL DOS RECURSOS DO PROJETO. GRUPO DE DESPESAS - Adaptação do Texto = R$ 35.000,00 - Elenco Protagonista = R$ 52.000,00 - Total para o proponente: R$ 87.000,00

A produção desse espetáculo se compromete a proporcionar condições de acessibilidade as pessoas idosas, nos termos do art. 23 da Lei n° 10.741, de 1° de 2003, e portadoras de deficiência, conforme o disposto no art. 46 do Decreto n° 3.298, de 20 de dezembro de 1999. Os teatros a serem escolhidos deverão apresentar as condições que seguem abaixo, atendendo ao art. 25, inciso I, da Instrução Normativa MINC Nº 1 DE 10/04/2023 * Instalação de banheiros adaptados, com de barra de apoio e vasos sanitários apropriados para deficientes físicos; * Rampas / ou elevadores que permitam o acesso de cadeiras de roda; * Portas com largura suficiente (mínimo de 0,80 m) para a passagem de uma cadeira de rodas; * Dimensões amplas suficiente para garantir os deslocamentos e rotação da cadeira de rodas; * Os assentos devem ter altura mínima de 0,50 cm (para facilitar a transposição do cadeirante); * Funcionários treinados para atender adequadamente os portadores de necessidades especiais e/ou idosos. DEFICIENTES VISUAIS E AUDITIVOS Produto - Espetáculo - No caso de deficientes visuais e auditivos, procuraremos informar através de sinalização na bilheteria ou de orientação por parte de um assistente de produção a disponibilidade deste espectador sentar-se em área próxima ao palco, de forma a facilitar a recepção do espetáculo através do sentido que lhe é mais raro. Deficientes visuais - Impressão de encartes em braile contendo informações como sinopse e ficha técnica, serão distribuídos juntamente com programa do espetáculo para os deficientes visuais; Deficientes auditivos - Iremos realizar 04 sessões com tradução em Libras e 04 sessões com audiodescrição durante a temporada no Rio de Janeiro em datas previamente divulgadas ao público, com o objetivo de otimizar a presença de portadores desta necessidade especial no espetáculo. Acreditamos que ao tomar conhecimento de que os espetáculos incentivados através da Lei Rouanet realizam sessões com suporte específico para portadores de necessidades especiais, este público passará a buscar a programação incentivada por esta Lei de Incentivo. Assim, estaremos realmente promovendo a formação de plateia junto aos portadores de necessidades especiais e avaliando como melhor atender à demanda por espetáculos voltados para este público específico. Produto - Espetáculo - No caso de deficientes visuais e auditivos, procuraremos informar através de sinalização na bilheteria ou de orientação por parte de um assistente de produção a disponibilidade deste espectador sentar-se em área próxima ao palco, de forma a facilitar a recepção do espetáculo através do sentido que lhe é mais raro. Deficientes visuais - Impressão de encartes em braile contendo informações como sinopse e ficha técnica, serão distribuídos juntamente com programa do espetáculo para os deficientes visuais; Deficientes auditivos - Iremos realizar 04 sessões com tradução em Libras e 04 sessões com audiodescrição durante a temporada no Rio de Janeiro em datas previamente divulgadas ao público, com o objetivo de otimizar a presença de portadores desta necessidade especial no espetáculo. Acreditamos que ao tomar conhecimento de que os espetáculos incentivados através da Lei Rouanet realizam sessões com suporte específico para portadores de necessidades especiais, este público passará a buscar a programação incentivada por esta Lei de Incentivo. Assim, estaremos realmente promovendo a formação de plateia junto aos portadores de necessidades especiais e avaliando como melhor atender à demanda por espetáculos voltados para este público específico. Produto - Palestra Deficientes auditivos - Iremos realizar 04 sessões com tradução em Libras e 04 sessões com audiodescrição durante a temporada no Rio de Janeiro em datas previamente divulgadas ao público, com o objetivo de otimizar a presença de portadores desta necessidade especial no espetáculo. Acreditamos que ao tomar conhecimento de que os espetáculos incentivados através da Lei Rouanet realizam sessões com suporte específico para portadores de necessidades especiais, este público passará a buscar a programação incentivada por esta Lei de Incentivo. Assim, estaremos realmente promovendo a formação de plateia junto aos portadores de necessidades especiais e avaliando como melhor atender à demanda por espetáculos voltados para este público específico.

A presente também outras medidas de ampliação de acesso, tais como: ensaio aberto, oficinas paralelas ou transmissão pela internet. O programa de Formação do Plateia do Projeto, pretende criar oportunidades para que o público alvo (estudantes e professores de instituições públicas de ensino) possa assistir as palestras, visando à conscientização para a importância da arte e da cultura. De acordo com o Art. 28 da Instrução Normativa MINC Nº 1 DE 10/04/2023 iremos prever as seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; SÍTIO DE INTERNET: Disponibilizaremos na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos e das atividades propostas, como palestras e ensaios abertos. VI - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; ENSAIOS ABERTOS Temos o objetivo de realizar 1 ensaio aberto em cada cidade (Rio de Janeiro, Recife, Belo Horizonte, Brasília e São Paulo), contribuindo para a democratização de acesso às atividades. O público destas apresentações poderá ser composto por público social, ligado à instituições voltadas para a inclusão social; por estudantes de artes cênicas de instituições públicas e de cursos ministrados em áreas mais carentes das cidades (comunidades, bairros da periferia, etc); e estudantes da Rede Pública de Ensino / Universidades Públicas. PROGRAMA DE ESTÁGIO: O projeto oferecerá vagas para um programa de estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino, voltadas para atividades educacionais de gestão cultural em artes. Estes estudantes irão acompanhar na prática a realização dos espetáculos em todas as etapas, o que contribuirá para seu aprendizado e A presente também outras medidas de ampliação de acesso, tais como: ensaio aberto, oficinas paralelas ou transmissão pela internet. O programa de Formação do Plateia do Projeto, pretende criar oportunidades para que o público alvo (estudantes e professores de instituições públicas de ensino) possa assistir as palestras, visando à conscientização para a importância da arte e da cultura. De acordo com o Art. 28 da Instrução Normativa MINC Nº 1 DE 10/04/2023 iremos prever as seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; SÍTIO DE INTERNET: Disponibilizaremos na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos e das atividades propostas, como palestras e ensaios abertos. VI - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; ENSAIOS ABERTOS Temos o objetivo de realizar 1 ensaio aberto em cada cidade (Rio de Janeiro, Recife, Belo Horizonte, Brasília e São Paulo), contribuindo para a democratização de acesso às atividades. O público destas apresentações poderá ser composto por público social, ligado à instituições voltadas para a inclusão social; por estudantes de artes cênicas de instituições públicas e de cursos ministrados em áreas mais carentes das cidades (comunidades, bairros da periferia, etc); e estudantes da Rede Pública de Ensino / Universidades Públicas. PROGRAMA DE ESTÁGIO: O projeto oferecerá vagas para um programa de estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino, voltadas para atividades educacionais de gestão cultural em artes. Estes estudantes irão acompanhar na prática a realização dos espetáculos em todas as etapas, o que contribuirá para seu aprendizado e desenvolvimento profissional. As ações de FORMAÇÃO DE PLATÉIA serão registradas em fotos. - Pretendemos ainda, realizar este espetáculo em teatro situado em ponto central das cidades, cujo acesso seja viável a todos os moradores dessas cidades, inclusive portadores de necessidades especiais e idosos. Classificação: 12 anos Duração: 60 minutos Apresente nesse campo detalhes de sua atividade cultural que não foram mencionados nos campos anteriores, como a programação do evento por exemplo.

A atividade que o proponente/dirigente da instituição realizará no projeto abrange também a responsabilidade pela sua gestão administrativa / técnico-financeira. O proponente realizará a função de Coordenador Geral no projeto, sendo também responsável pela total gestão administrativa e financeira do projeto. 1 - ADAPTAÇÃO DO TEXTO2 - ELENCO PROTAGONISTA3 - COORDENAÇÃO GERALOBS: CASO VENHA A CAPTAR OS RECURSOS PARA O PROJETO, O PROPONENTE PODERÁ FIGURAR TAMBÉM COMO CAPTADOR TOTAL OU PATCIAL DOS RECURSOS DO PROJETO. FICHA TÉCNICA e CURRICULOS Autor: CLARICE LISPECTORAdaptação: MELISE MAIADireção Musical: EDUARDO GOES LOBO (EDU LOBO)Elenco: MELISE MAIA e RAFAEL QUEIROZDireção: ERNESTO PICCOLOCoordenação do Projeto e Idealização: MELISE MAIARealização: RIMEL PRODUÇÕES AUTORA DA OBRA: CLARICE LISPECTOR:Clarice é uma das escritoras mais aclamadas da literatura brasileira.1 Nascida na Ucrânia,Clarice foi naturalizada brasileira.Recebeu nome Haia Pinkhasovna Lispector,mas adotou Clarice quando veio para o Brasil. Levada para o Brasil com apenas dois meses, Lispector se considerava brasileira.O gosto pela escrita começou cedo,em Recife onde morou até os 14 anos.A singularidade de sua escrita deixou os críticos perplexos desde sua estreia com Perto do Coração Selvagem (1943).Inaugurou uma nova narrativa que não apresentava afinidade com a prosa brasileira em evidência nos anos 1940 cujo modelo narrativo era de cunho realista e regionalista.Colaborou na imprensa onde assinou páginas femininas- pseudônimo no Correio da Manhã e no Diário da Noite,mas foi na revista Senhor e sua coluna semanal no Jornal do Brasil que abriu um canal direto com seus leitores.“Laços de Família”,“A Hora da Estrela”,“A Paixão Segundo G.H.”,“Água Viva”,“Uma Aprendizagem ou o Livro dos Prazeres”foram algumas obras que marcaram sua carreira. Clarice segue em pleno século XXI uma trajetória muito particular,cultuada pelos leitores brasileiros,adaptada para o cinema,o teatro e a TV,um mito nas redes sociais, sua obra se destaca no cenário internacional traduzida em vários idiomas e em línguas raras como o russo o japonês. bjeto de inúmeras teses acadêmicas, ela continua atravessando as fronteiras e cativando leitores de todos os continentes ADAPTAÇÃO/ATRIZ: MELISE MAIA:Melise Maia,iniciou sua trajetória na Unirio e estreou como atriz em 1978.Atuou em diversas peças de teatro,cinema e TV. Estreou em“Ponto de Partida”de Gianfrancesco Guarnieri,em seguida fez Peer Gynt de Ibsen,Por um Triz Não sou Feliz de Maria Carmem Barbosa,Vejo um Vulto na Janela me Acudam que eu Sou Donzela de Leilah Assunção, Tributo de Bernard Slade,Os Setes Gatinhos de Nelson Rodrigues,As Lágrimas Amargas de Petra Von Kant de Fassbinder,O Marinheiro de Fernando Pessoa.Seguiu para o teatro autoral escrevendo e atuando em duas comédias em parceria com Marcelo Lino:As Absorventes e O Diabo Veste Saara. Escreveu e dirigiu três curtas metragens:A Madonna Não Vai Esperar,O Caso Libras (três prêmios)e Sou Filha de Babá.Na televisão participou novelas e séries:Corpo a Corpo,O Outro,Que Rei sou Eu,De Corpo e Alma, Separações,Amazonia,A Diarista entre outras.Curso:Autor-Roteirista pela Universidade Estácio de Sá.Foi co-roteirista em alguns programas para o Multishow:De Cabelo em Pé e Morando Sozinho.Como diretora,co-roteirista,atriz e produtora,realizou a série Ribanceira vencedora do FSA/Ancine em 2013 e exibida no Canal Brasil em 2016 ATOR:RAFAEL QUEIROZ:Mais de 15 anos de carreira como ator,Rafael Queiroz já participou de diversas produções dentre as quais destacar:Novelas:A Dona do Pedaço-TVGlobo;Terra Prometida;Os DezMandamentos;Caras e Bocas-TVGlobo;Cama de Gato- TVGlobo;Poder Paralelo;Promessas de Amor;Bela a Feia;Máscaras.Séries de TV:As Canalhas,Anna Muylaert-GNT;A Segunda Vez, Amor Verissimo,Luís F. Verissimo. Cinema: A Flor Da Gigoia; Desapa- recida em 2009 – Direção: Tomas Hale; O Silêncio do Beijo, de Jô Bilac – Direção: Hamsa Wood; Lugares Terríveis, de Lúcio Manfredi. Teatro: Navalha na Carne, de Plinio Marcos (como Veludo) – Direção: Gleise Nana; Teatro Cômico, de Carlo Goldoni; Sonhos de um Sedutor, de Woddy Allen;Paparazzi, de Matéi Visniec; Cigarros Roubados, de Rafa Primot. DIRETOR: ERNESTO PICCOLO NETO:Ator/diretor que se destaca no meio cultural por sua versatilidade.Últimos trabalhos realizados como diretor de teatro:Para Todos-Apesar de Você no Galpão Aplauso com 100 jovens comunidade baixa renda;Eu e Ela;Sonhos de Um Sedutor;A Hisotira de nós 2;Doidas e Santas;Simples Assim.Além do sucesso infantil Detetives do Prédio Azul, atualmente em cartaz em São Paulo.Foi um dos coordenadores e diretor do projeto Oficinas de Criação de Espetaculo,onde assinou a direção de espetáculos teatrais:Funk-se,Com o Rio na Barriga,O passado a Limpo,O Futuro era Hoje.Recebeu o premio Coca-Cola de teatro jovem/96,categoria especial pelos trabalhos das Oficinas de Criação de Espetáculo e Premio Cantão de teatro Jovem,além de diversas indicações à premios importantes.Desde 2010 dirige o festival de diversidade cultural Tangolomango,que reune grupos culturais populares,tradicionais e conteporâneos,de várias partes do Brasil e América Latina, para troca de experiências artisticas. DIREÇÃO MUSICAL: Eduardo Goes Lobo (Edu Lobo)Edu Lobo um dos maiores compositores, violonista,arranjador e orquestrador.Estreou na música em 1960, influenciado pela Bossa Nova.Filho de Fernando Lobo,frequentava shows da nova geração,como João Gilberto,Sergio Mendes eTamba Trio de Luiz Eça. Conhece Vinicius de Moraes e faz a letra da canção“Só me faz bem”,que foi gravada mais tarde no LP Edu Lobo/Maria Bethania.O pai incentivou a gravar seu primeiro disco,teve na contracapa textos de Vinicius de Moraes seu novo parceiro.Em 1963 começou a compor para o teatro.Algumas dessas músicas obtiveram grande sucesso,como “Chegança”em parceria com Oduvaldo Viana Filho.“Boranda”que foi incluida na peça“Opinião”,“Zambi”em parceria com Vinicius de Moraes que deu inicio ao musical “Arena contra Zambi”de Gianfrancesco Guarnieri e Augusto Boal.“Upa Neguinho”canção deste espetáculo e interpretada por Elis Regina,“Deus lhe pague”de Joracy Camargo com adaptação de Millor Fernandes,“O Grande Circo Místico”em parceria com Chico Buarque,“O Corsário do Rei”de Augusto Boal,“Dança da Meia Lua”de Chico Buarque e Ferreira Gullar,“Calabar”de Chico Buarque e Rui Guerra,“Cambaio”de João Falcão e Adriana Falcão PROPONENTE: RIMEL PRODUÇÕES ARTÍSTICAS:No Teatro:AS ABSORVENTES-OBRA de Melise Maia e Marcelo Lino-2005;AUTORA E ATRIZ-4 Temporadas teatros do Rio de Janeiro:Teatro Glória,Cândido Mendes, Dos Quatro e Teatro do Jockey Somando mais de 30.000 espectadores PREMIO: VENCEDOR DO FATE;O Diabo Veste Saara-de Melise Maia e Marcelo Lino 2009 AUTORA E ATRIZ-Teatro Cândido Mendes, Sesi e Teatro Unimed;Freud a Última Sessão-OBRA TEATRAL-2013/2014 Produtora Diretora assistente:Melise Maia Teatro dos Correios, Maison de France e Clara Nunes Indicado a Melhor Ator no FITA;Cinema:O Caso Libras Curta metragem Salas de cinema de várias cidades e países 2011-20 MINUTOS Diretor e Roteirista PREMIOS:LABRFF-MELHOR FILME CINEAMAZÔNIA-Troféu Mapinguari-MELHOR FILME E MELHOR ROTEIRO.PARTICIPAÇÕES EM FESTIVAIS:Nova York-2012,Miami-2012,Sardinia-Itália-2012,Edinburg -2013, Maringá- 2013, Cabo Frio-2013 entre outros;SOU FILHA DE BABÁ CURTA METRAGEM 2014-15 MINUTOS DIREÇÃO E ROTEIRO Premios; Atriz Revelação - Sabrina L'Astorina-LABRFF Participações em Festivais:LABRFF -2014,BUENOS AIRES 2015,MONTEVIDÉO-2015 Televisão:Ribanceira Série de TV-13 episódios-25 minutos; De Melise Maia e Marcelo Lino Vencedora do FSA 2014 Exibida no Canal Brasil em 2016; DE CABELO EM PÉ Série de TV-13 episódios de 25 minutos Uma das roteiristas:Melise Maia Exibida em 2011 no Multishow;MORANDO SOZINHO SÉRIE TV-13 episódios-25 minutos Exibida em 2010 no Multishow Uma das roteiristas:Melise Maia

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.