Teatrando Antes e Depois - O Teatro na Infância e na 3ª Idade

O projeto "'Teatrando Antes e Depois" oferece formação teatral gratuita, continuada e acessível em Cabo Frio/RJ para crianças de 7 a 11 anos e idosos em situação de vulnerabilidade social, em turmas separadas. Por meio de oficinas especializadas, a iniciativa estimula o desenvolvimento cognitivo, a expressão criativa e as habilidades sociais, com metodologias adaptadas a cada faixa etária.Ancoradas na cultura fluminense, as atividades utilizam tradições locais, música e folclore como matéria-prima criativa, fortalecendo a identidade cultural e a memória afetiva. Cada ciclo culmina em mostras cênicas abertas à comunidade, utilizando materiais de baixo custo e reciclados em cenografia e figurinos, promovendo sustentabilidade. As apresentações públicas gratuitas e as contrapartidas em instituições locais consolidam o teatro como ferramenta de inclusão social, formação de plateia e fortalecimento dos vínculos comunitários.

Teatrando Antes e Depois é um projeto de formação teatral que entrelaça gerações em Cabo Frio. Crianças da primeira infância e idosos em situação de vulnerabilidade social são convidados a um encontro criativo, onde o palco vira uma ferramenta de inclusão.Em turmas separadas, mas com encontros de troca, os participantes exploram a riqueza da cultura fluminense através de oficinas. Técnicas de teatro são usadas para estimular a criatividade dos pequenos e a memória afetiva dos mais velhos. O ciclo se encerra com mostras cênicas abertas à comunidade, onde figurinos e cenários sustentáveis, feitos com materiais reciclados, ganham vida. Mais do que um espetáculo, é a celebração de um processo que fortalece vínculos, democratiza o acesso à arte e transforma realidades, provando que o teatro é um direito de todos.

Geral:Democratizar o acesso à formação cultural em Cabo Frio/RJ para crianças de 7 a 11 anos e idosos em situação de vulnerabilidade social, por meio do ensino de técnicas teatrais adaptadas a cada faixa etária, integradas ao resgate da cultura fluminense. A iniciativa visa promover desenvolvimento cognitivo, habilidades sociais e expressão criativa, utilizando metodologia sustentável de baixo custo para fortalecer vínculos comunitários e garantir o direito à arte como instrumento de inclusão social.Específicos:1. Oferecer 1 ciclo anual de oficinas teatrais especializadas com 2 turmas simultâneas, uma para crianças (7-11 anos) e outra para idosos, com carga horária de 60 horas cada turma, atendendo 30 participantes no total (15 por turma), com metodologias adaptadas para cada faixa etária.2. Promover, por meio de exercícios e dinâmicas teatrais específicas, o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais, tais como:2.1. Para crianças: criatividade, concentração e trabalho em equipe.2.2. Para idosos: memória, coordenação motora e integração social.3. Realizar 2 encontros entre as turmas para compartilhamento de processos criativos e trocas intergeracionais, com apresentação de exercícios cênicos baseados na cultura fluminense.4. Produzir material cênico sustentável utilizando materiais de baixo custo, reciclados ou reutilizáveis nas atividades práticas de cenografia e figurino.5. Promover 4 mostras artísticas abertas ao público (2 em local fechado e 2 em praça pública), adaptadas às capacidades de cada grupo, com acesso gratuito para a comunidade, visando alcançar um público presencial de pelo menos 700 pessoas.6. Estabelecer parcerias com instituições locais (escolas públicas, centros de convivência de idosos e CRAS) para divulgação e captação de participantes.

O projeto "Teatrando Antes e Depois" surge como resposta à carência de políticas culturais inclusivas em Cabo Frio/RJ, direcionando-se especificamente para crianças de 7 a 11 anos e idosos em situação de vulnerabilidade social. Através de metodologias teatrais especializadas, o projeto utiliza a cultura fluminense como ferramenta de transformação social, promovendo desenvolvimento cognitivo, inclusão cultural e fortalecimento de vínculos comunitários.Cabo Frio apresenta significativa desigualdade no acesso à cultura, particularmente afetando populações vulneráveis. Crianças em desenvolvimento educacional e idosos em processo de isolamento social constituem grupos prioritários que frequentemente encontram-se à margem das políticas culturais. O projeto identifica esta lacuna e propõe intervenções artísticas específicas que consideram as particularidades de cada fase da vida, sempre com foco na população de baixa renda.A execução deste projeto justifica-se por:. Inclusão cultural de públicos vulneráveis: Garantir acesso à arte como direito fundamental para grupos socialmente excluídos. Estimulação cognitiva geracional: Oferecer atividades adequadas ao desenvolvimento infantil e ao envelhecimento ativo. Preservação da memória cultural: Valorizar e transmitir tradições fluminenses entre gerações. Metodologia socialmente responsável: Práticas sustentáveis e adaptadas às realidades locais O "Teatrando Antes e Depois" consolida-se como uma iniciativa essencial para a democratização cultural em Cabo Frio, articulando arte, educação e inclusão social. Ao trabalhar com públicos vulneráveis em diferentes etapas da vida, o projeto não apenas estimula desenvolvimento individual, mas fortalece o tecido social comunitário, assegurando que o acesso à cultura seja um direito exercido por todos. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, ao promover a gratuidade e inclusão no acesso. II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, ao utilizar a cultura regional como matéria-prima criativa. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores, apoiando os oficineiros (criadores) e as obras cênicas resultantes do processo (mostras artísticas). VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memoria, pois resulta na produção (mostras cênicas) e difusão (apresentações públicas e vídeos) de bens culturais. E ainda o projeto se enquadra no seguinte inciso do Art 3º I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos, ao oferecer oficinas de formação teatral continuada.Além disso, o projeto está em plena conformidade com os objetivos previstos na Instrução Normativa nº 23/2025, notadamente no que tange à:. Democratização do acesso à cultura (Capítulo V), assegurando gratuidade, acessibilidade e ampla divulgação;. Promoção da cidadania e da diversidade cultural brasileira, ao valorizar saberes locais e incluir grupos historicamente excluídos;. Transparência e economicidade, através de uma planilha orçamentária detalhada e de mecanismos eficazes de comprovação.

Observação sobre o Cronograma de Execução:O cronograma de 34 semanas úteis para a fase de PRODUÇÃO/EXECUÇÃO (23/03 a 13/11/2026) foi planejado considerando a previsão de atividades de segunda a sábado.Ressalta-se que a definição dos dias e horários específicos das oficinas será consolidada após o processo de inscrição, considerando a disponibilidade dos participantes selecionados e eventuais ajustes necessários para otimizar o acesso.Dessa forma, o calendário detalhado poderá sofrer adaptações para acomodar:. Feriados municipais, estaduais e nacionais. A disponibilidade real do público-alvo. Eventuais adiamentos por condições climáticas (para atividades em praça pública)Tais ajustes não comprometerão a carga horária total de 30 horas por turma, nem a quantidade de encontros e apresentações previstas, garantindo a integral execução do projeto dentro do período aprovado.Reprodução do "Plano de distribuição", para facilitar a visualização, visto que o mesmo não sai no PDF gerado:DISTRIBUIÇÃO GRATUITA - OFICINAS| Descrição | Quantidade | Público | Método de Distribuição ||----------------------------------|-----------------|----------------------------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------- || Vagas para Crianças | 15 | Crianças 7-11 anos | Inscrições gratuitas com divulgação em escolas, CRAS e associações || Vagas para Idosos | 15 | Idosos 60+ | Inscrições gratuitas com divulgação em centros de convivência e associações || Total Oficinas | 30 |DISTRIBUIÇÃO GRATUITA - APRESENTAÇÕES| Descrição | Quantidade | Público | Método de Distribuição ||----------------------------------|-----------------|------------------|------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- || Sessões Fechadas | 100 | Comunidade | 2 apresentações × 50 pessoas - Ingresso gratuito || Sessões Praça Pública | 600 | Comunidade | 2 apresentações × 300 pessoas - Acesso livre || Total Apresentações | 700 | DISTRIBUIÇÃO GRATUITA - CONTRAPARTIDAS| Descrição | Quantidade | Público | Método de Distribuição ||-------------------------------|-----------------|------------------------------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------- || Escolas Públicas | 200 | Alunos e professores | Demonstrações cênicas em instituições de ensino || Total Contrapartidas | 200 |---TOTAIS GERAIS| Tipo de Atividade | Beneficiários Diretos ||-------------------------|------------------------------|| Oficinas | 30 participantes || Apresentações | 700 espectadores || Contrapartidas | 200 estudantes || TOTAL | 930 atendimentos |METODOLOGIA DE DISTRIBUIÇ**CRITÉRIOS DE SELEÇÃO PARA OFICINAS:- Residência em Cabo Frio/RJ- Situação de vulnerabilidade social comprovada- Disponibilidade para frequência às oficinas- Distribuição equitativa por gênero e territórioACESSO ÀS APRESENTAÇÕES:- Sessões fechadas: Retirada de ingressos gratuitos com antecedência- Sessões em praça: Acesso livre, sem necessidade de ingresso- Divulgação ampla em canais comunitários, redes sociais e parcerias locaisPÚBLICO-PRIORITÁRIO:- Moradores de áreas periféricas de Cabo Frio- Pessoas com deficiência (com todos os recursos de acessibilidade)- População de baixa renda- Estudantes de escolas públicasEste plano garante 100% de gratuidade, superando os requisitos da IN 23/2025.

PRODUTO 1: OFICINAS DE FORMAÇÃO TEATRAL• Público-Alvo e Vagas: 30 vagas totais por ciclo, sendo 15 para crianças (7-11 anos) e 15 para idosos (60+), residentes em Cabo Frio/RJ, prioritariamente em situação de vulnerabilidade social.• Duração e Carga Horária: 1 ciclo anual com 2 turmas simultâneas. Cada turma possui carga horária total de 60 horas, distribuídas em encontros de 2 horas, 1 vez por semana.• Projeto Pedagógico: • Metodologia: Abordagem lúdico-vivencial, com técnicas de teatro adaptadas a cada faixa etária. Para crianças, foco em jogos teatrais, criatividade e trabalho em equipe. Para idosos, ênfase em memória afetiva, narrativas de vida e coordenação motora. • Conteúdo: Expressão corporal, vocalização, improvisação, criação de cenas e estudo da cultura fluminense (festas, folclore, música) como matéria-prima criativa. • Avaliação: Contínua, por meio da observação da evolução e participação, sem caráter seletivo.• Materiais e Infraestrutura: • Fornecidos pelo Projeto: Materiais para cenografia e figurino (tecidos, papéis, tintas, cola, materiais reciclados), apostilas em formato acessível, equipamento de som básico. • Acessibilidade: Intérprete de Libras e audiodescritor mediante solicitação; espaço físico acessível com banheiro adaptado existente no local.PRODUTO 2: APRESENTAÇÕES TEATRAIS (MOSTRAS CÊNICAS)• Quantidade e Formato: 4 apresentações no total (2 por turma), sendo 2 em espaço fechado (50 pessoas) e 2 em espaço aberto/praça pública (até 300 pessoas).• Duração: Cada apresentação terá aproximadamente 60 minutos.• Conteúdo: Mostras artísticas resultantes do processo das oficinas, com cenas criadas coletivamente a partir de elementos da cultura fluminense.• Infraestrutura Cênica: • Cenografia e Figurino: Desenvolvidos pelos participantes durante as oficinas, utilizando materiais de baixo custo, reciclados e reutilizáveis. • Som e Iluminação: Equipamento básico de sonorização e iluminação cênica portátil para as apresentações. • Acessibilidade: 1 sessão com intérprete de Libras; 1 sessão com audiodescrição mediante solicitação; banheiro químico adaptado nos locais das apresentações ao ar livre.

PRODUTO 1: OFICINAS DE FORMAÇÃO TEATRALLocal: Espaço próprio, localizado no térreo.1. Acessibilidade Física:1.1. Acesso e Circulação: Garantidos por meio de rampas de acesso e ambientes internos com circulação livre de barreiras.1.2. Banheiro: O espaço próprio já conta com instalações sanitárias adequadas e acessíveis.2. Acessibilidade de Conteúdo:2.1. Para participantes com deficiência auditiva: Disponibilização de intérprete de Libras em tempo integral, mediante solicitação no ato da inscrição.2.2. Para participantes com deficiência visual: Disponibilização de audiodescritor para a descrição de materiais visuais e dinâmicas de sala de aula, mediante solicitação no ato da inscrição.PRODUTO 2: APRESENTAÇÕES TEATRAIS PRESENCIAIS (4 no total)1. Acessibilidade Física:1.1 Locais Fechados (2 apresentações): As apresentações serão realizadas em espaço com acessibilidade comprovada, contendo rampas de acesso, banheiros adaptados, circulação livre de barreiras e espaços reservados.1.2 Locais Abertos (2 apresentações): Os locais nas praças públicas serão previamente vistoriados para garantir rotas acessíveis, piso regular e área reservada. Para garantir acessibilidade sanitária, o projeto disponibilizará um banheiro químico adaptado no local de cada apresentação ao ar livre.2.2 Acessibilidade de Conteúdo:2.1 Deficiente Auditivo: Será oferecida 1 sessão com interpretação em Língua Brasileira de Sinais (Libras) para o público, com o intérprete posicionado em local visível ao palco.2.2 Deficiente Visual: Será reservada 1 sessão específica com audiodescrição ao vivo, mediante solicitação com antecedência mínima de 72 horas. As informações sobre como solicitar o recurso e os fones de ouvido serão amplamente divulgadas em todos os materiais de divulgação das apresentações.IMPLEMENTAÇÃO E EFETIVIDADE DAS MEDIDAS:· Divulgação: Todas as medidas de acessibilidade (para oficinas e apresentações) serão amplamente divulgadas no lançamento do projeto, durante as inscrições e na divulgação dos espetáculos, para garantir o pleno alcance do público que demanda tais recursos.· Qualificação Profissional: Os serviços de acessibilidade (intérpretes de Libras, audiodescritores) serão executados por profissionais especializados e devidamente registrados em seus respectivos conselhos de classe, contratados pelo projeto.

*(Conforme IN MINC nº 23/2025)*GRATUIDADE E INCLUSÃO SOCIOECONÔMICA • Todas as atividades do projeto serão inteiramente gratuitas para participantes e público, superando a previsão mínima de 10% de distribuição gratuita estabelecida no Art. 46.PÚBLICO ALVO PRIORITÁRIO • Crianças de 7 a 11 anos em situação de vulnerabilidade social e com reduzido acesso a políticas culturais. • Idosos em situação de isolamento social ou vulnerabilidade.DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA E ACESSO FÍSICO • Oficinas: Realizadas em espaço próprio no térreo, localizado no bairro Guarani, de fácil acesso por transporte público. • Apresentações: 2 sessões em espaço fechado (centro cultural, teatro, auditório) e 2 sessões em praça pública, ambas em Cabo Frio. Todos os locais serão selecionados considerando: • Facilidade de acesso por transporte público. • Proximidade com comunidades do entorno. • Infraestrutura adequada para recepção do públicoACESSIBILIDADE FÍSICA • Oficinas: Espaço próprio no térreo com rampas e circulação livre de barreiras. O espaço já conta conta com banheiro adaptado. • Apresentações: Locais previamente vistoriados para garantir rotas acessíveis, áreas reservadas e, no caso das praças, banheiro químico adaptado. • Assentos reservados para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida nas apresentaçõesOFICINAS (Produto Principal) • Intérprete de Libras em tempo integral mediante solicitação no ato de inscrição • Materiais pedagógicos em formatos acessíveis (digital editável, fonte ampliada) • Estratégias pedagógicas inclusivas para diferentes perfis de aprendizadoAPRESENTAÇÕES (Produto Secundário) • 1 sessão com interpretação em Libras. • 1 sessão com audiodescrição, mediante solicitação com 72h de antecedência. • Reserva de 10% dos assentos para PCDs e acompanhantes.CONTRAPARTIDA SOCIAL • Palestras e demonstrações em escolas com recursos de acessibilidade • Materiais de divulgação com descrição de acessibilidade disponívelDIVULGAÇÃO E COMUNICAÇÃO • Todas as peças de divulgação incluirão símbolos de acessibilidade • Informações claras sobre recursos disponíveis em cada atividade • Canal específico para solicitações de acessibilidade (e-mail/telefone)MONITORAMENTO E AJUSTES • Formulário de avaliação da acessibilidade para participantes • Possibilidade de adequação contínua dos recursos durante o projetoIMPORTANTE: Os recursos de acessibilidade de conteúdo (Libras e Audiodescrição) serão garantidos conforme a demanda identificada, assegurando o uso eficiente dos recursos.

ARLANZA LOPES ARANTES FUNÇÃO NO PROJETO: Coordenação Geral e Agente educativo(a): Oficineiro(a)CURRÍCULO RESUMIDO:FORMAÇÃO ACADÊMICA• Mestre em Artes da Cena pela Escola Superior de Artes Célia Helena.EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E DOCÊNCIA• Professora de História na rede estadual do Rio de Janeiro e municipal de Rio das Ostras.• Fundadora e Coordenadora do "Farol das Artes – Escola de Teatro", mantendo um curso social regular para crianças de 7 a 12 anos.• Ministrante do Curso de Teatro Infantil Inclusivo em Cabo Frio.• Ministrou a Oficina de Jogos Teatrais: Ocupa a Concha em Rio das Ostras.• Ministrou a Oficina "Afetividade e Sexualidade" no I Seminário de Experiências Pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer de Rio das Ostras.PRINCIPAIS REALIZAÇÕES ARTÍSTICAS E AUTORIA• Autora e Diretora do espetáculo "Corrida para o Futuro", montado e apresentado no Teatro Municipal Joel Barcellos, em Rio das Ostras/RJ.• Criadora do grupo de teatro "Pateticamente"*.• Autora e Apresentadora* do trabalho "BNCC 2018: o teatro e a terceira idade" no Congresso Interdisciplinar de Direitos Humanos e Educação (evento internacional), em março de 2021.FORMAÇÃO COMPLEMENTAR E CAPACITAÇÃO• Concluiu o curso "Mergulho no Musical" na Casa de Artes Laranjeiras (CAL).• Concluiu o Curso de Introdução à Estética do Teatro do Oprimido.EXPERIÊNCIA CÊNICA• Participou do espetáculo "Trânsito na Sarjeta", baseado na obra de Bertolt Brecht, no Teatro Escola Macunaíma.PARA MAIS INFORMAÇÕES• Para consultar a trajetória completa, acesse: http://lattes.cnpq.br/9311069785074442Importante:Arlanza Lopes Arantes é representante da Proponente, Mar e Restinga Produção Cultural Ltda, e receberá através das rubricas "Coordenação Geral" e "Agente educativo(a): Arte educador(a)"------------------------------------------------------------------MÁRCIA CRISTINA ARANTES SERPAFUNÇÃO NO PROJETO: Consultoria pedagógicaCURRÍCULO RESUMIDO:PERFILPedagoga com especialização em gestão escolar e 25 anos de experiência na educação pública. Carreira sólida e dedicada à educação básica, com trajetória consolidada pela docência e pela direção escolar, evidenciando liderança e domínio prático do ambiente educacional.FORMAÇÃO• Pós-Graduação em Orientação, Supervisão e Gestão Escolar.• Graduação em Pedagogia.EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL• Diretora de escolas de Ensino Fundamental I na rede pública de Cabo Frio/RJ.• Professora do Ensino Fundamental I nas redes públicas de Cabo Frio/RJ e Macaé/RJ.• Professora da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Cabo Frio/RJ.Importante:Márcia Cristina Lopes Arantes Serpa é responsável pela Consultoria pedagógica e receberá através da rubrica "Consultoria Pedagógica"------------------------------------------------------------------SERGIO ROBERTO MOREIRA OSORIOFUNÇÃO NO PROJETO: Produtor executivo e Produtor localCURRÍCULO RESUMIDO:PERFIL PROFISSIONALProfissional com mais de 35 anos de experiência em Tecnologia da Informação, especializado em Gestão de Projetos. Atua na interseção entre tecnologia e cultura, aplicando metodologias robustas de planejamento e execução à produção cultural. Atualmente à frente da Mar e Restinga Produção Cultural Ltda, onde consolida uma trajetória de sólida capacidade gerencial, garantindo a viabilidade técnica, administrativa e financeira de projetos artísticos.FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO EM CULTURA• Curso de Produção Cultural – MAR - Museu de Arte do Rio.• Curso de Produção Cultural – Desenvolvimento Artístico.EXPERIÊNCIA EM PRODUÇÃO CULTURALComo Produtor Executivo da Mar e Restinga Produção Cultural Ltda, é responsável pela gestão integral dos seguintes projetos:• Curso de “Teatro Infantil Inclusivo”: Produção executiva do curso direcionado a crianças de 7 a 12 anos, assegurando acessibilidade e viabilidade operacional.• Banda “Conexão Brazuca”: Produção executiva da banda, envolvendo gestão de carreira, agenda e logística de apresentações em Cabo Frio/RJ.• Espetáculo Teatral “Corrida para o Futuro”: Produção executiva da peça de Arlanza Arantes, apresentada no Teatro Municipal Joel Barcellos, em Rio das Ostras/RJ, abrangendo planejamento, recursos e execução.• “Cafofo Selo e Editora”: Gestão executiva do selo e editora.• “Sessão do Malungo ao Vivo”: Produção executiva do evento musical.BASE TÉCNICA E COMPETÊNCIAS• Gestão de Projetos: Aplicação de conhecimentos especializados, adquiridos em 35 anos de TI, ao ciclo completo de produção cultural (iniciação, planejamento, execução, monitoramento e encerramento).• Gestão Administrativo-Financeira•• Viabilização de Projetos: Habilidade em transformar conceitos artísticos em projetos viáveis e executáveis, garantindo o cumprimento de prazos e metas.PARA MAIS INFORMAÇÕES• Portfólio e Atualizações: https://instagram.com/marestingaImportante:Sergio Roberto Moreira Osorio é representante da Proponente, Mar e Restinga Produção Cultural Ltda, e receberá através da rubrica"Coordenador(a) do Projeto"

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.