Quilombos do Brasil 300 + 30

O projeto Quilombos do Brasil 300 + 30 tem como objetivo realizar um estudo comparativo entre as comunidades quilombolas pesquisadas em 1995 no projeto "Quilombos do Brasil 1995 _ 300 anos de Zumbi dos Palmares" e sua realidade atual, registrando suas transformações sociais, culturais e territoriais. Serão produzidos um documentário, exposição fotográfica itinerante, revista/ebook, livros didáticos e paradidáticos e jogos educativos, além de ações formativas para professores sobre a história e cultura afro-brasileira e indígena.

O projeto “Quilombos do Brasil 300 + 30” propõe um estudo comparativo entre as comunidades quilombolas pesquisadas em 1995 e sua realidade atual, revelando suas transformações culturais, sociais e territoriais ao longo de três décadas. A iniciativa resulta em um conjunto integrado de produtos culturais e educativos voltados à valorização da memória e da identidade afro-brasileira, à difusão do patrimônio imaterial quilombola e ao fortalecimento das relações étnico-raciais no país.O documentário audiovisual (20 a 30 minutos, classificação livre) apresentará entrevistas e registros atuais das comunidades de São Mateus/ES, Cavalcante/GO e São Francisco do Itabapoana/RJ, em diálogo com o material histórico de 1995. A exposição fotográfica itinerante (classificação livre) exibirá imagens comparativas do passado e presente quilombola, com projeções em grande formato em espaços culturais e educacionais.A revista e o e-book com ISSN reunirão artigos, entrevistas, fotografias e análises históricas, enquanto os livros didáticos e paradidáticos oferecerão conteúdos educativos alinhados às Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08, abordando história e cultura afro-brasileira, africana e indígena.Os jogos educativos (“History Games”) estimularão o aprendizado lúdico sobre as comunidades quilombolas e sua contribuição à formação da identidade nacional. Complementam a proposta os seminários e ações formativas, com capacitação de professores e monitores da rede pública, certificadas em parceria com o IFRJ, voltadas ao ensino das relações étnico-raciais e à valorização da diversidade cultural.Todos os produtos terão acessibilidade plena (intérprete de Libras, audiodescrição e espaços adaptados) e serão distribuídos gratuitamente a escolas, universidades, bibliotecas, comunidades quilombolas e centros culturais em todo o país. Classificação indicativa geral: Livre.

Objetivo GeralRealizar um estudo comparativo sobre as transformações sociais, culturais e territoriais das comunidades quilombolas pesquisadas em 1995, promovendo o registro, a valorização e a difusão da memória e identidade dessas populações por meio de produtos culturais e educativos acessíveis ao público em geral e às redes de ensino.Objetivos Específicos- Produzir um documentário audiovisual (20 a 30 minutos) com registro atualizado das comunidades quilombolas de São Mateus/ES, Cavalcante/GO e São Francisco do Itabapoana/RJ.- Realizar uma exposição fotográfica itinerante, com projeções de imagens gigantes, apresentando o contraste entre os registros de 1995 e os atuais.- Editar e publicar uma revista e e-book com ISSN, reunindo resultados da pesquisa e entrevistas.- Desenvolver e distribuir livros didáticos e paradidáticos voltados ao ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena, conforme as Leis nº 10.639/03 e 11.645/08.- Criar jogos educativos ("History Games") sobre a trajetória e o legado das comunidades quilombolas.- Promover ações formativas e cursos de capacitação para professores e monitores da rede pública, com emissão de certificados em parceria com o IFRJ.- Realizar devolutivas e seminários nas comunidades participantes, com exibição dos produtos e debates públicos.- Garantir acessibilidade plena em todos os produtos e atividades, com intérprete de Libras, audiodescrição e espaços adequados.- Distribuir nacionalmente os produtos culturais em bibliotecas, escolas, centros culturais e universidades.

O projeto Quilombos do Brasil 300 + 30 necessita do apoio do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais _ Lei nº 8.313/1991 para viabilizar a produção e difusão de conteúdos culturais e educativos voltados à valorização da memória, identidade e patrimônio das comunidades quilombolas brasileiras. Trata-se de uma iniciativa de relevância nacional que requer recursos financeiros compatíveis com sua abrangência territorial, técnica e social.O projeto se enquadra no Art. 1º, incisos I, II, III e VI da Lei nº 8.313/91, por:I _ contribuir para a produção, promoção e difusão de bens culturais;II _ assegurar meios para o livre acesso da população às fontes da cultura e ao pleno exercício dos direitos culturais;III _ apoiar iniciativas que preservem a memória e o patrimônio cultural brasileiro;VI _ estimular a produção e difusão cultural em todas as regiões do País.Quanto aos objetivos previstos no Art. 3º, o projeto contribui para:I _ o estímulo à criação, produção, difusão e circulação de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, identidade e memória coletiva;II _ a valorização da diversidade cultural e étnica do povo brasileiro;IV _ o apoio à formação de recursos humanos qualificados para gestão e produção cultural;V _ o fortalecimento de identidades regionais e étnicas;VII _ o incentivo a programas e projetos que assegurem a democratização do acesso aos bens culturais.

1. Média Metragem (Audiovisual) Duração: entre 20 e 30 minutos Conteúdo: documentário de caráter histórico e comparativo sobre as comunidades quilombolas de São Mateus/ES, Cavalcante/GO e São Francisco do Itabapoana/RJ, revisitadas após 30 anos do registro original de 1995. Roteiro e direção: Ricardo de Moraes e Ronald Almenteiro Idioma: Português, com legendas em inglês e espanhol Recursos técnicos: captação em câmeras digitais 4K; microfones de lapela e boom; gravação de trilha sonora original; edição em software profissional. Acessibilidade: versão com Libras e audiodescrição. Distribuição: exibição gratuita em escolas, centros culturais, festivais e plataformas públicas de streaming. Classificação indicativa: Livre. 2. Exposição Cultural/ArtesFormato: exposição modular e itinerante, com versão virtual complementar. Quantidade: 40 a 50 fotografias impressas e ampliadas (tamanho 60x90 cm) em painéis de PVC ou alumínio composto. Projeções: exibição de imagens ampliadas (videomapping) com projeções de até 3x4 metros. Conteúdo: retratos contemporâneos das comunidades quilombolas, comparados aos registros de 1995, acompanhados de legendas explicativas e QR Codes com vídeos e depoimentos. Montagem: estrutura leve e desmontável, com painéis autoportantes e iluminação LED. Acessibilidade: audioguia e intérprete de Libras em eventos presenciais. Circulação: itinerância por escolas, centros culturais, universidades e espaços públicos em três estados (ES, GO e RJ). 3. Periódico / Catálogo / Cartilha / Programa Formato: impresso e digital (PDF interativo) Paginação: aproximadamente 80 páginas Tiragem: 1.000 exemplares impressos e 5.000 downloads gratuitos estimados Conteúdo: artigos e ensaios sobre cultura quilombola, entrevistas com lideranças locais, registros fotográficos e contextualização histórica das comunidades. Projeto gráfico: diagramado em formato A4, com fotografias coloridas e textos bilíngues (português/inglês). Identificação: ISSN e ficha catalográfica. Distribuição: gratuita para bibliotecas públicas, universidades, escolas técnicas e comunidades quilombolas. 4. Livros Didáticos e ParadidáticosFormato: impresso e digital (PDF acessível) Paginação: entre 60 e 100 páginas Conteúdo: materiais pedagógicos voltados à aplicação das Leis nº 10.639/03 e nº 11.645/08, com foco em história, cultura e cidadania afro-brasileira e indígena. Projeto pedagógico:Estrutura em unidades temáticas com conteúdos conceituais, atividades práticas e reflexão crítica;Sugestões de avaliação e uso interdisciplinar em sala de aula. Público-alvo: professores e estudantes do ensino fundamental e médio, além de cursos técnicos e EJA. Tiragem: 1.000 exemplares impressos + versão digital. Classificação indicativa: Livre. 5. Jogos EducativosFormato: jogo digital interativo (para computador e dispositivos móveis) e versão física em tabuleiro. Conteúdo: desafios e trilhas históricas sobre a formação dos quilombos, a resistência negra e a cultura afro-brasileira. Linguagem: narrativa lúdica e educativa, com design inclusivo e acessibilidade. Projeto pedagógico: desenvolvido com apoio do IFRJ, visando o aprendizado experiencial, colaborativo e interdisciplinar. Duração média de jogo: 30 a 60 minutos. Classificação indicativa: Livre.

Atendendo a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) – Lei de número 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015, entre outras medidas o CEAP se propõem a:• Ter intérprete de libras em todo material audiovisual;• Colocar monitores e assistentes de produção para que o acesso de todos os PCD´s seja pleno;• Escolher espaços culturais adequados à legislação e que tenha acesso por rampas para cadeirantes, elevadores e cadeiras para pessoas obesas.• Ter um serviço de áudio descrição para os deficientes visuais além de promover conversas com os produtores e outras que fazem parte do trabalho.

Estratégias da Democratização de Acesso:• Todas as atividades são franqueadas gratuitamente ao público alvo;• Disponibilização direcionada também para toda rede de ensino técnico profissional, através dos Institutos Federais;• Para ir além do público alvo, buscaremos outras parcerias com instituições públicas para viabilizar transportes para todas as atividades do projeto.

Ele SemogCurrículo: Presidente do CEAP, mestre em História Comparada Especialista em Administração pela PUC RJ, fundador do grupo Negrícia, de poesia e do Jornal Maioria Falante.Samuel VieiraCurrículo: Fotógrafo, com grande experiência em fotojornalismo, notadamente no Jornal do Brasil, Bloch Editores e A Gazeta ES. Idealizou e integrou a equipe de “Quilombos do Brasil 1995”. Ricardo de MoraesCurrículo: Publicitário ESPM, graduado em Produção Cultural pelo IFRJ, também é Especialista em Educação Superior. Produziu e dirigiu “Bloco do Barbas – o documentário”. Foi o produtor de “Quilombos do Brasil 1995”. Ronald AlmenteiroCurrículo: Cineasta, Coordenador da mostra anual “Maré Cheia de Cinema”, integrou a equipe e dirigiu o documentário “Descendentes da terra” no projeto “Quilombos do Brasil 1995”.Vantoen JúniorCurrículo: Fotógrafo e fotojornalista. Reconhecido por seu trabalho em still de cinema, tendo trabalhado em mais de 120 filmes com diretores consagrados e filmagens premiadas.Mariana GinoCurrículo: Doutora em História Comparada, Diretora Executiva Adjunta e Coordenadora do setor de Educação e Pesquisa do CEAP.Daisy DamascenoCurrículo: Doutora e mestre em Ciências Sociais. Graduada em História. Professora do IFMA.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.