Potência Jovem

O projeto propõe a criação de um programa educativo de formação em audiovisual, que terá como produto final o gerenciamento de um canal cultural online pelos próprios participantes. Jovens de 16 a 22 anos, com renda per capita familiar de até um salário mínimo, estudantes ou ex-estudantes do Ensino Médio em escolas públicas ou bolsistas integrais em escolas privadas, serão capacitados em roteiro, filmagem e edição, desenvolvendo competências técnicas e socioemocionais. A iniciativa visa a formação cidadã e profissional, a democratização do acesso ao conhecimento e o fortalecimento da economia criativa, estimulando o protagonismo juvenil por meio da produção de conteúdos culturais que expressem a realidade em que estão inseridos.

O projeto Potência Jovem consiste em uma formação educativa em audiovisual voltada a jovens de 16 a 22 anos, com renda per capita de até um salário mínimo , estudantes ou ex-estudantes do Ensino Médio em escolas públicas ou bolsistas integrais, com o objetivo de desenvolver habilidades socioemocionais e de autonomia, técnicas de produção audiovisual e competências para inserção no mercado de trabalho criativo. Os participantes criarão conteúdos que serão veiculados no canal digital cultural de difusão gratuita, gerido pelos próprios jovens, proporcionando experiência prática em todas as etapas de produção.O projeto promove a formação de jovens por meio de três módulos integrados. O primeiro desenvolve habilidades socioemocionais fortalecendo autoestima, autonomia e consciência crítica. O segundo foca na preparação para o mercado de trabalho e na economia criativa, com oficinas de comunicação, inglês, educação financeira e empregabilidade. No terceiro, os participantes aprendem técnicas de audiovisual — roteiro, captação e edição — aplicando os conhecimentos na criação e gestão de um canal cultural online.O projeto prevê uma mostra pública presencial para exibição das produções audiovisuais criadas pelos jovens em espaço cultural ou comunitário do Rio de Janeiro. Durante o evento, será realizada uma oficina de edição para redes sociais, oferecendo ao público a oportunidade de ter contato com técnicas básicas.O projeto promove inclusão, acessibilidade e democratização do acesso à cultura, oferecendo legendas, audiodescrição e tradução em Libras para todas as atividades. A iniciativa fortalece o protagonismo juvenil, o desenvolvimento de competências criativas e socioemocionais, além de fomentar conexões entre agentes para possíveis inserções no mercado de trabalho

Objetivo Geral: Promover a formação educativa e profissional de 100 jovens em situação de vulnerabilidade socioeconômica por meio de formação em audiovisual, estimulando o protagonismo juvenil e a produção de conteúdos culturais que culminem na alimentação e gerenciamento de um canal cultural online, fortalecendo a inclusão e a democratização do acesso à cultura. Objetivos Específicos: * Capacitar jovens em situação de vulnerabilidade social nas áreas de roteiro, filmagem, edição e produção audiovisual, desenvolvendo competências técnicas e criativas;* Promover experiências práticas de aprendizagem por meio da produção de conteúdos autorais — documentários e matérias — que expressem a diversidade cultural e social dos territórios da cidade do Rio de Janeiro;* Orientar os participantes no processo de gerenciamento e alimentação de conteúdos para o canal online cultural, como espaço educativo de experimentação, difusão e visibilidade das produções;* Estimular o protagonismo juvenil e o desenvolvimento de competências socioemocionais, de autonomia e de geração de renda;* Favorecer a democratização do acesso à cultura e à informação, ampliando a circulação de conteúdos de relevância social e educativa;* Contribuir para o fortalecimento da economia criativa local, preparando jovens para futuras inserções profissionais no campo cultural e de audiovisual;* Criar conexões entre agentes para possíveis inserções no mercado de trabalho.

O presente projeto reconhece que a cultura e a comunicação audiovisual são instrumentos fundamentais de educação, inclusão social e fortalecimento da cidadania. Em um contexto no qual milhões de jovens ainda enfrentam barreiras socioeconômicas para acessar o mercado de trabalho e os bens culturais, a formação em audiovisual apresenta-se como um meio eficaz de ampliar horizontes, desenvolver competências e estimular talentos criativos.A iniciativa busca atender a uma dupla demanda: oferecer formação técnico-pedagógica em audiovisual a jovens em situação de vulnerabilidade social — promovendo a aprendizagem de competências criativas, socioemocionais e empreendedoras — e criar um espaço educativo de difusão cultural por meio de um canal cultural online no qual os conteúdos produzidos pelos participantes possam alcançar o público de forma gratuita e democrática.O curso proporcionará aos jovens o aprendizado em roteiro, captação de imagem e som, edição e produção, articulando o conhecimento técnico à reflexão crítica sobre comunicação, cultura e cidadania. A partir desse processo formativo, serão desenvolvidos documentários, reportagens e produções autorais que expressem a realidade e a diversidade dos territórios cariocas, fortalecendo a representatividade e o protagonismo das juventudes.O canal online constituirá a etapa de consolidação do projeto, configurando-se como um laboratório educativo permanente, voltado à difusão e valorização da produção cultural independente. Esse canal digital ampliará o acesso à cultura e permitirá que os jovens participantes experimentem o ciclo completo da criação audiovisual — da concepção à exibição pública — de forma formativa e colaborativa.Do ponto de vista cultural, o projeto contribui para o fortalecimento da economia criativa, a valorização das expressões locais e o estímulo à produção audiovisual nacional. Do ponto de vista social e educativo, promove inclusão, cidadania e protagonismo juvenil, alinhando-se às diretrizes da Lei Federal de Incentivo à Cultura e aos objetivos do Plano Nacional de Cultura. O projeto enquadra-se no disposto no Art. 1º da Lei nº 8.313/91, especialmente nos incisos:* III, pela produção e difusão de obras cinematográficas e videofonográficas de curta e média-metragem, documentários e outros gêneros;* VI, pela realização de cursos, oficinas e atividades de formação cultural e artística;* e IX, pela implantação e manutenção de espaços culturais e de difusão audiovisual, como o canal online de caráter educativo e cultural.Em relação ao Art. 3º da Lei nº 8.313/91, a proposta contribui diretamente para:* o inciso I, ao facilitar o acesso da população a bens culturais e assegurar o exercício dos direitos culturais;* o inciso II, ao valorizar a produção regional e estimular recursos humanos e conteúdos originários das comunidades participantes;* o inciso IV, ao apoiar e difundir manifestações culturais e seus criadores — neste caso, jovens em situação de vulnerabilidade social;* o inciso VII, ao estimular a produção e difusão de bens culturais de valor formativo e informativo;* e o inciso VIII, ao priorizar a produção audiovisual nacional desenvolvida integralmente no Brasil.

Metodologia O curso adota uma abordagem pedagógica baseada no Círculo de Cultura, promovendo um ambiente de aprendizado participativo e colaborativo, no qual os jovens são sujeitos ativos de sua própria formação. Aliado a isso, utiliza-se o princípio do “aprender fazendo”, estimulando a prática constante por meio da produção real de conteúdos audiovisuais, roteiros, gravações e edição. Essa combinação garante que o conhecimento teórico seja imediatamente aplicado, fortalecendo competências técnicas, socioemocionais e criativas, e permitindo que os participantes experimentem todo o ciclo da produção audiovisual dentro de um contexto formativo, crítico e culturalmente significativo. As aulas poderão acontecer, inclusive, por atividade cultural externa dentro de uma das temáticas do projeto, seja para gravação ou visita a equipamentos de cultura, como museus ou teatros. Módulos e EmentasA formação se dará a partir de 3 módulos:Módulo 1: Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais - 30h (10 encontros de 3h)* Aulas de Identidade, Protagonismo Juvenil, Saúde Emocional, Políticas Públicas para a Juventude, Sustentabilidade, Diversidade, Educação Antirracista e Plano de Atitudes (Objetivos e Metas de vida).Módulo 2: Laboratórios de Empregabilidade e Economia Criativa - 96h (32 encontros de 3h)* Oficinas de Currículo Criativo e Empregabilidade - 24h* Oficinas de Comunicação e Uso de Redes para Divulgação - 21h* Educação Financeira - 15h* Inglês básico - 36h Módulo 3: Desenvolvimento de Habilidades Profissionais Culturais e Criativas - 150h (50 encontros de 3h)Curso Profissionalizante de Audiovisual: Temática 1 – Introdução ao Audiovisual e Linguagem Cinematográfica (10h)* História e papel social do audiovisual.* O poder da imagem e da narrativa.* Elementos da linguagem audiovisual: plano, enquadramento, movimento de câmera e som.* Referências de produções culturais e comunitárias.Temática 2 – Roteiro, Pesquisa e Construção de Narrativas (20h)* Tipos de roteiro (documentário, reportagem, ficção curta).* Desenvolvimento de ideias e personagens reais.* Pesquisa de campo e construção de pautas.* Estrutura narrativa e storytelling.* Oficina prática: criação de roteiros curtos para matérias e minidocs. Temática 3 – Captação de Imagem e Som (30h)* Noções básicas de operação de câmera e celular.* Iluminação natural e artificial.* Enquadramento, foco e composição estética.* Técnicas de captação de som direto.* Exercícios práticos de gravação em campo.Temática 4 – Edição e Pós-Produção (40h)* Introdução a softwares de edição de vídeo (gratuitos e acessíveis).* Introdução a softwares de design (gratuitos e acessíveis).* Montagem narrativa: ritmo, cortes e transições.* Tratamento de som e cor.* Inserção de trilhas, legendas e créditos.* Produção de minidocumentários e videorreportagens.Temática 5 – Comunicação Digital e Distribuição de Conteúdo (10h)* Estratégias de divulgação e engajamento nas redes.* Criação e gestão de canais no YouTube e outras plataformas.Temática 6 – Laboratório de Produção de Canal Cultural Online (40h)* Planejamento e estrutura do Canal Cultural.* Organização de equipes de produção, edição e apresentação.* Produção coletiva de matérias, entrevistas e minidocumentários.* Mostra de Lançamento do canal Potência Jovem, gerido pelos participantes.

O projeto Potência Jovem tem como princípio o direito universal à participação cultural e o compromisso com a acessibilidade em todas as suas dimensões — física, comunicacional e pedagógica. Todas as etapas do projeto, desde a formação até a difusão dos conteúdos produzidos, serão estruturadas para garantir a inclusão de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, promovendo uma experiência cultural verdadeiramente acessível e plural.1. Acessibilidade Física As atividades presenciais do projeto ocorrerão em espaços que ofereçam condições adequadas de acesso e permanência para todos os públicos. Os locais selecionados atenderão às normas da Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), contemplando:* Rampas ou plataformas de acesso, assegurando circulação autônoma;* Banheiros adaptados e áreas de convivência acessíveis;* Sinalização para orientação de pessoas com deficiência visual;* Assentos preferenciais e áreas reservadas para cadeirantes;* Equipe treinada para apoio e orientação de pessoas com deficiência durante oficinas, exibições e eventos.* A estrutura física dos espaços será pensada de modo a proporcionar conforto, segurança e autonomia, respeitando a diversidade de corpos e modos de estar no mundo.2. Acessibilidade de Conteúdo A acessibilidade no Potência Jovem vai além do espaço físico — ela se estende à forma como o conteúdo é produzido, compartilhado e compreendido. O projeto adota medidas concretas para garantir que todas as pessoas possam participar plenamente das experiências formativas e culturais. Entre as ações previstas estão Tradução em Libras (Língua Brasileira de Sinais) nas oficinas, aulas abertas, mostras e demais atividades públicas, bem como audiodescrição e legendas descritivas.Essas ações garantem que a comunicação, a expressão artística e a aprendizagem sejam compreensíveis, inclusivas e participativas.

O projeto Potência Jovem tem como compromisso promover o acesso democrático à cultura e à produção audiovisual, estimulando o protagonismo juvenil e a circulação de conteúdos criados por jovens de comunidades do Rio de Janeiro. Todas as ações foram planejadas de modo a ampliar o alcance e a visibilidade das produções, garantindo acesso gratuito ao público e incentivando a fruição cultural em espaços físicos e digitais.Os produtos audiovisuais desenvolvidos pelos participantes — curtas, vídeos e matérias — serão veiculados gratuitamente pelo canal digital de difusão cultural acessível a qualquer pessoa com conexão à internet. A plataforma funcionará em ambiente aberto, sem restrição de acesso ou cobrança de inscrição, assegurando que o público possa assistir, comentar e compartilhar os conteúdos livremente.Além da difusão digital, o projeto realizará uma mostra pública presencial com entrada franca, em espaço da instituição proponente, cultural ou comunitário do Rio de Janeiro. Esse evento marcará o encerramento das formações e permitirá a exibição dos produtos realizados pelos jovens participantes. A programação incluirá também uma atividade prática de experimentação aberta, em que o público poderá interagir com noções simples de edição de vídeo voltadas às redes sociais conduzida pelos próprios alunos.A mostra contará com recursos de acessibilidade, como legendas, Libras e audiodescrição, assegurando a participação de pessoas com deficiência auditiva ou visual.A divulgação da mostra e da oficina será realizada por meio de redes sociais, rádios comunitárias, escolas públicas e organizações parceiras, buscando atingir um público diverso e ampliar a participação da comunidade local.

A instituição ficará responsável pela supervisão geral do projeto, gestão administrativa e financeira, coordenação pedagógica e técnica, articulação com parceiros, supervisão de mostras e oficinas, e acompanhamento da execução das contrapartidas culturais.Todos os módulos terão supervisão de acessibilidade e inclusão para garantir participação plena de todos os jovens. Equipe Técnica e Educacional:Gerente de Projetos - Jocilene JuliãoPsicóloga, formada pela UERJ com vasta vivência profissional nos setores corporativo e social, voltada para o desenvolvimento humano e gestão de pessoas e processos. Especialista em Gestalt-terapia e em recrutamento, seleção, elaboração e análise de perfil. Formada em perita judicial pelo Tribunal de Justiça/RJ. Coordenador de Projetos - Ruan Donorato dos SantosAtor (DRT definitivo), Psicopedagogo com especialização em Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa, e graduado em Gestão de Recursos Humanos. Possui vasta experiência com treinamento e desenvolvimento de jovens e adultos em vulnerabilidade social em atividades socioemocionais e para o Mundo do Trabalho, bem como na coordenação de equipes de instrutores e na elaboração de programas de qualificação e capacitação para a juventude, articulando sempre parcerias com empresas públicas e privadas, além de instituições do terceiro setor.Assistente Social - Lais Carvalho da Silva MachadoAssistente Social e Pedagoga pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Desde a juventude, professora de formação. Educadora Social e corporativa, Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas (PPGECC) na Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF). Pesquisa: Ciberativismo e Processos Decoloniais Articulados pelas Youtubers Negras: Contribuições para uma formação universitária antirracista. Especialista em Elaboração e Gestão de Programas e Projetos Sociais. Aperfeiçoamento em Ações Afirmativas e Políticas Públicas voltada para a raça e racismo pelo Instituto Multidisciplinar de Formação Humana com Tecnologias (IFHT). Bolsista Capes no Programa Residência Pedagógica – Educação de Jovens e Adultos (EJA). Membro do grupo de pesquisa Sociabilidades, Educação e Cibercultura (SoCib). Foi integrante do Grupo de estudo, infância, mídia, educação e cultura (GEIMEC). Cursando NeuroPsicoPedagogia com ênfase em habilidades socioemocionais. Analista de Projetos - Luciana da Silva FernandesProfissional com sólida experiência na área social, atuando no desenvolvimento de jovens em vulnerabilidade, com foco em habilidades socioemocionais e empregabilidade. Experiência em recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de competências comportamentais, atuando em projetos educacionais e sociais de grande impacto. Conduziu atividades formativas, oficinas e acompanhamento de jovens em programas de aprendizagem e inserção no mercado de trabalho. Experiência em articulação com instituições públicas, privadas e terceiro setor, promovendo inclusão, empoderamento e desenvolvimento comunitário. Formação em Gestão de Recursos Humanos, com cursos complementares em Inteligência Emocional, Libras e Educação Biocêntrica. Assistente de Projetos - Bhrenda Magre de Sousa FantauzzoGraduada em Serviço Social, e idealizadora do Projeto Social Tarde Feliz, que iniciou em setembro de 2021, e que é dedicado a conscientizar crianças e adolescentes sobre seus direitos e deveres fundamentais, além de capacitar e informar a sociedade civil acerca de seus deveres como responsáveis pela garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes, oferecendo uma variedade de atividades educativas e lúdicas, incluindo workshops, jogos, exercícios de leitura, realização de cinedebate, palestras e programas de sensibilização. Coordenadora de Comunicação - Geisa AgrícioComo gestora cultural, passou quatro anos à frente da gerência de desenvolvimento institucional do Instituto de Desenvolvimento e Gestão, que assina equipamentos culturais como Museu do Amanhã (RJ), Museu das Favelas (SP) e Paço do Frevo (PE). Jornalista graduada pela Universidade Federal de Pernambuco, e pós graduanda em Gestão Ágil de Projetos pela Cesar School, além de trabalhar em grandes veículos de comunicação como Folha de Pernambuco, Sistema Jornal do Commercio, Rede Globo e UOL, atua ainda com comunicação estratégica, já tendo passado pelo Marketing da multinacional ThoughtWorks, e pela produção de conteúdo e economia criativa ao fundar a Agência Pavio. Já fez palestras em eventos como Campus Party Portugal, ENAP, Sebrae-RR, Ministério Público da União, 99, Porto Digital, Rec'n’Play e Coquetel Molotov. Criou campanhas de pautas raciais para o Ministério Público do Trabalho, como “nosso lugar é legítimo” e para o Paço do Frevo e Itaú Cultural, como a websérie “Quem me deu foi Lia”. Coordenador Técnico - Jefferson Melo Especialista em Gestão de Stakeholders e ESG pela FIA Business School, Jefferson Melo atua na interseção entre impacto social, governança e sustentabilidade financeira. Possui ampla experiência no fortalecimento institucional de empresas, fundações e organizações sociais, com atuação em captação de recursos, investimento social privado, B2G e negócios de impacto. Em 2023, coordenou o projeto vencedor do Prêmio Empreendedor Social da Folha de S.Paulo e Fundação Schwab, na categoria Inovação para o Século 21, reconhecido por promover soluções transformadoras em educação e sustentabilidade. Sua atuação integra impacto social consistente, excelência operacional e sustentabilidade financeira, fortalecendo organizações e práticas de gestão orientadas por resultados.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.