CELEBRAR - 20 anos de São João

O projeto 20 Anos de Tradição _ Quadrilha Junina Matutos do Rei celebra duas décadas de história e resistência cultural da quadrilha junina mais tradicional de Açailândia _ MA. A proposta prevê a realização do espetáculo junino 2026 da quadrilha junina, em comemoração aos 20 anos de história, culminando em um grande espetáculo comemorativo e apresentações itinerantes. Serão envolvidos diretamente 120 jovens, fortalecendo a identidade cultural local, promovendo a inclusão social e difundindo a riqueza do São João nordestino.

O espetáculo 20 Anos de Tradição – Quadrilha Junina Matutos do Rei é uma celebração colorida e emocionante da cultura nordestina. Misturando dança, música, teatro e cenografia, o projeto reúne 120 jovens de Açailândia em uma grande festa de São João, homenageando a trajetória da quadrilha e reafirmando sua importância como patrimônio cultural vivo da cidade.

Objetivo Geral.Comemorar os 20 anos da Quadrilha Junina Matutos do Rei, promovendo a valorização da cultura popular junina, a formação artística de jovens e a integração comunitária por meio da dança, música e tradição nordestina.Objetivo Específico. Realização de 1 grande apresentação com entrada gratuita no município de Açailândia;Apresentações itinerantes: 4 eventos em bairros e espaços públicos de Açailândia; Realização de oficinas de danças semanalmente durante o primeiro semestre do ano com jovens de comunidade periférica. Valorizar a tradição junina e seus elementos culturais (música, teatro, dança e cenografia);Proporcionar formação artística e social a 120 jovens de Açailândia;Produzir figurinos, cenários e adereços específicos para o espetáculo comemorativo;Realizar apresentações públicas gratuitas, fortalecendo o acesso da comunidade às manifestações culturais;Registrar e difundir a trajetória dos 20 anos da Quadrilha Matutos do Rei.

A Quadrilha Junina Matutos do Rei é um patrimônio cultural vivo de Açailândia, com 20 anos de atuação na preservação da tradição junina. Sua história representa resistência, identidade e pertencimento, sendo referência para jovens e famílias da cidade.O projeto garante a continuidade dessa tradição, oferecendo a 120 jovens oportunidades de formação artística, inclusão cultural e participação comunitária. Atende ao disposto no art. 1º da Lei Rouanet (Lei 8.313/91), ao promover acesso à cultura, incentivar a formação artística e preservar manifestações populares brasileiras, sendo:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos econteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura ememória;IX - priorizar o produto cultural originário do País.Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3 da mesma Lei:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

Ensaios Formativos: 120 jovens atendidos em dança, música, figurino e cenografia;Espetáculo comemorativo: 1 grande apresentação com entrada gratuita;Apresentações itinerantes: 4 eventos em bairros e espaços públicos de Açailândia;Figurinos e adereços: produção completa para 120 integrantes;Registro audiovisual: documentário dos 20 anos e do processo criativo;Difusão digital: publicação em redes sociais e plataformas culturais. PROJETO PEDAGÓGICO – FORMAÇÕES CULTURAISAs formações ocorrerão aos domingos, das 15h às 19h, com carga horária semanal de 4 horas, ao longo de 6 meses, totalizando 96 horas de atividades. O público-alvo são jovens, adultos e integrantes da comunidade interessados em cultura popular.A proposta tem como objetivo promover a valorização da dança popular e das tradições nordestinas, por meio de aulas práticas, oficinas, ensaios e atividades coletivas que abordem expressão corporal, danças juninas, musicalidade, história da cultura nordestina e preparação para apresentações culturais.As atividades serão conduzidas por instrutores de dança popular, orientadores culturais e monitores, utilizando materiais didáticos, recursos audiovisuais, equipamentos de som e elementos cênicos como figurinos e adereços.

PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICASMEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: rampas, banheiros adaptados e piso tátil.MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: audiodescriçãoACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: intérprete de librasACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: monitores treinados e sala sensorial para TEA.Item na planilha:Intérprete de libras. PRODUTO: FORMAÇÕES CULTURAIS EM ARTES CÊNICASMEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: realização das atividades em espaços acessíveis, com rampas de acesso, banheiros adaptados e sinalização adequada para garantir a circulação e participação de pessoas com deficiência.MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: disponibilização de recursos de audiodescrição nas atividades formativas e apoio dos monitores para acompanhamento das práticas.ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: presença de intérprete de Libras durante as formações e oficinas, garantindo a plena compreensão e participação.ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: acompanhamento por monitores capacitados, utilização de linguagem acessível nas atividades pedagógicas e disponibilização de espaço de acolhimento sensorial para pessoas com TEA.

Referente à distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto noinciso II do artigo 27 da IN no 04/2023, a saber:II - disponibilizar na internet, redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas registros audiovisuais dos espetáculos, dasexposições, das atividades de ensino, saraus, slam e de outros eventos de caráter presencial, acompanhado com libras eaudiodescrição;A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.

Everton Barros Amaral - Coordenador do Projeto e ProponenteBacharel em Direito pela UNISULMA/IESMA. Possui experiências como: Produtor Cultural, atuando como diretor de grupo culturalcom experiência em coordenação, produção de eventos, desenvolvimento de espetáculo, gestão de projetos, de 2017 até opresente momento; Brincante Junino, atuando como integrante de grupo junino, participando como dançarino e ator, de 2016 atéo presente momento. Além disso, possui conhecimento avançado em edição de imagens e vídeos.O proponente será responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto, para tal, será remunerado pela rubrica deCoordenador do Projeto.Tharles Antônio Silva Ponciano - CoreógrafoLicenciado em Educação Física pela UNISULMA. Coreógrafo Junino desde 2011; Especialista em Dança Afro; Membro do Centro deDefesa da Vida e dos Direitos Humanos Carmém Bascaran; Bailarino do Grupo afro Afixirê. Em 2015, recebeu foi eleito o MelhorCoreógrafo do Nordeste através do Prêmio Nordeste Junino “O Oscar do São João” realizado em Campina Grande - PB.Luis Davi Costa Bezerra — Diretor Artístico com mais de 10 anos de experiência em direção cênica, coreográfica e cenográfica, liderança de projetos colaborativos de grande porte e produção de espetáculos apresentados em diversos estados; atua também no audiovisual (direção, videomaking, fotografia e edição), publicidade e design gráfico, criando filmes, clipes e conteúdos promocionais; além disso, possui experiência em docência nas áreas de web design, cinema e fotografia, reunindo competências técnicas e criativas que conectam criação artística e execução técnica.

Homologado a execução do projeto cultural