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O projeto propõe a produção de um documentário autoral e de um videoclipe com música inédita, valorizando a capoeira como patrimônio cultural, artístico e social. As obras retratarão histórias de mestres e praticantes, como a campeã mundial Janaely Gata, mostrando o poder transformador da capoeira na vida das pessoas. Estão previstas 10 exibições públicas gratuitas no Espírito Santo, sempre acompanhadas de rodas de capoeira, com participação estimada de 500 crianças. O conteúdo também será difundido digitalmente, com meta de superar 20 mil acessos no YouTube e alcançar ampla visibilidade em mídias sociais e locais.
O projeto contempla três ações culturais integradas, todas de acesso gratuito à população:Documentário (obra principal) – “Capoeira que Educa, Capoeira que Liberta – Um documentário sobre como a capoeira transforma vidas e comunidades”Obra audiovisual de grande relevância cultural que registra a trajetória de praticantes de capoeira, com destaque para a história de Janaely Gata, atleta premiada nacional e internacionalmente. O documentário evidencia a capoeira como expressão artística, social e pedagógica, mostrando seu papel transformador na vida de indivíduos e comunidades. A obra reforça a preservação do patrimônio cultural brasileiro e promove reflexão, engajamento e educação cultural para diferentes públicos, gerando impacto duradouro. Duração prevista de 50 minutos.Videoclipe Autoral de Capoeira (obra complementar - integra a obra principal) - Produção audiovisual musical que integra imagem, som e movimento para expressar a estética, musicalidade e corpo da capoeira. Com música autoral e direção criativa, o videoclipe tem como objetivo ampliar o alcance da capoeira entre jovens, escolas e plataformas digitais, fortalecendo sua dimensão contemporânea e artística, além de servir como material educativo e de divulgação cultural.Rodas de Capoeira e Apresentações Públicas - Realização de rodas de capoeira em cidades como Montanha e outras localidades previstas, acompanhadas de exibição gratuita do documentário e do videoclipe, promovendo intercâmbio cultural, integração comunitária e vivência prática da capoeira. Essas ações estimulam participação popular, fortalecem a função social da capoeira e ampliam o acesso à cultura de forma inclusiva, contribuindo para educação, cidadania e transformação social.Classificação indicativa etária: Livre para todos os públicos.
Produto Principal: O produto principal do projeto consiste na produção de 01 média-metragem documental, intitulado "Capoeira que Educa, Capoeira que Liberta", com duração aproximada de 50 minutos.O média-metragem tem como meta alcançar no mínimo 20.000 acessos na plataforma YouTube, por meio do canal oficial do projeto. Além da exibição online, a obra será exibida em 10 exibições públicas presenciais gratuitas nos municípios de Montanha, Mucurici, Ponto Belo, Pinheiros, Pedro Canário, Nova Venécia, Conceição da Barra, São Mateus, Linhares e Ecoporanga, ampliando o acesso da população ao conteúdo audiovisual e contribuindo para a valorização da capoeira como patrimônio cultural.Produto Secundário: O produto secundário do projeto consiste na produção de 01 clipe audiovisual em formato de curta-metragem, com duração aproximada de 3 a 5 minutos, acompanhado de música autoral inédita, explorando a musicalidade, a corporalidade e a dimensão artística da capoeira.O clipe tem como meta alcançar no mínimo 5.000 acessos na plataforma YouTube, por meio do canal oficial do projeto, ampliando a difusão da obra audiovisual e fortalecendo a valorização da capoeira como expressão cultural e artística.O produto secundário será utilizado para compor o produto principal, integrando a narrativa e a trilha sonora do média-metragem documental, além de ser disponibilizado de forma independente como obra audiovisual complementar. Objetivo Geral:O projeto tem como objetivo valorizar, preservar e difundir a capoeira como patrimônio cultural imaterial da humanidade, reconhecendo sua relevância histórica, artística, social e formativa. Busca-se, por meio da produção audiovisual, documentar e divulgar trajetórias de mestres, professores, atletas e praticantes, ressaltando o papel da capoeira na construção de identidade cultural, no fortalecimento de valores humanos e na promoção da inclusão social.A obra audiovisual retratará histórias diversas de transformação proporcionadas pela prática da capoeira, destacando conquistas esportivas, experiências educativas e iniciativas sociais que reafirmam sua importância como expressão cultural viva. Entre os exemplos apresentados está a trajetória da mestra e atleta Janaely Gata, que superou adversidades e se consolidou como referência internacional no esporte, além de atuar na formação de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade. Sua experiência será apresentada em conjunto com a de outros mestres e praticantes, compondo um panorama amplo e representativo do universo da capoeira.Ao produzir um documentário e um videoclipe autoral, o projeto pretende aproximar o público dessa manifestação cultural, ressaltando sua dimensão artística, musical e corporal. Complementarmente, prevê a realização de exibições públicas em diferentes cidades, bem como ações de divulgação em mídias digitais e locais, ampliando o alcance e garantindo a democratização do acesso. Dessa forma, a iniciativa contribui para a preservação da memória, a valorização da diversidade cultural brasileira e o fortalecimento da capoeira enquanto instrumento de transformação social e cultural.Nesse contexto, o projeto reafirma seu compromisso com a valorização, preservação e difusão da capoeira como patrimônio cultural imaterial da humanidade, por meio da produção e difusão audiovisual.Busca-se contribuir para:1. O fortalecimento da identidade cultural brasileira;2. A valorização da capoeira como expressão cultural viva;3. A preservação da memória de mestres, praticantes e atletas;4. A promoção da inclusão social, da formação cidadã e do acesso democrático à cultura;5. O reconhecimento da capoeira como instrumento educativo, artístico e de transformação social. Objetivo Específico:1. Produzir 01 documentário autoral, no formato de média-metragem documental, com duração aproximada de 50 minutos, abordando a capoeira e destacando histórias de mestres, praticantes e atletas, evidenciando seu impacto social, cultural e formativo. 2. Obter mais de 20 mil visualizações no YouTube do documentário (média-metragem).3. Produzir 01 videoclipe autoral, no formato de curta-metragem, com duração aproximada de 3 a 5 minutos, acompanhado de 01 música inédita, explorando a musicalidade, a corporalidade e a dimensão artística da capoeira, sendo que a música e o videoclipe integrarão o conteúdo do documentário e também serão disponibilizados separadamente no canal oficial do projeto no YouTube.4. Alcançar no mínimo 5.000 acessos ao videoclipe autoral na plataforma YouTube.5. Realizar 10 exibições públicas gratuitas do média-metragem documental nos municípios de Montanha, Mucurici, Ponto Belo, Pinheiros, Pedro Canário, Nova Venécia, Conceição da Barra, São Mateus, Linhares e Ecoporanga, garantindo o acesso democrático da população às obras audiovisuais.6. Realizar 10 exibições públicas gratuitas do videoclipe autoral, vinculadas às ações presenciais do projeto.7. Promover 10 rodas de capoeira, uma em cada município contemplado, integradas às exibições audiovisuais, fortalecendo a interação cultural e comunitária.8. Alcançar a participação direta de, no mínimo, 500 crianças nas ações presenciais, estimulando a vivência cultural, a prática da capoeira e a formação cidadã.9. Registrar e divulgar 100% do processo de execução do projeto por meio do Instagram oficial, utilizando vídeos, fotografias e transmissões ao vivo.10. Desenvolver e executar ações de divulgação em mídias digitais e locais, incluindo redes sociais durante a execução do projeto.
A realização deste projeto depende do apoio viabilizado pela Lei de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/91), considerando que envolve a produção audiovisual autoral, a circulação em diferentes cidades do Espírito Santo e a difusão gratuita para comunidades, incluindo crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social.O financiamento por meio desse mecanismo é essencial para cobrir custos de produção, pós-produção, logística de circulação, equipe técnica, divulgação e acessibilidade, garantindo que o projeto seja executado em conformidade com padrões técnicos e artísticos de qualidade, ao mesmo tempo em que promove a democratização do acesso à cultura.Enquadramento LegalO projeto se enquadra no Art. 1º da Lei 8.313/91, nos seguintes incisos:Inciso I _ Estímulo à produção, promoção e difusão de bens culturais.Inciso II _ Proteção e preservação do patrimônio histórico e cultural brasileiro.Inciso III _ Apoio à formação cultural, educativa e artística.VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Além disso, atende diretamente aos objetivos previstos no Art. 3º da mesma lei, em especial:Inciso I _ Contribuir para facilitar o livre acesso da população às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais.Inciso II _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais.Inciso III _ Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores.Inciso V _ Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional.Ressalta-se que o tema do projeto proposto está inserido no Art. 18, § 3°, alínea f, por tratar de produção de um média-metragem, estando apto, assim, ao recebimento do recurso.Justificativa do MecanismoAssim, o uso da Lei de Incentivo à Cultura se justifica por possibilitar que a capoeira — reconhecida pela UNESCO como patrimônio imaterial da humanidade — seja registrada, valorizada e difundida por meio de um documentário, um videoclipe e ações presenciais em 10 cidades, com rodas de capoeira e envolvimento direto de pelo menos 500 crianças. Trata-se de um projeto de grande relevância social, cultural e educativa, que sem o apoio deste mecanismo dificilmente alcançaria a mesma abrangência e impacto.
O projeto “Capoeira que Educa, Capoeira que Liberta” possui caráter educativo, social e cultural, atuando diretamente na valorização da capoeira como patrimônio imaterial brasileiro e ferramenta de transformação comunitária.Todas as atividades do projeto serão gratuitas e abertas ao público, garantindo inclusão social e acesso à cultura para crianças, jovens, adultos e idosos, independentemente de sua condição socioeconômica.O projeto inclui materiais pedagógicos e educativos complementares, como cartilhas, guias e conteúdos online, permitindo que escolas, centros culturais e grupos de capoeira utilizem o conteúdo de forma didática.A equipe do projeto possui experiência comprovada, com Edson Leonardo Carvalho na direção, produção e roteiro, e Janaely Gata como representante da capoeira de alta performance, garantindo qualidade técnica e artística das ações.O projeto prevê cobertura em redes sociais e mídias digitais, ampliando o alcance das ações e promovendo engajamento cultural e educativo em nível regional e nacional.As ações foram planejadas para fortalecer vínculos entre comunidades, gerar oportunidades de aprendizado e incentivo à prática cultural, além de estimular reflexão sobre cidadania, inclusão e identidade cultural.A execução do projeto segue práticas de sustentabilidade e acessibilidade, com preocupação em incluir pessoas com deficiência, oferecer espaços seguros e minimizar impactos ambientais nos eventos.O documentário contará com entrevistas de diversos mestres de capoeira, abrangendo diferentes gerações, estilos e comunidades, incluindo representantes indígenas e outros grupos tradicionais, garantindo diversidade cultural, autenticidade histórica e relevância social, ampliando o valor educativo e formativo do projeto.O videoclipe autoral irá compor o documentário, sendo parte deste e também será disponibilizado no youtube de forma gratuita.
Documentário – “Capoeira que Educa, Capoeira que Liberta”Duração: 50 minutos.Material: Filmagem em HD/4K, áudio gravado com microfones profissionais, trilha sonora original composta por Edson Leonardo Carvalho.Paginação: Estrutura narrativa dividida em atos, contemplando introdução (surgimento da capoeira nos primórdios), desenvolvimento (histórias dos praticantes, rodas de capoeira, entrevistas) e conclusão com reflexão sobre o impacto social da capoeira.Projeto pedagógico: O documentário será acompanhado de materiais educativos (guia de discussão e atividades sobre capoeira, cultura e cidadania) para escolas e instituições culturais, incentivando o debate sobre inclusão, educação e preservação cultural.Videoclipe Autoral de Capoeira (Será música tema do documentário)Duração: Aproximadamente 5 a 7 minutos.Material: Filmagem em HD/4K, áudio com trilha musical original, edição digital com efeitos visuais e gráficos para valorização estética e ritmo da capoeira.Paginação: Sequência coreografada e cinematográfica, alinhada à música autoral, com closes de movimentos e rodas de capoeira, intercalando imagens de interação social e artística.Projeto pedagógico: O videoclipe poderá ser utilizado em atividades educativas, oficinas de dança e música, e serve como material de divulgação da capoeira para jovens e escolas.Rodas de Capoeira e Apresentações PúblicasDuração: Cada evento terá duração média de 2 horas.Material: Espaço físico em áreas públicas ou culturais, equipamento de som portátil, instrumentos de capoeira (berimbau, atabaque, pandeiro), materiais de apoio pedagógico (cartilhas e guias educativos sobre capoeira).Paginação: A programação inclui apresentação prática da capoeira, roda aberta com participação da comunidade, exibição do documentário e do videoclipe, seguida de debate e interação com o público.Projeto pedagógico: As rodas e apresentações funcionam como experiências educativas ao vivo, promovendo aprendizado cultural e corporal, cidadania e integração social, com mediação de instrutores capacitados.O documentário finalizado, bem como o videoclipe autoral serão disponibilizados no canal do youtube do projeto para acesso livre.
I – Aspecto ArquitetônicoTodos os locais de exibição e rodas de capoeira terão acesso adaptado para pessoas com mobilidade reduzida, cadeirantes e idosos, incluindo rampas, corrimãos e circulação segura.Sanitários acessíveis serão disponibilizados nos espaços de evento.Assentos reservados em locais de fácil acesso, próximos a entradas e saídas, garantindo conforto e segurança.Sinalização clara e acessível indicando rotas de entrada, saída e circulação interna.II – Aspecto Comunicacional e de ConteúdoPara pessoas com deficiência visual:No que se refere aos produtos audiovisuais, fica explicitado que tanto o média-metragem documental (produto principal) quanto o videoclipe autoral (produto secundário) contarão, no produto final, com a aplicação integral das seguintes medidas de acessibilidade:Legenda descritiva;Janela de Libras;Audiodescrição.Essas medidas serão incorporadas na fase de pós-produção e estarão presentes tanto nas exibições presenciais gratuitas quanto na disponibilização digital dos conteúdos no canal oficial do projeto no YouTube.Para pessoas com deficiência intelectual ou autistas (TEA):Monitoria especializada para orientação durante eventos;Áreas com iluminação amena, menos ruído e menor aglomeração;Fast pass em filas e acesso facilitado aos espaços;Disponibilização de cadeiras na primeira fileira para acompanhamento próximo.III – Aspecto de Comunicação e Divulgação AcessíveisTodos os materiais de divulgação (cartazes, redes sociais, guias educativos e informativos) estarão em formatos acessíveis, incluindo:Textos em linguagem clara;Vídeos com legendas e audiodescrição;Informações sobre medidas de acessibilidade adotadas em cada evento.Divulgação antecipada das datas e locais das apresentações, com contatos para que o público possa solicitar adaptações ou suporte específico.
O projeto tem como princípio a ampla democratização do acesso, garantindo que todas as atividades propostas sejam gratuitas e abertas ao público.O documentário autoral e o videoclipe inédito serão disponibilizados integralmente e gratuitamente no YouTube, permitindo que qualquer pessoa, em qualquer lugar do mundo, possa assistir sem custos. O objetivo é ultrapassar 20 mil visualizações, ampliando a difusão da capoeira como patrimônio cultural.As 10 exibições presenciais nas cidades de Montanha, Mucurici, Ponto Belo, Pinheiros, Pedro Canário, Nova Venécia, Conceição da Barra, São Mateus, Linhares e Ecoporanga serão totalmente gratuitas, realizadas em espaços públicos ou de fácil acesso à comunidade.Além disso, em cada cidade haverá rodas de capoeira abertas e apresentações culturais gratuitas, estimulando a interação entre mestres, praticantes e o público local. Serão promovidas também oficinas paralelas de iniciação à capoeira , voltadas especialmente para crianças e jovens, com foco em inclusão social e formação cidadã.Para ampliar ainda mais o alcance, parte das atividades será gravada e transmitida pelas redes sociais, permitindo que pessoas que não estejam presentes fisicamente possam assistir a apresentação. Também será produzido conteúdo complementar (making of, entrevistas, bastidores) e publicado no Instagram do projeto, garantindo uma comunicação contínua e acessível.Dessa forma, a proposta assegura que tanto os produtos finais (documentário, videoclipe e música) quanto as atividades formativas e culturais (rodas, oficinas, ensaios abertos e transmissões online) sejam disponíveis gratuitamente, promovendo inclusão, alcance digital e efetiva democratização cultural.
O dirigente do projeto, Edson Leonardo Carvalho(pardo), será responsável por toda a produção executiva e artística, incluindo elaboração de roteiro, composição de música autoral, direção do videoclipe, além da direção completa da fotografia, roteiro, som e coordenação geral do documentário. Ele coordenará a equipe técnica, organizará o cronograma de gravações e responderá pela qualidade artística e cultural do produto final. Currículo Resumido – Edson Leonardo CarvalhoProdutor cultural, músico e roteirista, Edson atua há anos na criação de projetos audiovisuais que valorizam a cultura popular brasileira. Sua experiência abrange desde o roteiro e direção artística até a produção executiva e finalização, sempre com criatividade e dedicação, mesmo em contextos de orçamentos reduzidos.Entre seus trabalhos, destacam-se as produções independentes “Merciotários 1, 2 e 3”, viabilizadas por doações, e o filme “Se Fosse Comigo?”, realizado com recursos da Lei Paulo Gustavo, que comprovam sua capacidade de mobilização, gestão cultural e qualidade artística. Com esse percurso, Edson se afirma como agente cultural multifacetado, unindo música, roteiro e direção em projetos que difundem e preservam manifestações populares e comunitárias.João Batista da Silva Araújo, 49 anos, é graduado em História pela UNIJUÍ – Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Atua como professor há 26 anos e possui pós-graduação em História do Brasil e em História com Ênfase em Cultura Afro-Brasileira. (pardo)Em sua trajetória docente, dedica-se especialmente à valorização da Educação Patrimonial, estimulando os alunos a reconhecer e preservar as referências culturais locais. Esse trabalho tem se mostrado fundamental para despertar a consciência acerca da importância da proteção do patrimônio cultural.Entre suas iniciativas, destaca-se a criação de um perfil no Instagram voltado à memória histórica do município, permitindo que moradores locais, assim como pessoas que vivem em outras regiões ou países, mantenham vínculos com sua cidade de origem e com sua história.Outro projeto relevante foi a produção de um vídeo com alunos, incluindo a entrevista de uma moradora antiga, com o objetivo de fortalecer a identidade cultural, estimular o senso de pertencimento da comunidade, promover a educação histórica e incentivar o turismo local.Sua missão como educador é integrar o ensino de História ao reconhecimento da cultura e da memória coletiva, com a convicção de que a valorização do passado fortalece a cidadania e contribui para a transformação social.Observação: Além de sua experiência como professor, João Batista da Silva Araújo atua também como pesquisador das culturas tradicionais e populares, sendo responsável dentro do projeto por colaborar na análise da promoção da preservação, valorização, difusão e salvaguarda das manifestações culturais brasileiras. Sua pós-graduação em História com Ênfase em Cultura Afro-Brasileira reforça sua capacidade de compreender e contextualizar expressões como a capoeira, reconhecendo sua importância histórica e cultural. Essa atuação qualifica sua participação no projeto e atende diretamente ao critério de inclusão de estudiosos da cultura previsto na Lei Rouanet.Janaely Gata (parda) é capoeirista e atleta premiada, com trajetória marcada por conquistas nacionais e internacionais que a consolidam como referência feminina na capoeira. Sua atuação ultrapassa o aspecto esportivo, representando também a força da capoeira enquanto instrumento de identidade cultural, inclusão social e valorização das tradições brasileiras.Com uma carreira construída através de dedicação e disciplina, Janaely vem se destacando em competições oficiais, acumulando títulos que demonstram seu talento, perseverança e reconhecimento dentro e fora do país. Sua história de vida é um exemplo de transformação pessoal por meio da capoeira, servindo de inspiração para jovens, mulheres e comunidades que veem nessa prática um caminho de pertencimento e desenvolvimento humano.Principais títulos conquistados:Vice-campeã no Encontro Internacional (2014).Vice-campeã no Encontro Internacional (2015).Campeã da Federação de Vitória – ES (2017).Campeã da Copa Verão em Guarapari – ES (2018).Bicampeã da Copa Interestadual CECAC (2018 e 2019).Campeã da Copa HCC (2023).Campeã da Copa Cajuína (2024).Campeã Mundial no Volta do Mundo Bambas, contra representante chilena (2023).Campeã Mundial no Volta do Mundo Bambas, contra representante francesa na Suécia (2024).A soma desses resultados a coloca como uma das principais atletas de capoeira de sua geração, com reconhecimento internacional e legitimidade para representar a modalidade em projetos culturais. Sua participação no documentário fortalece a narrativa da capoeira como patrimônio vivo, dando visibilidade ao papel transformador da mulher dentro dessa tradição.Fagner Soares Rodrigues – Cinegrafista (negro)Operador de câmera nos filmes Merciotários 1, 2 e 3.Diretor de Fotografia no filme Se Fosse Comigo (2024).Criador da Mostra Cultural I e II, em comemoração ao aniversário do município de Montanha, com resgate de memórias e confecção de maquetes de casas históricas do bairro.Criador da Feira Cultural Parque dos Dinossauros, com o tema “Do Lixo à Arte” (realizada com materiais recicláveis da própria escola).Professor de dança no Projeto Vida e de reforço escolar no Lar Esperança da Criança de Montanha.Marilene Bispo Santos – FigurinistaFigurinista no filme Merciotários 2 (2013).Figurinista no filme Merciotários 3 (2014).Figurinista no filme Se Fosse Comigo (2024).Marcos Ferreira Martins – Diretor de Elenco, Iluminação e Produção (negro)Ator da série de filmes Merciotários 1, 2 e 3 e do filme Se Fosse Comigo (2024).Ator em diversas peças teatrais: Torturas de um Coração, O Cravo e a Rosa, O Vaqueiro que Não Sabia Mentir, Nem Tudo que Parece É, Homens de Barros, Identidade Nacional.Participação na websérie Os Calangos.Interpretação de personagens variados, incluindo: Zé das Baratas, Lanterna Verde, Strovenga, Zé, Romeia, Mané Seden, Adalton, Afonso Gostoso, Cravo e Cabo Setenta.Leticia Costa Souza - supervisão de ediçãoAtriz na peça "Eu chovo, tu choves, ele chove"Atriz na peça "Festa no Céu"Atriz na a peça "o museu da Emília"Iluminadora e sonoplasta na peça "Nem tudo que parece é"Atriz no filme "se fosse comigo"4 anos de Ballet e Jazz; tendo feito participação em diversos eventos regionais;Instrutora de teatro no projeto mais educação em 2017.Ritielle Alves de Oliveira – Cinegrafista / auxiliar de SomAtuação e participação na produção das peças teatrais:Torturas de um Coração ou Em Boca Fechada Não Entra Mosquito (Ariano Suassuna).Homens de Barro (Ariano Suassuna).Releitura do espetáculo Torturas de um Coração.Ator e cinegrafista nos filmes:Merciotários (1).Merciotários 2.Merciotários 3.Observação 2: A equipe é composta majoritariamente (mais de 50%) por mulheres, pessoas negras, pessoas oriundas de povos indígenas, comunidades tradicionais, inclusive de terreiro e quilombolas, populações nômades e povos ciganos, pessoas do segmento LGBTQIA+, pessoas com deficiência, pessoas em situação de rua, pessoas idosas e outros grupos minorizados.
SITUAÇÃO CORRIGIDA AUTOMÁTICAMENTE PELO SISTEMA. PROJETO SEM CAPTAÇÃO DE RECURSOS.