Maracá e Bola - Ritmo, Luta e Alegria Guarani

Produção e exibição do média metragem documental MARACÁ E BOLA — RITMO, LUTA E ALEGRIA GUARANI, com duração de 52 minutos, no formato 4k, narrando como a música, futebol, rituais, práticas manuais e contação de histórias transmitem saberes ancestrais e sustentam o Teko Porã (bem-viver) Guarani. Como produto secundário será realizado rodas de conversa presenciais e gratuitas sobre o universo guarani em entidades parceiras seguidas das exibições do documentário.

Obra principal — Documentário (52’) “MARACÁ E BOLA — RITMO, LUTA E ALEGRIA GUARANI”Sob a condução da Cacique Araju Ara Poty e Arnaldo Galvão, o filme mergulha na cosmovisão Guarani, mostrando como a transmissão ancestral de saberes — em rituais, práticas manuais, cantos, rodas e até no futebol — sustenta o Teko Porã (bem-viver) e a coabitação harmônica entre pessoas, animais e floresta. A narrativa, poética e testemunhal, celebra a alegria guarani ao mesmo tempo em que evidencia dois alertas: a urgência ambiental frente ao colapso ecológico e a necessidade de demarcação dos territórios, condição vital para a continuidade da vida e da cultura Guarani. Estruturado em capítulos orgânicos, o filme articula diferentes gerações, da memória dos anciãos ao impulso das crianças, revelando que o futuro é ancestral.● Duração: 52 minutos● Formatos de exibição: DCP (salas), master broadcast e web, com versões acessíveis (LIBRAS, LSE e AD)● Classificação indicativa: Livre Trailer (até 2’)Peça de impacto que sintetiza o tom sensorial e o fio condutor da obra: a alegria como via de transmissão de saberes e a ética do cuidado com a terra. Apresenta a liderança de Araju Ara Poty e relances de rodas de canto, práticas manuais e futebol comunitário, além dos dois eixos de denúncia (crise ambiental e demarcação). Linguagem dinâmica, trilha orgânica e legendas para ampla difusão.● Objetivo: sensibilização de público e programadores● Versões: com e sem legendas; arquivo para redes e imprensa Teaser (até 30s)Corte curto, pensado para redes sociais, destacando ritmo, canto, maracá e imagens de convivência intergeracional. Funciona como convite para sessões e lançamento digital, com ênfase na assinatura ética e no protagonismo indígena.● Objetivo: chamadas rápidas e campanhas segmentadas● Versões: vertical e horizontal, com LSE Kit de Imprensa EletrônicoDossiê de comunicação com sinopse estendida, notas de direção (Araju e Arnaldo), ficha técnica, fotos de cena e bastidores, biografias resumidas, recortes temáticos (Teko Porã, transmissão de saberes, demarcação e sustentabilidade), além de orientações de acessibilidade nas exibições.● Formato: PDF acessível (tagueado) e pacote de imagens● Público-alvo: imprensa, mostras, festivais, educadores Sessões públicas com debate (10 exibições)Projeções em espaços culturais e comunitários, priorizando circuitos com baixa oferta audiovisual. As sessões incluem debates mediados por Araju Ara Poty e/ou equipe, promovendo diálogo intercultural, educação ambiental e reflexão sobre direitos territoriais.● Conteúdo: exibição do filme + mediação● Acessibilidade: versões com LIBRAS, LSE e AD; indicação clara dos recursos disponíveis por sessão● Público prioritário: escolas públicas, comunidades indígenas e grupos em vulnerabilidade social● Classificação indicativa: Livre Lançamento digitalExibição em plataforma de amplo acesso, com seleção de trilhas acessíveis (LIBRAS, LSE e AD). Acompanha campanha de divulgação em linguagem simples, cards informativos e legendas, priorizando redes de escolas, bibliotecas e coletivos comunitários.● Janela: período definido para alcance educativo e comunitário● Materiais associados: trailer/teaser, EPK, guia pedagógico● Classificação: Livre Registro fotográfico e acervo de processoConjunto curado de fotografias de cena, bastidores e ações formativas, acompanhadas de legendas informativas. Serve como memória do projeto, apoio a comunicação e material didático para professores e pesquisadores.● Volume: mínimo de 50 fotos selecionadas● Acessibilidade: textos alternativos nas publicações digitais● Classificação: LivreObservações gerais de conteúdo e acesso● A obra e seus produtos evitam exposição de violência, conteúdo sensível ou linguagem imprópria; tratam de temas socioambientais e direitos territoriais em perspectiva educativa e respeitosa.● Todos os materiais de comunicação priorizam linguagem simples, alto contraste e descrição de imagens quando aplicável.● As sessões e produtos ofertam recursos de acessibilidade de conteúdo, informados previamente ao público.Classificação indicativa etária do projeto: Livre (sujeita a confirmação final no processo de classificação indicativa).

Objetivo GeralProduzir, finalizar e distribuir o documentário de média-metragem "MARACÁ E BOLA — RITMO, LUTA E ALEGRIA GUARANI", com duração de 52 minutos. Sensibilizar a sociedade para a urgência da proteção ambiental e da demarcação dos territórios indígenas, fomentando reflexão, diálogo intercultural e educação ambiental por meio de exibições presenciais, ações formativas e estratégias de acessibilidade com impacto cultural, educativo e social.Objetivo EspecíficoProduto Principal: Média Metragem- Realizar a produção completa de 1 (um) média-metragem documental de 52 (cinquenta e dois) minutos, intitulado "MARACÁ E BOLA — RITMO, LUTA E ALEGRIA GUARANI", abrangendo todas as fases: pesquisa, roteiro, revisão, captação de imagens e entrevistas, edição, mixagem de som, colorização e masterização final.- Promover 10 (dez) sessões de exibição públicas e gratuitas do documentário em 10 (dez) cidades brasileiras distintas, com pelo menos 02 (duas) sessões por cidade, visando alcançar um público total estimado de 2.000 (duas mil) pessoas, prioritariamente em comunidades com menor acesso a bens culturais.- Disponibilizar o média-metragem integralmente para acesso gratuito em 01 (uma) plataforma digital de vídeo sob demanda, de alcance nacional, após o encerramento do circuito de exibições presenciais.Produto Secundário: Contrapartida Social- Realizar 05 (cinco) rodas de conversa presenciais e gratuitas sobre o universo guarani em entidades parceiras seguidas das exibições do documentário, com carga horária de 1h30 cada conversa. Público estimado 500 pessoas (100 pessoas por evento), com prioridade para mulheres, jovens e estudantes da rede pública de ensino, incentivando a diversidade e a inclusão no setor audiovisual.

A UM Filmes foi criada em 1997 e possui sólida experiência na produção de eventos e projetos culturais, com atuação reconhecida em mostras de cinema, festivais, oficinas e ações de difusão audiovisual. Ao longo de seus anos de atuação, tem realizado projetos com foco em diversidade, acessibilidade e formação de público, estabelecendo parcerias com instituições públicas e privadas em todo o país. Arnaldo Galvão, o fundador da UM Filmes, completa 70 anos agora em 2026 e atua com cinema de animação desde 1980, produzindo filmes e séries premiadas e exibidas em cinemas e TVs, e também atuando na formação de pessoas. MARACÁ E BOLA — RITMO, LUTA E ALEGRIA GUARANI é um documentário de média-metragem, com duração de 52 minutos, conduzido pela Cacique Araju Ara Poty e pelo diretor Arnaldo Galvão, que articula música, futebol, rituais, práticas manuais e oralidade como formas vivas de transmissão de saberes Guarani. A obra promove acesso público a uma perspectiva indígena contemporânea sobre bem-viver (Teko Porã), sustentabilidade e direitos territoriais, oferecendo fruição cultural, formação de público e diálogo intercultural com acessibilidade plena.Relevância cultural e socioambiental● Sustentabilidade e futuro ancestral: a narrativa evidencia a relação Guarani de corresponsabilidade com a natureza, oferecendo contraponto positivo à crise climática e orientando práticas de convivência e cuidado.● Direitos territoriais: ao tratar da urgência da demarcação, o filme amplia compreensão pública sobre os vínculos entre território, cultura e vida, contribuindo para o debate democrático e para políticas de proteção de direitos.● Educação e cidadania: os produtos formativos, guia pedagógico e debates estruturam usos escolares e ações de mediação cultural alinhadas a BNCC/temas transversais (cultura, meio ambiente, diversidade, direitos humanos).A complexidade e a abrangência deste projeto, que envolvem pesquisa aprofundada, captação de alta qualidade, pós-produção exigente, um circuito extenso de exibições públicas gratuitas e rodas de conversa demandam um investimento significativo que dificilmente seria coberto integralmente por fontes de financiamento puramente comerciais. A natureza de um documentário, embora de imenso valor cultural e educativo, muitas vezes não se alinha com o retorno rápido exigido pelo mercado. É nesse contexto que o Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais da Lei nº 8.313/91, a Lei Rouanet, torna-se essencial. Ele permite a captação de recursos via incentivos fiscais, democratizando o financiamento da cultura e viabilizando projetos de relevância intrínseca, que promovem o acesso e o desenvolvimento social e artístico.Necessidade do Mecanismo de Incentivo (Lei 8.313/91)● Baixa atratividade comercial e alto valor público: documentários de temática indígena, com enfoque ético e processo colaborativo, têm menor potencial de retorno mercadológico imediato (salas comerciais, compra antecipada), apesar de gerarem benefícios coletivos: educação ambiental, preservação de saberes, respeito à diversidade e redução de assimetrias culturais.● Externalidades positivas e democratização: o projeto estrutura exibições presenciais com debate, ações formativas, guia pedagógico e versões acessíveis (LIBRAS, legendas descritivas e audiodescrição). Esses entregáveis maximizam impacto em escolas, centros culturais e comunidades, mas não se convertem em receitas tradicionais.● Preservação e difusão de patrimônio imaterial: a obra registra idiomas, cantos, rituais, técnicas manuais e cosmovisões, favorecendo salvaguarda de práticas e conhecimentos de alto interesse público, cujo financiamento depende de políticas culturais.● Autoria indígena e equidade: protagonismo e coautoria de liderança Guarani demandam processos éticos (consentimento livre, prévio e informado), consultorias e tempo de escuta, insumos que ampliam custos e prazos, e que raramente se enquadram em modelos comerciais convencionais.● Acessibilidade e formação: o pacote de acessibilidade e as oficinas ampliam o acesso e geram legado pedagógico — componentes essenciais à política pública e pouco contemplados por mercados privados.Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; Relevância cultural e socioambiental● Sustentabilidade e futuro ancestral: a narrativa evidencia a relação Guarani de corresponsabilidade com a natureza, oferecendo contraponto positivo à crise climática e orientando práticas de convivência e cuidado.● Direitos territoriais: ao tratar da urgência da demarcação, o filme amplia compreensão pública sobre os vínculos entre território, cultura e vida, contribuindo para o debate democrático e para políticas de proteção de direitos.● Educação e cidadania: permite usos escolares e ações de mediação cultural alinhadas a BNCC/temas transversais (cultura, meio ambiente, diversidade, direitos humanos).Contrapartidas e universalização de acesso ● Exibições com debate em circuitos culturais e comunitários, priorizando público de escolas públicas e territórios periféricos.● Acessibilidade integral (LIBRAS, LSE, AD) desde a estreia, reduzindo barreiras de fruição.A Lei de Incentivo à Cultura é o instrumento adequado e necessário para viabilizar um projeto de alto interesse público e baixo apelo comercial imediato, que:● PRODUZ e difunde obra audiovisual brasileira com autoria indígena.● DEMOCRATIZA o acesso com acessibilidade e formação de público.● PRESERVA e valoriza patrimônio imaterial e diversidade cultural.● FORTALECE educação ambiental e cidadania, alinhado às finalidades do Art. 1º e aos objetivos do Art. 3º da Lei 8.313/91.

MARACÁ E BOLA — RITMO, LUTA E ALEGRIA GUARANI1) Obra principal — Documentário média-metragem (52’)● Duração: 52 minutos.● Imagem (master de cinema): 4K DCI (4096×2160) ou 2K DCI (2048×1080), 24 fps, espaço de cor XYZ (DCP) e Rec.709 (masters TV/web).● Imagem (master broadcast): ProRes 422 HQ (ou XDCAM HD), 1080p/23.98–25 fps, Rec.709.● Imagem (master web): H.264/H.265, 1080p, bitrate alvo 15–25 Mbps (arquivo de exibição) e 6–8 Mbps (streaming).● Áudio: 5.1 (48 kHz/24-bit) + estéreo LtRt (48 kHz/24-bit).● Legendas: PT-BR padrão (SRT/DFXP), fonte sem serifa, safe area e contraste validados.● Acessibilidade: LSE (legenda para surdos e ensurdecidos), trilha de Audiodescrição (AD) em WAV 48 kHz/24-bit e Janela de LIBRAS (quadro dedicado).● Preservação: Matriz Digital de Preservação com sequência de imagem (DPX/TIFF/EXR) e áudio WAV separados; DCP de acesso para salas.● Entregas: DCP (CRU/EXT HDD), master broadcast, master web, pacote de acessibilidade (AD/LSE/LIBRAS) e metadados técnicos.2) Trailer (até 2’)● Duração: 90–120 segundos.● Imagem: 1080p (ProRes 422 HQ e H.264); versão 4K opcional para cinema.● Áudio: estéreo 48 kHz/24-bit; versão 5.1 para exibições em sala.● Acessibilidade: LSE e AD dedicadas; opção com Janela de LIBRAS.● Legendas: PT-BR e, quando pertinente, versão EN (SRT).● Entregas: arquivos ProRes (máster) + H.264 (divulgação), SRT/LSE, WAV AD e arquivo com janela LIBRAS.3) Teaser (até 30s)● Duração: 20–30 segundos.● Formatos: 1080×1920 (vertical), 1920×1080 (horizontal) e 1080×1080 (quadrado), H.264/H.265.● Áudio: estéreo 48 kHz/24-bit.● Acessibilidade: LSE e versão com Janela de LIBRAS para redes; AD opcional (audioguia curto anexo).● Entregas: pacotes por plataforma (redes sociais), com queima de legendas ou arquivo sidecar.4) EPK — Electronic Press Kit● Paginação: 8–16 páginas (PDF tagueado para acessibilidade).● Conteúdo: sinopse estendida, notas de direção, ficha técnica, biografias, fotos (300 dpi para imprensa), créditos e informações de acessibilidade.● Design: versão em alto contraste; textos alternativos (alt text) nas imagens.● Entregas: PDF acessível, pasta de fotos em alta, logos e ficha técnica em texto.5) Sessões públicas com debate (10 exibições)● Exibição: DCP para salas; ProRes/H.264 para centros culturais; checagem de projeção e áudio.● Acessibilidade de conteúdo: exibições com AD/LSE/JANELA LIBRAS conforme programação; comunicação prévia dos recursos por sessão.● Operação técnica: teste de playback (T-1h), checagem de níveis e roteamento de áudio 5.1/estéreo.● Registro: listas de presença, relatório técnico (formato exibido, eventuais ocorrências) e registro fotográfico.● Materiais: cartaz A3/A2, ficha de programa impressa (versão braille nas sessões-chave).6) Registro fotográfico e acervo● Volume: mínimo de 50 fotografias selecionadas.● Captação: RAW + JPEG de alta; 300 dpi (imprensa) e 150 dpi (web).● Descrição: planilha com legendas, autorias, locais e autorizações de uso de imagem.● Acessibilidade: textos alternativos nas publicações digitais.7) Materiais de comunicação● Peças: cartaz (A2/A3), cards para redes (1080×1080, 1080×1920), folder digital.● Formatos: PDF/X para impressão; PNG/JPG para web; versões em alto contraste.● Acessibilidade: linguagem simples, hierarquia tipográfica, contraste e indicação de recursos (ícones de LIBRAS/AD/LSE).8) Lançamento digital● Arquivo: H.264/H.265 1080p, 15–25 Mbps (acesso) e 6–8 Mbps (stream).● Trilhas: seleção de faixas (original, AD, estéreo/5.1) e camadas de legenda (PT-BR/LSE).● Player/plataforma: compatível com leitores de tela, navegação por teclado, escolha de faixas e legendas.● Materiais adjacentes: sinopse acessível, EPK, guia pedagógico e FAQ em linguagem simples.9) Depósito e preservação● Matriz de preservação: sequência de imagem (DPX/TIFF/EXR) + WAV 48 kHz/24-bit; legendas e acessibilidade sincronizadas em arquivos separados.● DCP: pacote interoperável (Interop/SMPTE) sem criptografia para acervamento quando aplicável.● Conformidade: atendimento a parâmetros de depósito legal/preservação cabíveis e guarda de checksum/relatórios de integridade.

O projeto contemplará medidas as seguintes medidas de Acessibilidade: - PRODUTO PRINCIPAL: Média-metragemNo aspecto arquitetônico:Não se aplica.No aspecto comunicacional e de conteúdo:- Intérprete em Libras para pessoas surdas ou com deficiência auditiva,- Audiodescrição para pessoas cegas ou com baixa visão- Legendagem descritiva para pessoas surdas ou com deficiência auditiva- Roteiro acessível, com linguagem clara e inclusiva, pensado desde a concepção da obra.Item planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação. No aspecto de comunicação e divulgação: - Materiais de divulgação com contraste adequado, fontes legíveis e descrições de imagem.- Posts em redes sociais com texto alternativo (alt text) para imagens.- Vídeos de divulgação com legendas e intérpretes de Libras.- Site ou página do projeto com navegação acessível, compatível com leitores de tela.Item planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação.- Produto Secundário: Rodas de Conversa No aspecto arquitetônico:Rampas de acesso com inclinação adequada, elevadores ou plataformas elevatórias para acesso a diferentes níveis do local.Sanitários Acessíveis: Disponibilidade de banheiros adaptados, com espaço de manobra, barras de apoio e acessórios na altura adequada.Espaços Reservados: Lugares específicos para cadeirantes e seus acompanhantes, bem como áreas designadas para pessoas com deficiência visual acompanhadas por cães-guia.Item planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação.No aspecto comunicacional e de conteúdo:- Audiodescrição para pessoas cegas ou com baixa visão- Legendagem descritiva para pessoas surdas ou com deficiência auditiva- Roteiro acessível, com linguagem clara e inclusiva, pensado desde a concepção da obra.Item planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação.No aspecto de comunicação e divulgação: - Materiais de divulgação com contraste adequado, fontes legíveis e descrições de imagem.- Posts em redes sociais com texto alternativo (alt text) para imagens.- Vídeos de divulgação com legendas e intérpretes de Libras.- Site ou página do projeto com navegação acessível, compatível com leitores de tela..Item planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação.

Democratização de AcessoO projeto será oferecido 100% gratuitamente para o público, sem qualquer custo para os participantes. Plano de Distribuição e Comercializaçãoa) Cotas de distribuição gratuita e popular● Gratuidade social/educativa: 100% do total, com foco em:- professores e estudantes de escolas públicas;- comunidades indígenas e tradicionais;- grupos socioculturais em vulnerabilidade.Canais, Janelas e Modalidades de Acessoa) Exibições presenciais com mediação● Realização de sessões em:- espaços culturais públicos e comunitários;- instituições de ensino e centros culturais parceiros;- equipamentos com acessibilidade arquitetônica e comunicacional.● Priorização de territórios com menor oferta de audiovisual e de públicos historicamente subatendidos.● Sessões com debate mediado pela Cacique Araju Ara Poty e Arnaldo Galvão, garantindo diálogo intercultural e qualificação da fruição.b) Circuito de mostras e festivais ● Inscrições em mostras/festivais com potencial de ampliar o alcance do tema indígena, direitos territoriais e educação ambiental.● Quando houver janelamento, articulação para compatibilizar janelas exclusivas e, posteriormente, a difusão comunitária/educativa.C) Lançamento digital e difusão online● Janela de lançamento digital com versões acessíveis (LIBRAS, audiodescrição e legenda descritiva), priorizando plataforma de amplo acesso.Medidas de Ampliação de Acesso (complementares ao Art. 46)III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, dasatividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;- Disponibilização, na internet, de registros audiovisuais das atividades (rodas de conversa), com LIBRAS e audiodescrição. VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores;- Articulação com redes municipais/estaduais de educação e cultura para rotas de deslocamento e agendamento de turmas. Ações de Comunicação para Acesso Ampliado● Conteúdo informando recursos de acessibilidade por sessão (LIBRAS, AD, LSE, visita sensorial).● Parcerias com secretarias de educação, cultura e direitos humanos; redes escolares e universidades; coletivos indígenas e socioambientais.

1. Proponente: UM FILMES Função no Projeto: Gestão Administrativa e Coordenação Geral. Responsável pela concepção, inscrição, organização e execução do projeto, a UM Filmes atua na coordenação geral, captação de recursos, prestação de contas e articulação institucional, além de fornecer expertise em gestão de projetos culturais. Também acompanha todos os processos de pré-produção, produção e pós-produção, garantindo qualidade e alinhamento às exigências legais.Atividades: Representação formal junto ao Ministério da Cultura, coordenação e supervisão geral do projeto, acompanhamento contínuo das etapas (do planejamento à pós-produção), aprovação de parceiros, fornecedores e produtos finais, articulação institucional, assinatura de contratos e instrumentos legais, monitoramento do uso de recursos e liderança na prestação de contas.Currículo Resumido:A UM Filmes foi criada em 1997 e possui sólida experiência na produção de eventos e projetos culturais, com atuação reconhecida em mostras de cinema, festivais, oficinas e ações de difusão audiovisual. Ao longo de seus anos de atuação, tem realizado projetos com foco em diversidade, acessibilidade e formação de público, estabelecendo parcerias com instituições públicas e privadas em todo o país. Nome Completo: Araju Ara PotyFunção no projeto: Diretora e Roteirista Atividades: Condução artística e ética do filme, guiando abordagem, ritmo e protocolos culturais. Definição de conteúdos e validação narrativa, com base na oralidade e na transmissão de saberes Guarani. Mediação das relações com anciãos, juventude e lideranças; pactuação de consentimento livre, prévio e informado. Participação direta nas filmagens (entrevistas, rituais, rodas de música e futebol) e na orientação das mediações de debate. Codireção da montagem e validação de versões; supervisão de materiais educativos e de comunicação.Currículo resumido: Liderança Guarani, educadora e articuladora cultural, Araju Ara Poty atua na salvaguarda de saberes tradicionais, rituais e práticas manuais, articulando oralidade, canto e bem-viver (Teko Porã). Sua experiência em mediações comunitárias, processos formativos e incidência pública fundamenta sua coautoria e codireção, assegurando autenticidade, respeito e legitimidade cultural na obra. Nome Completo: Arnaldo GalvãoFunção no Projeto: Diretor Geral e RoteiristaAtividades: Responsável pelo processo de pesquisa, criação e direção do projeto, participando de todas as etapas e funcionando como o arrimo técnico do projeto, acompanhamento das ações de finalização, acessibilidade e difusão do projeto.Currículo Resumido:Arnaldo Galvão tem 70 anos de idade. É produtor, diretor, roteirista e curador de cinema, com quarenta e cinco anos de carreira e experiência diversificada, já produziu filmes, séries e documentários, fez curadoria de mostras, festivais e projetos culturais do audiovisual. Coordenador da publicação sobre história do cinema brasileiro (Animação Brasileira: 100 Filmes Essenciais) e consultor em múltiplas ações voltadas à valorização de narrativas diversas. Atua também como mediador e organizador de programas de formação de público. Foi curador na homenagem ao Brasil no Festival de Animação de Annecy e dirigiu o documentário sobre animação brasileira “Cinema Animado”.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.