ORQUESTRA PATMOS DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS

Fomentar as atividades formativas, artísticas e técnicas da Orquestra Patmos de São José dos Pinhais, por meio da realização de aulas teóricas e práticas de instrumentos que compõem uma orquestra, ensaios regulares e ações de integração entre músicos, resultando em concertos itinerantes abertos ao público, com repertório de clássicos da música sacra e erudita, fortalecendo a formação musical, a difusão cultural e os valores da ODS 2030 e ESG.

O projeto “Orquestra Patmos” propõe a continuidade e o fortalecimento das atividades formativas e artísticas de uma orquestra escolar e comunitária, que se consolidou como importante espaço de aprendizado musical, convivência e expressão cultural. A iniciativa visa proporcionar acesso gratuito à formação musical orquestral a 100 alunos, entre integrantes já atendidos e novos participantes selecionados, promovendo o desenvolvimento técnico, artístico e humano de crianças, adolescentes e jovens. Ao longo de 12 meses de duração, serão realizados 60 encontros e ensaios sob a coordenação de 06 professores especializados, abrangendo prática instrumental, percepção musical, técnica de conjunto e formação de repertório. As atividades ocorrerão de forma sistemática, com metodologia pedagógica voltada à inclusão, disciplina e cooperação, fortalecendo o senso de pertencimento e o trabalho coletivo entre os participantes. Como culminância das ações, estão previstos 04 concertos públicos de encerramento, gratuitos e abertos à comunidade, com público estimado em 3.000 pessoas. Essas apresentações celebrarão os resultados do processo formativo, democratizando o acesso à música orquestral e promovendo a valorização dos talentos locais e regionais. A Orquestra Patmos constitui, assim, um instrumento de transformação social, inclusão e difusão cultural, alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS 4, 10, 11 e 17) e aos princípios ESG (Ambiental, Social e Governança). O projeto reforça o compromisso com a gratuidade, a acessibilidade e a formação cidadã por meio da arte, consolidando-se como modelo de educação musical e democratização cultural.

OBJETIVO GERAL: Fomentar as atividades formativas, artísticas e técnicas da Orquestra Patmos de São José dos Pinhais que, através da contratação de 06 professores, proporcionar a realização de aulas teóricas e práticas de instrumentos que compõem uma orquestra, ensaios regulares e ações de integração entre os 100 músicos, resultando em 04 concertos itinerantes abertos ao público, com repertório de clássicos da música sacra e erudita, fortalecendo a formação musical, com estimativa de 3.000 pessoas presentes, visando a difusão cultural e os valores da ODS 2030 e ESG. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Realizar atividades formativas e pedagógicas, por meio de aulas teóricas e práticas de instrumentos orquestrais para 100 músicos integrantes da Orquestra Patmos, com a contratação de 06 professores especializados, garantindo o aprimoramento técnico e artístico do grupo.Meta: mínimo de 60 encontros formativos ao longo do período de execução do projeto Promover a integração e o desenvolvimento coletivo, realizando ensaios semanais e encontros de integração entre os músicos, estimulando o trabalho em equipe, a disciplina e a experiência de execução orquestral conjunta.Meta: realização de mínimo 60 ensaios regulares e 04 encontros de integração artística. Difundir a música sacra e erudita junto à comunidade, com a produção e apresentação de 04 concertos itinerantes gratuitos, levando ao público um repertório de obras clássicas e sacras em espaços acessíveis e de relevância cultural.Meta: alcançar aproximadamente 3.000 espectadores presenciais e ampliar o alcance digital com registros audiovisuais disponibilizados em plataformas online. Fortalecer a formação cultural e cidadã dos participantes, estimulando o desenvolvimento humano, a sensibilidade artística e a valorização da música como ferramenta de inclusão e transformação social, alinhando as ações aos princípios da ODS 4 (Educação de Qualidade), ODS 10 (Redução das Desigualdades) e ODS 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis).Meta: impactar diretamente 100 beneficiários e indiretamente 3.000 pessoas da comunidade Promover práticas sustentáveis e responsáveis, adotando medidas de responsabilidade ambiental, social e de governança (ESG) durante a execução dos concertos e atividades pedagógicas, incentivando o consumo consciente e a inclusão social.Meta: atingir 100% de adequação às práticas ESG previstas no plano de execução do projeto.

A manutenção e continuidade do presente projeto, ancorado na Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/91), representam uma ação estratégica de fortalecimento cultural e social por meio da Orquestra Patmos, uma das mais expressivas e consistentes formações musicais da região. Com uma trajetória marcada pela excelência artística e pela difusão da música orquestral sacra em espaços culturais alternativos, a Orquestra cumpre um papel de relevância pública ao democratizar o acesso à arte, descentralizando a oferta cultural e promovendo a educação musical como ferramenta de transformação social. Dadas as características do Projeto, o enquadramento na legislação que ampara os incentivos fiscais federais que regem a cultura, estão em consonância com os seguintes artigos e incisos: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Por ocasião de todas as atividades do Projeto serem de cunho gratuito, faz-se de extrema importância a utilização dos benefícios da Lei Federal de Incentivo à Cultura. Trata-se de uma iniciativa que transcende o campo artístico e assume dimensão formativa, social e cidadã, ao proporcionar atividades pedagógicas e artísticas contínuas para 100 músicos, conduzidas por uma equipe de professores altamente qualificados. Essa formação permanente fortalece não apenas a técnica instrumental e a performance coletiva, mas também valores essenciais como disciplina, sensibilidade estética, empatia e pertencimento, contribuindo diretamente para o desenvolvimento humano dos participantes e para a consolidação de uma rede cultural sólida e sustentável. A realização de concertos itinerantes gratuitos reforça o caráter democratizador do projeto, ao descentralizar o acesso à música de concerto e criar experiências estéticas significativas em ambientes alternativos — igrejas, praças, auditórios e espaços comunitários. Com isso, a Orquestra Patmos cumpre papel essencial na formação de plateias, no estímulo à valorização da cultura local e na preservação do patrimônio imaterial representado pela música sacra, ressignificando-a como expressão de fé, arte e identidade coletiva.O projeto também se fundamenta em princípios de sustentabilidade e responsabilidade sociocultural, alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS 4 _ Educação de Qualidade, ODS 10 _ Redução das Desigualdades e ODS 11 _ Cidades e Comunidades Sustentáveis) e aos parâmetros ESG (Ambiental, Social e Governança). Em sua execução, serão observadas práticas éticas, inclusivas e ambientalmente conscientes, fortalecendo o compromisso com a gestão responsável dos recursos públicos e com o legado social e artístico do projeto. Dessa forma, a manutenção da Orquestra Patmos por meio deste instrumento legal não é apenas justificável, mas necessária. Trata-se de assegurar a continuidade de uma ação cultural transformadora, que integra arte, educação, espiritualidade e cidadania, promovendo impactos mensuráveis e duradouros tanto no desenvolvimento cultural regional quanto na formação de novos agentes multiplicadores da arte orquestral. Mais do que um projeto, a Orquestra Patmos se configura como uma instituição viva de cultura, símbolo de resistência, excelência e democratização do acesso à música, capaz de inspirar gerações e contribuir efetivamente para o fortalecimento da identidade cultural brasileira.

MITIGAÇÃO AMBIENTAL DO PROJETO – ORQUESTRA PATMOSEm consonância com os princípios da sustentabilidade e com as diretrizes do Ministério da Cultura, o projeto “Orquestra Patmos” adota práticas de gestão ambiental responsável em todas as etapas de sua execução, visando reduzir impactos, otimizar o uso de recursos e promover a conscientização ecológica entre os participantes e o público.As ações propostas integram o Plano de Mitigação Ambiental do projeto e abrangem medidas preventivas, educativas e compensatórias, conforme descrito a seguir: 1. Uso Racional de Recursos e Redução de ResíduosAdoção de materiais reutilizáveis ou recicláveis nos processos de comunicação e produção (pastas, crachás, banners e sinalizações).Substituição de impressos por versões digitais, priorizando a divulgação por meio de redes sociais, e-mails e plataformas online, reduzindo significativamente o consumo de papel.Impressão, quando necessária, em papel reciclado ou certificado pelo FSC (Forest Stewardship Council).Utilização controlada de água e energia elétrica nos locais de ensaio e apresentações, com orientações à equipe e participantes para práticas conscientes. 2. Logística Sustentável e Transporte ConscienteOrganização dos deslocamentos de alunos, professores e equipe técnica com transporte coletivo ou compartilhado, reduzindo emissões de CO₂.Preferência por fornecedores e prestadores de serviço locais ou regionais, diminuindo o impacto ambiental gerado por longos deslocamentos.Planejamento logístico que evite viagens desnecessárias e otimize o transporte de instrumentos e equipamentos. 3. Gestão Responsável de Materiais e EquipamentosReaproveitamento de instrumentos, suportes e equipamentos técnicos em futuras edições e apresentações da Orquestra.Armazenamento e manutenção adequada dos instrumentos musicais, prolongando sua vida útil e evitando descarte precoce.Descarte consciente de resíduos e materiais danificados, conforme normas municipais e ambientais vigentes. 4. Educação e Conscientização AmbientalInserção de conteúdos de educação ambiental nos encontros pedagógicos, estimulando os alunos a refletirem sobre a relação entre arte, natureza e responsabilidade social.Sensibilização da equipe, alunos e público para práticas sustentáveis durante os eventos, com orientações sobre coleta seletiva, redução de resíduos e economia de recursos.Inserção de mensagens educativas e informativas sobre sustentabilidade nos materiais de divulgação e nas apresentações públicas. 5. Compensação e Sustentabilidade ContínuaAvaliação do impacto ambiental ao final do projeto e registro das boas práticas adotadas como referência para futuras ações culturais sustentáveis.Estímulo à continuidade das medidas ambientais por meio de parcerias com escolas, secretarias de meio ambiente e instituições locais. 6. Resultados EsperadosRedução significativa do consumo de recursos naturais e de resíduos sólidos.Conscientização ambiental de mais de 100 alunos, 06 professores e 3.000 espectadores dos concertos.Fortalecimento da cultura de sustentabilidade e responsabilidade ambiental dentro da prática artística e educacional da Orquestra Patmos.

PROPOSTA PEDAGÓGICA – ORQUESTRA PATMOS 1. Estrutura GeralA Proposta Pedagógica da Orquestra Patmos tem duração de 12 meses, contemplando um total de 60 encontros presenciais, correspondentes a uma média de 05 encontros mensais e 01 encontro semanal, podendo haver encontros extras para ensaios gerais e preparação dos concertos de encerramento.As atividades serão divididas em 06 turmas, com aproximadamente 20 alunos cada, podendo variar conforme a família instrumental (cordas, sopros, metais, percussão, madeiras e canto coral). O programa será integralmente gratuito, assegurando o acesso democrático à formação musical e o fortalecimento do protagonismo juvenil e comunitário. 2. ObjetivosObjetivo Geral:Proporcionar formação musical gratuita e continuada, promovendo a prática orquestral como ferramenta de educação, inclusão social e desenvolvimento humano, integrando técnica, sensibilidade e cidadania.Objetivos Específicos:Desenvolver a percepção rítmica, harmônica e melódica dos participantes, estimulando o domínio técnico de seus instrumentos;Promover a prática coletiva em conjunto instrumental e coral, fortalecendo valores como cooperação, disciplina e respeito;Valorizar a diversidade cultural e o repertório da música brasileira e internacional;Estimular a criatividade, a expressão artística e o trabalho em equipe;Ampliar o acesso do público à música orquestral por meio de apresentações públicas gratuitas;Contribuir para o desenvolvimento das habilidades cognitivas e socioemocionais dos alunos. 3. MetodologiaA metodologia adotada será teórico-prática e vivencial, fundamentada na pedagogia musical contemporânea e na aprendizagem colaborativa. O processo formativo será orientado pelos seguintes eixos:Aulas teóricas e práticas: abordando leitura musical, técnica instrumental, afinação, ritmo, articulação e postura;Ensaios de naipe: encontros específicos por grupo de instrumentos para aprimoramento técnico e coesão sonora;Ensaios gerais: integração de todas as turmas sob regência do maestro, promovendo o equilíbrio entre as seções da orquestra;Aulas de percepção e teoria musical: compreensão de escalas, intervalos, harmonia e estrutura das obras executadas;Vivências musicais e escuta ativa: estudo de repertórios variados, com ênfase na música erudita e popular brasileira;Preparação para concertos: ensaios cênicos e de performance, voltados à socialização artística dos resultados.O corpo docente será composto por 06 professores, cada qual responsável por um núcleo instrumental, além do maestro e coordenação pedagógica. As aulas ocorrerão de forma presencial, com encontros semanais e acompanhamento contínuo da evolução individual e coletiva dos alunos. 4. Cronograma e Carga HoráriaPeríodoAtividade PrincipalFrequênciaCarga Horária TotalMeses 1 a 12Encontros formativos e ensaios orquestrais1 encontro semanal (5 por mês)60 encontrosMeses 4, 7, 10 e 12Ensaios gerais e concertos públicos1 concerto trimestral4 concertosCada encontro terá duração média de 2 horas, totalizando 120 horas/aula ao longo dos 12 meses de execução. 5. Resultados EsperadosFormação continuada de 100 alunos em práticas instrumentais e orquestrais;Fortalecimento da identidade artística local, incentivando jovens talentos e ampliando o acesso à música;Realização de 04 concertos públicos gratuitos, com público estimado em 3.000 pessoas, como culminância das atividades pedagógicas;Ampliação da rede sociocultural entre alunos, famílias, professores e comunidade;Produção de registro audiovisual dos concertos e divulgação em mídias digitais;Promoção de valores educacionais e sociais, como disciplina, convivência, sensibilidade e cooperação. Impacto Educacional e CulturalA Orquestra Patmos será um espaço de educação musical e cidadã, contribuindo para a formação integral dos participantes e para a difusão cultural de sua região de atuação. O projeto promove o acesso gratuito à arte, em conformidade com os princípios da democratização de acesso (Art. 46 da IN 23/2025), além de estar alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS 4 – Educação de Qualidade, ODS 10 – Redução das Desigualdades, ODS 11 – Cidades Sustentáveis e ODS 17 – Parcerias e Meios de Implementação) e aos princípios ESG.

O Plano de Acessibilidade do Projeto foi elaborado em conformidade com a legislação vigente, sendo integralmente adaptado às características das oficinas, espetáculos e demais atividades propostas. O objetivo é garantir o acesso pleno, autônomo e seguro de Pessoas com Deficiência (PcD), idosos, gestantes e públicos com mobilidade reduzida, assegurando a participação equitativa e digna de todos nas ações pedagógicas e artísticas do projeto. Mais do que cumprir requisitos legais, este plano expressa o compromisso ético, social e institucional do projeto com a inclusão cultural, o respeito à diversidade humana e a promoção da cidadania, em consonância com os ODS 4 (Educação de Qualidade), ODS 10 (Redução das Desigualdades) e ODS 11 (Cidades e Comunidades Sustentáveis). 1. Medidas Gerais de AcessibilidadeReserva de lugares para Pessoas com Deficiência, Idosos e Gestantes, tanto nas oficinas quanto nas apresentações artísticas;Garantia de autonomia e segurança de circulação para cadeirantes e pessoas com deficiência visual, mediante a utilização de rampas, corrimãos e sinalização tátil e visual;Disponibilização de banheiros adaptados, assegurando dimensões e recursos adequados;Vagas exclusivas de embarque e desembarque em áreas de estacionamento, de acordo com a legislação vigente;Ambientes livres de barreiras arquitetônicas, comunicacionais e atitudinais, promovendo o convívio pleno entre todos os públicos.Grande parte dessas estruturas já integra a sede da entidade proponente, não gerando custos adicionais ao projeto. 2. Oficinas e Atividades PedagógicasAcessibilidade de ConteúdoTodos os materiais pedagógicos (apostilas, roteiros e partituras) serão elaborados de modo acessível, podendo ser disponibilizados em formato digital ampliado e áudio, mediante solicitação;A linguagem das atividades será inclusiva e adaptável às necessidades do grupo, garantindo a plena compreensão dos conteúdos.Acessibilidade FísicaAssentos próximos aos professores para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida;Rampas, corrimãos e banheiros acessíveis já existentes na sede;Permissão de entrada de cães-guia;Vagas específicas no estacionamento para embarque e desembarque prioritário;Pisos táteis em áreas de circulação.Acessibilidade ComunicacionalIntérprete de Libras durante as oficinas, quando necessário;Audiodescrição de vídeos e materiais audiovisuais;Legendas descritivas em materiais de vídeo e registros digitais;Monitores capacitados para atendimento a pessoas com deficiência intelectual e seus acompanhantes. 3. Produto Cultural Resultante – ConcertosO espetáculo contará com um conjunto de medidas específicas de acessibilidade para o público presente, assegurando igualdade de condições de fruição e experiência estética.Acessibilidade de ConteúdoTodo o material impresso (folders, programas e convites) será de comum acesso a todos os públicos;Inclusão de convites em Braile e legendas descritivas nas projeções e vídeos;Audiodescrição disponível durante a apresentação, especialmente nas cenas e passagens narrativas;Intérprete de Libras posicionado em local visível ao público;Produção de material digital acessível para difusão online.Acessibilidade FísicaLocais de apresentação dotados de rampas, corrimãos, pisos táteis e banheiros adaptados;Assentos reservados próximos ao palco e às áreas de circulação;Espaços para cadeiras de rodas e acompanhantes;Sinalização visual e tátil para orientar fluxos de entrada e saída;Permissão de cães-guia em todas as dependências.Acessibilidade Comunicacional e IntelectualEquipe treinada para recepção e atendimento de públicos com deficiência intelectual;Permissão de acompanhantes e cuidadores, sem qualquer restrição de acesso;Linguagem clara e acessível em todas as sinalizações e comunicações. O Plano de Acessibilidade aqui apresentado consolida a visão de que a cultura é um direito de todos. A proposta vai além da simples adaptação física — trata-se de incluir, valorizar e respeitar cada indivíduo como parte fundamental da experiência artística e pedagógica. Dessa forma, o projeto reafirma seu compromisso com a democratização do acesso, com a inclusão plena e com o fortalecimento de uma sociedade mais justa, participativa e sensível à diversidade humana.

Em conformidade com o Art. 46 da Instrução Normativa nº 23/2025 do Ministério da Cultura, o presente projeto compromete-se a garantir a democratização do acesso aos bens e serviços culturais resultantes de sua execução, assegurando ampla fruição pública, especialmente por públicos socialmente vulneráveis, instituições educacionais e comunidades com menor acesso às atividades culturais. A proposta adota medidas estruturadas de alcance, inclusão e distribuição gratuita dos produtos culturais, promovendo a equidade no usufruto das ações artísticas e pedagógicas e ampliando o impacto social, educacional e cultural do projeto. 1. Distribuição Gratuita dos Produtos CulturaisO proponente assegurará, no mínimo, a doação dos percentuais definidos pelo Art. 46 da IN nº 23/2025, além de medidas complementares que reforçam o compromisso com o acesso universal:I – Até 10% (dez por cento) dos produtos culturais serão destinados à distribuição gratuita promocional pelos patrocinadores, proporcionalmente aos valores investidos, como forma de ampliar o alcance e reconhecimento da marca apoiadora e incentivar novas adesões à política de fomento cultural.II – Até 10% (dez por cento) serão destinados à distribuição gratuita promocional pelo proponente, em ações de divulgação institucional, eventos culturais, seminários e encontros públicos que valorizem o projeto e sua repercussão social.III – Mínimo de 10% (dez por cento) dos produtos resultantes do projeto serão doados para distribuição gratuita com caráter social e educativo, beneficiando professores, escolas públicas, bibliotecas comunitárias, instituições filantrópicas, organizações sociais e culturais, e demais entidades voltadas à formação e à democratização do saber. 2. Medidas Complementares de Ampliação do AcessoCom vistas a fortalecer o caráter público e educativo da iniciativa, serão implementadas medidas adicionais que expandem o alcance das ações culturais e potencializam seus resultados sociais, econômicos e pedagógicos:I – Doação adicional de 10% (dez por cento) dos produtos culturais, além do mínimo previsto no Art. 46, inciso III, totalizando 20% (vinte por cento) de doações destinadas à fruição social e educativa. As doações contemplarão escolas públicas municipais e estaduais, universidades, associações culturais, centros comunitários e organizações que atuem na formação de públicos.II – Disponibilização online dos registros audiovisuais das oficinas, concertos, apresentações e demais atividades artísticas, com tradução em Libras, audiodescrição e legendas descritivas, garantindo acessibilidade e alcance nacional via plataformas digitais.III – Ações formativas gratuitas, voltadas a crianças, adolescentes, jovens e seus educadores, com oficinas, palestras e atividades interativas que aproximem os públicos da linguagem musical e dos princípios da arte e cidadania, promovendo a formação de novas plateias.IV – Entrada gratuita em todos os concertos e apresentações públicas, assegurando o direito de acesso universal e a participação de públicos diversos, inclusive pessoas com deficiência, idosos e famílias de baixa renda.V – Parcerias institucionais com secretarias municipais e estaduais de educação e cultura, escolas públicas e organizações sociais, para facilitar a participação de grupos organizados, transporte de estudantes e difusão dos conteúdos pedagógicos.VI – Publicização transparente das ações e resultados, por meio de relatórios, posts e vídeos informativos nas redes sociais e no site oficial do projeto, ampliando a visibilidade das medidas de democratização e prestando contas à sociedade. 3. Resultados EsperadosAcesso gratuito e inclusivo aos bens culturais por públicos prioritariamente formados por estudantes, professores, idosos, pessoas com deficiência e comunidades em situação de vulnerabilidade;Ampliação do público-alvo do projeto, tanto presencial quanto digital, fortalecendo a rede de difusão cultural regional e nacional;Fortalecimento do valor social do patrocínio cultural, garantindo retorno simbólico e institucional aos apoiadores e ao proponente;Formação de plateias e multiplicadores culturais, estimulando o contato contínuo com a arte, a música e a cultura;Consolidação de práticas alinhadas aos ODS 4, 10 e 11, promovendo educação de qualidade, redução das desigualdades e cidades mais sustentáveis e inclusivas. As Medidas de Democratização de Acesso integram a essência do projeto e reafirmam seu compromisso com os princípios da Lei Federal de Incentivo à Cultura, garantindo que o investimento público via renúncia fiscal se traduza em benefício coletivo, impacto educacional e fortalecimento da cidadania cultural. O projeto, portanto, não se limita à difusão artística: ele se constitui como uma ação de transformação social e educacional, ampliando o acesso, a inclusão e o direito à cultura em sua forma mais ampla e democrática.

COORDENAÇÃO GERAL: IDE JM PRODUÇÕES LTDAAtribuições do Proponente – Coordenador Geral do Projeto Conforme a Lei Federal nº 8.313/1991 (Lei de Incentivo à Cultura)Na qualidade de Coordenador Geral, o Proponente assume a responsabilidade integral pela condução do projeto cultural aprovado, zelando pela sua execução ética, transparente, eficiente e em estrita observância à legislação vigente. Compete-lhe: 1. Gestão de Recursos HumanosContratar, de forma criteriosa, os profissionais necessários à execução do projeto, assegurando que os perfis técnicos estejam compatíveis com as metas e objetivos culturais estabelecidos;Supervisionar o desempenho das equipes envolvidas, promovendo ajustes, realocações ou capacitações sempre que necessário, visando à qualidade das entregas. 2. Conformidade Legal e FiscalGarantir o estrito cumprimento das normas da Lei Federal nº 8.313/1991 e demais legislações aplicáveis, especialmente quanto à correta aplicação dos recursos incentivados e ao atendimento das contrapartidas previstas;Cumprir fielmente as metas, prazos e diretrizes estabelecidos no projeto aprovado pelo Ministério da Cultura, comunicando quaisquer alterações ou ajustes de forma tempestiva e justificada. 3. Gestão Administrativa e FinanceiraManter rigoroso controle e organização de toda a documentação administrativa e financeira, incluindo contratos, pagamentos, notas fiscais, recibos e comprovantes de despesa;Assegurar que a aquisição de bens e serviços observe os princípios de economicidade, legalidade, impessoalidade, transparência e qualidade. 4. Planejamento e Acompanhamento Técnico-PedagógicoGarantir a execução do conteúdo pedagógico e cultural conforme descrito na proposta aprovada, promovendo adequações quando necessárias, desde que fundamentadas e comunicadas ao Ministério da Cultura;Validar relatórios de frequência, desempenho e evolução dos beneficiários, em articulação com os profissionais técnicos do projeto, em especial nos casos de atendimento ao público escolar. 5. Prestação de Contas e RelatóriosElaborar e apresentar, sempre que solicitado, relatórios quantitativos e qualitativos de execução ao Ministério da Cultura, patrocinadores e demais entes envolvidos;Responder diligentemente a todas as solicitações técnicas, administrativas ou financeiras em qualquer fase do projeto, inclusive no período posterior à entrega da prestação de contas final. 6. Acompanhamento Educacional e Social dos BeneficiáriosMonitorar, quando aplicável, a assiduidade e o desempenho escolar dos participantes oriundos da rede pública de ensino, respeitando a natureza do projeto e seus objetivos sociais, como condição para a permanência no atendimento;Promover, de forma inclusiva e equitativa, o acesso aos bens e serviços culturais oferecidos, assegurando a observância dos princípios de cidadania, inclusão social e democratização cultural. PRODUTOR EXECUTIVO – LEIRTON MARQUESO Produtor Executivo é o profissional responsável pela implementação estratégica e pela operação eficiente do Projeto Cultural, garantindo que todas as ações estejam alinhadas às diretrizes da Agenda 2030 da ONU (ODS) e aos princípios ESG (Ambiental, Social e de Governança). Cabe a esse profissional transformar o projeto aprovado em um plano executável, com máxima eficiência, previsibilidade e sustentabilidade.São suas atribuições:Planejamento e Execução Sustentável: Transformar o projeto cultural aprovado em uma cadeia de ações lógicas, sustentáveis, com custos otimizados, reduzindo desperdícios e antecipando riscos. Deve zelar pela inclusão social, pela acessibilidade e pelo uso responsável de recursos naturais.Integração e Articulação Estratégica: Atuar como elo entre o Proponente, os patrocinadores, a sociedade civil, beneficiários e os demais envolvidos, promovendo a transparência e o engajamento comunitário, em consonância com os princípios de Governança ESG.Gerenciamento do Escopo: Assegurar que o projeto seja executado de acordo com os objetivos culturais, educacionais e sociais propostos, garantindo coerência com os ODS (especialmente os ODS 4 – Educação de Qualidade, ODS 10 – Redução das Desigualdades e ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis).Gerenciamento de Cronograma: Estabelecer e acompanhar um cronograma realista e flexível, promovendo agilidade na tomada de decisões e capacidade de resposta diante de imprevistos, sempre com foco na entrega de valor cultural e social.Gerenciamento de Custos: Controlar o orçamento com responsabilidade, primando pela eficiência do uso dos recursos públicos e privados e promovendo prestação de contas clara e acessível, conforme os preceitos de governança e integridade.Gerenciamento da Qualidade: Zelar pela excelência artística, técnica e institucional do projeto, incentivando práticas éticas, inclusivas, inovadoras e sustentáveis em todas as fases da execução.Gerenciamento de Recursos Humanos: Promover um ambiente de trabalho diverso, inclusivo e seguro, garantindo igualdade de oportunidades, valorização dos profissionais locais e formação de novas competências.Gerenciamento da Comunicação: Garantir uma comunicação transparente e eficiente entre todas as partes envolvidas, assegurando a visibilidade institucional do projeto, dos parceiros e dos impactos positivos gerados, especialmente os de natureza social e ambiental.Gerenciamento de Riscos: Identificar riscos operacionais, jurídicos, sociais e ambientais, propondo estratégias de mitigação que assegurem a integridade do projeto, seus profissionais e o território onde será realizado.Gerenciamento de Aquisições: Conduzir processos de contratação e aquisição de bens e serviços com critérios éticos, sustentáveis e inclusivos, priorizando fornecedores locais e práticas que minimizem impactos ambientais. FORMAÇÃO ACADÊMICA CURSO: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOSINSTITUIÇÃO: FACULDADE POSITIVOCONCLUSÃO: 2015 CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESASINSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE FILADÉLFIACONCLUSÃO: 2007 G.B.A. COAHCING COM PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICAINSTITUIÇÃO: FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS/LONDRINACONCLUSÃO: NOVEMBRO/2019 M.B.A. GESTÃO DE PROJETOSINSTITUTIÇÃO: SENAI/FLORIANÓPOLISCONCLUSÃO: JULHO/2012 PÓS-GRADUAÇÃO: ECONOMIA DO MEIO AMBIENTEINSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINACONCLUSÃO: JULHO/2010DISSERTAÇÃO: MARKETING E SUSTENTABILIDADE: OS DESAFIOS DO MERCADO VERDE PÓS-GRADUAÇÃO: ADMINISTRAÇÃO E MARKETINGINSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINACONCLUSÃO: MARÇO DE 2009DISSERTAÇÃO: ANÁLISE DA GESTÃO DO MARKETING CULTURAL ATRAVÉS DA LEI ROUANET EM EMPRESAS DO ESTADO DO PARANÁ EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL EMPRESA: HEMIZE CONSULTORIA EM PROJETOS LTDA (HEMIZE PROJETOS)CARGO: SÓCIO-GERENTE – DIRETOR DE MARKETING E PROJETOSPERÍODO: DESDE 19/02/2016 EMPRESA: CULTURA INTERATIVA S/C LTDACARGO: SÓCIO-GERENTE – DIRETOR DE MARKETING E PROJETOS PERÍODO: 10/05/2001 A 18/02/2016 EMPRESA: PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRINHAS PAULISTACARGO INICIAL: MAESTROCARGO FINAL: SECRETÁRIO MUNICIPAL DE CULTURAPERÍODO: 03/04/1995 A 31/12/1996UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINACARGO INICIAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVOCARGO FINAL: TÉCNICO ADMINISTRATIVOPERÍODO: 15/08/1985 A 30/12/2000 PRODUTOR EXECUTIVO 2022 – II CAMPEONATO PARANAENSE DE BANDAS E FANFARRAS – APUCARANA-PR.2023 – III CAMPEONATO PARANAENSE DE BANDAS E FANFARRAS – LONDRINA-PR.2024 – IV CAMPEONATO PARANAENSE DE BANDAS E FANFARRAS – LONDRINA-PR. PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS CULTURAIS PONTUAIS REALIZADOS NO PERÍODO DE 2000 a 2020 EVENTO: FESTIVAL DE MÚSICA DE LONDRINAPROMOTOR: GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁCARGO: ASSESSOR TÉCNICOPERÍODO: 1 998 A 2 000 PROJETO: PROGRAMA CULTURA INTERATIVA - TV TAROBÁPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO CULTURA INTERATIVACO-PROMOTOR: CULTURA INTERATIVA S/C LTDAPERÍODO: MARÇO DE 2000 JUNHO DE 2004CARGO: APRESENTADOR PROJETO: MARIMBA SOLOPROMOTOR: JOSÉ MARCELLO DIAS CASAGRANDEPERÍODO: 2001 A 2002CARGO: PROJETISTA PROJETO: ESPETÁCULOS DE CHOROPROMOTOR: ROBERTO GUERRA NETTOPERÍODO: 2001 A 2004CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL TRANSITANDOPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKINGPERÍODO: 2001 A 2009CARGO: PROJETISTA PROJETO: MÚSICA ERUDITA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTESPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKINGPERÍODO: DE 2002 A 2006CARGO: PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA INFANTO-JUVENIL DE CURITIBAPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO ESCOLA INTERNACIONAL DE CURITIBAPERÍODO: DE 2002 A 2006CARGO: PROJETISTA PROJETO: FRASES DE PARACHOQUES DE CAMINHÃOPROMOTOR: EDVAN ANTUNESPERÍODO: 2006 A 2010CARGO: PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO MEMORIAL RANDONPROMOTOR: INSTITUTO ELISABETHA RANDONPERÍODO: DE 2012 A 2016CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO E CO-PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO DO MEMORIAL DA SEGURANÇA DO TRANSPORTE NO BRASIL – VOLVO DO BRASILPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKINGPERÍODO: DE 2004 A 2016CARGO: DISSERTAÇÃO E CO-PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA DE CORDAS SOLIDARIEDADEPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO SOLIDARIEDADE SEMPREPERÍODO: DE 2004 A 2016 E 2018CARGO: PROJETISTA PROJETO: CENTENÁRIO DA IMIGRAÇÃO JAPONESA NO BRASILPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO IMINPERÍODO: 2008CARGO: PROJETISTA PROJETO: FEIRA SHOPPING DE TOLEDOPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO COMERCIAL DE INDUSTRIAL DE TOLEDOPERÍODO: DE 2009 ATÉ 2016CARGO: PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO DO AUDITÓRIO CULTURAL DA ACIVPROMOTOR: ASSOC. COMERCIAL E INDUSTRIAL DE VERA CRUZ DO OESTEPERÍODO: 2014 A 2016CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORAL CONSTRUÇÃOPROMOTOR: INSTITUTO ATSUSHI YOSHII DE PROMOÇÃO À CIDADANIAPERÍODO: 2008 a 2010CARGO: PROJETISTA PROJETO: LIVRO “60 ANOS MOINHO GLOBO”PROMOTOR: ASSOC. FUNCIONÁRIOS DO MOINHO GLOBOPERÍODO: 2014/2015CARGO: PROJETISTA PROJETO: PLANTÃO MUSICALPROMOTOR: SOCIEDADE MÉDICA DE MARINGÁPERÍODO: 2009 A 2016CARGO: PROJETISTA PROJETO: CENTRO CULTURAL PROMOTOR: INSTITUTO DE EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENILPERÍODO: 2000CARGO: PROJETISTA PROJETO: EXPO JAPÃOPROMOTOR: ASSOC. CULTURAL E ESPORTIVA DE LONDRINA - ACELPERÍODO: DE 2012 A 2016CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL KYRIOSPROMOTOR: INSTITUTO ESPERANÇAPERÍODO: DE 2012 A 2016CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL ANUAL DA CULTURA JAPONESA DE SALVADORPROMOTOR: ASSOC. NIPPO BRASILEIRA DE SALVADORPERÍODO: DE 2009 A 2015CARGO: PROJETISTA PROJETO: JAPAN FEST CULTURALPROMOTOR: ALIANÇA CULTURAL BRASIL JAPÃO DO PARANÁPERÍODO: DE 2004 A 2016CARGO: PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA SINFÔNICA OS MÚSICOS VOLUNTÁRIOS DE LAGESPROMOTOR: ASSOC. MÚSICOS ORQUESTRA DE LAGES PERÍODO: DE 2012 A 2016CARGO: PROJETISTA PROJETO: ARTE EM CURITIBANOSPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO TÂNIA GABOARDIPERÍODO: DE 2010 A 2016CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORO CÊNICO-MUSICAL PEQUENO COTOLENGO DO PARANÁPROMOTOR: PEQUENO COTOLENGO DO PARANÁPERÍODO: DE 2010 A 2016CARGO: PROJETISTA PROJETO: CD MATEUS GONSALES TRIOPROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRAPERÍODO: JUNHO DE 2017 A JULHO DE 2018CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: MEMORIAL FAMÍLIA VENTURELLIPROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRAPERÍODO: FEVEREIRO A JUNHO/2019CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: REVITALIZAÇÃO CIRCO PISKA PISKAPROMOTOR: GILSON MARCOS PEREIRA DE OLIVEIRAPERÍODO: 2016 A 2018CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E GIBITECAS PARANAENSESPROMOTOR: MÁRIO EUSTÁQUIO JÚNIORPERÍODO: DE 2016 A 2019CARGO: PROJETISTA PROJETO: OUTRO SUL CONCERTOS DA ORQUESTRA SANFÔNICA DE PATO BRANCOPROMOTOR: ORQUESTRA SANFÔNICA DE PATO BRANCOPERÍODO: 2016 A 2019CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORO CÊNICO UNIDEFIPROMOTOR: UNIÃO DOS DEFICIENTES FÍSICOS DE CAMBÉPERÍODO: 2017 A 2019CARGO: PROJETISTA PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS CULTURAIS PERMANENTES – DESDE 2001 PROJETO: BANDA MARCIAL MARCELINO CHAMPAGNATPROMOTOR: ASSOC. DE PAIS, MESTRES E FUNCIONÁRIOS COLÉGIO ESTADUAL MARCELINO CHAMPAGNATPERÍODO: DESDE 2001CARGO: PROJETISTA PROJETO: BANDA MARCIAL GUARDA MIRIM DE LONDRINAPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO GUARDA MIRIM DE LONDRINAPERÍODO: DESDE 2004 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CIRCUITO CULTURAL TODAS AS ARTES PARA TODAS AS PARTESPROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRAPERÍODO: DESDE 2004 CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: CONSTRUÇÃO DO MEMORIAL DA EVOLUÇÃO AGRÍCOLAPROMOTOR: INSTITUTO JOHN DEEREPERÍODO: DESDE 2015CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: MEMORIAL DA EVOLUÇÃO AGRÍCOLAPROMOTOR: INSTITUTO JOHN DEEREPERÍODO: DESDE 2015CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: MEMORIAL DA EVOLUÇÃO AGRÍCOLA – PLANO DE ATIVIDADESPROMOTOR: INSTITUTO JOHN DEEREPERÍODO: DESDE 2015CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: MEMORIAL DA EVOLUÇÃO AGRÍCOLA – PROJETOS MUSEOGRÁFICOS E MUSEOLÓGICOSPROMOTOR: INSTITUTO JOHN DEEREPERÍODO: DESDE 2015CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: MEMORIAL DA EVOLUÇÃO AGRÍCOLA - MANUTENÇÃO PREDIAL, INFRAESTRUTURA E SEGURANÇA PROMOTOR: INSTITUTO JOHN DEEREPERÍODO: DESDE 2015CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: MEMORIAL DA EVOLUÇÃO AGRÍCOLA - ACOES EDUCATIVAS CULTURAIS E SOCIOAMBIENTAIS DA MICRORREGIAO DE HORIZONTINA-RSPROMOTOR: INSTITUTO JOHN DEEREPERÍODO: DESDE 2015CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROMOTOR: INSTITUTO JOHN DEEREPERÍODO: DESDE 2015CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: FESTIVAL DE CIRCO DE LONDRINAPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO LONDRINENSE DE CIRCOPERÍODO: DESDE DEZEMBRO 2016CARGO: PROJETISTA PROJETO: DERICO MUSIC TRUCKPROMOTOR: DERICO PRODUÇÕES ARTÍSTICAS LTDAPERÍODO: DESDE DEZEMBRO DE 2017CARGO: PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA DE METAIS LONDRINAPROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRAPERÍODO: DESDE NOVEMBRO/2009CARGO: PROJETISTA e PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: ISHINDAIKO – O SOM DOS SONSPROMOTOR: INSTITUTO CULTURAL E SOCIAL ISHINDAIKOPERÍODO: DESDE 2010CARGO: PROJETISTA PROJETO: LIVRO ACISAP – 86 ANOSPROMOTOR: ASSOC. COMERCIAL, INDUSTRIAL, SERV. E AGROP. DE SANTA ROSAPERÍODO: DESDE 2016CARGO: PROJETISTA PROJETO: ENCONTRO ANUAL DAS ACADEMIAS DE LETRAS DO PARANÁPROMOTOR: ACADEMIA DE LETRAS DE TOLETOPERÍODO: DESDE 2019CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: BANDA DE MÚSICA 2º COLÉGIO MILITAR DO PARANÁ – LONDRINAPROMOTOR: 2º COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ – LONDRINAPERÍODO: DESDE 2019CARGO: PROJETISTA PROJETO: ESCOLA DE DANÇA FUNDAÇÃO CULTURAL DE IBIPORÃ – II EDIÇÃOPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO DE PAIS, MESTRES E AMIGOS DO BALLET DA F.C.I.PERÍODO: DESDE 2019CARGO: PROJETISTA PROJETO: TODAS AS DANÇAS PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO MUSICARTE DE ARTE E CULTURAPERÍODO: DESDE 2010CARGO: PROJETISTA PROJETO: PALHAÇARIA ITINERANTE – ANO I E IIPROMOTOR: CIA ANJOS DA ALEGRIA DE SOROCABAPERÍODO: DESDE 2019CARGO: PROJETISTA PROJETO: FUTURO E VIDA: O BOM SUCESSO DA JUVENTUDEPROMOTOR: ARAUTOS DO EVANGELHO – MARINGÁPERÍODO: DESDE 2018CARGO: PROJETISTAPROJETO: A VIOLA E O TEMPOPROMOTOR: HERON MATOSPERÍODO: DESDE 2019CARGO: PROJETISTA PROJETO: BATUQUE NA CAIXA – OFICINASPROMOTOR: INSTITUTO CULTURAL ARTE BRASILPERÍODO: DESDE 2001CARGO: PROJETISTA PROJETO: ARTE EM CENAPROMOTOR: INSTITUTO DE ARTE E CULTURA DE MARINGÁPERÍODO: DESDE 2018CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO E PROJETISTA PROJETO: ESCOLA DE ARTES INSTITUTO EULÁLIA ZANINPROMOTOR: INSTITUTO EULÁLIA BARBOSA ZANINPERÍODO: DESDE 2018CARGO: PROJETISTA PROJETO: INSTRUMENTAL BRASIL: TODOS OS SONSPROMOTOR: ESTÚDIO BLESSPERÍODO: DESDE 2018CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: PROJETO HARMONIAPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO CULTURAL MENINOS DA HARMONIAPERÍODO: DESDE 2021CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: NATAL DE SÃO JOSÉ DOS PINHAISPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO CULTURAL MENINOS DA HARMONIAPERÍODO: DESDE 2021CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: BANDA MARCIAL FURACÃOPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO CULTURAL MENINOS DA HARMONIAPERÍODO: 2018 A 2024.CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: DAS CULTURAS DO CAMPO, PARA AS CULTURAS DA CIDADEPROMOTOR: ASSOCIAÇÃO DE OLHO NO MATERIAL ESCOLARPERÍODO: DESDE 2023CARGO: PROJETISTA E PRODUTOR EXECUTIVO CURADORIA PROJETO EXPOSIÇÕES CASA DE CULTURA JOSÉ GONZAGA VIEIRAPERÍODO DE FEVEREIRO DE 2004 ATÉ A PRESENTE DATA.LOCAL: LONDRINA – PRCARGO: CURADOR PRÊMIOS e MOÇÕES RECEBIDAS MOÇÃO DE APLAUSOSPREFEITURA MUNICIPAL DE PEDERINHAS PAULITA-SPANO: 1996 MOÇÃO DE APALUSOSPREFEITURA MUNICIPAL DE CHAPADA DOS GUIMARÃES-MTANO: 1997 MEDALHA “ANJO DA GUARDA”ASSOCIAÇÃO GUARDA MIRIM DE LONDRINAANO: 2018 MOÇÃO HONROSAASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO PARANÁCURITIBA – PARANÁMARÇO DE 2024RECONHECIMENTO AOS SERVIÇOS PRESTADOS AO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS – PARANÁ MOÇAO HONROSAASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO PARANÁCURITIBA – PARANÁABRAIL DE 2024RECONHECIMENTO AOS SERVIÇOS PRESTADOS AO ESTADO DO PARANÁ INFORMAÇÕES ADICIONAIS DELEGADO COOPERATIVA SICOOBELEITO PARA O MANDATO DE 01 DE JANEIRO DE 2023 A 31 DE DEZEMBRO DE 2025LONDRINA – PRAG. OURO VERDE

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.