Casa de Davi – Música e Emoção que Transformam

O projeto Casa de Davi _ Música e Emoção que Transformam irá promover a formação artística e o desenvolvimento humano de 50 crianças e adolescentes, entre 11 e 17 anos, estudantes da rede pública e em situação de vulnerabilidade social. Serão realizadas oficinas semanais de Canto Coral, Violão e Inteligência Emocional com duração de 10 meses, gratuitamente.

Classificação indicativa etária do projeto: 11 a 17 anos.

Objetivo Geral:Promover a inclusão social e o desenvolvimento humano de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade, por meio da formação musical e do fortalecimento de competências socioemocionais. O projeto visa utilizar a música como ferramenta de transformação, estímulo à autoestima, disciplina e cooperação, contribuindo para a formação integral dos participantes e para o fortalecimento da cultura e cidadania nas comunidades de Balneário Camboriú e Camboriú/SC.Objetivos Específicos: - Realizar 04 oficinas formativas (Canto Coral, Violão e Inteligência Emocional), com encontros semanais de 1h cada, ao longo de 10 meses, beneficiando 50 crianças e jovens. - Promover 40h de formação por turma, totalizando aproximadamente 240h de atividades formativas;- Realizar 01 apresentação pública no Teatro Municipal de Balneário Camboriú;- Adquirir 05 violões, 01 teclado e 05 microfones para as oficinas

A Invista Projetos atua desde 2018 na elaboração, gestão e execução de projetos culturais e sociais, com foco na formação artística, democratização do acesso à cultura e fortalecimento da cidadania. Ao longo desses anos, consolidou sua atuação no ecossistema cultural brasileiro, desenvolvendo e assessorando iniciativas aprovadas em mecanismos de incentivo, como a Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet) e leis estaduais e municipais. Seu trabalho tem alcançado diferentes segmentos — música, literatura, artes cênicas e patrimônio — com destaque para ações voltadas à inclusão social, acessibilidade e impacto comunitário.O projeto Casa de Davi nasce desse compromisso contínuo da Invista em promover o desenvolvimento humano por meio da arte. A iniciativa responde à necessidade crescente de oportunidades de formação cultural para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, residentes em Balneário Camboriú e Camboriú/SC, municípios que, apesar de seu desenvolvimento econômico, ainda enfrentam desigualdades significativas de acesso à educação cultural e à formação cidadã.A proposta visa fortalecer o papel da música como instrumento de transformação social, estimulando o protagonismo juvenil, a convivência comunitária e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais essenciais, como empatia, foco, responsabilidade e autoconfiança. Além de formar jovens músicos, o projeto pretende formar cidadãos conscientes, capazes de atuar de forma positiva em seus territórios.Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;Dessa forma, o Casa de Davi - Música e Emoção que Transformam reafirma o compromisso da Invista com o uso responsável dos mecanismos de fomento à cultura, atuando na construção de um legado cultural, educativo e transformador, que beneficia não apenas os participantes diretos, mas toda a comunidade local.

TURMAS:Canto Coral - turma I - 4 horas mensais x 10 meses = 40 horas (10 alunos) Canto Coral - turma II - 4 horas mensais x 10 meses = 40 horas (10 alunos) Violão turma I - 4 horas mensais x 10 meses = 40 horas (5 alunos) Violão turma II - 4 horas mensais x 10 meses = 40 horas (5 alunos)Inteligência Emocional turma I - 4 horas mensais x 10 meses = 40 horas (10 alunos) Inteligência Emocional turma II - 4 horas mensais x 10 meses = 40 horas (10 alunos) Total: 240 horas de formação - Disponibilizar instrumentos e equipamentos adequados para a prática musical, contando com 5 violões e 5 microfones, além de equipamentos de som e material didático impresso, assegurando condições de acesso igualitário a todos os participantes.- Ministrar aulas de canto com foco em técnica vocal, respiração, afinação, interpretação e repertório de músicas populares brasileiras, valorizando a diversidade cultural e o protagonismo juvenil.- Ministrar aulas de violão abordando acordes básicos, progressões harmônicas, ritmo e prática de conjunto, estimulando a criação de arranjos coletivos e a execução de repertórios de fácil assimilação para formação inicial.- Promover aulas de inteligência emocional baseadas em Programação Neurolinguística (PNL), trabalhando temas como autoestima, motivação, empatia, comunicação assertiva, resolução de conflitos e cooperação em grupo, de forma a complementar o desenvolvimento artístico com o fortalecimento humano.- Realizar uma (01) apresentação de Final de Encerramento, permitindo que os alunos compartilhem seus aprendizados com familiares, colegas e comunidade em geral.- Registrar fotograficamente e em vídeo o processo formativo e as apresentações públicas, gerando produtos de memória cultural e material para prestação de contas, divulgação e multiplicação do impacto do projeto.

PRODUTO PRINCIPAL: Acessibilidade Arquitetônica: O Projeto Casa de Davi será executado exclusivamente em espaço que atenda aos padrões de acessibilidade previstos na legislação vigente, como a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015).Rampas de acesso para pessoas com mobilidade reduzida e usuárias de cadeiras de rodas;Banheiros adaptados e acessíveis;Palcos e áreas de apresentação adaptadas ou com alternativas de participação plena para pessoas com deficiência.Será realizada vistoria técnica prévia para a seleção definitiva dos espaços, assegurando condições de acessibilidade para beneficiários, público e equipe.Acessibilidade Comunicacional e de Conteúdo O projeto adotará medidas de acessibilidade de conteúdo nas oficinas, concertos didáticos, apresentações públicas e peças de comunicação institucional, incluindo:Intérprete de Libras: Presença garantida nas principais apresentações públicas e eventos formativos.Legendas descritivas: Inclusão de legendas em todos os vídeos institucionais e registros audiovisuais.Acessibilidade de comunicação e divulgação acessíveisComunicação clara e simplificada: As campanhas de divulgação em redes sociais, sites e materiais impressos utilizarão linguagem direta e acessível, respeitando os princípios de comunicação inclusiva e promovendo o entendimento para diferentes níveis de alfabetização e públicos com deficiências intelectuais.Essas ações asseguram que o projeto seja inclusivo não apenas na sua estrutura física, mas também na forma como se comunica, interage e se apresenta à sociedade, fortalecendo o direito de todos à participação cultural plena e efetiva.Produto Secundário: INSTRUMENTO MUSICAL - AQUISIÇÃO Não se aplica

Todas as vagas para as oficinas serão oferecidas de forma 100% gratuita, sem qualquer custo para os participantes ou seus familiares. Os instrumentos musicais utilizados durante o projeto serão emprestados sem ônus aos alunos.Ampliação de acessoO projeto irá prever conforme o Artigo 47 da IN 23/2025 as seguintes medidas de ampliação de acesso:III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, dasatividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;

Proponente: Invista Função no Projeto: Gestão Administrativa e Financeira Pâmela Martins Função no Projeto: Coordenadora Geral Currículo Resumido: atua desde 2011 como produtora cultural, com experiência consolidada em elaboração, aprovação e execução de projetos nas Leis de Incentivo à Cultura e em editais públicos. Já realizou a produção executiva de grandes eventos, como a Ação de Final de Ano da HCL Technologies com o Grupo Tholl, a 35ª Feira do Livro de São Leopoldo e o Projeto Cine Car em diferentes cidades do RS. Também coordenou o projeto Conexão Cultural RS, integrando ações artísticas em diversas localidades. Sua atuação inclui desde o planejamento e produção executiva até a gestão técnica e prestação de contas, sempre com foco em impacto social e cultural. Com trajetória marcada por parcerias com instituições e empresas, a Invista se destaca pela capacidade de conectar cultura e sociedade por meio de eventos relevantes e de qualidade.Meire Anne Hoeppers RuizFunção no Projeto: Coordenadora Pedagógica Currículo Resumido: Meire Anne é historiadora e musicista, com mais de 25 anos de experiência em educação musical e gestão pedagógica. É coordenadora da Escola de Música Lareom (Brusque/SC), instituição com mais de três décadas de atuação. Possui mestrado em Ciências Humanas e sólida vivência na liderança de projetos educacionais, eventos culturais e ações comunitárias. Atua também na coordenação de equipes, elaboração de planejamentos, supervisão de cronogramas e articulação com instituições públicas e privadas. Tem experiência com políticas culturais e atua diretamente na produção e execução de projetos com foco em impacto social. Edu Pontes Função no Projeto: Oficineiro de Violão e Currículo Resumido: Edu Pontes, conhecido artisticamente como Edu Salvador, é cantor, compositor, multi-instrumentista e produtor musical. Natural de Macapá (AP), iniciou sua trajetória em 2003, atuando como baterista, guitarrista e baixista em bandas de baile, e em 2007 assumiu os vocais. Em 2010 fundou o Trio Salvador, grupo de música gospel com sonoridade própria denominada Afé Music (Axé Music Gospel), com o qual lançou CDs e DVDs de repercussão nacional, incluindo “No Meio do Mundo – Ao Vivo” (2015), gravado no Marco Zero do Equador e distribuído pela gravadora Canzion. Com mais de 20 anos de carreira, Edu Pontes acumula experiência em produção musical, arranjos, direção artística e shows ao vivo, sendo reconhecido por unir técnica, sensibilidade e propósito social através da música.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.