Concerto sinfônico da Bumba Orquestra 2026

A Bumba Orquestra é um projeto itinerante de música instrumental que reunirá majoritariamente musicistasmaranhenses e dedicada à interpretação da música popular brasileira com forte ênfase em ritmos do Maranhão,como o bumba meu boi e o reggae, além de diálogos com o samba, xote, forró, baião e a estética do tropicalismo.O projeto realizará uma turnê por cinco cidades maranhenses — São Luís, Itapecuru-Mirim, Pindaré-Mirim, SantaInês e Açailândia — com 05 concertos gratuitos. A programação inclui ainda ações formativas: Oficinas de sopro ecordas, e uma masterclass de maestro. Em São Luís está previsto 01 concerto no Teatro e contará com aparticipação especial de um artista nacional convidado, além de dois artistas regionais. Nas demais cidades, osconcertos ocorrerão em praças públicas e contará com dois artistas regionais convidados.

APRESENTAÇÃOCONCERTO MUSICAL:A Bumba Orquestra de musica popular brasileira é um projeto de música instrumental que tem como objetivopercorrer o estado do maranhão para apresentar concertos de música orquestral popular brasileira, com repertóriobaseado em bumba meu boi, reggae maranhense, samba, xote e baião dentre outros. Todas as músicas serãoadequadas para os arranjos de música clássica, são pensados para formação sinfônica, executados por músicos emsua maioria do Maranhão e também de outras regiões. Um encontro entre a tradição e inovação, feito paraemocionar.As apresentações ocorrerão em praças públicas e teatros, com estrutura técnica própria, acessibilidade garantida eparticipação de artistas convidados.Classificação indicativa: LivreCONTRAPARTIDA SOCIAL:Vamos oferecer 08 oficinas (instrumentos sopro e corda) e 01 Masterclass de maestro. Objetivo é promover acapacitação, aprimorar e inspirar músicos em formação ou profissionais, oferecendo vivência prátrica, troca detécnicas e aprofundamento musical.Classificação indicativa: 18 a 50 anos

OBJETIVO GERAL:nos ritmos maranhenses, em uma circulação cultural inclusiva, educativa e descentralizada.Ao adotar arranjos elaborados para formação sinfônica, mas inspirados em manifestações como o bumba meu boi,o reggae maranhense, o samba, forró e o baião, o projeto demonstra que a música instrumental pode dialogardiretamente com o patrimônio sonoro do povo, aproximando plateias que raramente têm contato com formaçõesorquestrais.Além de difundir essa estética híbrida, o projeto visa fortalecer cadeias produtivas locais, qualificar músicos etécnicos e inspirar novas gerações por meio de ações formativas, contribuindo para a valorização sustentável doecossistema cultural maranhense.Este projeto se enquadra nos incisos descritos abaixo do artigo 03 do Decreto 11.453, de 2023:I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade àsatividades artísticas e da diversidade cultural;VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nosdiversos segmentos culturais;XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais;XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação;OBJETIVOS ESPECÍFICOS:- Realizar 05 concertos de música instrumental em 5 cidades do maranhão (São Luís, Itapecuru-Mirim, Santa Inês,Pindaré Mirim e Açailândia) de forma gratuita.- Valorizar musicistas e artistas maranhenses e de outras regiões do país.- Estimular o intercâmbio musical entre musicos maranhenses e de outras regiões do país, fortalecendo oaprendizado coletivo, construção compartilhada do repertório e aperfeiçoamento técnico por meio da atuaçãoconjunta durante os ensaios da orquestra.- Promover ações formativas nas cidades contempladas.- Estimular a formação de público e conectar tradição e contemporaneidade.CONTRAPARTIDA SOCIAL- Realizar 01 masterclass de maestro para músicos e alunos da escola de música.- Realizar 06 oficinas de instrumento de sopro para músicos de bandas marciais e alunos de música da comunidadelocal.- Realizar 02 oficinas de instrumento de corda para músicos de bandas marciais e alunos de música da comunidadelocal.

Este projeto propõe um encontro entre a linguagem da música instrumental e a música popular, marcada por suariqueza rítmica e simbólica, sem perder o vínculo com suas raízes. No Maranhão, essa potência cultural semanifesta em expressões vibrantes como o bumba meu boi, o reggae e nas fortes tradições orais e percussivas queatravessam gerações.A iniciativa nasce do desejo de valorizar e ressignificar esses elementos, promovendo um diálogo entre a musicainstrumental e a popular. Ao circular por cidades fora dos grandes centros culturais, o projeto amplia o acesso àarte, oferecendo não apenas espetáculos, mas também ações formativas que estimulam a troca de saberes e avalorização das culturas locais.Assim, reafirma-se o papel da arte como um direito fundamental, como expressão identitária e como potente instrumento de transformação social.Esse incentivo fiscal através da lei rouanet permite que os concertos sejam acessíveis ao público de forma gratuitagarantindo que um maior número de pessoas tenha a oportunidade de participar e desfrutar da músicainstrumental de maneira mais integrada amplificando suas experiências sensoriais musicais, contribuindo para ademocratização do acesso à cultura e para a formação de plateias mais diversificadas e engajadasEste projeto se enquadra nos incisos do Art. 1, Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dosdireitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursoshumanos e conteúdos locais;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismoda cultura nacional;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores deconhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do PaísEste projeto se enquadra nos seguintes objetivos do Art. 3 da Lei 8313/91II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculosde artes cênicas, de música e de folclore;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública deingressos para espetáculos culturais e artísticos;

O Evento terá sua programação definida na etapa de pré- produção. Segue modelo de referência dos locaisprevistos:- 01 Concerto em São Luís (MA)- 01 Concerto em Itapecuru-Mirim (MA)- 01 Concerto em Santa Inês (MA)- 01 Concerto em Pindaré- Mirim (MA)- 01 Concerto em Açailândia (MA)Concertos 100% gratuitos.02 Oficina de instrumento de Sopro em São Luís (MA)02 Oficina de instrumento de corda em São Luís (MA)02 Oficina de instrumento de sopro em Santa Inês (MA)02 Oficina de instrumento de sopro em Itapecuru-Mirim (MA)01 Masterclass de maestro em São LuisAs ações serão 100% gratuitas.

AApresentção Musical (Produto Principal)Acessibilidade FÍSICA:Área exclusiva com cadeiras próximo ao palco para pessoas com deficiência, banheiros adaptados, recepcionistaespecializado em atendimento para acessibilidade. Item pago com recursos próprios.Para concertos previstos em Teatros os espaços contam com área exclusiva para cadeirantes, banheiro adaptado,elevadores, rampas de acesso e saídas de emergência.Acessibilidade para deficientes visuais:audiodescrição das propagandas nas redes sociais, piso tátil e mapa tátil no espaço e área exclusiva com cadeiras próximo ao palco. item pago com recursos próprios e pago com a rubricamapa tátilAcessibilidade para deficientes auditivos:interprete de libras e área exclusiva com cadeiras próximo ao palco.Item custeado da rubrica Interprete de librasAcessibilidade de conteúdo:legenda descritiva nas redes sociaisCONTRAPARTIDA SOCIAL:Acessibilidade física:As oficinas serão ministradas em escolas com rampas de acesso e assentos para portadoresde necessidades físicas ou baixa mobilidade. Item custeado com recursos próprios.Acessibilidade para deficientes visuais:audiodescrição das propagandas nas redes sociais e as aulas serãoministradas em escolas com piso tátil, colocação de mapa tátil. Item custeado da rubrica audiodescrição e rubricamapa tátil.Acessibilidade para deficientes auditivos: Intérprete de libras para tradução das oficinas. Item custeado da rubricainterprete de libras.Acessibilidade de conteúdo: legenda descritiva nas redes sociaisEste projeto atende aLEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015: Art. 44. Nos teatros, cinemas, auditórios,estádios, ginásios de esporte, locaisdeespetáculos e de conferências e similares, serão reservados espaços livres eassentos para a pessoa com deficiência, de acordo com acapacidadede lotação da edificação, observado o dispostoem regulamento.§ 1º Os espaços e assentos a que se refere este artigo devem serdistribuídos pelo recinto em locaisdiversos, de boa visibilidade, em todos os setores, próximos aos corredores, devidamente sinalizados,evitando-seáreassegregadas de público e obstrução das saídas, em conformidade com as normas de acessibilidade.§ 3º Osespaços e assentos aque se refere esteartigo devem situar-se em locais que garantam a acomodação de, nomínimo, 1 (um) acompanhante da pessoa com deficiênciaou commobilidade reduzida, resguardado o direito de seacomodar proximamente a grupo familiar e comunitário.§ 4º Nos locais referidos nocaput desteartigo, deve haver,obrigatoriamente, rotas de fuga e saídas de emergência acessíveis, conforme padrões das normas deacessibilidade,a fim depermitir a saída segura da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, em caso de emergência.DECRETO Nº 9.404, DE 11 DE JUNHO DE2018 § 1ºOs espaços e os assentos a que se refere o caput , a sereminstalados e sinalizados conforme osrequisitos estabelecidos nas normastécnicas de acessibilidade da AssociaçãoBrasileira de Normas Técnicas - ABNT, devem:I - ser disponibilizados,no caso de edificações comcapacidade delotação de até mil lugares, na proporção de:a) dois por cento de espaços para pessoas em cadeira derodas, com agarantia de, nomínimo, um espaço; eb) dois por cento de assentos para pessoas com deficiência ou com mobilidadereduzida, com agarantia de, no mínimo, um assento;

O projeto prioriza a democratização do acesso à cultura, conforme diretrizes fixadas no Art. 46 da IN 23 de 05 de Fevereiro de2025, assegurando a gratuidade em todas as atividades desenvolvidas. Os Concertos musicais serãorealizados em praças públicas e Teatro sem cobrança de ingresso . Além disso, o projeto oferecerá oficinasgratuitas para alunos de música pautadas no compromisso educacional, fornecendo oportunidades valiosas deaprendizado e crescimento para as comunidades locais.Visando ampliar o acesso conforme o ART.47 da IN 23 de 2025, planejamos a adoção das seguintes medidas:I - doar10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter socialou educativo, além do previsto inciso III do art. 46, totalizando 20% (vinte por cento) Todos os produtos culturais serão doados integralmente (100%) com entrada e inscrições gratuitas.III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, ede outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e áudio descrição;O projetodisponibilizará na internet a etapa educativa que será realizada nas escolas públicas de ensino.IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão eoutros meios de comunicação gratuitos;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos,treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;Ofereceremos 01 masterclass e 10 Oficinas (instrumentos de sopro e cordas) para alunos de música visandoaprimoramento profissional, fortalecimento da rede de contatos, inclusão social e cultural e o empoderamentocomunitário.As oficinas terão prioridade de inscrição públicos vulneráveis.

ADMINISTRADOR DO PROJETO- PAULO MARCOS TRAVASSOS DE OLIVEIRA BRITO: Atividade remuneradacorrespondente a proponente doprojeto,funções administrativas: gestão do projeto junto a lei de incentivo,relacionamento com o patrocinador (tratativas quanto adocumentação,negociação de mídia e gestão do recurso),elaboração de contratos, abertura de conta, gerenciamento de pagamentos junto aocontador,contratos dos artistase equipe. A Cocar Produções Culturais tem atuação exclusivamente em projetos realizados através de leisdeincentivo acultura, na esfera estadual. A empresa é especialista em gestão de projetos, pagamentos,administração e prestação de contas deacordo com alegislação vigente. Atua também na área executiva buscandofornecedores, elaborando cronogramas de montagem, gerenciandoequipe edirigindo a produção do evento desde asua pré-produção até sua realização e desmontagem. Paulo Brito é graduado em MarketingpelaUniversidade Vale doAcaraú (2006) e graduado em Direito (2015) pela Estácio de Sá. Há 10 anos atua na área de produção cultural e járealizou diversos trabalhos em diferentes cidades pelo país por meio de projetos incentivados2023– Coordenação de Produção do Festival BR135 – Coordenação de Produção Academia Jovem Concertante Maranhão ePará.2022- Coordenador de Produção Academia Jovem Concertante Maranhão.2019– Produção do Bloco Bota Pra Moer, no carnaval do Maranhão, Produção do São João do Maranhão, Produção doFestival BR135.- Proponente do projeto Natal Ilumina e Contagem Regressiva através da lei de incentivo a cultura do Maranhão.2018– Produtor do Projeto Academia Jovem Concertante – Turnê no Pará através da Lei Rouanet.– Produtor do Festival BR 135 e Conecta Música.– Produtor Show Flavia Bittencourt Concha Acústica da Lagoa.– Produtor do Bloco Bota Pra Moer, dupla Criolina2017– Produtor do Festival BR 135 e Conecta Música através de Lei de Incentivo a Cultura do Maranhão.- Produtor da VI Semana Internacional de Música de Câmara do Rio de Janeiro através da Lei Rouanet.- Produtor Executivo para gravação do vídeo clipe da dupla Criolina.2016-Produtor do Projeto Academia Jovem Concertante – Turnê no Rio de Janeiro através da Lei Rouanet-Produtor do Festival BR 135 e Conecta Música através de Lei de Incentivo a Cultura do Maranhão.-Produtor Executivo da V Semana Internacional de Música de Câmara do Rio de Janeiro através da Lei Rouanet-Produção Local do musical “A república dos desvalidos” através da Lei de Incentivo a Cultura do Piauí.2015- Produtor do Festival de Música BR135 – projeto através da Lei Estadual de Incentivo a Cultura.- Produtor Executivo do projeto Academia Jovem Concertante – Turnê no Maranhão através da Lei Rouanet.- Produtor Executivo IV Semana Internacional de Música de Câmara do Rio de Janeiro – Projeto através da LeiRouanet.2014– Assistente de Produção Espetáculo “Estamira” no teatro João do Vale e Mostra Capixaba de Teatro no AlcioneNazareth.- Produtor Festival de Música BR135.PRODUTORA EXECUTIVA:CAROL MARQUES, publicitária pós graduada em Gestão Cultural pela Estácio de Sá, atuaem produção executiva há 16 anos. Principais projeto são eventos de grande porte.DIRETORA DE PALCO:JESSYCA MEIRELES, é Paraense, tem formação em Produção Fonográfica, Trilha Sonora paraCinema e TV e Pós GraduaçãoemCinema e Linguagem Audiovisual. Atuou em Festivais como: Psica, CircuitoMangueirosa, Sonido, Serasgum, Lambateria, Tim Music.DESIGNER GRAFICO:ALEX SOARES, Arquiteto, Prof. Doutorando em desing pela Universidade de Lisboa eArtistaVisual.Projetos já realizados: 08 edições do Festival BR135, 05 edições do Festival BR135 Instrumental, 08 edições doprojeto Conecta Música, 06edições do Festival de Cinema Maranhão na Tela, Festival ELAS, Festival de GastronomiaTULHAS e outros projetosde identidade de marca para São Luís e Recife.PRODUÇÃO:MARCIA REGINA MOREIRA DE AQUINO Licenciada em Educação Artística com habilitação em artescênicas pela Ufma. Formada embaléclássico pelo Centro de Artes do Maranhão Reynaldo Faray. Professora de BaléClássico do Centro de Criatividade Odylo Costa filho desde2004.Performer cuja pesquisa é voltada para a rua.Desenvolve pesquisas em performance com artistas visuais. Integra o Coletivo Linhas que consisteem pensarsoluções e provocações com intervenção urbana através do crochê.( MAESTRO)EDSON COSMOS SANTOS ALVESInicia sua vida musical de forma autodidata tocando bateria em uma igreja evangélica e, posteriormente migrapara o contrabaixo elétrico; Depois de 7 anos consegue entrar na Escola de Música de Estado Maranhão Lilah Lisboade Araújo– EMEM, onde cursou baixo elétrico e também se dedicou ao contrabaixo acústico.Em 2009 representou o Maranhão no lançamento do Projeto ORQUESTRA JOVEM DO BRASIL no Rio de Janeiro,executando a 9º Sinfonia de Beethoven por ocasião da comemoração de 20 anos da queda do muro de Berlim.Participou de algumas edições do projeto ACADEMIA CONCERTANTE – ETAPA MARANHÃO -Turnê Itinerante na capitale em algumas cidades maranhenses com músicos maranhenses e de outras localidades patrocinadas pela Vale ecapitaneada pela pianista SimoneLeitão, tendo como o regente o violinista Daniel Guedes.É líder do Ministério de Música, Louvor e Adoração Ellos da Igreja Evangélica Assembleiade Deus Monte Castelo – Congregação Bueno Aza. Está no mesmo desde a sua fundação há 26anos.􀀀 Integrou a Orquestra de Câmara da Escola de Música do Estado do Maranhão - EMEM􀀀 Participou do projeto: Criação e estruturação do ambiente para formação da OrquestraSinfônica do Maranhão - FAPEMA􀀀 É técnico em música- contrabaixo elétrico pela Escola de Música do Estado do MaranhãoLilah Lisboa de Araújo - EMEM􀀀 Edson é fez parte da primeira turma de Licenciatura em Música do Estado do Maranhão,egresso da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA􀀀 Foi professor substituto da Universidade Estadual do Maranhão de 2014 a 2016.􀀀 É musicoterapeuta, pós graduado, pela Universidade Federal do Piauí - UFPI􀀀 É pós graduado em regência pela Faculdade de Educação e Ciência do Caparaó - FACEC􀀀 Foi professor da Escola de Música do Estado do Maranhão de Contrabaixo Acústico􀀀 Foi regente da Orquestra Suzuki da Escola de Música do Estado do Maranhão - EMEM􀀀 É Regente titular da ORQUESTRA JOVEM DO MARANHÃO JOÃO DO VALE desde 2014.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.