O valor da floresta

Editar um livro de arte fotográfica, com textos, que apresentem as singulares sociais, históricas, ambientais, econômicas e culturais do complexo Linhares _ Sooretama, no Espírito Santo. O livro terá 100% de sua tiragem destinada à distribuição gratuita para as bibliotecas públicas e escolares. Haverá um site para amplificar o acesso ao produto cultural.

Iremos resgatar a história, a cultura os aspectos ambientais e geográficos do complexo Linhares Sooretama e da foz do rio Doce. Mostraremos seus habitantes e suas tradições do passado e de hoje. Mostraremos a importância do rio Doce, das florestas de tabuleiro características da região e da preservação das áreas naturais e os esforços para a restauração biológica. Capítulo 1. A história e a geografia - os primeiros ocupantes do que hoje chama-se complexo Linhares Sooretama - a geografia: a formação das paisagens naturais e do leito do rio Doce - o relevo da região, com o destaque para os picos de granito e as serras - os exploradores que mapearam o rio e a região pela primeira vezCapítulo 2. Aspectos ambientais- a biodiversidade da Mata Atlântica, com foco na floresta de tabuleiro- o desenvolvimento que trouxe devastação- o trabalho para regenerar as florestas- as reservas ecológicas e seu papel de conservação- o aproveitamento das águas do rio Doce e do entorno de Linhares/SooretamaCapítulo 3. Aspectos culturais- como vivem os povos indígenas da região hoje- como vive a população hoje- as cidades da região: o desenvolvimento urbano- as festas populares, religiosas e tradições culturais- as personalidades culturais locais, de ontem e de hoje Capítulo 4. Aspectos econômicos- como o norte do Espirito Santo se tornou importante polo econômico - as florestas mostram seu valor para criar o turismo ecológico e gerar renda - a indústria das mudas e sementes da Mata Atlântica- os produtos sustentáveis da floresta e seu beneficiamentoCapítulo 5. Índices remissivos- Dos principais tópicos tratados- Bibliografia disponível

OBJETIVOS GERAIS: Retratar em um livro de arte, por meio de imagens fotográficas de qualidade artística e texto interpretativo, as características sociais, históricas, ambientais, econômicas e culturais do complexo Linhares _ Sooretama, que se estende pelo interior do Estado do Espírito Santo e está na bacia da foz do rio Doce. Valorizar também as tradições e o ambiente natural que gravita no entorno das reservas de Linhares, Sooretama, Recanto das Antas, Augusto Ruschi e Mutum Preto. Destacar as personalidades artísticas e culturais que tem origem na regiãoDisponibilizar aos moradores da região, especialmente aos professores e alunos das escolas públicas, todo esse o patrimônio histórico, cultural e natural que a região dispõe e que será resgatado pelo livro. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Publicar livro fotográfico com tiragem de 3.000 exemplares; Distribuir o livro gratuitamente para as bibliotecas públicas e escolares da região Desenvolver o site do projeto, que vai democratizar o acesso gratuito ao conteúdo para mais pessoas.Para viabilizar a iniciativa, serão realizadas (03) oficinas de leitura para educadores, com o objetivo de prepará-los para orientar os alunos sobre o conteúdo do projeto. Cada oficina terá 40 vagas, totalizando 120 participantes.

A informação disponível hoje sobre aspectos históricos, ambientais e culturais do complexo Linhares _ Sooretama e da foz do rio Doce são muito fragmentadas. Em pesquisa prévia, observamos que não há, nos últimos 8 anos, nenhuma referência de obra artística fotográfica que retrate a região de forma conjuntural e artística. Por ser uma região relevante para a história e a cultura do Brasil, é importante trazer imagens e textos atualizados para que milhares de alunos e professores das escolas públicas locais, além da comunidade, tenha acesso á informação. Isso será possível com o mecanismo da Lei Rouanet, por que só assim será possível ofereceresse produto cultural gratuitamente à população local. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País Os objetivos que serão alcançados do Art. 3º são: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;

- Viagens do fotografo e do cinegrafista que vai produzir as imagens fotográficas e de vídeo que vão constar do livro21 dias de viagem -Viagens do redator para levantar as informações e colher as entrevistas que vão constar do texto do livro21 dias de viagem Equipe de produção: Pesquisador de iconografias e do roteiroEditor de textoRevisorProjeto gráficoEditor de fotografia (proponente)DiagramaçãoDistribuição gratuita do livronas escolas públicas e bibliotecas dos seguintes municípios: Linhares, Sooretama, Vitoria, Serra, Aracruz, Conceição da Mata e São Paulo. IMPACTO AMBIENTALnão se aplica DeslocamentosViagens do fotografo e do cinegrafista as imagens fotográficas e de vídeo que vão constar do livro 2 pessoas: assim distribuída: 21 dias de viagem (fotógrafo e do cinegrafista) por toda a regiãoNo Estado de Espirito Santo (ES): inclui ônibus, taxi ou carro com despesas com combustível, passagem aérea SP/ES/SP-Considerar estadia de 21 noites Viagens do redator para levantar as informações e colher as entrevistas que vão constar do livro21 dias de viagem (redator) - 1 pessoa: assim distribuída: No Estado de Espirito Santo (ES): inclui ônibus, taxi ou carro com despesas com combustível, passagem aérea SP/ES/SP-Considerar estadia de 21 noites Viagens do oficineiro: - 1 pessoa: 3 viagens, assim distribuídas: 1 No Estado de São Paulo (SP): inclui ônibus, taxi ou carro com despesas com combustível, pedágios. Considerar estadia de 1 noite 2 No Estado de Espirito Santo (ES): inclui ônibus, taxi ou carro com despesas com combustível, passagem aérea SP/ES/SP-Considerar estadia de 2 noites

LIVROEspecificação técnica do livro:Formato: 23 x 30 cm fechado, 46 x 30 cm abertoPapel de miolo: 150 gramas papel couche foscoCapa: dura, cartonadoAcabamento: lombada quadrada costurada, shrink individualPáginas: 144 páginas de miolo + 4 de capaTiragem: 3000 exemplares DISTRIBUIÇÃO DO LIVRO- 2600 para as escolas públicas e instituições públicas de cada cidade- 300 para o patrocinador- 100 para assessoria de imprensa SITE DO PROJETOEle irá disponibilizar:- descrição do projeto e a sua inspiração- capítulos do livro com as audiodescrições- versão integral do livro, que estará disponível para download- vídeos que foram captados durante o trabalho de campo- bibliografia e referências utilizadas na pesquisa inicial VÍDEOS- haverá 18 registros em vídeo de paisagens relevantes da região e depoimentos de personalidades locais.- os vídeos terão imagens registrados com equipe videográfica com seus equipamentos, incluso captação de áudio, e posteriormente editados e publicados no site do projeto e acessíveis no livro via qrcode. Cada um terá duração de média de 120 segundos.

LIVRO O VALOR DA FLORESTA - Deficiente visual - haverá a audiodescrição do livro no site - Deficientes auditivos - não se aplica, pois o mesmo pode fazer a leitura- Deficiente físico não se aplica- Deficientes Intelectuais: Não se aplicaOFICINAS PRESENCIAIS (CONTRAPARTIDA SOCIAL) - Todos os locais das oficinas estarão equipados com recursos adequados para portadores de necessidades especiais de locomoção.- Deficiente Visual - O palestrante estará orientado a fazer a audiodescrição dos participantes quando isso for necessário, bem como a leitura de textos apresentados- Deficientes auditivos – Contratação de tradutor de libras se necessárioRUBRICA: Interprete de libraDeficiente físico – espaço acessível com rampas de acessoRUBRICA: não se aplica Deficientes Intelectuais: não se aplicaSITE- Site contará com ferramenta de acessibilidade (VBLibras)Deficiente visual – Para viabilizar o acesso de pessoas com deficiência visual ao produto cultural principal do projeto, o livro, haverá no site a audiodescrição de parte das obras publicadas.Deficiente auditivo – não se aplica.Deficiente fisico - não se aplica.Deficientes Intelectuais: não se aplica

O ENVIO GRATUITO DO PRODUTO CULTURAL Importante reforçar que, ao oferecer o livro de forma gratuita aos estabelecimentos contemplados, que são abertos ao público, estamos garantindo a democratização de acesso ao produto cultural.

PROPONENTE - O dirigente da instituição, renomado fotógrafo e editor de centenas de publicações, terá como tarefa de coordenação, e curadoria ao fazer a escolha das imagens que irão compor os vídeos disponibilizados no site.Currículo: Peter Elemer Milko, dirigente da instituição proponente desse projeto, tem extenso currículo fotográfico de exposições artísticas, direção de projetos audiovisuais e edição de imagens.A atividade do proponente no projeto não será realizada de forma voluntária, abaixo seguem as rubricas pelas quais o proponente será remunerado:Será o responsável pela articulação com as secretarias de cultura e educação das cidades, - Coordenador Geral,- Responsável pela gestão administrativa (serviços administrativos)- Curadoria das imagens PALESTRANTE DA CONTRAPARTIDA CURRICULO DO OFICINEIRO Mauricio Caetano Formador de professores associado à Horizonte desde 2010. Geógrafo, bacharel e licenciado pela Universidade de São Paulo (USP). Professor do Ensino Fundamental da rede pública do município de São Paulo, atuando na área de Tecnologias para Aprendizagem. Experiência em Educação desde 2002, como professor de ensino fundamental, médio e como professor e coordenador de cursinho preparatório. Pesquisador na área de Cartografia Ambiental e Recursos Hídricos. Atualmente desenvolve pesquisas na área de produção de material didático e uso de jogos como recursos pedagógicos.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.