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PRONAC 2515902Projeto suspensoMecenato

Harmonia Marajoara - Sons e Tradições

CUCA PRODUCOES LTDA
Solicitado
R$ 326,4 mil
Aprovado
R$ 326,4 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
25

Localização e período

UF principal
PA
Município
Belém
Início
2026-03-01
Término
2027-02-28
Locais de realização (1)
Salvaterra Pará

Resumo

O projeto visa a realização de oficinas de construção de instrumentos tradicionais, confecção de adereços e figurinos, pesquisa de saberes populares e apresentações musicais integrando as manifestações do carimbó e do boi bumbá.

Sinopse

PRODUTO: CURSO / OFICINA / CAPACITAÇÃOO conjunto de oficinas do projeto Harmonia Marajoara: Sons e Tradições abordará os saberes tradicionais das manifestações musicais e artesanais do Marajó. As atividades incluirão oficinas práticas de construção de instrumentos populares como curimbó, banjo, barrica e maraca; confecção de adereços e figuras cênicas como bois e cavalinhos; e oficinas de costura e criação de figurinos inspirados no carimbó e no boi bumbá. Os participantes também terão aulas de música voltadas à formação de pequenos grupos e bandas populares, com conteúdos que abrangem ritmo, canto coletivo e prática instrumental. As ações formativas serão conduzidas, na grande maioria, por mestres e artistas locais, promovendo a troca de saberes entre gerações e fortalecendo o patrimônio cultural da região.A relevância do produto está em valorizar e perpetuar as práticas tradicionais do Marajó, possibilitando que jovens e artesãos locais se tornem agentes multiplicadores da cultura popular amazônica, com base em processos educativos e comunitários. PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICALAs apresentações musicais do projeto Harmonia Marajoara: Sons e Tradições serão o resultado prático das oficinas, reunindo alunos, mestres e músicos locais em espetáculos públicos que integrarão música, figurinos e adereços confeccionados nas etapas formativas. O repertório incluirá composições tradicionais de carimbó, boi bumbá e outras expressões da cultura marajoara, com arranjos criados a partir dos instrumentos produzidos nas oficinas. As apresentações terão caráter didático e celebrativo, valorizando a diversidade cultural e promovendo o diálogo entre tradição e contemporaneidade.Essas atividades reforçam o papel da música como meio de preservação da identidade amazônica e de fortalecimento dos vínculos comunitários, ampliando o acesso à produção cultural local e promovendo a difusão dos saberes marajoaras.

Objetivos

Objetivos Gerais: O objetivo do projeto é realizar oficinas práticas e apresentações públicas voltadas ao resgate e à difusão das manifestações musicais e artesanais tradicionais do Marajó, com foco nas expressões do carimbó e do boi bumbá.Objetivos Específicos:1) Produto APRESENTAÇÃO MUSICAL: Realizar 4 apresentações musicais abertas ao público, integrando os conhecimentos adquiridos nas oficinas e cursos, com repertório tradicional do Marajó.2)Produto CURSO / OFICINA / CAPACITAÇÃO: OFICINAS DE CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS TRADICIONAIS Realizar oficinas de construção de instrumentos como banjo, curimbó, barrica e maraca, com aulas práticas semanais durante o período de execução do projeto.OFICINAS DE CONFECÇÃO DE ADEREÇOS CÊNICOS Realizar oficinas voltadas à confecção de bois, cavalinhos e outros elementos cênicos tradicionais das manifestações populares marajoaras.OFICINAS DE FIGURINOS TÍPICOS Realizar oficinas de costura e design de figurinos inspirados nas manifestações de carimbó e boi bumbá, com foco em técnicas artesanais e reaproveitamento de materiais.CURSO DE MÚSICA INSTRUMENTAL E FOLCLÓRICA Oferecer curso voltado à formação de conjuntos musicais e pequenas bandas populares, com aulas teóricas e práticas durante o período do projeto.PESQUISA E REGISTRO DE SABERES TRADICIONAIS Realizar atividades de pesquisa e registro de repertórios e práticas musicais dos mestres de carimbó e boi bumbá, visando à preservação da memória cultural local.

Justificativa

O projeto Harmonia Marajoara: Sons e Tradições propõe ações de formação e valorização da cultura popular marajoara, por meio de oficinas práticas de construção de instrumentos tradicionais, confecção de adereços e figurinos, pesquisa de saberes e apresentações públicas. Sua realização justifica-se pela necessidade de preservação e transmissão dos saberes tradicionais ligados às manifestações do carimbó, boi bumbá e outras expressões culturais da região do Marajó, que constituem parte essencial do patrimônio cultural amazônico.O projeto visa fortalecer a cadeia produtiva da cultura popular, qualificando jovens e artesãos locais e promovendo a continuidade das práticas musicais e artesanais que caracterizam a identidade marajoara. A utilização de recursos públicos provenientes da Lei Federal de Incentivo à Cultura é necessária para viabilizar a formação gratuita de novos fazedores de cultura e para garantir a estrutura adequada às oficinas, pesquisas e apresentações, ações que, sem o incentivo fiscal, dificilmente ocorreriam em regiões com baixo investimento privado em cultura. Enquadramento Legal _ Lei nº 8.313/91Art. 1º, incisos II e III: II _ estimular a produção, distribuição e o acesso aos bens culturais; III _ proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e o patrimônio cultural brasileiro.Art. 3º, inciso I, alíneas "a" e "b": I _ contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; a) promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; b) apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores.

Estratégia de execução

Local de realização: O projeto Harmonia Marajoara: Sons e Tradições será realizado no município de Salvaterra (Ilha do Marajó – Pará), abrangendo as seguintes comunidades: Joanes, Cururu, Água Boa e Jubim. As atividades serão desenvolvidas em espaços comunitários, escolas públicas e centros culturais das localidades mencionadas, com estrutura adequada para oficinas, apresentações e ações formativas.Deslocamentos: Os deslocamentos previstos referem-se ao transporte de professores e instrutores). Serão utilizados transportes fluviais de pequeno porte, conforme as condições de acesso de cada localidade.Beneficiários das passagens:Jena Vieira – Coordenação Geral e Professora;Vanildo Monteiro – Instrutor de Música Popular e Folclórica;Informações complementares:As ações do projeto beneficiarão diretamente cerca de 60 participantes das oficinas e indiretamente mais de 500 pessoas das comunidades envolvidas, considerando familiares, público das apresentações.

Especificação técnica

PRODUTO 1 – CURSO / OFICINA / CAPACITAÇÃOTítulo: Oficinas “Harmonia Marajoara: Sons e Tradições” Carga horária total: 120 horas Número de turmas: 4 turmas (média de 15 participantes por turma) Público-alvo: Jovens e adultos das comunidades de Joanes, Cururu, Água Boa e Jubim. Objetivo geral: Oferecer formação prática e teórica em música, artesanato e cultura popular marajoara, com foco na construção de instrumentos, confecção de figurinos e adereços, e criação de grupos musicais comunitários.Objetivos específicos:Ensinar técnicas tradicionais de construção de instrumentos (curimbó, banjo, maraca, barrica);Capacitar participantes na confecção de bois, cavalinhos e adereços cênicos;Oferecer noções de costura e design de figurinos típicos;Promover oficinas de ritmo e prática instrumental voltadas à música regional e folclórica amazônica;Realizar apresentações integrando os conteúdos das oficinas;Registrar e documentar os saberes locais compartilhados pelos mestres tradicionais. Metodologia: Aulas presenciais com abordagem participativa e aprendizagem baseada na prática. As oficinas serão ministradas por mestres locais e orientadas por artistas e educadores. Serão utilizados instrumentos produzidos pelos próprios alunos e recursos visuais e táteis para apoio pedagógico. Cada módulo inclui demonstrações práticas, atividades coletivas e momentos de reflexão sobre os processos culturais.Conteúdos a serem ministrados:Módulo 1: Tradições Musicais do Marajó (carimbó, boi bumbá, ritmos e contextos culturais);Módulo 2: Construção de Instrumentos Tradicionais (técnicas, materiais e sonoridades);Módulo 3: Confecção de Adereços e Figurinos (elementos visuais, simbologia, cores e materiais);Módulo 4: Prática Musical Coletiva (canto, percussão, ensaio e performance).Materiais didáticos: Ferramentas e matérias-primas para confecção de instrumentos e figurinos (madeira, tecidos, sementes, tintas, cordas, metais, etc.); material impresso e audiovisual de apoio; apostilas com ilustrações e instruções passo a passo; recursos táteis e vídeos legendados para acessibilidade.Profissionais envolvidos:Jena Vieira – Coordenação Geral e Oficineira;Vanildo Monteiro – Instrutor de Música Popular e Folclórica;Mestres e Artesãos Locais – Oficineiros de instrumentos, adereços e figurinos;Equipe de Apoio – Produtor executivo, assistente administrativo, intérprete de Libras, equipe de audiovisual e acessibilidade. PRODUTO 2 – APRESENTAÇÃO MUSICALNúmero de apresentações: 4 (quatro) apresentações públicas. Duração média de cada apresentação: 60 minutos. Formato: Apresentações de música cantada e instrumental. Composição do elenco: Alunos das oficinas, mestres e músicos convidados. Tempo de palco: 1 hora de espetáculo + 30 minutos de montagem e passagem de som.Descrição técnica: As apresentações serão realizadas em espaços acessíveis das comunidades participantes e terão caráter de culminância pedagógica. O repertório incluirá músicas tradicionais do carimbó, boi bumbá e composições autorais criadas durante as oficinas. O cenário e os figurinos utilizados serão confeccionados pelos próprios participantes nas etapas formativas, reforçando a integração entre arte e aprendizado.Recursos técnicos: Sistema de som completo (microfones, caixas, mesa de som), instrumentos confeccionados nas oficinas, figurinos e adereços produzidos pelos alunos. As apresentações contarão com intérprete de Libras.

Acessibilidade

PRODUTO: APRESENTAÇÃO MUSICALMedidas de acessibilidade no aspecto arquitetônico: montagem de palco e áreas de público acessíveis, com rampas, piso nivelado e banheiros adaptados.Medidas de acessibilidade para PcD visuais: disponibilização de audiodescrição do evento e sinalização tátil de acesso.Medidas de acessibilidade para PcD auditivos: presença de intérprete de Libras em todas as apresentações e projeção de legendas com informações essenciais.Medidas de acessibilidade para PcD intelectuais: equipe de monitores treinados para atendimento inclusivo e material informativo com linguagem simplificada. PRODUTO: CURSO / OFICINA / CAPACITAÇÃOMedidas de acessibilidade no aspecto arquitetônico: realização das atividades em espaços acessíveis, com rampas, banheiros adaptados e circulação adequada para cadeirantes.Medidas de acessibilidade para PcD visuais: materiais didáticos com alto contraste e fonte ampliada e descrição oral das atividades.Medidas de acessibilidade para PcD auditivos: intérprete de Libras em aulas.Medidas de acessibilidade para PcD intelectuais: monitores capacitados para apoio pedagógico e adaptação do conteúdo conforme o perfil dos participantes.

Democratização do acesso

O projeto Harmonia Marajoara: Sons e Tradições adotará as seguintes medidas de democratização de acesso, conforme o artigo 28 da IN nº 01/2023:Inciso I – Todas as oficinas, cursos e apresentações serão totalmente gratuitas e abertas à comunidade local, garantindo o acesso integral e o caráter social em todas as etapas do projeto.Inciso IV – serão disponibilizados na Internet registros audiovisuais das apresentações musicais e de parte das atividades formativas, por meio de plataformas digitais e redes sociais do projeto, ampliando o alcance e o acesso público ao conteúdo cultural produzido.Inciso VI – serão realizadas atividades paralelas gratuitas, incluindo ensaios abertos e rodas de conversa com mestres locais de carimbó e boi bumbá, de caráter educativo e comunitário, com foco na valorização dos saberes tradicionais e na formação de público.Inciso VII – o projeto realizará ações culturais voltadas ao público infantojuvenil, especialmente por meio da participação de jovens nas oficinas de confecção de instrumentos e figurinos e na formação dos grupos musicais comunitários.

Ficha técnica

Jena Lucia Guimarães VieiraProponente, Coordenadora Geral e ProfessoraJena Vieira é cantora lírica, diretora cênica, professora e produtora cultural, com formação em canto pela University of Missouri (bacharelado e mestrado) e doutorado em andamento na University of Oklahoma. Atuou nos Estados Unidos como professora e diretora de ópera, com passagens por companhias como a OU Opera Theater e a Cimarron Opera Company. Especializou-se em direção de ópera na Accademia Europea di Firenze, com bolsa do Ministério da Cultura.De volta ao Brasil, tem se dedicado à formação de jovens artistas e à realização de projetos culturais. Criou e coordenou iniciativas como o Ópera Estúdio FCG, o ENCANTA, o Concurso Marina Monarcha e o Curso Livre de Ópera e Teatro Musical. Foi Diretora Técnica da Fundação Carlos Gomes, onde coordenou diversas ações culturais, incluindo o projeto Música nos Museus, o Encontro de Coros do Pará e o 1º Festival de Bandas do Pará, além de colaborar na produção do Festival de Música do Pará (FIMUPA), onde também dirigiu a montagem de La Traviata, apresentada também no XXXV CIVEBRA, em Brasília.De 2019 a 2023, foi Diretora Artística do Festival de Ópera do Theatro da Paz, onde assinou produções como Suor Angélica, Amahl e os Visitantes da Noite e Il Tabarro. Em 2024, lançou a Companhia Amazônica de Ópera (CIAO), com atividades voltadas à formação de cantores e realização de produções líricas.Desde 2024, coordena o projeto Harmonia Marajoara, aprovado pela Lei Rouanet e atualmente em fase de conclusão de seu primeiro ano de execução. O projeto oferece oficinas gratuitas de canto coral, flauta doce e escaleta para crianças e adolescentes da comunidade de Joanes, na Ilha de Marajó.Também dirige o coral comunitário Liber Vox, com atividades em Belém e em Joanes. Participa como jurada em concursos de canto lírico, como o Concurso Natércia Lopes, e tem organizado oficinas, cursos e palestras sobre ópera, prática cênica e repertório vocal.Vanildo MonteiroFunção: Instrutor de Música Popular e FolclóricaNatural de Belém, Vanildo Monteiro é percussionista, professor e pesquisador. Formado em Percussão pelo Conservatório Carlos Gomes, com mestrado em Etnomusicologia (Minter UFBA/UFPA) e doutorado em Música pela UNESP, atua como Professor de Percussão da Escola de Música da UFPA e Coordenador do Colegiado de Percussão.É responsável pelos projetos “A Percussão nos Ritmos Paraenses” (pesquisa) e “Grupo de Percussão da EMUFPA” (extensão), voltados à investigação e difusão das práticas percussivas amazônicas. Com sólida trajetória na docência e na performance, Vanildo alia experiência acadêmica e artística à formação de novas gerações de músicos.Desde 2002, colabora com o Festival de Ópera do Theatro da Paz, atuando na preparação do Coro Lírico em importantes produções sinfônico-corais e operísticas.Mestres e Artesãos ConvidadosFunção: Oficineiros de Construção de Instrumentos, Adereços e Figurinos Currículo resumido: Mestres e artesãos marajoaras atuantes nas comunidades de Joanes, Cururu, Água Boa e Jubim, ou outros locais, com reconhecido saber tradicional nas áreas de carpintaria, confecção de instrumentos, costura e adereços das manifestações de carimbó e boi bumbá. Serão responsáveis por ministrar oficinas práticas e transmitir técnicas tradicionais de produção artesanal. Equipe Técnica e AdministrativaFunções: Assistentes, Contador, Equipe de Comunicação, Intérprete de Libras e Equipe de Acessibilidade. Descrição: Profissionais contratados conforme o plano orçamentário do projeto, responsáveis pelo apoio técnico, administrativo e logístico das atividades formativas e apresentações públicas.

Providência

Projeto paralisado porque o proponente está INADIMPLENTE junto ao Ministério da Cultura.