Reciclável Público

O projeto "Reciclável Público" é um festival de ações culturais gratuitas realizadas em parques públicos, unindo arte, educação, inclusão e sustentabilidade. Inclui oficinas de brinquedos com materiais recicláveis, apresentações teatrais e musicais, cinema ao ar livre, coleta seletiva e distribuição de mudas de árvores, promovendo conscientização ambiental, consumo consciente e engajamento comunitário.

O projeto “Reciclável Público” promove ações culturais gratuitas integrando arte, educação e sustentabilidade, com atenção à acessibilidade para pessoas com deficiência física, visual, auditiva e cognitiva. Por meio de oficinas lúdicas com materiais recicláveis, apresentações teatrais, shows musicais, cinema ao ar livre para a comunidade, incentiva a conscientização ambiental, o consumo consciente e a valorização da diversidade cultural. Complementarmente, realiza coleta seletiva e distribui mudas de árvores frutíferas, fortalecendo práticas sustentáveis e o engajamento comunitário em prol do meio ambiente.

OBJETIVOS GERAISV - Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; ao promover a educação ambiental por meio de atividades culturais em parques públicos, o projeto amplia o acesso da população à arte, à cultura e à sustentabilidade por meio de oficinas, apresentações artísticas para a comunidade.VI - Fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; ao integrar arte, sustentabilidade e inclusão, por meio de oficinas, apresentações de teatro, música e ações acessíveis, promovendo a cidadania cultural. Valorizando a diversidade local e garantindo o acesso de crianças e toda a comunidade às expressões culturais e educativas.XV - Apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação; ao unir práticas culturais e educativas, busca-se promover a conscientização ambiental de forma sensível e envolvente. Oficinas com materiais recicláveis, distribuição de mudas de árvores, coleta seletiva, exibição de filmes educativos e apresentações artísticas tornam-se ferramentas pedagógicas que estimulam o aprendizado sobre preservação e respeito à natureza. Essa abordagem integrada confere ao processo educativo um caráter mais significativo, acessível e transformador, fortalecendo as bases para o desenvolvimento sustentável nas comunidades.VII - Desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais; ao envolver artistas, oficineiros e artesãos da comunidade, estimular o artesanato com recicláveis, valorizar saberes culturais, ativar prestadores criativos e promover economia solidária e ambiental integrada.OBJETIVOS ESPECÍFICOS1. Realizar duas apresentações teatrais em dois parques públicos da cidade, selecionadas por meio de curadoria, totalizando quatro apresentações, com duração aproximada de uma hora cada.2. Promover dois shows musicais com bandas regionais, selecionadas por meio de curadoria, realizando um show em cada parque, totalizando duas apresentações musicais, com duração de aproximadamente uma hora cada.3. Oferecer 1 (uma) oficina de construção de brinquedos com materiais recicláveis, para crianças de 6 a 12 anos, com duração de 2 horas, realizada em cada um dos parques, totalizando 2 oficinas. O conteúdo da oficina abrangerá práticas de reaproveitamento de resíduos, criatividade e sensibilização ambiental. Cada oficina terá capacidade para atender até 40 participantes, resultando em uma carga horária total de 4 horas/aula. Ao final de cada oficina, cada participante receberá uma muda de árvore frutífera, incentivando o cuidado com a natureza e a continuidade das práticas sustentáveis em seu cotidiano.4. Realizar 1 (uma) mostra de curtas metranges ao ar livre (selecionadas por meio de curadoria), em cada espaço, totalizando 2 exibições cinematográficas com a temática de educação ambiental de classificação livre, com duração mínima de 15 minutos, ampliando o acesso gratuito às produções audiovisuais.5. Beneficiar cerca de 1.540 pessoas, considerando o público participante das apresentações teatrais, musicais, mostra de cinema, oficinas, além da comunidade que frequenta os parques durante a realização do projeto.

A proposta busca despertar nos participantes uma reflexão sobre o consumo consciente e o reaproveitamento de resíduos sólidos, ao mesmo tempo em que desenvolve habilidades artísticas, expressivas e sociais. A arte, nesse contexto, vai além do seu papel estético, tornando-se um instrumento potente de transformação social e educação ambiental. As atividades possibilitam vivências coletivas que fortalecem a cidadania e a conexão com o meio ambiente.As oficinas serão estruturadas pedagogicamente para estimular a criatividade, o trabalho em grupo e a valorização dos recursos disponíveis no cotidiano. Ao reutilizar materiais descartados para construir brinquedos, os participantes serão incentivados a experimentar formas sustentáveis de produção cultural e construção de uma nova consciência ecológica. Ao final de cada oficina, cada participante receberá uma muda de árvore frutífera, incentivando o cuidado com a natureza e a continuidade das práticas sustentáveis em seu cotidiano.Além das oficinas, o projeto contará com apresentações teatrais e musicais, proporcionando um momento lúdico e reflexivo para toda a comunidade. Também serão realizadas sessões de exibição de curtas-metragens que abordam a reciclagem e questões socioambientais, ampliando o repertório cultural e promovendo o debate sobre práticas sustentáveis em diferentes linguagens artísticas.O projeto também se propõe a estimular parcerias com empresas e instituições comprometidas com a responsabilidade socioambiental, como forma de ampliar o alcance e o impacto das ações culturais. Ao unir arte, sustentabilidade e participação cidadã, esta iniciativa contribui para o fortalecimento de uma cultura mais inclusiva, consciente e comprometida com o futuro do planeta. Devido a sua magnitude e o impacto que se pretende gerar, é de extrema importância a utilização do mecanismo de incentivo à cultura, sendo assim, a proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313, sendo:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; O projeto também se enquadra perfeitamente nos objetivos do art. 3° da mesma Lei:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) Instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; Com o projeto "RECICLÁVEL PÚBLICO" pretendemos contribuir com o alcance de três metas dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): ● Objetivo 3 - Saúde e Bem Estar - "Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todas e todos, em todas as idades." - De acordo com o Escritório Regional para a Europa da Organização Mundial da Saúde (OMS), em 2019, relatam que o envolvimento com a arte pode ser benéfico tanto à saúde física quanto mental, e até mesmo ser complementar a tratamentos médicos.● Objetivo 4 - Educação de Qualidade - "Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos." - A cultura tem um importante papel no processo de aprendizagem, pois ela permite a socialização e a discussão de diferentes saberes no ambiente escolar.● Objetivo 10 - Redução das Desigualdades - "10.2 Empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de todos, independentemente da idade, gênero, deficiência, raça, etnia, origem, religião, condição econômica ou outra." - A arte e a cultura podem ser vistas como ferramentas de inclusão social, promovendo maior acessibilidade e conhecimento para diversas esferas da sociedade. O projeto "RECICLÁVEL PÚBLICO" prevê a democratização do acesso a todas as pessoas de maneira gratuita. Dessa forma, o projeto "Reciclável Público" configura-se como uma ação cultural abrangente e transformadora, capaz de unir arte, educação e sustentabilidade em benefício direto das comunidades atendidas. Ao promover a conscientização ambiental, incentivar práticas sustentáveis e fortalecer vínculos sociais por meio de experiências artísticas participativas, a iniciativa reafirma seu compromisso com a democratização do acesso à cultura, a valorização dos saberes locais e a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e comprometida com o futuro do planeta.

Não se aplica.

Não se aplica.

ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS:Os locais de apresentação dispõem de acessos a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Conta com rampas de acesso, corrimãos e corredores largos, sendo necessário locar apenas banheiros adaptados.Item na planilha: Locação de banheiro químico adaptado. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: Faremos a distribuição de flyers com impressão em braile contendo as informações sobre o projeto.Item na planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação - (Flyers Braile) Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: As apresentações contarão com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo do espetáculoItem na planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação - (Intérprete de libras). Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: As apresentações contarão com monitores treinados no atendimento ao público com deficiência, bem como abafadores sonoros que serão disponibilizados às pessoas com transtorno de espectro autista (TEA).Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Monitores).Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Proteções Termoacústicas).Acessibilidade de comunicação e divulgação acessíveis do projeto, disponibilização de materiais em formatos acessíveis, contendo informações sobre as medidas de acessibilidade das ações a serem executadas: Todos os materiais impressos e digitais contarão com os símbolos internacionais de acessibilidade, como Intérprete de Libras, Deficiência Física, Braile e TEA – indicando que o projeto é acessível a todos os públicos. Além disso, serão disponibilizados flyers com transcrição em braile e texto em fonte ampliada com contraste, com a divulgação do projeto, nas mídias sociais todas as publicações contarão com os símbolos internacionais de acessibilidade, descrição da imagem e a hashtag #paratodosverem.Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Flyer em Braile, Símbolos acessibilidade e #paratodosverem).CURSO / OFICINA / CAPACITAÇÃO:Os locais de apresentação dispõem de acessos a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Conta com rampas de acesso, corrimãos e corredores largos, sendo necessário locar apenas banheiros adaptados.Item na planilha: Locação de banheiro químico adaptado. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: Faremos a distribuição de flyers com impressão em braile contendo as informações sobre o projeto.Item na planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação - (Flyers Braile) Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: As apresentações contarão com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo do espetáculoItem na planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação - (Intérprete de libras). Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: As apresentações contarão com monitores treinados no atendimento ao público com deficiência, bem como abafadores sonoros que serão disponibilizados às pessoas com transtorno de espectro autista (TEA).Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Monitores).Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Proteções Termoacústicas).Acessibilidade de comunicação e divulgação acessíveis do projeto, disponibilização de materiais em formatos acessíveis, contendo informações sobre as medidas de acessibilidade das ações a serem executadas: Todos os materiais impressos e digitais contarão com os símbolos internacionais de acessibilidade, como Intérprete de Libras, Deficiência Física, Braile e TEA – indicando que o projeto é acessível a todos os públicos. Além disso, serão disponibilizados flyers com transcrição em braile e texto em fonte ampliada com contraste, com a divulgação do projeto, nas mídias sociais todas as publicações contarão com os símbolos internacionais de acessibilidade, descrição da imagem e a hashtag #paratodosverem.Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Flyer em Braile, Símbolos acessibilidade e #paratodosverem).FESTIVAL/MOSTRA AUDIOVISUAL:Os locais de apresentação dispõem de acessos a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Conta com rampas de acesso, corrimãos e corredores largos, sendo necessário locar apenas banheiros adaptados.Item na planilha: Locação de banheiro químico adaptado.Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: Faremos a distribuição de flyers com impressão em braile contendo as informações sobre o projeto.Item na planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação - (Flyers Braile)Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: As apresentações contarão com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo do espetáculoItem na planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação - (Intérprete de libras).Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: As apresentações contarão com monitores treinados no atendimento ao público com deficiência, bem como abafadores sonoros que serão disponibilizados às pessoas com transtorno de espectro autista (TEA).Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Monitores).Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Proteções Termoacústicas).Acessibilidade de comunicação e divulgação acessíveis do projeto, disponibilização de materiais em formatos acessíveis, contendo informações sobre as medidas de acessibilidade das ações a serem executadas: Todos os materiais impressos e digitais contarão com os símbolos internacionais de acessibilidade, como Intérprete de Libras, Deficiência Física, Braile e TEA – indicando que o projeto é acessível a todos os públicos. Além disso, serão disponibilizados flyers com transcrição em braile e texto em fonte ampliada com contraste, com a divulgação do projeto, nas mídias sociais todas as publicações contarão com os símbolos internacionais de acessibilidade, descrição da imagem e a hashtag #paratodosverem.Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Flyer em Braile, Símbolos acessibilidade e #paratodosverem).APRESENTAÇÃO MUSICAL:Os locais de apresentação dispõem de acessos a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Conta com rampas de acesso, corrimãos e corredores largos, sendo necessário locar apenas banheiros adaptados.Item na planilha: Locação de banheiro químico adaptado.Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: Faremos a distribuição de flyers com impressão em braile contendo as informações sobre o projeto.Item na planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação - (Flyers Braile)Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: As apresentações contarão com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo do espetáculoItem na planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação - (Intérprete de libras).Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: As apresentações contarão com monitores treinados no atendimento ao público com deficiência, bem como abafadores sonoros que serão disponibilizados às pessoas com transtorno de espectro autista (TEA).Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Monitores).Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Proteções Termoacústicas).Acessibilidade de comunicação e divulgação acessíveis do projeto, disponibilização de materiais em formatos acessíveis, contendo informações sobre as medidas de acessibilidade das ações a serem executadas: Todos os materiais impressos e digitais contarão com os símbolos internacionais de acessibilidade, como Intérprete de Libras, Deficiência Física, Braile e TEA – indicando que o projeto é acessível a todos os públicos. Além disso, serão disponibilizados flyers com transcrição em braile e texto em fonte ampliada com contraste, com a divulgação do projeto, nas mídias sociais todas as publicações contarão com os símbolos internacionais de acessibilidade, descrição da imagem e a hashtag #paratodosverem.Item da planilha orçamentaria: Custos de acessibilidade, Comunicação e Divulgação Acessíveis - (Flyer em Braile, Símbolos acessibilidade e #paratodosverem).

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO: Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do artigo 46 da IN nº 23/2025. Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no Inciso VI do artigo 47 da IN Nº 23/2025, a saber: VI - Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas. A saber, como medida de AMPLIAÇÃO DE ACESSO, todas as ações serão ofertadas de forma gratuita e amplamente divulgadas a todos os públicos.

TAYSSA CAMILA MAZETTO MAZZO – COORDENAÇÃO GERALCom uma trajetória de mais de 15 anos nas artes circences e cênicas, Tayssa Camila Mazetto é uma artista multifacetada com foco na linguagem da palhaçaria, atuando como palhaça, diretora, arte-educadora e produtora cultural. Palhaça Pidi Mandô, desenvolve espetáculos autorais que mesclam comicidade, crítica social e poesia cênica, com destaque para os solos “Pidi Mandô Em Sua Hora da Estrela” e “Histórias de Monstros Nada Monstruosas”.Sua formação inclui uma extensa trajetória em oficinas e cursos com nomes renomados da palhaçaria nacional e internacional como Márcio Libar, Ésio Magalhães, Chacovachi (Argentina), Nola Rae (Inglaterra) e Hilary Chaplain (EUA). Integrou a programação de festivais como o EIMPA – Encontro Internacional de Mulheres Palhaças, Festival de Teatro de Cascavel, Mostra Seu Nariz (Curitiba), Convenção de Circo e Malabarismo de Florianópolis. Já se apresentou em diversas regiões do Brasil integrando ações da Cia Risologistas – Doutores do Riso executando diversos projetos culturais aprovados pelas Leis de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet e Lei Aldir Blanc), como “Arte de Humanizar”, “Humaniza Clown” e “Despertar do Riso”, voltados ao riso como ferramenta de cuidado e transformação social. Em continuidade com o trabalho de palhaçaria em coletividade, integrou a Companhia Na Cia de Duas, ao lado da Palhaça Nublada Atulemada, em criações que dialogam com a comicidade, o cotidiano e a potência política do corpo da mulher na cena.Atuou em produções audiovisuais premiadas, como os curtas Esperando Godard, In Fluir (vencedor do Desafio Cine 100) e Varda Vive Nina Morre, além de dirigir o videoarte Alento. Foi contemplada por diversos editais culturais, como a Lei Aldir Blanc e a Lei Paulo Gustavo, com os espetáculos A Hora da Estrela e Histórias de Monstros Nada Monstruosas. Participa ativamente de festivais literários, de teatro e de circo, desenvolvendo trabalhos que unem arte, narrativa e performance.Como arte-educadora, atua ministrando oficinas de teatro, palhaçaria e circo para diferentes públicos e contextos, incluindo comunidades, escolas públicas, unidades socioeducativas e serviços de saúde mental (CAPS). Também atua como parecerista de projetos culturais, como na Lei Paulo Gustavo em Umuarama/PR.Em 2024 e 2025, teve vários projetos aprovados em editais públicos, entre eles a remontagem do espetáculo “Reciclável Público”, o espetáculo solo “A Hora da Estrela”, e ações de circulação e formação artística. Foi contemplada com o projeto “Mostra de Contação de História” pelo Edital de Chamamento Público N°/ 007/2025 de Subsídio para Manutenção de Espaços, Ambientes e Iniciativas Artístico-Culturais (2025), além da aprovação do espetáculo “Histórias de Monstros Nada Monstruosas” no Edital nº 001/2025 – PNAB – Umuarama/PR, que visa incentivar manifestações culturais diversas no município.*A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto e receberá pela rubrica de Coordenação Geral ANDRESSA VALÉRIA MORAES – PRODUÇÃO EXECUTIVA Graduada em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Faculdade Assis Gurgacz (FAG – 2009), Cascavel/PR, com especialização em Ensino da Cultura, Artes e História Afro-Brasileira e Indígena na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) e Gestão Cultural pelo SENAC/PR. É membro fundadora do grupo independente Confraria Cultural, a qual promoveu ações culturais e sociais em Pato Branco/PR (2011-2017). Entre 2010 e 2015 Andressa foi técnica de Cultura do Sesc Paraná, na unidade de Pato Branco/PR. Atualmente, é analista de cultura pleno do Sesi Cultura Paraná na Unidade de Cascavel/PR, onde opera especificamente no planejamento, atualização e desenvolvimento de Projetos Estaduais e na gestão de projetos via Lei de Incentivo à Cultura. Concomitante, em sua carreira independente, trabalha na elaboração e produção de seus próprios projetos culturais e de artistas parceiros por meio de sua produtora, a Culturama Produções Artísticas. Em 2024 realizou a coordenação geral do projeto “Embalando a Arte” PRONAC 2314763; a produção executiva dos projetos “Cine Rural 4x4 EJA” e do Curta metragem “Entropia”, ambos aprovados via Lei Paulo Gustavo. Também recebeu a premiação de sua trajetória como agente cultural e obteve a aprovação do projeto “Cine Rural 4x4 Infantil” via Política Nacional Aldir Blanc de fomento à cultura - PNAB. ALOMA TALYTA MAZETTO TÁVORA – CONSULTORIA PEDAGÓGICAEntre 2021 e 2024, atuou como Orientadora Social em projetos vinculados à assistência social do município de Cascavel/PR, conduzindo atividades socioculturais voltadas a crianças, adolescentes e famílias. Nessa função, planejou e executou oficinas artísticas, recreativas e educativas, promovendo cidadania, convivência comunitária e fortalecimento de vínculos sociais.No mesmo período, desempenhou o cargo de Oficineira de Artes (2021–2024), também na rede de assistência social, onde idealizou e aplicou oficinas de artes visuais, plásticas e expressivas. As ações tinham como foco o desenvolvimento da criatividade, da sensibilidade estética e da expressão artística dos participantes, estimulando o protagonismo individual, a inclusão social e a valorização da diversidade cultural.Sua experiência como professora de Educação Infantil complementa sua trajetória no campo da educação e cultura, tendo desenvolvido projetos interdisciplinares que integravam arte, ludicidade e cultura, contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças e a formação de repertório cultural desde a infância.Atuou ainda como operadora de som e educadora nos espetáculos “Reciclável Público”, “A Hora da Estrela” e “Histórias de Monstros”, realizados no âmbito do Projeto Correnteza Cultural — uma iniciativa cultural e de educação ambiental que integra o convênio Linha Ecológica, parceria entre a Itaipu Binacional e o Conselho de Desenvolvimento dos Municípios Lindeiros ao Lago de Itaipu.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.