Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.
Histórico inicial = baseline (situação atual no momento da primeira ingest). Próximas mudanças de status serão capturadas automaticamente a cada nova sincronização SALIC.
O projeto "Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos" utiliza a literatura, o teatro e a contação de histórias para estimular, entre crianças e professores do ensino fundamental de municípios cearenses, o hábito da leitura e da contação de histórias. As ações incluem doação de livros, apresentações teatrais nas escolas e oficinas de contação de histórias voltadas aos educadores. O projeto também realiza um Concurso Cultural que reconhece o(a) melhor professor(a) contador(a) de histórias e presta homenagem a uma personalidade da literatura ou da arte-educação, que ministrará uma palestra gratuita e aberta ao público, ampliando o impacto cultural e educativo da iniciativa.
Oficina "Noções básicas de contação de histórias" - Oficina com carga-horária de 3h. - Público-alvo: professores de escolas públicas - Assuntos abordados: A contação de histórias; Minha expressão corporal: linguagem em movimento; Ritmo; Presença em cena; Improvisão como viés criativo. - Interdisciplinaridade: Arte, Educação, Teatro, Contação de Histórias. - Metodologia: Explanação de conceitos fundantes; Dinâmicas e jogos teatrais; Improvisos e construção individual e coletiva; Apresentação individual de uma contação de histórias. Peça teatral "Tuka no Mundo da Leitura" Sinopse: Era uma vez um Castelo no Reino da Contação de Histórias onde vive a Princesa Yasmin que estimula todos do reino a ler e a contar histórias. Ela reconhece o Tuka, um menino inteligente que mora no Castelo, como o maior leitor e contador de histórias de todo o reino. Certo dia, quando a princesa está em seu castelo lendo as histórias recebe ligações de alguns personagens dos literatura infantil (Lobo Mau, Rapunzel, Fera, Atchim, Saci e a Emília) que pedem ajuda à princesa para que as crianças voltem a ler os livros. A Princesa então descobre que a D. Preguiça (prima da Princesa) enfeitiçou o Tuka fazendo com que ele deixasse de ler as histórias e assim desmotivou todos do reino. D. Preguiça fez isso porque tinha ciúmes da prima e não queria estar mais nas histórias como uma personagem má e vilã. O Tuka então tem uma ideia e, com a ajuda das crianças constrói um final diferente, transformando a D. Preguiça em Princesa Simpatia e estimulando as crianças a lerem os livros. Duração: 30 a 35min Palestra ministrada pelo(a) homenageado(a) Palestra com o(a) homenageado(a) do Concurso Cultural, uma personalidade de destaque a ser definia dentre os campos da literatura, arte-educação, pedagogia. Duração: 1h + 30min de debates. Local: a ser definido
Objetivo Geral: Estimular, de forma envolvente, o hábito da leitura e da contação de histórias nos alunos e professores da rede municipal de ensino do Ceará. Objetivos específicos: 01 - Formação em Contação de histórias (Curso/Oficina/Capacitação) Capacitar aproximadamente 150 professores na prática da contação de histórias, por meio da realização de 06 turmas da oficina "Noções Básicas de Contação de Histórias", com carga horária de 3 horas cada, promovendo o desenvolvimento de habilidades narrativas e pedagógicas aplicadas à leitura.02 - Fruição e Acesso ao Livro e ao Teatro (Espetáculo de Artes Cênicas) Realizar apresentações da peça teatral "Tuka no Mundo da Leitura" nas 12 escolas beneficiadas, totalizando 24 apresentações, fortalecendo o vínculo entre literatura e artes cênicas. Entregar, em cada unidade escolar, um Baú Encantado contendo 200 livros, promovendo o acesso de crianças e professores à literatura infantil e infantojuvenil.03 - Promoção da Leitura e Prática da Contação nas Escolas Estimular a formação de leitores e contadores de histórias entre alunos do 1º ao 4º ano do Ensino Fundamental, por meio da realização da atividade "Agenda da Leitura e da Contação" atingindo, aproximadamente, 1.500 crianças nas salas de aula, contemplando no mínimo 04 e no máximo 06 turmas por escola após a leitura dos livros recebidos.04 - Incentivo à Produção Cultural e Criativa (Concurso/Premiação) Estimular a participação de aproximadamente 100 professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental no Concurso Cultural "Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos", incentivando experiências criativas e a valorização da prática literária e narrativa nas escolas.05 - Formação e Diálogo Cultural (Seminário/Fórum) Realizar a ação formativa "Diálogos Literários", com palestra gratuita destinada a professores, arte-educadores, artistas, produtores culturais e comunidade interessada, promovendo troca de saberes, reflexão e ampliação da rede de práticas culturais voltadas à literatura e à oralidade.
A leitura amplia o saber, estimula a imaginação, a criatividade e o pensamento crítico, sendo fundamental para o desenvolvimento humano e a construção da cidadania. O projeto "Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos" proporciona às escolas participantes o contato direto com a arte da contação de histórias e o estímulo à leitura, promovendo uma mobilização integrada entre professores, alunos e comunidade escolar. Por meio de oficinas de capacitação docente, da peça teatral "Tuka no Mundo da Leitura" e da "Agenda da Leitura e da Contação" em sala de aula, o projeto estimula a desenvoltura, concentração, imaginação e criatividade das crianças, fortalecendo o vínculo entre arte, educação e cultura.Nesta edição, buscamos ampliar o alcance do projeto, conquistando maior visibilidade e abrangência territorial. Pretendemos beneficiar 12 escolas públicas, sendo 04 em Aratuba, 04 em Pacoti e 04 em Palmácia, no Estado do Ceará. Com base nas edições anteriores realizadas até 2025, já alcançamos 1.079 professores capacitados, 21.600 livros distribuídos e cerca de 33.250 crianças estimuladas à leitura e à contação de histórias. Nosso objetivo é expandir esses resultados e seu impacto sociocultural, contribuindo de forma contínua para o fomento à leitura e para a valorização da cultura literária.O uso do mecanismo da Lei Rouanet se justifica pela necessidade de ampliar o potencial de captação de recursos, viabilizando a participação de empresas enquadradas em incentivos fiscais federais. Tal ampliação é essencial para sustentar o crescimento do projeto, aumentar o número de livros adquiridos e doados, aprimorar a qualidade das etapas de execução — especialmente da "Agenda da Leitura e da Contação" — e modernizar a plataforma digital, que passará a integrar um sistema de cruzamento de dados dos participantes, possibilitando acompanhamento e avaliação mais precisos, tanto quantitativa quanto qualitativamente.Assim como em suas edições anteriores, esta nova fase continuará a contribuir de forma significativa para a política cultural do Estado, promovendo formação, fruição, produção e difusão de bens culturais, além da capacitação de educadores interessados em aprimorar suas práticas pedagógicas através da contação de histórias. O projeto também fomentará debates e trocas de experiências durante o Fórum "Diálogos Literários", estimulando o engajamento da comunidade escolar com o universo literário e narrativo.Dessa forma, o projeto se enquadra:Nas prerrogativas estabelecidas no art. 1º da Lei nº 8.313, nos seguintes incisos:I _ contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, valorizando recursos humanos e conteúdos locais; III _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória.Nos objetivos previstos no art. 3º:I _ incentivo à formação artística e cultural, mediante: b) concessão de prêmios a criadores, autores, artistas, técnicos e suas obras, filmes, espetáculos musicais e de artes cênicas em concursos e festivais realizados no Brasil;II _ fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres.Por fim, o projeto está alinhado a uma das metas do Plano Nacional de Cultura, que visa estimular a leitura e ampliar o número de livros lidos no país. Para isso, serão ofertados 200 livros para cada escola, totalizando 2.400 livros doados aos municípios beneficiados, além da capacitação de professores, fortalecendo a democratização do acesso ao livro e à cultura. O projeto reafirma o compromisso de transformar a escola em um espaço de construção do saber criativo e cultural, garantindo ainda acessibilidade aos professores e alunos participantes durante o Concurso Cultural Final, realizado em equipamento cultural parceiro.
Produto: Seminário/Simpósio/Fórum: Acessibilidade física: local com acesso por rampa, corrimões e com banheiros adaptados. Deficientes auditivos: não se aplica Deficientes visuais: não se aplica Produto: Espetáculo Artes Cênicas Acessibilidade física: local com acesso por rampa, corrimões e com banheiros adaptados. Deficientes auditivos: não se aplica Deficientes visuais: não se aplica Produto: Curso/Oficina/Capacitação Acessibilidade física: local com acesso por rampa, corrimões e com banheiros adaptados. Deficientes auditivos: não se aplica Deficientes visuais: não se aplica Produto Concurso/Premiação Acessibilidade física: local com acesso por rampa, corrimões e com banheiros adaptados. Deficientes auditivos: intérprete de libras na final do concurso Deficientes visuais: não se aplica
Produto: Seminário/Simpósio/Fórum: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outros meios ; Produto: Espetáculo Artes Cênicas VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores;; Produto: Curso/Oficina/Capacitação V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; Produto Concurso/Premiação II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;
Proponente/Dirigente: Roberta Ramos de Miranda Henriques Função: Coordenação Geral, diretora espetáculo(trabalho não remunerado) e captação de recursosFormação: Bacharel em Comunicação Social–Publicidade e Propaganda – Unifor/2002; Curso de Arte Dramática – ICA/UFC, Curso Superior em Artes Cênicas – CEFET/CE, Formação em Gestão de Projetos pelo InWent-Germany, Especialização em Treinamento e Desenvolvimento – FIC/CE, Mestre em Planejamento e Políticas Públicas – UECE/CE - 2013 Qualificações: ·Atua desde 1993 em comunicação criativa e artes cênicas atuando como atriz, produtora, diretora teatral, comunicadora social e na disseminação dos pilares relacionais intra e interpessoais (eu-eu; eu-outro e eu-nós) através das técnicas teatrais aplicadas ao desempenho pessoal e profissional. Possui experiência em elaboração de projetos, interpretação teatral, dramaturgia, direção e produção cultural. trabalha com dinamismo, ótima comunicação, facilidade em estabelecer relacionamentos interpessoais e dedicação ao trabalho. · Realizou a produção, direção e atuação em peças artísticas e educativas no Ceará, Brasília e Salvador. · Participação como co-realizadora do Programa “A formação de lideranças em Sinergia e Justiça Social”. Iniciativa do SIT-Learning Training com o apoio do Governo do Estado, Assembléia Legislativa, Universidades, Sindicatos e ONG´s – em 12/03/2010, · Desenvolvimento de programa de capacitação humana por meio das artes para: - 200 jovens do Instituto de Educação Portal –IEP, em Pacajus – ano 2009 - 500 jovens do Projovem – Itaitinga-CE – ano 2009 · Treinamentos e capacitações vivenciais que utilizam técnicas teatrais voltadas ao desenvolvimento pessoal e profissional. - Para segmentos do setor industrial, comércio e instituições públicas e privadas. 2024 – 2020· Idealização e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” – 6ª Edição. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias nos municípios de redenção, Horizonte, Pindoretama,Maracanaú ,Cascavel, Pacatuba e Fortaleza-Ce, apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT.2019 – 2015· Idealização e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” - , 2ª, 3ª, 4ª, 5ª Fases. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias realizado nos municípios de: Itaitinga, Fortaleza, Maraguape-Ce, Eusébio, São Gonçalo do Amarante e apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT, por meio do edital Mecenas do Ceará. 2015 – 2014· Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 3ª Fase. Realização do I Fórum Cultura e Desenvolvimento, como o tema “A Arte e a Educação gerando transformação”. 2014 – 2013· Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 2ª Fase. Projeto de capacitação de 100 jovens de escolas públicas em empreendedorismo cultural. 2013 – 2012· Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 1ª Fase. Projeto de pesquisa do teatro-pedagógico e a montagem do espetáculo “EU SOU!” 2012-2011· Elaboração, produção e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos”.- 1ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias no município de Fortaleza-Ce apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. Apresentações/Publicações · Participação no VIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, com a apresentação de monografia de graduação sobre Marketing Experimental. Trabalho classificado em 1º lugar na área de Ciências Humanas e apresentado na 55ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira do Progresso da Ciência-SBPC, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE. · Cartilha “Contação de Histórias – noções básicas de como contar e encantar” – tiragem – 2.000 exemplares – 2012. Ricardo Barros de Sabóia Função: Produtor ÁREAS DE ATUAÇÃO Gestão de Projetos e Direção de Produção FORMAÇÃO · Graduando em Engenharia Civil - UNIFOR EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL · 2009- Atual – HOKMA-Treinamento, Arte e Cultura Ltda Cargo: Produtor e Gestor de Projetos Principais atividades: Gestão e produção, elaboração de planos de execução, acompanhamento de planos de atividades e resultados. · 1994-2007 – RYGUS Cargo: Gestão de Produção Principais atividades: Cronoanálise, acompanhamento de tempos e métodos, gerenciamento de equipe. · 1992-1994 – Atlântico Sul Modas Cargo: Gestão da Produção Principais atividades: Cronoanálise, acompanhamento de tempos e métodos, gerenciamento de equipe. · 1984-1992 – SOLIDUS Construções Ltda Gestão de Projetos, levantamento de custos, elaboração de cronograma físico-financeiro para acompanhamento das obras, gerenciamento de equipes. QUALIFICAÇÕES E ATIVIDADES PROFISSIONAIS Inglês – IntermediárioCurso Complementar: certificado em PPCP pelo IMAM-SPPlanejamento e controle de produção – Sebrae/CeDesenho Técnico – Acrópole - CeCustos industriais – Sindicato das Confecções INFORMAÇÕES ADICIONAIS Possui 25 anos de experiências em produção e administração de recursos. Trabalha com dinamismo, objetividade, ótima comunicação e possui habilidades em gerenciamento de equipes ERI PASSOSFunção: Assistente produção, oficineiro e atorAtor, Produtor e artista circenseDRT: 0001457Email: eripassos1@gmail.comArtista de múltiplas linguagens. Ator, produtor, bailarino, artista e professor de artes circenses.FORMAÇÃOEstudante de Educação Física na Unicesumar Formado pelo curso Permeio Ponto de Cultura (2010-2013) Estudante do Colab (2023)EXPERIÊNCIAS ATUAISAtor há 18 anos. DRT 0001457/CE Ator) e professor de iniciação ao circo do Grupo Comédia Cearense (grupo mais antigo em atividades ininterruptas, 68anos). Ator do Grupo Vemart (2014 até 2022). Ator, produtor, diretor e roteirista dos espetáculos de conclusão de primeiro ano do colégio Universo (2019há 2022). DIAS ATUAIS: Ator, cenógrafo e coreógrafo do espetáculo teatral "Um Amor Astronômico" (Estreou na Mostra de Teatro Transcendental noTeatro Rio Mar (em 2021), participou da Mostra Sesc Cariri de Culturas e do Festival dos Inhamuns (em 2022) e do Circuito Cearense de Teatro na cidade deSobral Ceará (em 2023) e do I circuito de teatro de Fortaleza (em 2023). Indicado a Melhor Ator pelo espetáculo “Um amor astronômico” no Festival deTeatro de Duque de Caxias no Rio de Janeiro. Ator do espetáculo “O Concerto do Sr. Parafuso” da Cia Parafuso de Teatro (2025). Ator do espetáculo "TUKAno Mundo da Leitura" do projeto Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos. Dublê de cenas de ação para o áudio visual nos filmes C.I.C - Central deInteligência Cearense e Shaolin do Sertão.HABILIDADESAtor, produtorAderecistaBailarino/ CoreógrafoArtista CircenseComunicativoTrabalho em Equipe Leonardo Ramos de Miranda Henriques Função: Cobertura fotográfica e suporte logístico Formação - Bacharel em Administração de Empresas – Universidade de Fortaleza – UNIFOR Repórter Fotográfico – Fotojornalista – FENAJ Reg Prof: CE00107RF Administrador financeiro e operacional e cobertura fotográfica no projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” aprovado no VII Mecenas. Projeto Revista “Olho de Peixe” - Produção, administrador financeiro e operacional – 2015 em andamento. Projeto “Caminhos das Abelhas - Aprovado e apoiado pelos Correios e pela Lei Rouanet do Ministério da Cultura – 2015 em Andamento. Administrador Financeiro. Projeto “Teatro Uma Ação Sócio Pedagógica 3ª Fase” - VI Mecenas – Execução: 2014. No projeto “Teatro Uma Ação Sócio Pedagógica 2ª Fase” - V Mecenas – Execução: 2014. No projeto “Teatro Uma Ação Sócio Pedagógica 1ª Fase” - IV Mecenas – Execução: 2013. Projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” do III Mecenas – Execução: 2012. Administrador financeiro e operacional e cobertura fotográfica no projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” aprovado no III Mecenas – Execução: 2012. Atividades e experiência Profissional: HOKMA Treinamento Arte e Cultura Ltda. Administrador - Assistente Produção - Suporte Operacional - Fotógrafo DocumentalJaneiro de 2009 – 2018 L&A Comércio e Representação Ltda. Comércio de Gás GLP – Administrador Financeiro Maio 2007 – Dezembro 2008· Administração Geral e Financeira LOGOS imobiliária e construtora Ltda. Gerente de Filial Fortaleza – Adm Geral e Financeira - Gestão de imóveis Maio de 2006 Imobiliária Severino Gomes Ltda. Administração de imóveis - Adm Geral e Financeira - Gestão Financeira e operacionalMarço de 2005 Panificadora e Confeitaria Cristal Indústria de Panificação - Adm Geral e Financeira - Empresa Familiar Maio de 1997 à Março de 2005· Administração Geral e Financeira – Compras – Produção - Estoques – Pagamentos e Recebimentos · Responsável pelo setor de compras · Controle de Produção e Gestão · Implantação de um novo LAYOUT na padaria, com lanchonete, conseguindo um incremento de 30% nas vendas no PDV; · Definição de metas de vendas e planos de ação; Oficinas: · Oficina de Fotografia de Espetáculo – Centro Cultural Dragão do Mar em Fortaleza - CE com o professor Emídio Luis - SP. · Oficina em campo e orientação aos alunos do curso de fotografia do Porto Iracema das Artes para a 2ª edição da Revista Olho de Peixe junto com o fotógrafo Celso Oliveira e o diretor de arte e designer gráfico Ademar Assaoka – Instituto IPHOTO em Fortaleza - CE. Publicações: · Revista Olho de Peixe I em Abril/2013 – com o ensaio "Sombras do Centro de Fortaleza"; Revista Olho de Peixe II em Nov/2013 – com o ensaio "Mutações" - Bienal Internacional de Dança – Centro Cultural Dragão do Mar – Fortaleza – CE; Livro “Expedição Jornalística Radio O POVO 30 anos” - Fortaleza – CE; Revista Ambientes – Fortaleza – CE; Revista KAPA de Arquitetura; Revista Inside Brasil; Revista Fotografe – São Paulo; Revista Economia & Mais Exposições: · Revista Olho de Peixe II em Abril/2013 - ensaio "Sombras do Centro de Fortaleza"; Revista Olho de Peixe III em Nov/2013 - ensaio "Mutações"; Exposição “Expedição Jornalística Radio O POVO 30 anos” - Reitoria da UFC Fev/2013 - Fortaleza – CE; Exposição e Leilão do IPREDE; Finalista em concurso do IPREDE – SP – Exposição de fotografia individual – Metrô da Estação da Sé – São Paulo – Exposição Itinerante. Prêmios · Primeiro lugar no Prêmio ACI de Jornalismo 2003 na categoria FOTOJORNALISMO com a fotografia “Retrato da Miséria”. MARA NÍVIA DOS SANTOS DE SOUSAEmail: manivea.sa@gmail.com Função: atrizARTISTA Artista de múltiplas linguagens. Atriz, apresentadora, arte-educadora, performer, dançarina. FORMAÇÃO Graduanda em Licenciatura em Teatro pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) Curso em Dança Contemporânea - Prodança (2023) Curso de Danças Urbanas – Escola de Dança O Casulo (2021)EXPERIÊNCIAS ATUAIS- Atriz há mais de 10 anos - Laboratório de Dança - Porto Iracema das Artes (2023). - Atriz no longa-metragem “O Código Cicada” de Bruno Albuquerque (2023). - Atriz do elenco principal no curta-metragem “Fractais” de Augusto Cesar (2023).- Atriz do elenco principal na peça teatral “Tuka – no Mundo da Leitura” do projeto Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos – (2022, 2024, 2025) - Atriz no longa-metragem “Bem-vinda à Quixeramobim” de Halder Gomes (2022). - Atriz na série “O Cangaceiro do Futuro” de Halder Gomes e Glauber Paiva Filho (2022) - Coprotagonista na série “Cassimiro e a flor da Dona Flor” produção Cabeça de Cuia Filmes (2022). - Dançarina e performer no espetáculo de dança “Utrópico” promovido pela Prodança. Estreou no Theatro José de Alencar e integrou a programação do Festival Elos (2023). Integrante e performer do Coletivo Abayomi de Pole Dance. Com pesquisa na 11º edição do Laboratório de Dança da Escola Porto Iracema das Artes (2023).HABILIDADES- Atriz, apresentadora - Dança - Trabalho em equipe - Proativa - ResiliênciaDANIELY DA SILVA OLIVEIRAE-mail: daniellyoliveirace@gmail.comFunção: atrizFORMAÇÃOEnsino Superior: Graduada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE – Licenciatura em Teatro;Participou da oficina “Qual o Lugar do Ator no Cinema” ministrada por Amanda Gabriel, em Porto Iracema das Artes, no dia 03 de dezembro de 2022. Com carga horária de 06 horas;Participou da oficina “Você Sabe Que Eu Não Confio em Você, Não Sabe?” ministrada por Clarice Lima, em Porto Iracema das Artes, durante o mês de janeiro de 2019. Com carga horária de 20 h/aula;Participou do Curso de Iniciação a Dança Contemporânea (CIDC), realizado pela Prodança, no período de março a outubro de 2018, com carga horária de 450 h/aula, ministrado pelos professores Angela Souza, Aspásia Mariana, Dayana Fereira, Taiana Valente, Felipe Damasceno, Henrique Castro e João Paulo Rodrigues. Cumprindo os módulos e participando do espetáculo de conclusão “Pôvonativiô” com argumeno de Aspásia Mariana;Foi membro do Grupo de Pesquisa em Cultura Popular MiraÍra, fundado pela Doutora Lourdes Macena, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. No período de julho de 2014 a março de 2016, compondo as atividades do grupo como atriz e dançarina brincante;Participou da oficina Percurso Práticas do Ator no Audiovisual, em Porto Iracema das Artes, ministrada por Chico Díaz e Nataly Rocha, com carga horária de 20 h/aula, no período de agosto a setembro de 2016;Participou da oficina Dramaturgia no Espaço Convencional e Não Convencional, ministrada por Alexandre Dal Farra, na Vila das Artes, com carga horária de 15 h/aula, no período de 08 a 12 de agosto de 2016;Participou da oficina Improvisação Teatral, no 4° Campeonato Cearense de Improvisação, ministrada por Aldrey Rocha e Lucas Alexandre, nos dias 29 e 30 de julho de 2015, no Teatro José de Alencar, com carga horária de 6h;Participou do Curso Princípios Básicos de Teatro (CPBT), no Teatro José de Alencar, ministrado por Silvero Pereira, no período de agosto de 2009 a agosto de 2010. Com carga horária de 200h/aula.EXPERIÊNCIA PROFISSIONALAssistente de Produção – XV Bienal Internacional do Livro do Ceará – 2025;Assistente de produção MIS Museu da Imagem e do Som Chico Albuquerque – 2024;Atriz, animadora e assistente de produção no Grupo Vemart – 2023/2025;Atriz, animadora e assistente de produção na Cia. Mix da Alegria – 2014/2019;Professora de Teatro – Escola Municipal Noelzinda Sátiro Santiago – 2019;Bolsista pelo PAPEX – IFCE (Licenciatura em Teatro e Mestrado em artes) – 2018, ministrando aulas de artes na escola municipal Ari de Sá Cavalcante, no Bairro José Walter;Professor Substituto de Artes – Escola Visconde do Rio Branco – 2017;Assistente de produção na Bienal Internacional do Livro do Ceará – 2014.JOSÉ DOMINGUES SILVA(85)98831-88225Email: dmings007@gmail.comFunção: Designer gráficoQualificação:Designer Gráfico, ilustrador e escritor.Experiência profissional e artística:Redação, criação e desenvolvimento de trabalhos publicitários, também voltados à área pedagógica.No mundo artístico, mais conhecido como ilustrador do que escritor e, participou de alguns títulos infantis do Programa de Alfabetização na Idade Certa (MAIS PAIC-SEDUC): A Magia das Letras (2012), A Menina e o Cachorrinho (2013), A Natureza em Números (2018), Numa Moda de Viola, O Vaqueiro e o Caçador (2018), Mistério no Expresso Baturité (2018) e, atualmente, Zé Orfeu e a viola mágica (2022) e Tuka no Mundo da Leitura (2022).Da paixão pelo Folclore Brasileiro e pela Mitologia Grega, surgiu “Zé Orfeu e a viola mágica”, primeiro conto infantil, que nos apresenta personagens já imortalizados por Monteiro Lobato e, também, o nosso violeiro nordestino, o herói cantador, inspirado no semideus Orfeu, filho de Apolo. O resultado não poderia ser diferente: uma adaptação bem regional que exalta nossos costumes, desde as festas juninas aos típicos duelos de violas caipiras, patrimônios culturais de nossa terra. Roberta Ramos de Miranda Henriques ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Rua Deusdedit Costa Sousa, 195 – Bairro: Cocó CEP: 60192-460 Fortaleza - CE Fones: 85 - 3241.1211 / 98822.2021 (Oi) / 99961.6512 (Tim) e-mails: grupohokma@hotmail.com / rob_mkt@hotmail.com Função: Proponente e idealizadora do Projeto Formação Bacharel em Comunicação Social–Publicidade e Propaganda – Unifor/2002 Curso de Arte Dramática – ICA/UFC Curso Superior em Artes Cênicas – CEFET/CE Formação em Gestão de Projetos pelo InWent-Germany Especialização em Treinamento e Desenvolvimento – FIC/CE Mestre em Planejamento e Políticas Públicas – UECE/CE - 2013 Qualificações · Atua desde 1993 em comunicação criativa e artes cênicas, atuando como atriz, produtora, diretora teatral e na disseminação dos pilares relacionais intra e interpessoais (eu-eu; eu-outro e eu-nós) através das técnicas teatrais aplicadas ao desempenho pessoal e profissional. · Elaboração de Projetos · Capacidade em atuação, dramaturgia, direção e produção cultural · Habilidades em desenvolver equipes · Capacidade em ministrar treinamentos · Dinamismo, ótima comunicação, facilidade em estabelecer relacionamentos interpessoais, dedicação ao trabalho Experiência Atual HOKMA – Treinamento, Arte e Cultura Ltda Diretora, produtora e atriz · Produção, direção e atuação em peças artísticas e educativas no Ceará, Brasília e Salvador. · Participação como empresa co-realizadora do Programa “A formação de lideranças em Sinergia e Justiça Social”. Iniciativa do SIT-Learning Training com o apoio do Governo do Estado, Assembléia Legislativa, Universidades, Sindicatos e ONG´s – em 12/03/2010, · Desenvolvimento de programa de capacitação humana por meio das artes para: - 200 jovens do Instituto de Educação Portal –IEP, em Pacajus – ano 2009 - 500 jovens do Projovem – Itaitinga-CE – ano 2009 · Treinamentos e capacitações vivenciais que utilizam técnicas teatrais voltadas ao desenvolvimento pessoal e profissional. - Para segmentos do setor industrial, comércio e instituições públicas e privadas. 2018– atual · Idealização e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” - 5ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias nos municípios de Itaitinga, Fortaleza e Maraguape-Ce, apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. 2018– 2017 · Idealização, produção e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” - 4ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias nos municípios de Eusébio e São Gonçalo do Amarante-Ce, apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. 2017– 2016 · Idealização, produção e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” - 3ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias no município de Fortaleza-Ce, apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. 2016 – 2015 · Idealização, produção e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos”.- 2ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias no município de Fortaleza-Ce apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. 2015 – 2014 · Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 3ª Fase. Realização do I Fórum Cultura e Desenvolvimento, como o tema “A Arte e a Educação gerando transformação”. 2014 – 2013 · Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 2ª Fase. Projeto de capacitação de 100 jovens de escolas públicas em empreendedorismo cultural. 2013 – 2012 · Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 1ª Fase. Projeto de pesquisa do teatro-pedagógico e a montagem do espetáculo “EU SOU!” 2012-2011 · Elaboração, produção e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos”.- 1ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias no município de Fortaleza-Ce apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. 2008 FUNDAÇÃO BATISTA CENTRAL Direção Teatral e atriz · Direção e atuação na peça “O Grande Sacrifício” apresentada nos dias 14,15 e 16/03/2008 em Fortaleza. 2007 CURSO SUPERIOR DE ARTES CÊNICAS - IFCE Atriz · Atuação na peça “Sonho de uma Noite de Verão” apresentada no Centro Dragão do Mar de Cultura, Theatro José de Alencar, Teatro do CAD e no Teatro do Marista em maio e junho de 2007. Cursos · Interpretação e Iniciação teatral - Casa das Artes de Laranjeiras - Rio de Janeiro/RJ · Direção Teatral – Oficina SESC/ Dragão do Mar – Crato/CE · Investimento em Cultura – Sebrae/CE · Cultura como Negócio – Sebrae/CE · Mercado Cultural – Sebrae/CE · Captação de Recursos – Sebrae/CE · Elaboração de Projetos Culturais – Sebrae/CE · Desenvolvimento de Equipes para Área Cultural – Sebrae/CE · Formação em Vendas Executivas – 215h/a – Grupo SPY/ CE · Comunicação Oral - Fale em Público com Eficácia - Sebrae/CE · Organização de Eventos - Sebrae/CE · Inglês: Leitura, escrita e razoável conversação · Gerência de Comunicação Integrada de Marketing – FIC · Coaching Integral Sistêmico – Febracis - 2010 · Advanced Leadership Seminar – HAGGAI INSTITUTE Advanced Leadership Training – 2010 · Curso “Responsabilidade Social Corporativa e Competitividade Sustentável” – Banco Mundial/ InWent / União Alemã/ FIEC-SESI – 2010 · Gestão de Projetos e Empreendimentos Criativos – Ministério da Cultura/ SENAC – em curso Apresentações/Publicações · Participação no VIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, com a apresentação de monografia de graduação sobre Marketing Experimental. Trabalho classificado em 1º lugar na área de Ciências Humanas e apresentado na 55ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira do Progresso da Ciência-SBPC, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE. · Cartilha “Contação de Histórias – noções básicas de como contar e encantar” – tiragem – 2.000 exemplares – 2012.
Abertura de conta bancária de livre movimentação em 22/01/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.